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國小二年級是國小生語言能力和思想品格形成的關鍵時期。因此提高學生的寫作能力的好時期，下面是關於值日的作文，一起來欣賞吧。
“丁零零，丁零零……”放學了，值日生們開始值日，小紅和小藍在擦桌子，她們把桌子擦的乾乾淨淨。小軍和小明在掃地，他們把地掃得一點灰塵也看不見。小剛在擦黑板擦得像鏡子一樣乾淨。最後他們帶着喜悦的心情回家!
關於值日的二年級作文
1值日
星期二是我們組值日。吃過早飯，我就向學校走去。早早的來到了學校，我一看我們組的同學已經到齊了。
我們到教室拿起掃帚一起到衞生區，就熱火朝天的幹了起來。我們有的用掃帚掃，有的用搓鬥搓，沒有工具的同學用手撿地上不容易掃到的紙屑、小樹葉和小樹棍。同學們爭先恐後，乾的認認真真，汗流夾背。
可真是“團結起來力量大”呀，不一會，地掃完了。看着乾乾淨淨的地面，儘管我們很累，但是心裏卻美滋滋的。
2值日
今天，輪到我們組值日了。我們組一共九個人，分成了兩組。我們三個女生一組，負責到院子裏去撿廢紙屑。其餘的同學則留在教室裏打掃衞生。分完工以後，我們説幹就幹。
我們三個人來到院子裏，看到地上的紙屑非常難撿，有的粘在地上，有的藏在磚縫裏很難發現。還有的紙屑跟泥土混在一起，光用手是很難撿起來的。最後，我們想了一個好辦法，終於，把廢紙屑撿起來了。
當我走進教室，看着那明亮的地板和整整齊齊的桌椅時。心想：“團結就是力量，只要我們團結一心，就沒有幹不在的事。”
3值日
今天輪到我們第一組做清潔值日了，放學後，組長郭秋羽一聲令下，同學立即拿起清潔要用的東西，大家就立即分頭行動起來，掃地的把教室掃的`乾乾淨淨，灑水、擦門窗和桌椅，幹勁兒很大，似乎忘了一天的學習疲勞。全組七個人不怕髒不怕累，沒有一個人偷懶。
不一會，我們把教室整裏得井井有條。想到我們的勞動將會給同學們一個整潔的學習環境，我們雖然累一點，但是我們心裏很高興……
4今天我值日
今天是星期一，我要幹值日了。我和幾個同學一起進教室，哇，教室亂糟糟的，我趕緊拿出掃把和同學們一起掃垃圾。那幾個同學掃得乾乾淨淨，我也不甘示弱，用最快的速度掃乾淨了。
我和同學們又一起擦黑板，一會兒就擦完了。我又去擦窗户，我對同學們説：“擦的時候小心點。”同學們一起回答：“謝謝你的關心，我們會小心點的。”
同學們齊心協力把教室打掃得乾乾淨淨。
今天我真開心啊！
5做值日
每個人都有值日的機會,只是同學們的“分工”不同,有擦黑板的、有掃地的、有擺桌子的及倒垃圾的。
同學們想不想知道我的值日“祕法”？現在我來告訴你們吧！
首先，擦黑板的同學要認真，不能粗心大意，要將黑板擦乾淨不留痕跡，黑板擦乾淨後還要將講桌擦乾淨；其次，掃地時，不光地面乾淨，同時“死角”也得弄乾淨，包括兩張桌子腿間的空隙也要清理乾淨；再次，擺桌子是最艱鉅的任務，要站在教室的前面或後面，用眼睛盯着前面的桌子，前後找齊，最好是兩個同學來共同完成，做到眼看一條線，這樣難度就降低了。最後，我還要説一下，做值日時，同一個組的同學之間要服從組長的安排，在做好分內的工作的同時，還要幫助其他人，互幫互助，這樣衞生才做得好。
我值日，我快樂。能為同學們創造一個乾淨的學習環境，我感到很快樂。
6今天我組值日
早晨，空氣特別清新，我起了一個早，早早地到了我的學校，因為今天我要值日。
到了教室，我正好看到了我後面的一個同學正在掃地，也是值日的人員，他拿着掃把在認真地掃着，把每一處牆角、桌子底下，都掃得乾乾淨淨，看着他那滿頭大汗的樣子，我想去幫助他，雖然我不是掃地的，但是，我們作為一個少先隊員，就應該團結友愛、相互幫助，於是，我趕緊跑過去，和他一起掃了起來。後來來的張明同學，他利用個子高的優勢在擦黑板；小胖子劉星在拖地；還有小雪和小雨在整理桌椅，他們一會兒挪挪桌子，一會兒擺擺椅子，忙得不亦樂乎。我看到桶裏已有不少垃圾了，我就提着垃圾桶飛快地向樓下跑去。
正當我倒完垃圾回來的時候，預備鈴響了，這時，班主任老師走進來了，他看到我們把教室打掃得乾淨、整齊，高興地笑了，我們的心裏也美滋滋的！
星期五下午放學後，老師留了幾名同學對教室的衞生進行了一次大掃除。
老師對清掃工作進行了分工：小剛負責擦黑板，小麗和小強負責清掃地面，小明負責擺放桌椅，小紅負責運送清水，而老師自己負責擦桌子。只見小剛揮動手臂，只用一會兒工夫就把黑板擦得乾乾淨淨了；小麗和小強一個清掃地面，一個收集垃圾，很快就把地面處理得一塵不染；小紅端走一盆盆髒水，又端來一盆盆清水，在她的協助下，老師也把桌椅擦乾淨了；小明把桌椅擺放得整整齊齊。
在老師和同學們的努力下，教室變得煥然一新。看到明亮的教室，老師和同學們都會心地笑了。
放學了，一羣活潑可愛的同學們在明亮的教室裏打掃衞生。
他們有的在擦黑板，有的在掃地，有的在擦桌子，還有的在擦玻璃。小紅把玻璃擦得乾乾淨淨的，就像一面大鏡子，小花和小白把地上掃得一點飛塵也沒有。小明把桌子擦得水靈靈。小蘭把黑板擦得透亮。
他們做完了衞生，高高興興地回家了！
今天該我們組值日打掃班級的衞生了，我們組一個是五個人，作為我們小組的組長，為了能夠更加高效地讓同學們完成任務，我把我們小組五個人分成了三部分，來完成不同的`工作。
先是我們組的兩個女孩子，小晨和小楠，她們兩個女孩子比較細心，應該幹比較細的活，所以我讓她們兩個灑水掃地。然後就是我們最高的男生小康，因為個子高的緣故，負責擦黑板還有班裏的門窗。還剩下我和另外一個男生小抗，我們兩個的任務是在女生掃完地之前負責整理講台和把大家的桌椅擺放整齊，等到女生把地全部掃完，我們兩個人再負責拖地。
分工完成了之後，我們就開始了各自的工作，大家都忙的井井有條。女生不一會就把地面給清掃乾淨了，小康也擦乾淨了窗户和黑板，而我和小抗也剛剛整理完講台，擺整齊桌椅，於是開始拿起來拖把拖地面。等我們吧地面給拖乾淨的時候，小康也正好把班裏面的前後門給擦乾淨了，我們大家看着乾淨整潔的班級，心裏面開心極了。
這次值日讓我懂得了，只要合理分工，大家團結一致的力量是無限的！
星期五的下午，值日生在教室裏給一年級十班打掃除。
今天的值日生是小明，小花和麗麗。他們都捲起袖子在勞動，小明在灑水，麗麗在掃地，小花在擦桌子。他們一邊在打掃衞生一邊在唱歌。
很快，他們的值日工作就做完了，教室裏打掃的乾乾淨淨！
星期五的下午，輪到我和小明小華值日。放學鈴響了，其他同學都回家了。教室裏只剩下我們三個人，我們來分工打掃衞生：小明搬凳子、掃地；小華倒垃圾、拖地；我擦桌子、黑板、凳子；最後大家一起把桌子和凳子擺放整齊。
分工完畢後，大家就開始各自行動起來。小明掃地時非常認真，每個角落都掃得乾乾淨淨，一片紙屑都沒有。小華把地面託的一點灰都沒有，只見他鞋子上到處是水，累得滿頭大汗。而我也不甘落後，更加埋頭苦幹地勞動，我把桌子和黑板都擦的一塵不染。不一會兒，我們就把教室打掃的乾乾淨淨，最後，我們一起把桌子和凳子擺放的整整齊齊。
我們看着乾乾淨淨的教室，雖然，我們很累，但是我們非常開心。
早上，天空藍藍的，沒有一點雜質，雲朵雪白雪白的，太陽照得我很舒服，一陣微風吹來讓人神清氣爽，我揹着書包高興地走向學校。
我驕傲地來到校門口，背挺得筆直的，精神飽滿地迎接新的一天。今天是我值日，我一定要做到最好，讓同學們都對我留下好印象，叫我鐵面無私的包青天”。當我看見我們班的同學時，我悄悄地伸出手和他們打招呼。
忽然，我看見我們班同學小明沒有戴校牌，我想：我是要記他的名字還是不記呢？如果記了名字的話，這周我們班的小紅旗就泡湯了，如果不記，同學們又會覺得我這個值日生不負責任。我皺着眉頭看着小明。小明湊過來扯了扯我的衣服，説：我今天帶了好多好吃的，中午和你分享，你不要記我的名字。”
我使勁拍開了小明的手，還白了他一眼説：我今天是值日生，不能這麼做，你現在有兩種選擇，一是叫你媽媽把校牌送來，二是你現在進去，我把名字記上去。”小明聽我這麼説，又着急又生氣地説：我以後再也不會跟你分享好吃的了。”説着就氣沖沖地跑進了學校。
最後，我拿起筆記下了小明的名字，雖然我們班這次的小紅旗沒有了，但是我覺得我是對的，我做到了值日生應該做到的公平、公正，我覺得很驕傲！
每個周的星期五就該是我當值日生了，這天我早早的來到學校，我的任務是：在同學們上學之前把衞生打掃乾淨，給同學們一個更舒適，更乾淨的學習環境。
我先把抹布打濕，把每張桌椅一張不落的擦了好幾遍，在把教室裏面和教室外面的窗户都擦得乾乾淨淨，在遠處看就像一面透明的玻璃！接下來就是教室的地面了，我先拿來掃把，把教室從頭到尾掃了兩邊，一丁點渣渣也不放過。再把拖把沖洗乾淨，把水擰乾，把教室的地面也拖的乾乾淨淨，等地面幹了以後，我拿起黑板擦把黑板擦乾淨，又用濕抹布擦了一遍，黑板變得跟新的一樣！我們的教室就像變了一個模樣，變的又幹淨，又嶄新。
這時陸續有同學來到了學校，有的同學居然不相信是我打掃的，我感到有些失望。隨後老師也來了，老師看到我的勞動成果高興的誇了我一頓，把我誇的暈乎乎的。頓時我的心裏比吃了蜜還甜。因為我的目的達到了，我給同學們創造了一個更舒適乾淨的學習環境，我以後還會繼續把我的值日保質保量的完成。讓同學們可以有個乾淨舒適的學習環境。
今天是星期五，輪到我當值日班長。你可不知道，我們班的值日班長可累了，不僅要管早讀、午讀、放學路隊，還要管室外課、眼保健操……
早上，我早早就坐公交車去上學。到學校的時候，大門還沒開呢！我想：今天是我值日，我一定要做一個稱職的值日班長。
晨讀一開始，我便拿起書裝模作樣地帶起早讀來。你不知道，帶早讀聲音一定要大，讀書的姿勢一定要端正，所以前一天必須要做好預習，生字一定要提前認識。還好，早讀效果不錯，總算是矇混過關了。
“天哪”早讀是矇混過關了，可午讀怎麼辦呀。看着講台下一片喧譁，班長張軒鳴過來幫我解圍了，她“噹噹噹”敲起了講台桌，全班同學立刻安靜下來……
室外課紀律難管更不用説了，還好有王梓旭為我解圍。但是，到了大家整體跑操的時候，同學們根本就不聽我的，整體跑變成了散跑，幸好王梓旭後來把他們一個個都“逮”了回來。
“唉！”我這個值日班長當得可真糊塗呀！看來，值日“官”也不是好當的！
秋天來了，開學了，我成了一名三年級的學生。從開始現在我們多了一項校園衞生區的值日任務。星期一，米老師宣佈了值日生的安排，明天我就能做值日生了，我很高興也很興奮，因為沒有當過值日生，天天都盼着當上一次值日生，我知道當值日生不僅能幫班級掙得流動紅旗，還能鍛鍊自己，我想：我一定能勝任的。
大清早，在上學的路上，嘴裏哼着歌，興沖沖地往學校趕，路上陣陣秋風讓我感到神清氣爽。到了學校，我三步並做兩步進了教室，放下書包叫上幾位同組的同學一起來到了衞生區去做值日。
我們飛快地奔向操場，拿起掃把開始拾垃圾了，那些躲在角落裏被秋風吹落的的落葉也被我們掃了出來，不一會兒，我們就把操場上打掃的乾乾淨淨。我雖然滿頭大汗，腰痠背痛，，不過看到操場很乾淨，心裏比吃了蜜還甜，美滋滋的。
現在，我體會到：當值日生雖然有點累，但是很充實，也很有意義。希望同學們認清我們值日生的作用，讓我們共同努力，真正成為學校的小主人！
今天，是星期三，該我們那一組值日了。我特意起了個早，穿了一套不容易髒的衣服，就高高興興的去學校了。到了校門口看了看值日表，確定是五（1）班的值日，也就是我們班，那怎麼辦學校值日和我們班值日都有我？會不會老師不讓我們那組去校園裏拾紙呢？
我到了教室，朱悦已經拿着笤帚開始掃了，我把書包放下也開始掃地，掃了一會兒，李老師來了，他讓我們那組留下打掃教室，其他同學都下去拾紙。我們幾個先上板凳，板凳全放到課桌上後開始掃地，把板凳放上去後再掃地就方便多了，一會兒就把地掃的乾乾淨淨。然後我們用拖把把地又拖了一遍，地面更乾淨了，雖然我們幾個都熱的滿頭大汗，但心中非常高興，後來我們把板凳放好又把窗户、講桌、課桌全擦了一遍，這時抬頭一看，整個教室既乾淨明亮又整齊清潔。
過了一會兒，那些下去拾紙的同學也都上來了，他們吃驚地看着大汗淋淋的我們，王雨晨説：“你們幾個真棒！”我們高興的説“沒什麼，這是我們應該做的。”
這樣勞累的一天過去了。我雖然感到很疲勞，但我覺行很快樂。
準備來個大掃除，讓老師驚喜一番。
我們先商量，圍在一起，老師給了我們半小時的時間，所以要迅速做完值日，十分鐘後，我們決定：張世勛負責倒土，聶金娣負責撒洗衣粉，孫博文負責掃全班，李佳偉負責搬椅子，我負責拖全班，分配好後，我們開始了值日。
張世勛在那裏蹲着，李佳偉搬完椅子，背書包向我道別，孫博文掃起地來，終於掃完兩組了，聶金娣用力將洗衣粉灑在黑污上，我用水涮涮拖把，抓住把手，用力一拖，黑污一塵不染，不一會兒，我的手就酸了，腿差點站不起來，沉昏的夕陽使我困惑不已，再加這裏的悶熱，讓人昏昏欲睡，我差點挺不住。
但我堅持下來，20分鐘過去了，班裏69%的工作完成了，現在只要等地幹了。
不過我們很快發現，地上水多了，班裏人多了，踩得地上全是腳印，我和組員們沮喪極了，但我們想出一個辦法，用一張乾布把地吸乾，這樣無論怎樣踩地，也沒事。
找來一張幹畫粘，用腳踩在上面，在地上亂扭，嘴裏還念着歌：洗刷刷，洗刷刷，恰恰恰……
值日做完了，地上沒有黑污，看起來很乾淨，我們你看看我，我看看你，笑了。
今天讓我難忘，因為我體驗到了合作的辛苦與快樂。
值日作文
值日啦啦啦，終於放學了，我happya級，今天又到我值日了，最為悲觀的是，多了那麼兩個禍害章魚和老餘。他們值日，還拿着掃把在那邊騎，當他是哈利波特啊！他們還説一些很搞笑的話，老餘説：“我有喜了，我當爸爸了，哈哈哈哈哈哈！！！我當雞爸爸了！！”聽了半天，原來是孵小雞啊！“他媽媽是誰啊？”章魚在那邊嘻嘻哈哈的笑，我們全被那句話給笑死了，唉，真是無聊。
我們值日最困難的是倒垃圾了，“是男的都給我去倒垃圾！”我們的值日長髮話了。“嘿嘿，就不去倒。”章魚和老餘嬉皮笑臉，我和值日長一隻追到廁所那邊，只見值日長拿個雪碧空瓶子，在他們頭上各打一下，“是男的去倒垃圾。”她又説。“好吧，我不是男的，我是女的。”章魚説。“那你就去女廁所啊。“她理直氣壯，沒辦法，兩個只好去倒。説是倒垃圾，不如説是倒垃圾。他們走進教室把垃圾往地上一倒，説：“我們倒好了。”嘿，小樣，來勁了。“趕緊給我掃起來。”值日長命令道，都是他們乾的好事，自己收拾。他們掃完後就倒垃圾去了。説什麼我們會跑，於是便把我們鎖在裏面。
哇，太可惡了！幸虧我們的魷魚還在教室裏，他爬上窗户（窗户沒欄杆哦）一躍，把門開了。哈哈，想鎖們，你們太單純了。他説，快點走，他們要來了！我們瘋狂的跑，他們在那頭看見了我們，拎着垃圾桶就往這邊“飛”來。
我、值日長和魷魚，我跑到了樓下，值日長呢？哪裏不跑偏偏跑樓上，魷魚躲進了班級。他們上去，第一口就説：“可惡，讓他們給逃了！”我一聽，便向校門口走去。那邊，我和值日長相遇，她説：“明天早上過來，他們肯定會説‘可惡’哈哈，想想那表情別提多逗了。”哈哈，果真，第一口就是可惡，這件事情夠我笑個半天的！
值日放學了，同學們去值日，有的掃地，有的倒水，有的拿矬子，他們把教室打掃的乾乾淨淨，他們心裏很欣慰。
值日星期二是我們組值日。吃過早飯，我就向學校走去。早早的來到了學校，我一看我們組的同學已經到齊了。
我們到教室拿起掃帚一起到衞生區，就熱火朝天的幹了起來。我們有的用掃帚掃，有的用搓鬥搓，沒有工具的同學用手撿地上不容易掃到的紙屑、小樹葉和小樹棍。同學們爭先恐後，乾的認認真真，汗流夾背。
可真是“團結起來力量大”呀，不一會，地掃完了。看着乾乾淨淨的地面，儘管我們很累，但是心裏卻美滋滋的。
值日放學了，許多同學走出教室準備去寢室，值日生卻留在教室裏認真地打掃着。你瞧！小紅和丁丁拿着掃把在起勁地掃地。地上的小紙片在他倆的指揮下乖乖地進到畚斗裏。小花、小蘭和小明每人手拿一塊抹布擦桌椅。小英個子高，老師讓她擦黑板。擦到最後啊，她還踮着腳尖吃力地擦着。小軍力氣大，只見他緊握拖把來來回回拖地面，地上灰塵不見了，仔細一看，好像還能照出人影來呢。
值日生幹得滿頭大汗。在他們的共同合作下，地變乾淨了，桌椅、黑板變亮堂了。大家看着自己的勞動成果開心地笑了。
值日嘿嘿……説起值日嘛，相信大家都值過。不過嘞，大家在值日的時候有什麼有趣的事情發生嗎？當然，我有。
晚上，老師留下了我們幾個被罰了的人（我冤枉啊！我是被嫁禍的！但老師就是不信我！還説我是課代表可要以身作則啊！）一起值日。前幾天的時候老師都是在旁邊盯着我們的，但是今天……嘿嘿，老師不在！於是，我們的liberty就開始了！
班裏先是亂哄哄的，下課鈴響後，大家開始收拾東西。由於今天老師不在，所以大家故意都慢吞吞的，想在班裏逗留一會兒，玩一會兒。
我無所事事地靠在椅子上看着別人。為啥？沒事兒幹唄！別人都不走，我們怎麼做值日？
很久之後，就在我快要睡着的時候，突然一聲巨響傳來，把我立刻嚇醒。只見我們的班長站在講台上，手裏拿着黑板擦，重重地往桌子上拍着。邊拍還邊大聲地吼道：“誰在不走就留下來做值日！”
班長是個女生，但嗓門確實大的驚人，不過嘛……我們班也有許多人比她狠的，我就是其中一個。
眾人頓時被嚇走了一半，班長見我們幾個人懶洋洋地靠在椅子上，就對我們大吼道：“你們，還不走！”
我立刻以其人之道還治其人之身，對她同樣大叫道：“你管我！我就是值日生！虧你還是班長！你怎麼不記好名單！待會兒又要點名！你累不累！你煩不煩！你不煩我還煩呢！……”
班長聽了我這狂轟亂炸，立刻投降，説道：“得，我服了你了，你們快乾活兒。”我這才同意。
我們幾個人拿着掃把來到各自負責的地方，我負責靠牆那一行的。於是我偷懶，我把垃圾掃到對面那行裏面，這樣就不用我去拿簸箕了……
正在我們值日值得興起的時候，突然“咣”的一聲巨響傳來，頓時眾人發出陣陣驚歎聲。我以為又是班長沒事兒發飆，正要扭頭罵上幾句，結果眼前的場面令我頓時驚愕並氣不打一處來。
地上書本亂放，千姿百態，四個桌子像那個什麼什麼牌一樣。（我忘了……）疊在一起，凳子倒在兩旁，旁邊，一個同學驚愕地站在那裏，不知所措。
“WHO？給我站出來！”我立刻大叫道。旁邊的一個同學對我説了事情的經過。
那個同學也是一個值日生，他在擺桌子的時候被別人撞了一下，結果連人帶桌子一起摔倒，接着，就是……
我立刻消了氣，幫忙把書本撿起來，然後對那個同學説了一聲沒關係後，繼續做我的值日。
就在我快要掃完的時候，令我吐血的事情又出現了
“咣”又是一聲巨響，我再次驚愕地轉過頭，結果我又驚愕地看到了令我驚愕的場面……
我桌子的前面的桌子（嘿嘿，雙重所有格）和我的桌子和我桌子的後面的桌子一起像那什麼什麼牌一樣倒在地上，同時，書本撒了一地，紙張飛舞，兩個同學驚愕地站在旁邊。
“XXX”我立刻大叫道。因為我的桌子也倒在了地上，同時我的卷子什麼的亂飛，凳子也摔壞了……
“……”XXX無語。立刻為自己辯解道：“我也不知道怎麼回事啊！我只是往後一靠，結果就全摔了……”
“你不知道那裏沒有人嗎！你還往後靠！”我氣急敗壞地收拾着我的東西，這已經是今天第二次摔桌子了，我預料到還會有第三次……
果然，不出所料，這次更嚴重：講桌翻了……更令我們無語的是，還砸爛了兩盆花，兩個凳子……
我們花了MANYMANY的時間來收拾着一大攤子的東西，結果很晚才回家。
在收拾東西回家之前也發生了一件挺好笑的事情。我們的一個同學在走得時候惡搞，路過門口的時候把班裏的燈全關了，頓時班裏一片漆黑，正在我摸索着要開燈的時候，大片尖叫聲令我頓時……
“啊”班裏立刻鬼哭狼嚎，我哭笑不得地走到燈旁邊，打開了燈，頓時，大家面面相覷。我有些顫抖地問着説道：“剛才……誰在尖叫！嚇死我了！”……
後來才搞清楚，大部分的叫聲都是班長一個人發出來的.，我控制着自己也沒有叫出來。
走得時候，班長鎖門。班裏就剩我和班長兩個人了，我看見班長總是盯着我看，就調侃道：“瞧，我們的班長大人！你怎麼總是用幽怨的眼神看着我呢？我們結仇了嗎？或是你的靈魂over了？不可能吧！哎，你的眼神現在怎麼變得這麼空洞，這麼無奈，這麼幽怨？甚至……木木樗樗！”
班長聽了，頓時一字一頓地對我説：“XX！你有種再説一句！”
我立刻無語了，連忙背上書包逃跑，在走得時候還對着班長説的：“木木樗樗的班長！GOODBAI！”哈哈！
值日好笑！我們班的規律！
值日“當，噹噹……”預備鐘響了，喧鬧嘈雜的教室安靜下來，有的同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日，我站起身“威嚴”地四下看了看，嗯，紀律不錯，沒有缺位的人。
離正式上課還有十分鐘，我打算利用這點時間寫篇表揚稿送“紅領巾廣播站”。
“報告！”我抬頭一看，方浩站在門口，他斜背書包，由於書包帶太長，他的書包掉在了腳後跟上，還不自在地用手在臉上胡亂擦着。怎麼搞的？瞧他那樣！方浩的右手上還拿着一個燒餅，似乎沒來得及咬出一個“月亮”。
我皺了皺眉，把方浩叫了出去，故作嚴厲地問：“為什麼遲到？”“我媽媽病了！”方浩小聲説。我的天啊！我差點兒叫起來。方浩的媽媽就是方老師，這可怎麼辦？我追問一句：“什麼病？”“高燒！”方浩又小聲説。還好，不是大病，我吁了口氣，讓方浩進了教室，並向同學們宣佈了這個消息。安靜的教室裏馬上嘰嘰喳喳地議論開了：“方老師病了，這節語文課怎麼辦？”“不知道方老師病重不重？”
我沒有心思寫廣播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯！首先必須儘快結束亂嚷嚷的局面，於是挺了挺胸，發出了第一個命令：“同學們，安靜下來！”大家立刻停止了議論。幾十雙眼睛齊刷刷地望着我。這時，我的大腦中樞高速運轉着：“寫作文？讀書？講故事？去操場活動？”不管怎樣，現在全班都得聽我的。我迅速做出選擇：“曹瑛！領讀！”我下了第二個命令。“第幾課？”“第二十三課！”領讀開始了。
領讀完了又怎麼辦呢？我學着做老師的樣子，雙手背後，眉頭緊皺，走到教室門口，唉，第三個命令發什麼呀？
正在這時，教學樓的拐彎處出現了一個熟悉的身影。倚着牆壁，向我們教室慢慢地移動着。是方老師！我急忙揉了揉眼睛，不錯，真是方老師！我轉過身對教室興奮地大叫：“方老師來了！”教室裏一片歡騰。有的同學在鼓掌，後來又變成了又節奏的喊聲：“方老師，來了！方老師，來了！”
我在座位上坐下來，心想，方老師帶病上課，能行嗎？我真替她擔心。看來，我的第三個命令有內容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲地説：“同學們，今天，方老師帶病給我們上課。我要求大家保持安靜，讀書，回答問題聲音要小一點。”然後又加一句：“做得到嗎？”“做―得―到！”聽了同學們的響亮回答，我滿意地坐了下來。
方老師來到了教室門口，手裏端着一杯開水。四十多雙眼睛一齊投向老師，教室裏安靜得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，筆直端莊坐着，姿勢很標準。我得意地看着老師，方老師臉上露出了微笑。
這節課上得非常好，連平時最愛動的易鳴也變規矩了。方老師表揚了我們，説我們很懂事。我覺得她還特意地看了我一眼，我心裏又是一陣得意，但馬上又鎮靜下來，唉，可別忘形，還得想想第四個命令的內容。
值日作文
值日嘿嘿……説起值日嘛，相信大家都值過。不過嘞，大家在值日的時候有什麼有趣的事情發生嗎？當然，我有。
晚上，老師留下了我們幾個被罰了的人（我冤枉啊！我是被嫁禍的！但老師就是不信我！還説我是課代表可要以身作則啊！）一起值日。前幾天的時候老師都是在旁邊盯着我們的，但是今天……嘿嘿，老師不在！於是，我們的liberty就開始了！
班裏先是亂哄哄的，下課鈴響後，大家開始收拾東西。由於今天老師不在，所以大家故意都慢吞吞的，想在班裏逗留一會兒，玩一會兒。
我無所事事地靠在椅子上看着別人。為啥？沒事兒幹唄！別人都不走，我們怎麼做值日？
很久之後，就在我快要睡着的時候，突然一聲巨響傳來，把我立刻嚇醒。只見我們的班長站在講台上，手裏拿着黑板擦，重重地往桌子上拍着。邊拍還邊大聲地吼道：“誰在不走就留下來做值日！”
班長是個女生，但嗓門確實大的驚人，不過嘛……我們班也有許多人比她狠的，我就是其中一個。
眾人頓時被嚇走了一半，班長見我們幾個人懶洋洋地靠在椅子上，就對我們大吼道：“你們，還不走！”
我立刻以其人之道還治其人之身，對她同樣大叫道：“你管我！我就是值日生！虧你還是班長！你怎麼不記好名單！待會兒又要點名！你累不累！你煩不煩！你不煩我還煩呢！……”
班長聽了我這狂轟亂炸，立刻投降，説道：“得，我服了你了，你們快乾活兒。”我這才同意。
我們幾個人拿着掃把來到各自負責的地方，我負責靠牆那一行的。於是我偷懶，我把垃圾掃到對面那行裏面，這樣就不用我去拿簸箕了……
正在我們值日值得興起的時候，突然“咣”的一聲巨響傳來，頓時眾人發出陣陣驚歎聲。我以為又是班長沒事兒發飆，正要扭頭罵上幾句，結果眼前的場面令我頓時驚愕並氣不打一處來。
地上書本亂放，千姿百態，四個桌子像那個什麼什麼牌一樣。（我忘了……）疊在一起，凳子倒在兩旁，旁邊，一個同學驚愕地站在那裏，不知所措。
“WHO？給我站出來！”我立刻大叫道。旁邊的一個同學對我説了事情的經過。
那個同學也是一個值日生，他在擺桌子的時候被別人撞了一下，結果連人帶桌子一起摔倒，接着，就是……
我立刻消了氣，幫忙把書本撿起來，然後對那個同學説了一聲沒關係後，繼續做我的值日。
就在我快要掃完的時候，令我吐血的事情又出現了
“咣”又是一聲巨響，我再次驚愕地轉過頭，結果我又驚愕地看到了令我驚愕的場面……
我桌子的前面的桌子（嘿嘿，雙重所有格）和我的桌子和我桌子的後面的.桌子一起像那什麼什麼牌一樣倒在地上，同時，書本撒了一地，紙張飛舞，兩個同學驚愕地站在旁邊。
“XXX”我立刻大叫道。因為我的桌子也倒在了地上，同時我的卷子什麼的亂飛，凳子也摔壞了……
“……”XXX無語。立刻為自己辯解道：“我也不知道怎麼回事啊！我只是往後一靠，結果就全摔了……”
“你不知道那裏沒有人嗎！你還往後靠！”我氣急敗壞地收拾着我的東西，這已經是今天第二次摔桌子了，我預料到還會有第三次……
果然，不出所料，這次更嚴重：講桌翻了……更令我們無語的是，還砸爛了兩盆花，兩個凳子……
我們花了MANYMANY的時間來收拾着一大攤子的東西，結果很晚才回家。
在收拾東西回家之前也發生了一件挺好笑的事情。我們的一個同學在走得時候惡搞，路過門口的時候把班裏的燈全關了，頓時班裏一片漆黑，正在我摸索着要開燈的時候，大片尖叫聲令我頓時……
“啊”班裏立刻鬼哭狼嚎，我哭笑不得地走到燈旁邊，打開了燈，頓時，大家面面相覷。我有些顫抖地問着説道：“剛才……誰在尖叫！嚇死我了！”……
後來才搞清楚，大部分的叫聲都是班長一個人發出來的，我控制着自己也沒有叫出來。
走得時候，班長鎖門。班裏就剩我和班長兩個人了，我看見班長總是盯着我看，就調侃道：“瞧，我們的班長大人！你怎麼總是用幽怨的眼神看着我呢？我們結仇了嗎？或是你的靈魂over了？不可能吧！哎，你的眼神現在怎麼變得這麼空洞，這麼無奈，這麼幽怨？甚至……木木樗樗！”
班長聽了，頓時一字一頓地對我説：“XX！你有種再説一句！”
我立刻無語了，連忙背上書包逃跑，在走得時候還對着班長説的：“木木樗樗的班長！GOODBAI！”哈哈！
值日好笑！我們班的規律！
值日放學了，許多同學走出教室準備去寢室，值日生卻留在教室裏認真地打掃着。你瞧！小紅和丁丁拿着掃把在起勁地掃地。地上的小紙片在他倆的指揮下乖乖地進到畚斗裏。小花、小蘭和小明每人手拿一塊抹布擦桌椅。小英個子高，老師讓她擦黑板。擦到最後啊，她還踮着腳尖吃力地擦着。小軍力氣大，只見他緊握拖把來來回回拖地面，地上灰塵不見了，仔細一看，好像還能照出人影來呢。
值日生幹得滿頭大汗。在他們的共同合作下，地變乾淨了，桌椅、黑板變亮堂了。大家看着自己的勞動成果開心地笑了。
值日“當，噹噹……”預備鐘響了，喧鬧嘈雜的教室安靜下來，有的同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日，我站起身“威嚴”地四下看了看，嗯，紀律不錯，沒有缺位的人。
離正式上課還有十分鐘，我打算利用這點時間寫篇表揚稿送“紅領巾廣播站”。
“報告！”我抬頭一看，方浩站在門口，他斜背書包，由於書包帶太長，他的書包掉在了腳後跟上，還不自在地用手在臉上胡亂擦着。怎麼搞的？瞧他那樣！方浩的右手上還拿着一個燒餅，似乎沒來得及咬出一個“月亮”。
我皺了皺眉，把方浩叫了出去，故作嚴厲地問：“為什麼遲到？”“我媽媽病了！”方浩小聲説。我的天啊！我差點兒叫起來。方浩的媽媽就是方老師，這可怎麼辦？我追問一句：“什麼病？”“高燒！”方浩又小聲説。還好，不是大病，我吁了口氣，讓方浩進了教室，並向同學們宣佈了這個消息。安靜的教室裏馬上嘰嘰喳喳地議論開了：“方老師病了，這節語文課怎麼辦？”“不知道方老師病重不重？”
我沒有心思寫廣播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯！首先必須儘快結束亂嚷嚷的局面，於是挺了挺胸，發出了第一個命令：“同學們，安靜下來！”大家立刻停止了議論。幾十雙眼睛齊刷刷地望着我。這時，我的大腦中樞高速運轉着：“寫作文？讀書？講故事？去操場活動？”不管怎樣，現在全班都得聽我的。我迅速做出選擇：“曹瑛！領讀！”我下了第二個命令。“第幾課？”“第二十三課！”領讀開始了。
領讀完了又怎麼辦呢？我學着做老師的樣子，雙手背後，眉頭緊皺，走到教室門口，唉，第三個命令發什麼呀？
正在這時，教學樓的拐彎處出現了一個熟悉的身影。倚着牆壁，向我們教室慢慢地移動着。是方老師！我急忙揉了揉眼睛，不錯，真是方老師！我轉過身對教室興奮地大叫：“方老師來了！”教室裏一片歡騰。有的同學在鼓掌，後來又變成了又節奏的喊聲：“方老師，來了！方老師，來了！”
我在座位上坐下來，心想，方老師帶病上課，能行嗎？我真替她擔心。看來，我的第三個命令有內容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲地説：“同學們，今天，方老師帶病給我們上課。我要求大家保持安靜，讀書，回答問題聲音要小一點。”然後又加一句：“做得到嗎？”“做―得―到！”聽了同學們的響亮回答，我滿意地坐了下來。
方老師來到了教室門口，手裏端着一杯開水。四十多雙眼睛一齊投向老師，教室裏安靜得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，筆直端莊坐着，姿勢很標準。我得意地看着老師，方老師臉上露出了微笑。
這節課上得非常好，連平時最愛動的易鳴也變規矩了。方老師表揚了我們，説我們很懂事。我覺得她還特意地看了我一眼，我心裏又是一陣得意，但馬上又鎮靜下來，唉，可別忘形，還得想想第四個命令的內容。
值日星期二是我們組值日。吃過早飯，我就向學校走去。早早的來到了學校，我一看我們組的同學已經到齊了。
我們到教室拿起掃帚一起到衞生區，就熱火朝天的幹了起來。我們有的用掃帚掃，有的用搓鬥搓，沒有工具的同學用手撿地上不容易掃到的紙屑、小樹葉和小樹棍。同學們爭先恐後，乾的認認真真，汗流夾背。
可真是“團結起來力量大”呀，不一會，地掃完了。看着乾乾淨淨的地面，儘管我們很累，但是心裏卻美滋滋的。
值日值 日
山東濟寧附小 王詩諾
今天，輪到我們組值日了。我們組一共九個人，分成了兩組。我們三個女生一組，負責到院子裏去撿廢紙屑。其餘的同學則留在教室裏打掃衞生。分完工以後，我們説幹就幹。
我們三個人來到院子裏，看到地上的紙屑非常難撿，有的粘在地上，有的藏在磚縫裏很難發現。還有的紙屑跟泥土混在一起，光用手是很難撿起來的。最後，我們想了一個好辦法，終於，把廢紙屑撿起來了。
當我走進教室，看着那明亮的地板和整整齊齊的桌椅時。心想：“團結就是力量，只要我們團結一心，就沒有幹不在的事。”
值日啦啦啦，終於放學了，我happya級，今天又到我值日了，最為悲觀的是，多了那麼兩個禍害章魚和老餘。他們值日，還拿着掃把在那邊騎，當他是哈利波特啊！他們還説一些很搞笑的話，老餘説：“我有喜了，我當爸爸了，哈哈哈哈哈哈！！！我當雞爸爸了！！”聽了半天，原來是孵小雞啊！“他媽媽是誰啊？”章魚在那邊嘻嘻哈哈的笑，我們全被那句話給笑死了，唉，真是無聊。
我們值日最困難的是倒垃圾了，“是男的都給我去倒垃圾！”我們的值日長髮話了。“嘿嘿，就不去倒。”章魚和老餘嬉皮笑臉，我和值日長一隻追到廁所那邊，只見值日長拿個雪碧空瓶子，在他們頭上各打一下，“是男的去倒垃圾。”她又説。“好吧，我不是男的，我是女的。”章魚説。“那你就去女廁所啊。“她理直氣壯，沒辦法，兩個只好去倒。説是倒垃圾，不如説是倒垃圾。他們走進教室把垃圾往地上一倒，説：“我們倒好了。”嘿，小樣，來勁了。“趕緊給我掃起來。”值日長命令道，都是他們乾的好事，自己收拾。他們掃完後就倒垃圾去了。説什麼我們會跑，於是便把我們鎖在裏面。
哇，太可惡了！幸虧我們的魷魚還在教室裏，他爬上窗户（窗户沒欄杆哦）一躍，把門開了。哈哈，想鎖們，你們太單純了。他説，快點走，他們要來了！我們瘋狂的跑，他們在那頭看見了我們，拎着垃圾桶就往這邊“飛”來。
我、值日長和魷魚，我跑到了樓下，值日長呢？哪裏不跑偏偏跑樓上，魷魚躲進了班級。他們上去，第一口就説：“可惡，讓他們給逃了！”我一聽，便向校門口走去。那邊，我和值日長相遇，她説：“明天早上過來，他們肯定會説‘可惡’哈哈，想想那表情別提多逗了。”哈哈，果真，第一口就是可惡，這件事情夠我笑個半天的！
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當我剛跨入農村的這所國小時，我還對它感到些許陌生，但自從我得知我的班主任就是對我來説最重要的人爺爺時，我懸着的心才放下來。但是，自從開學起，就有一種情況讓我很感興趣：
每天自習，都有兩名外班同學來我們班教室觀賞風景，他們從教室的前門進來，跨過講台，在三、四組之間的過道走一遍，再從教室後面繞一圈，然後從後向前走過一、二組之間的過道，最後又從前門出教室。我還觀察到，走在前面的同學手上拿着一支圓珠筆和一個棕色的小本子，走在後面的同學則提着一個彩色的垃圾桶。當那位提着垃圾桶的同學走出教室後，他們還趴在窗户旁寫了些什麼，隨後便離開了。當時，我對這所學校還不熟悉，便想：哇，這地方還有這種‘職業’，還能在各個教室裏‘閒逛’！但後來，我才知道，這個機制其實是這所學校的重要組成部分之一
每天，學校都要派兩名錶現不錯的同學（值日生）對全校六個年級（也就是六個班）進行紀律和衞生的檢查，第二天早晨再把各個班的得分及名次公佈在學校大門旁的黑板上。同時，老師還會在得分第一名的班級旁用紅色的粉筆畫一個紅五角星。我們班自然也想得到那顆紅五星，但遺憾的是，自開學以來的很長一段時間，我們班都沒得到它。
學校的評分標準是這樣：滿分1200分，紀律和衞生各600分。在紀律方面，除還沒有入隊的一年級外，檢查班級時每一人不戴紅領巾扣1分，每一人説話扣1分。但就算全班都説話，學校最多也只扣十多分，因為每個班也才十來個人農村裏的學校就是這樣。在衞生方面，每發現地上有一個垃圾扣1分。一週以後，再對六個班的紀律和衞生進行評比。一般情況下，每個班的紀律和衞生得分都在580分左右。我見過的最高分是598分。不過，就算得了第一，獎勵也只是一顆黑板上的紅五星和一面並不鮮豔的小紅旗，掛在教室門旁的釘子上，任由它隨風起伏。
雖然沒有任何的物質獎勵，但我們班的同學仍然很想得到那顆紅五星和那面並不鮮豔的紅旗。偏偏在這時，班主任又把我定為我們班的班長，讓我肩負起這個責任。當然，我以及同學們肯定有殺手鐗：一旦有同學在自習課上透過門縫或者窗户看到兩位值日生的影子，原本喧鬧的教室便馬上爆發出一陣噓聲，很快教室裏就安靜了下來；如果在值日生進教室後才發現腳下有垃圾，就馬上用鞋把它蓋住。幾乎每次值日生來檢查時，我們班同學的腿和腳都遍佈在過道里。後來我們加入了少先隊，便又制定了一條新的規則每位同學至少帶兩條紅領巾，一條自己戴，還有一條裝在書包裏備用。一旦有同學忘戴紅領巾，旁邊的同學便馬上借給他一條。如果沒有備用的紅領巾，就馬上到辦公室借。不過，如果辦公室也沒有，那麼就沒辦法了。我還算比較幸運，因為我家離學校很近，就算忘了戴紅領巾，我也能迅速跑回家去取，不過這僅限兩種應急措施都失效的情況下。
這種情況持續了兩年。到三年級時，在我們班主任的推薦下，我也成為了那兩位值日生的一員不過是後者。每天自習，一個比我還要瘦高一點的男生便準時出現在教室門口。於是，我便起身走到一組後面，提上那個彩色的塑料垃圾桶，便出了教室。
當時，四年級的教室距離我們班最近。於是我們便徑直走到四年級教室門口。我發現，教室裏靜悄悄的，沒有一位同學在交頭接耳，也沒有一位同學在做小動作。教室裏全是用中性筆寫字的沙沙聲。只聽檢查紀律的值日生異口同聲地、響亮地説了一聲報告，我才反應過來。不過也沒關係，那時的我也有些膽小害羞，不太敢打報告。等老師一點頭，我們便馬上開始今天的行動。首先，我們跨過講台，來到三、四組之間的過道。當然，也有一部分同學把腳擱在過道里，低着頭若無其事的寫作業。我發現一位同學旁有一個揉成球體的衞生紙團，我便把它撿起來，扔進我提着的垃圾桶。我剛走過，就聽見身後傳來一個聲音：都怪你！害的我們班又扣了一分
然後，我們倆又經過了教室後面，來到了一、二組之間的過道。這時，我發現有一位同學沒有佩戴紅領巾。只見他轉過頭來，用一種茫然的眼神緊盯着我們倆。不知咋的，我甚至感覺很好笑。很快，我們便出了教室。那位拿着本子的值日生便給四年級記了2分的大過，隨後我們便前往下一個教室。
按照由近到遠的距離，我們又檢查了五年級、六年級、一年級和二年級。面對我們的到來，各班似乎還有點人心惶惶，深怕自己拿不到第一。在二年級裏有一部分同學認識我，當我進入二年級的教室裏時，有幾位同學對我指指點點，不過我並不知道他們在説什麼。
在這一年裏在校的每一天，我一直做着這件事。剛開始，我覺得它很枯燥、乏味，但後來，我卻從中發現了些許樂趣，這也許就是我喜歡這所學校的原因吧。
四年級時，由於我的班主任也就是我的爺爺要退休，不能再傳授給我知識了，於是爺爺便讓我轉學去了縣城裏的城關國小一座擁有兩千多名師生的學校。這對於只有82名師生的那座國小，相差已經夠懸殊了。但，剛轉進城關國小，我卻感到了一種前所未有的空虛感、孤獨感。我好像失去了什麼。很快，我便意識到，我失去了我最重要的同學和老師。雖然我轉了學，但我相信，我永遠也不會忘記我們村的那所國小，它給了我無限的樂趣與回憶。
值日
一天下午，同學們都放學走了，只有小紅和小明主動地留下來值日。
值日值日
哈！又是一個晴朗的早晨。
我早早地來到學校，邁着輕快的步伐向教室走去。一進教室，我便聽到了吵鬧喧譁聲，而值日生丁宣祺月正以最大的聲音喊：“安靜！再説話抄課文！”可根本沒人理會，反而聲音更大了。
我把書包放了下來，走到前面，瞪着眼珠子，粗聲吼道：“安靜！誰還在説話？”也許是被我的聲音嚇着了，也許是被我的氣勢鎮住了。全班一下子安靜了，可有幾位不聽話的還在玩。我快步上前，喝道：“宗宇凇！你在幹什麼，還在和管澤川猜拳？”宗宇凇慢慢的地上了位，嘴裏還唸叨着：“小屁孩兒，你算老幾？”也該他倒黴，碰上了本官我，我的耳朵靈着呢！哼！抄課文吧！作文
這時，王紫鈺又帶了幾個人去掃包乾區了。我也下去看個究竟，他們那麼多人在幹什麼。當我返回教室時，在樓梯上遇到了校長，校長對我説：“你們班上不安靜，去管管。”我一下子呆在那裏，這會給我們班扣分的！
我衝進教室，一看見那幾個沒事找事，惹是生非的人，怒火一下子衝了上來：“安靜！你們在幹什麼！校長來檢查過了知不知道？陳思源、宗宇凇、管澤川給我各扣2分！”我火冒三丈。作文
唉，這次值日真辛苦！
值日班長應該公正吃早餐的鐘聲響了，我們急急忙忙的地排隊，正準備去吃早飯，我發現今天的值日班長趙昊站到了我的位置上，我便插在他的前面，沒想到趙昊竟然用力把我推開，我覺得莫名其妙，這是為什麼呢，難道是我站錯了嗎？我仔細看了看站在我前面蔣策，他明明在趙昊前面嗎，沒錯，這是我的位置我又大膽的地走到自己的位置上，趙昊依舊的把我推開。我火冒三丈，因為這不是我的錯，我又走回了自己的位置，趙昊想推，但是我站得的穩穩的，趙昊拿出值日班長的執照來嚇唬我，但是我一點都不害怕，這明明是他不對的嗎，他不會站到自己位置上去嗎。但是萬萬沒想到的是他定了一個我打人的千古罪名。
這難道這不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風嗎？這種一點也不公正的事在我們班裏早流行了，向上次應航斌寫的作文一樣也是提到了值日班長不公正，裏面説：我們正認真的玩紙牌，但是女生卻大聲大叫鬧的雞犬不寧，應航斌再三阻止，但是她們女生卻不分清紅皂白亂扣別人的分數，現在我也體會到了。
這難道不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風嗎？我多麼希望值日班長們各個都公正無私的對待每位同學啊！
當值日生
當值日生
上個星期，我當了一週的值日生。
值日生可不是人人都能當的，首先得學習成績好，還要在班裏的綜合表現積分高。
我被當選，可高興了！我們班一共有12個人當上了值日生。學校給每個值日生都發了一個紅袖標，紅袖標上繡有“值日生”三個字。到了週末，我還特意把這個紅袖標帶到外公外婆家去給他們看。家裏人也為我感到高興。作文
當值日生要早到學校晚離開，我一改早上賴在被窩裏睡懶覺的習慣，每天起得很早，做事的動作也變快了。
當值日生還是很累的：每天必須很早到學校，檢查其他進校的同學有沒有戴紅領巾。我們值日生要挺胸筆直地站在校門口，仔細地盯着進校的同學。要是有同學沒帶紅領巾，就要立即上前問他是幾年級幾班的，並把情況記錄到《違紀情況記錄表》上。作文
還要向老師行禮，見到了老師要邊鞠躬邊大聲喊：“老師好！”
校門口的衞生也由值日生來負責，看見地上有垃圾，就要用夾子把垃圾夾起來，扔進垃圾桶。
保護學校操場上的草坪也是值日生的一項重要任務。下課時，總有一些不自覺的同學上廁所時為了圖方便不走正常的通道，抄近路橫穿草坪；上課鈴響的時候，還有些同學為了趕回班上，也把這個草坪當成一條近道，這樣就會把草坪踩壞。我的班在老教學樓的5樓，離草坪比較遠，每次下課鈴聲一響，我們值日生就要飛快地從5樓跑到草坪那邊，阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的人實在太多了，我們所有的值日生東奔西跑，汗流浹背，忙個不停。
眼保健操的音樂一響，值日生就要跑到各個年級各個班去檢查做眼保健操的情況，各個班都分佈在不同的教學樓的不同的樓層，爬上爬下樓梯真是累死人了。
當值日生真累，每天回到家都不想動彈了。
雖然很累，但我卻願意做這件事情，畢竟這件事情不是誰想做就能做的，只有班上表現優秀的人才有資格參加。爸爸也鼓勵我多參加班裏和學校的活動，因為它可以鍛鍊和提高我的能力。
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今天輪到我們第一組做清潔值日了，放學後，組長郭秋羽一聲令下，同學立即拿起清潔要用的東西，大家就立即分頭行動起來，掃地的.把教室掃的乾乾淨淨，灑水、擦門窗和桌椅，幹勁兒很大，似乎忘了一天的學習疲勞。全 組七個人不怕髒不怕累，沒有一個人偷懶。
不一會，我們把教室整裏得井井有條。想到我們的勞動將會給同學們一個整潔的學習環境，我們雖然累一點，但是我們心裏很高興…… 歡迎聯繫站長
值日生這個世上，做個學生不容易，做個幹部更不容易。沒有當過值日生的人，都覺得值日生好，當過值日生的人一生一世都不會去學校大隊部競選值日生。
話説回頭，其實值日生就是一個小報告機，一天到晚收集小報告，然後彙報給學校，學校會對那些班級扣分（扣一分得要加五分才可以抵消。）扣完分後，就免不了多了幾個仇人，每天都要小心翼翼地上學，還要特別低調，不能張揚哦！下面我就來説一説我的悲慘經歷吧！
一天早晨，我6：50就來到了學校，到了崗位上時仍在打哈欠，因為今天我值日，而且今天是第一天，好奇心特別強，所以來得特別早。一開始，我被分配在校門口值班，校門口值日的人一般都查帶飲料的同學和奔跑的同學。沒幾分鐘，我便看見一個大個子跑進了學校，我剛去叫他站住，便被他推倒在地，其他值日生都跑了過來，可都不是他的對手，最後還是校長來了，才把他制服，並扣了他班級的分。從此以後，我只要看見他，便找個地方躲了遠遠的，免得被他報復。
中午，我們主要檢查是否有早到的同學，好多大個子站住大門前，看見許多，就是不敢捉，也確實沒那膽，因為新值日生都吸取了早上的教訓，專挑1~年級的小同學檢查。作文
您説這個值日生好當嗎？但是能當上值日生是件很光榮的事，一般同學想當都不成的。待經過層層選拔才能當上值日生。再説我們這都是為學校、為大多數同學服務的事，所以我感到真的很光榮。比如説，查早操的時候，走在各班級的面前，我們都是昂首挺胸的，其他同學總是十分好奇又懷着羨慕的眼光看着我們，對我們顯得十分的崇敬。
所以，我想，即使值日生工作再危險，再苦、再累，我也要堅持下去，不畏困難，勇往直前，因為，我這是在為大多數同學服務，這是一件十分光榮的事情。作文
今天我值日今天我值日，我一大早就來學校，看見副班長藍思琪在班裏掃地，我走過去問：“思琪你那麼早來幹嗎？”她説：“我來掃地。”我又説今天又不是你值日，她又説：“我們班的衞生分總是被扣分，我是班裏的一員，也應該為班裏出力。思琪説的這句話使我深受教育，然後我又説：“讓我們為班裏出力吧！”説着我們拿起掃把和垃圾池，我們剛開始掃，忽然思琪説：“我們分工來掃吧！”我説：“好。”思琪又説：“你掃第一組和負責把班裏的椅子打起來，我説：“思琪那麼你説掃二組了。”思琪説：“沒關係。”我們開始工作了。我先把椅子打起來，思琪説擦黑板和擦講台。我把全部椅子打起來了。我們開始掃。我先從後面掃起，掃了一排又一排特別髒的就李志強的桌子為什麼呢？因為他桌下有很多紙而且還有許多食品袋，我掃了很久還沒有掃完，我抬頭，看見思琪已經掃完了一組，而且還很乾淨我還看見她額頭上流了很多汗，我叫她把汗擦掉，她好像沒有聽見一樣繼續掃地，她的汗濕透了她的衣服，她也好像沒有察覺到，這時我想：“思琪對工作那麼認真真是我們班的好榜樣。”我繼續掃我的地。我掃呀掃，掃了很久才掃完。我抬起頭看見思琪已經掃完了，她正在把椅子拿下來。我放好掃把，把椅子拿下來。我們倆終於把地掃乾淨了。我們還把桌子整理了一下。我們走上講台向下望。看着整整齊的桌子不由的笑了，我看看錶已經7點15分了。
值日今天是星期六，一大早起牀，我就對媽媽説：媽媽，今天我當家裏的值日生，你同意嗎？媽媽聽了愉快地點點頭，表示同意了。
雖説是星期六，可學校安排我們班全天補課，我怎麼把這事差點給忘了呢？可話已經説出來了就不能反悔。我只好對媽媽説，由於本人要上課，決定把營業時間安排在中午11：40?12：30，晚上18：00?20：00，其他時間由媽媽做主，媽媽同意了。
中午，放學回家。剛打開門，媽媽就抬起衣服對我説：值日生，麻煩你了！“什麼？那麼多？我驚訝地説。我只好接過衣服，打開洗衣機的門，把衣服一件一件地放進洗衣機，關好門。倒入洗衣液，插上電，按開關就行了。我剛剛坐下來，媽媽就無情地把我拉起來，對我説：值日生把陽台用水洗一遍。我沒有辦法，只好把盆子裝滿水，端去陽台。“嘩啦，嘩啦。”水一下子倒在了地上，拿着掃把在地上掃水。“卡茲，卡茲。”掃把與地板的磨擦的聲音。過了好久。“吃飯了！”媽媽喊。幾乎同一時間，我也把地洗刷好了。看着乾淨的地板我放好掃把。洗手吃飯去了。“好女兒，乾的不錯，夾塊雞來犒勞，犒勞你。晚上，有獎品給你。”媽媽一邊夾着雞，一邊説。我問：“是什麼東西？”“拖地！”媽媽笑着説……
當值日生真累呀，可我通過值日，看到了媽媽的辛勞。勞動的快樂。作文
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值日作文
值日“當，噹噹……”預備鐘響了，喧鬧嘈雜的教室安靜下來，有的同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日，我站起身“威嚴”地四下看了看，嗯，紀律不錯，沒有缺位的人。
離正式上課還有十分鐘，我打算利用這點時間寫篇表揚稿送“紅領巾廣播站”。
“報告！”我抬頭一看，方浩站在門口，他斜背書包，由於書包帶太長，他的書包掉在了腳後跟上，還不自在地用手在臉上胡亂擦着。怎麼搞的？瞧他那樣！方浩的右手上還拿着一個燒餅，似乎沒來得及咬出一個“月亮”。
我皺了皺眉，把方浩叫了出去，故作嚴厲地問：“為什麼遲到？”“我媽媽病了！”方浩小聲説。我的天啊！我差點兒叫起來。方浩的媽媽就是方老師，這可怎麼辦？我追問一句：“什麼病？”“高燒！”方浩又小聲説。還好，不是大病，我吁了口氣，讓方浩進了教室，並向同學們宣佈了這個消息。安靜的教室裏馬上嘰嘰喳喳地議論開了：“方老師病了，這節語文課怎麼辦？”“不知道方老師病重不重？”
我沒有心思寫廣播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯！首先必須儘快結束亂嚷嚷的局面，於是挺了挺胸，發出了第一個命令：“同學們，安靜下來！”大家立刻停止了議論。幾十雙眼睛齊刷刷地望着我。這時，我的大腦中樞高速運轉着：“寫作文？讀書？講故事？去操場活動？”不管怎樣，現在全班都得聽我的。我迅速做出選擇：“曹瑛！領讀！”我下了第二個命令。“第幾課？”“第二十三課！”領讀開始了。
領讀完了又怎麼辦呢？我學着做老師的樣子，雙手背後，眉頭緊皺，走到教室門口，唉，第三個命令發什麼呀？
正在這時，教學樓的拐彎處出現了一個熟悉的身影。倚着牆壁，向我們教室慢慢地移動着。是方老師！我急忙揉了揉眼睛，不錯，真是方老師！我轉過身對教室興奮地大叫：“方老師來了！”教室裏一片歡騰。有的同學在鼓掌，後來又變成了又節奏的喊聲：“方老師，來了！方老師，來了！”
我在座位上坐下來，心想，方老師帶病上課，能行嗎？我真替她擔心。看來，我的第三個命令有內容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲地説：“同學們，今天，方老師帶病給我們上課。我要求大家保持安靜，讀書，回答問題聲音要小一點。”然後又加一句：“做得到嗎？”“做―得―到！”聽了同學們的響亮回答，我滿意地坐了下來。
方老師來到了教室門口，手裏端着一杯開水。四十多雙眼睛一齊投向老師，教室裏安靜得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，筆直端莊坐着，姿勢很標準。我得意地看着老師，方老師臉上露出了微笑。
這節課上得非常好，連平時最愛動的易鳴也變規矩了。方老師表揚了我們，説我們很懂事。我覺得她還特意地看了我一眼，我心裏又是一陣得意，但馬上又鎮靜下來，唉，可別忘形，還得想想第四個命令的內容。
值日放學了，許多同學走出教室準備去寢室，值日生卻留在教室裏認真地打掃着。你瞧！小紅和丁丁拿着掃把在起勁地掃地。地上的小紙片在他倆的指揮下乖乖地進到畚斗裏。小花、小蘭和小明每人手拿一塊抹布擦桌椅。小英個子高，老師讓她擦黑板。擦到最後啊，她還踮着腳尖吃力地擦着。小軍力氣大，只見他緊握拖把來來回回拖地面，地上灰塵不見了，仔細一看，好像還能照出人影來呢。
值日生幹得滿頭大汗。在他們的共同合作下，地變乾淨了，桌椅、黑板變亮堂了。大家看着自己的.勞動成果開心地笑了。
值日星期二是我們組值日。吃過早飯，我就向學校走去。早早的來到了學校，我一看我們組的同學已經到齊了。
我們到教室拿起掃帚一起到衞生區，就熱火朝天的幹了起來。我們有的用掃帚掃，有的用搓鬥搓，沒有工具的同學用手撿地上不容易掃到的紙屑、小樹葉和小樹棍。同學們爭先恐後，乾的認認真真，汗流夾背。
可真是“團結起來力量大”呀，不一會，地掃完了。看着乾乾淨淨的地面，儘管我們很累，但是心裏卻美滋滋的。
值日值 日
山東濟寧附小 王詩諾
今天，輪到我們組值日了。我們組一共九個人，分成了兩組。我們三個女生一組，負責到院子裏去撿廢紙屑。其餘的同學則留在教室裏打掃衞生。分完工以後，我們説幹就幹。
我們三個人來到院子裏，看到地上的紙屑非常難撿，有的粘在地上，有的藏在磚縫裏很難發現。還有的紙屑跟泥土混在一起，光用手是很難撿起來的。最後，我們想了一個好辦法，終於，把廢紙屑撿起來了。
當我走進教室，看着那明亮的地板和整整齊齊的桌椅時。心想：“團結就是力量，只要我們團結一心，就沒有幹不在的事。”
值日啦啦啦，終於放學了，我happya級，今天又到我值日了，最為悲觀的是，多了那麼兩個禍害章魚和老餘。他們值日，還拿着掃把在那邊騎，當他是哈利波特啊！他們還説一些很搞笑的話，老餘説：“我有喜了，我當爸爸了，哈哈哈哈哈哈！！！我當雞爸爸了！！”聽了半天，原來是孵小雞啊！“他媽媽是誰啊？”章魚在那邊嘻嘻哈哈的笑，我們全被那句話給笑死了，唉，真是無聊。
我們值日最困難的是倒垃圾了，“是男的都給我去倒垃圾！”我們的值日長髮話了。“嘿嘿，就不去倒。”章魚和老餘嬉皮笑臉，我和值日長一隻追到廁所那邊，只見值日長拿個雪碧空瓶子，在他們頭上各打一下，“是男的去倒垃圾。”她又説。“好吧，我不是男的，我是女的。”章魚説。“那你就去女廁所啊。“她理直氣壯，沒辦法，兩個只好去倒。説是倒垃圾，不如説是倒垃圾。他們走進教室把垃圾往地上一倒，説：“我們倒好了。”嘿，小樣，來勁了。“趕緊給我掃起來。”值日長命令道，都是他們乾的好事，自己收拾。他們掃完後就倒垃圾去了。説什麼我們會跑，於是便把我們鎖在裏面。
哇，太可惡了！幸虧我們的魷魚還在教室裏，他爬上窗户（窗户沒欄杆哦）一躍，把門開了。哈哈，想鎖們，你們太單純了。他説，快點走，他們要來了！我們瘋狂的跑，他們在那頭看見了我們，拎着垃圾桶就往這邊“飛”來。
我、值日長和魷魚，我跑到了樓下，值日長呢？哪裏不跑偏偏跑樓上，魷魚躲進了班級。他們上去，第一口就説：“可惡，讓他們給逃了！”我一聽，便向校門口走去。那邊，我和值日長相遇，她説：“明天早上過來，他們肯定會説‘可惡’哈哈，想想那表情別提多逗了。”哈哈，果真，第一口就是可惡，這件事情夠我笑個半天的！
值日放學了，同學們去值日，有的掃地，有的倒水，有的拿矬子，他們把教室打掃的乾乾淨淨，他們心裏很欣慰。
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值日作文
放學了，同學們去值日，有的掃地，有的倒水，有的拿矬子，他們把教室打掃的乾乾淨淨，他們心裏很欣慰。
值日作文
值日放學了，許多同學走出教室準備去寢室，值日生卻留在教室裏認真地打掃着。你瞧！小紅和丁丁拿着掃把在起勁地掃地。地上的小紙片在他倆的指揮下乖乖地進到畚斗裏。小花、小蘭和小明每人手拿一塊抹布擦桌椅。小英個子高，老師讓她擦黑板。擦到最後啊，她還踮着腳尖吃力地擦着。小軍力氣大，只見他緊握拖把來來回回拖地面，地上灰塵不見了，仔細一看，好像還能照出人影來呢。
值日生幹得滿頭大汗。在他們的共同合作下，地變乾淨了，桌椅、黑板變亮堂了。大家看着自己的勞動成果開心地笑了。
值日星期二是我們組值日。吃過早飯，我就向學校走去。早早的來到了學校，我一看我們組的同學已經到齊了。
我們到教室拿起掃帚一起到衞生區，就熱火朝天的幹了起來。我們有的用掃帚掃，有的用搓鬥搓，沒有工具的同學用手撿地上不容易掃到的紙屑、小樹葉和小樹棍。同學們爭先恐後，乾的認認真真，汗流夾背。
可真是“團結起來力量大”呀，不一會，地掃完了。看着乾乾淨淨的地面，儘管我們很累，但是心裏卻美滋滋的。
值日放學了，同學們去值日，有的掃地，有的'倒水，有的拿矬子，他們把教室打掃的乾乾淨淨，他們心裏很欣慰。
值日值 日
山東濟寧附小 王詩諾
今天，輪到我們組值日了。我們組一共九個人，分成了兩組。我們三個女生一組，負責到院子裏去撿廢紙屑。其餘的同學則留在教室裏打掃衞生。分完工以後，我們説幹就幹。
我們三個人來到院子裏，看到地上的紙屑非常難撿，有的粘在地上，有的藏在磚縫裏很難發現。還有的紙屑跟泥土混在一起，光用手是很難撿起來的。最後，我們想了一個好辦法，終於，把廢紙屑撿起來了。
當我走進教室，看着那明亮的地板和整整齊齊的桌椅時。心想：“團結就是力量，只要我們團結一心，就沒有幹不在的事。”
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