我的校園可美麗了！一年四季的景色都是那麼迷人！下面就讓我給你講講吧！
我們校園的操場上最熱鬧，同學們最愛這裏。一下課，就有許多同學爭先恐後地衝向操場。有的同學在踢足球，他們在前面攻，我們在後面守，激烈極了；有的同學在跳繩，左右兩人拿着繩子在轉，中間的人在跳，還有人在喊：“加油，加油！”有趣極了；有的同學在拔河，每五人一組，大家都咬着牙，使勁地拉，看誰能得第一名……操場上滿是歡聲笑語。
還有每週一的升旗儀式，升旗手手捧國旗走上升旗台，把那鮮豔的國旗慢慢升上高高的天空。一陣微風吹過，國旗就漾起了波紋，在那一刻，我們右手高高的舉過頭頂，看着那鮮豔的國旗，眼前彷彿看見了戰士們在戰場上流血犧牲，勇敢無畏地為我們現在幸福的生活而戰鬥，他們是多麼偉大、多麼勇敢、多麼堅強啊！
最美麗漂亮的就要數我們學校的花壇了！一年四季都只突出了一個字——“美”。花壇的中間是一棵茁壯的大樹，樹的周圍都是色彩斑斕的鮮花。春天，大紅的雞冠花，紫色的牽牛花，還有美麗動人的迎春花，有秩序地在花壇裏排列着；夏天，花壇一圈的小池裏開滿了粉紅色的荷花，粉紅色的荷花下面還有一片翠綠的荷葉；秋天，美麗的鳳仙花，五顏六色的菊花，最引人注目的是桂花，八月一到，滿校園都是桂花的香味，真是“桂子花開，十里飄香”啊；冬天，一場大雪過後，所有的植物都被蓋上了白色，像被蓋上了白色的被子，幫助花兒們遮住寒冷，直到温暖的春天來到。
我的校園美麗不美麗？你的校園呢？快和大家講一講吧！
我們的校園是個美麗的地方，有許多高矮不一的樓房。一進校們，映入眼簾的就是最漂亮的“崇善樓”和“知然樓”。我的教室就在方形的黃色的“崇善樓”裏，在五樓。而它旁邊圓形的“知然樓”卻是彩色的，還有一個非常有特色的圓樓梯，盤旋在樓前，像一條龍一飛沖天。樓前的一棵棵小樹長得正歡，茂密的樹葉迎風搖弋，像一片綠色的海洋。我讀一年級的時候，都和同學們在這海洋中的“中心廣場”做早操，和小樹們一起愉快的成長。
“知然樓”後面是我們的運動場，是我們鍛鍊身體的好地方，有許多的設備。球場、跑道上，都映着我們的足跡呢！每逢星期一，我們還會穿戴整齊，站在操場前，目視着升旗台上的國旗，和太陽一齊冉冉升上天空。
運動場旁邊是一個美麗的花園，整齊的栽種着竹子、薔薇、月季杜鵑等植物。就是這些花，總是在我們朗朗的書聲中間，夾進去一陣陣花香。
老師們的辦公室也很有意思，名字叫做“味美樓”，我想老師們就是在這裏烹調好一道道美味的“知識大餐”，好讓我們吃的飽飽的，成長為一個有用的人吧。其實，不光是大餐，就是一份份“點心”老師們也是用心良苦啊。不信？你抬頭看看每一個橫樑下面，都有老師們準備的、給我們學習的名人名言。
我喜歡我們的校園，在這裏我有一羣好朋友，一起度過美好的時光。我更喜歡校園的“園丁”，是他們辛勤的耕耘，才有了我們收穫的秋天。
忘了告訴你，我們的校園就坐落在蔚藍海岸社區，這裏也是我的家。一年不分季節，總是有紅的花和綠的樹，還有許多小鳥唱着歌飛來飛去……
在喧鬧的城市中，有一個美麗的地方，那裏是科學家的搖籃，體育健將的舞台，同學學習的樂園，那裏充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母校——井師附小。
一進校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師説，這棵榕樹已經200多歲了！它真粗啊，要5個同學才能合抱過來；它真高啊，比教學樓還高几米呢；最神奇的是“肚子”裏有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，為我們遮風擋雨，奉獻陣陣濃蔭，訴説着學校百年滄桑。
再往裏走，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化牆，那裏記錄了同學、老師活動的一些照片、圖片，留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊，那裏有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩，徜徉在古詩長廊中，你會被祖國優秀的傳統文化所陶醉，彷彿穿越到那詩情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民，和王維遊山玩水……
操場前面和後面矗立着兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌着光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發光。每當上課時，教學樓就會傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了，美麗的桂花開出小小的花朵，像顆顆米粒，似點點碎銀，它們三個一羣，五個一夥，競相開放。冬天來了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什麼不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜鬥雪，只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒來”
啊，美麗的校園，你是美的化身，愛的靈魂，你是我成長的樂園，我願做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭光添彩。
一羣低年級的小朋友在校園的花壇邊玩耍，高興的摸摸這朵花，聞聞那朵花。是啊，我們的校園的確變美了，每天早上在乾淨的跑道上跑步，聞着誘人的花香，聽着醉人的歌曲，呼吸着新鮮的空氣，同學們的生活變得更加豐富多彩起來！
以前的校園不是這樣的。那時候校園內到處都是垃圾，同學們看到漂亮的花草就任意的採摘，牆壁上也亂塗亂畫，操場上泥沙滿地，特別是同學們做課間操的時候，風一起，飛砂走石，烏煙瘴氣，老師和同學們都深受其害！每天放學回家，滿頭滿臉都是髒兮兮的，媽媽總是罵我不講衞生，弄得全身上下都是泥————
現在好了，走進校園，你會發現，校園變乾淨了，你還會發現，水泥道兩旁修砌了花壇，花壇上種植着品種多樣的不知名的花。每隔幾米遠就栽上一顆香樟樹，看上去就像守衞邊疆的戰士。每個花壇裏還豎着標牌，上面寫着“花草是有生命的”，“花草也會哭的”，“足下留情”等宣傳語。操場上鋪上了橡膠跑道，中間是美麗的草坪。看到這麼美麗的橡膠跑道和草坪，同學們再也捨不得扔下一片紙屑，捨不得在草坪上任意踐踏了。以前，學校還派優秀學生做環保小衞士，監督同學們，不讓他們亂扔亂倒。現在，每個同學都是“環保小衞士”，都自己監督自己了。
我們的學校不僅校園環境變美了，連教學樓也變美了。今年暑假，學校對教學樓進行了改修，牆壁被刷的一塵不染，門窗煥然一新了，每間教室都安裝了電風扇，換上了嶄新的桌椅，黑板也被刷的黑亮黑亮————同學們在乾淨美麗的校園內學習生活，身心都更愉快了！
我愛我美麗的校園，我相信，在全體同學的努力下，我們的校園會更加美麗的！
耶！太好了！太好了！下學期要搬進新校園，我別提有多高興了！
我們的新校園好像一個美麗的大花園，又像一個童話世界。新校園真大呀！瞧——那圓球形的建築，多麼引人注目。你猜猜，它是什麼呢？它呀，就是我們現代又氣派的體育館；我們的教室寬敞明亮。向外望去，清澈的小河流過校園，嫩綠的小草，鮮豔的花兒花香撲鼻。
新學校還有翰墨書院、東山棋社、鋼琴館、跆拳道館、陶吧、白馬湖畫社等許多好玩的地方，真希望快點搬進去哦！
縈繞着西湖淡淡的水氣，迎着濃郁而穩厚的秋風，在金秋九月，我踏入西湖一中的大門，迎來了我嶄新而又充滿新奇的高中生活。
轉瞬間，我在西湖一中已經渡過了一個半學期，是啊！在這所美麗的學校裏，我已學習了將近一個春秋了，而關於在西湖的學習生活，總是讓我感受很多，受益匪淺。
清晨，伴着剛剛露頭的太陽以及薄如絲綢的陽光。學校裏已有了陣陣清脆的朗讀聲，同學們在用心地，專一地讀着。大家神情專注，自然。“一年之計在於春，一日之計在於晨”我也就是在這樣的氛圍中，積累了很多的古詩詞，也背下了很多的單詞，也讓我不斷提高以及提高。
而在課堂上，教師的講課生動趣味並且富有感情，教師認真負責的態度也讓我們很是感動，教師的淳淳教導，教師的細言嚀語，好似一涓清流，淌入我們的心靈深處，給人以振奮向上的力量。我想，將來無論如何，教師的教誨和指導必須會銘記於我的心中。而在課下，教師們亦師亦友，和我們相處得很融洽。而我們有不清楚或不懂的問題教師也給細心解答。而我們在豁然開朗的同時，教師又對知識進行引申和拓展，讓我們的水平“更上一層樓”。
其實，西湖一中的書院式學習，小班化教學，讓我們學習不僅僅更方便，也讓我們和教師的關係更進了一步，也正是這樣，我們也不懈前進的動力和學習興趣。
中午吃飯時，在食堂裏，無論是在排除等飯，也無論是在吃飯時，總會有很多同學拿着書看着，他們對於知識的渴求，讓我吃驚，也讓我敬佩，讓我在以後的學習生活中也養成了這樣的習慣，知識在於積累，在於利用平時零碎的時間，從而得到提升。
而在午時，除了幾門主修課程，我們也有心理課、美術課、通技課、信息課以及選修課。豐富多彩的課程，不僅僅拓寬了我們的視野，也增長了我們的才幹和本事。當然，對於我，也更讓我有了豐富的課外知識也讓我能在緊張的學習之餘得到放鬆。
西湖一中的學習是愉悦的，當然更多的也是緊張，每一次的大考、期會考、期本考、月考，都有清晰而又直觀的排行，這的確於每個人來説是壓力，當然更是動力。一週雙測，能夠説是西湖的特色，也正是因為這樣，我們才能不斷成長，也能夠飛得更高。
我想，無論以後的學習生活有多少酸甜苦辣，又有多少艱辛和苦難，也無論多少淚水，汗水或是血的教訓。我終究會在這三年裏得以成長，讓我以後駐足於西湖一中旁時能夠説：那是我以往拼搏的地方，那也是最美的地方……
一棟教學樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構成了我的學校。
進入學校，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有着各種各樣的花，兩旁的大樹像個威武的戰士守護着學校。
踏着清晨的一縷陽光，呼吸着新鮮的空氣來到了學校。學校裏一片寂靜，兩棵大樹上已經掛滿了露珠但仍然威風凜凜。火紅的杜鵑花帶着晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點着清晨的學校。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，學校頓時熱鬧起來……
中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白雲，白雲下的學校格外寂靜。在花壇裏，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原先是值周生呀，他們早早的來到了學校。
傍晚，同學們已經放學了，這時的太陽不那麼熱了。天上的白雲也變成了晚霞，學校在晚霞的籠罩下彷彿變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學校彷彿成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最終一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學校被黑夜給吞沒了。
這就是我的學校。我永遠愛着我的學校！
我的校園裏十分美麗，有許許多多的花草樹木。
清晨，我揹着書包，走在路上，便可聽見那整齊而又有節奏的讀書聲，朗朗的讀書聲配上路邊的野花野草，讓人感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷。
上午，老師在給同學們上課，老師手中的粉筆在那寬大的黑板上飛舞着，猶如一隻白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。温暖的陽光透過玻璃射進同學的課桌上，教室裏頓時變得温暖，變得美麗。同學們看着書本大聲地讀起了課文……
中午，吃飯的鈴聲一響，同學們一個個都沸騰了！大家匆匆忙忙地走出了教室，迫不及待地排好隊，走向了食堂。在食堂的進入口，你便可以聞到陣陣的香味，那味道，那味道，讓你無法抗拒哇！終於，大家進入了食堂，你會感到香味漸漸地消失了，因為食物很快被大家的嘴巴幹得精光了，你只能聽到咀嚼食物的聲音，吧唧吧唧……
夜晚來了，學校內一片寂靜，小蟲子也回家睡覺了。蟋蟀沸騰了，拿起話筒就開始了音樂會。
時間不早了，我要收拾好我的書包，準備去睡覺了，我期待明天的校園更加美麗！
再見，今天。你好，明天。
我學習的地方叫做文海國小，那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
步入校園，映入眼簾的是一個非常大的鐘，下面“寫着”六個金光閃閃的大字：“文海實驗國小。”這六個大字不但照耀着我們的學校，還照耀着幾千雙求知的眼睛。
向左走一會，你會到達文海硯池。那條最大的金黃鯉魚應該是他們的大王吧！看，一條條小魚活蹦亂跳，有的鑽到橋下，像一個害羞的小姑娘不願得眼花繚亂。硯池的水真清呀，清的可以看見池底悠閒自得的小魚；硯池的水真綠呀，綠的彷彿那是一塊無瑕的綠寶石；硯池的水真柔啊，柔的不由自主就想把手伸入清澈的小池。在婆留亭裏，我在一口井裏發現了一塊“水晶”，再仔細一看，原來是玻璃反射出現的呀！走進中心廣場，在中心廣場的中間立着一個地球儀，立這個地球儀是想讓世界和平，不再有戰爭。進入教學區，有三座樓，每個樓之間都有一個小公園，總共有兩個小公園，每個小公園都有幾個大水池，每隻魚都遊了出來；有的潛到水底，好像在跟我們捉迷藏；有的浮上水面，張開嘴，好像等我們把食物送到它嘴裏呢！多麼可愛的小魚啊！噴泉一會兒上，一會兒下，花壇種了一棵參天大樹。在大樹旁邊又經常開一種小花，一陣風拂過，一罈的花兒就搖曳起來，好像在跳舞呢！花壇旁邊的草叢裏還有很小的熊貓、松鼠、螺溮等一些小雕塑。知道他們為什麼會説話嗎？告訴你吧！它們不但是小擺設，還是播音器呢！
好吧，那麼下次我再繼續介紹文海國小吧！我真喜歡我學習的地方——文海國小。
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