書包是我們學習的夥伴。每天從早到晚時時刻刻地陪伴着我們。
現在我已經是國小三年級的學生了，我要變得獨立一點，自己親手整理書包。首先我先把書包倒立起來，書包裏的東西一下子堆滿了書桌，像一座小山似的。我把書分類，語文書和數學書放一個格，把六本大書放進一個大格里。然後把練習卷放進一個小袋裏。再把鉛筆削好，連同圓珠筆一起放進筆盒。把作文本放進另外一個格，把平時用的練習本也放在一個小格。這時，媽媽走了過來，見我把書包整理得乾乾淨淨，豎起了一個大拇指。
我現在學會了整理書包，我堅持每個週末都整理一下自己的書包。
第一天我把所有的書本卷子都放在了一塊，第二天，我找了半天也沒找到，所以就要把書包分類。大袋放書，中袋放本子，小袋裏放卡片和作業等。
我開始整理書包了，我先把書和本子倒出來，堆成一個小書山，看着真亂。我把課本如：語文書，數學書等，放在大袋子裏，把本子放在中袋裏，把作業和卷子疊起來放在小袋子裏。
老師為了證明我們整理書包的效果，就舉行了一場比賽，規則是：聽老師的口令讓拿什麼就拿什麼！老師説：“拿數學書，”我立即拿了出來，一看別的同學都拿了出來，“唉，真慢！”老師又説：“美術書”這次我一下子抽了出來，其它同學也拿了出來，老師見我們拿到這麼快，就説：“全部同學檢查過關。”
整理好了書包，不但不浪費時間，而且容易拿到書本，還讓我改掉了亂扔東西的壞習慣！
又到週末了，老師佈置了很多作業，我要寫作業時，忽然，作業本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不着，看着散亂的書包，我決定來整理一下書包。
我先把書全部掏出來，接着進行分類整理。我把大書全都挑出來，放在一起，同學們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會很不舒服的。我把書拿起來一看，一本本書就像一個個頑皮的孩子，站着歪七扭八的隊伍，看着很不順眼，就用大拇指放在書的兩側，拿起來瞌一瞌，一本本書成了聽話的孩子，站着整齊的隊伍，我把它放在了書包的第二層。接着，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進了書包。最後，我要整理作業本和卷子了。就在這個時候，我發現一個穿着白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來救救我，我的腳和手都快殘疾了。”我用手把它的每一面都弄平展，書包整理好了。
看着整理好的書包，我的心裏有一種成功的感覺。現在，我知道了，看着簡單，做着難。
我每天回來都發現我的書包比較亂，因為下午放學後收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。
我的書包外表只有兩層，可那兩層裏面共有四層內包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那裏。我整理書包時先把筆袋、作業記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內包裏，然後把教科書、作業本等大形本子放在第三層裏。接着把抹桌子的小抹布放在第四層的內包，再把其它剩餘的學習用具放在第五層的內包裏，最後再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領巾放在側袋裏。
整理完書包後，我書包裏的書就變得整整齊齊要拿什麼書也就方便多了，書本住的地方環境也舒適多了。
今天下午，我高高興興的坐着公交車回到了家裏。看家裏一人也沒有，好想爸媽上班還沒回來。於是我到處看看家裏有人嗎，唉！真實的，家裏還真的沒人。
因為家裏一人也沒有，所以我把書包打開，把今天老師佈置的作業拿出來，在做作業地桌子上一絲不苟地寫起字來。不知過了幾個小時幾分鐘，我的作業就寫完了，接着我把作業認認真真、仔仔細細的用手指着每一個字檢查起來。檢查完了，我就直接把本子塞進書包裏，然後洗了一個涼快又舒服的澡。
洗完了澡，我就在把書包看一看，哎呀，書包好亂啊！之後我決定，把書包好好整理一番：我先把書包裏的書全部拿出來，然後小本子放在一類，中等書放在一類，文件夾也放在一類。可還剩下一個較小的筆記本，於是，我把它也放在小本子一類，它們好像很熱情地歡迎着新來的朋友。
整理完了書包，我看了看，很整潔，我想爸媽一定會好好表揚一番。
放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家裏，把作業做完了，把書和作業本胡亂放進書包裏，正想看電視，突然間發現自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。
我首先把書包扣打開，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接着把書按從大到小依次放進書包裏，又把作業本依次放進書包裏，然後用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包裏，最後把書包扣扣上。
這時爸爸和媽媽回家了，我什麼也沒有説，就一個人去洗臉和洗腳上牀睡覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚説桂林志有進步，同學們説桂林志真能幹！
今天是星期天，我做完作業準備把書和本子放進書包，卻發現自己的書包像一間雜亂的房間一樣。書和本子都不高興地撅起了嘴巴，對我這個書包的主人不滿，怪我怎麼把它們的家弄成這個樣子。我決定把書包好好整理一下。
我先把書包裏的書、本子、文具盒全部拿了出來，然後把書包倒過來把裏面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來，這些垃圾都是我上課時為了不亂扔，把它們放進了自己的書包裏的。接着我把寫完的本子和平時上課用不着的書拿了出來，放在了家裏的書櫥裏。我再把教科書、課外書、本子分類。又把每本書的角整理得平平整整。最後，我將整理好的書、本子、文具盒分層，輕輕地裝進了書包裏。
看着被我整理得乾乾淨淨，整整齊齊的書包，我的心裏真舒服。我相信我的書和本子看到它們的家變整潔了，一定也很開心。
一個星期天晚上，媽媽叫我去整理書包，我懶洋洋地説：“媽媽你幫我把書包整理一下吧。”媽媽嚴厲的説：“你都多大了，還讓我幫你整理書包啊？自己整理吧。”
我只好乖乖地去整理書包。人們都説整理書包特別簡單，可我就是不覺得有多麼簡單。
首先把所有的書拿出來，還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來，再把書按從大到小排整齊，然後把書、字典和文具盒也放進書包裏。放完這些學具再拉上拉鍊。
因為東西裝的太多，書包上有一個釦子扣不上了，我非常地難過。再看看我書包裏的書，都是明天上課要用的書，比如語文書、數學書和英語書、美術書和素描紙，還有體育用具跳繩，一個都不能丟下。我只有把我的課外書比如《快樂作文》、《360故事》拿出來了。
最後我把書包裏的書再仔細整理了一遍，還有水杯和抹布千萬不能忘了，塞進了書包裏有空隙的地方，保證書包裏沒有一絲多餘的空隙。這下釦子也可以扣上了。
書包終於整理好了，我好開心啊！我發現這次整理書包的感覺還是挺好的。經過這次自己整理書包，我明白了一個道理：凡事只要認真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能體會到那種有所收穫的滋味。
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