星空永遠是奇妙的，它充滿了神祕的色彩。夜幕降臨，高深莫測，一切都是那麼靜謐美好，這麼寧靜而又美麗的星空，不禁勾起了我對家鄉的無限思念……
回想起童年的夏夜，我坐在自家的小院裏。奶奶輕輕的摟着我，一隻手拿着蒲扇，輕輕地扇着風。一陣陣清風吹在我的臉上，我望着奶奶那滿是皺紋，十分蒼老的臉，望着她那充滿愛意的眸子，我的心裏便不由得湧進一陣陣温暖。
夜晚，奶奶指着天空，親切的和我講各星座的名稱、故事。講流傳千古的神話故事……沒有想到奶奶肚子裏有那麼多“學問”，沒有想到高深莫測的星空竟是一個故事樂園。這茫茫星空藴藏了奶奶對我深深的愛，現在再看，那寧靜而又冷淡的星空似乎又多了一些温暖。
如今，身在他鄉。但我再仰望星空之時，似乎仍舊看到了奶奶那張親切的臉。那一個個幼時的場景似乎又一次重現在我的跟前……啊！奶奶，您是否知道，您的孫子仍在他鄉思念着您，仍舊那麼愛着您。奶奶，我想您了！
一陣雷聲打破了夜的寧靜，星空變得模糊起來，這又有什麼關係呢？雨雖能遮住星空，但永遠擋不住我對家多的思念……
望着窗外那淅淅瀝瀝的雨，我的眼睛濕了，眼鏡上有着水滴，那並不是窗外的雨水，而是我久違的淚水……
一天，我靜悄悄的躺在牀上，閉上了眼睛，不一會兒，我就進入了夢鄉。
突然，一個大姐姐向我走來，她温柔的對我説：“嗨！我叫嬌嬌！歡迎來到甜夢之鄉！我是你的導遊！”當時我還沒太反應過來，便説：“我叫……金……曉邑。”嬌嬌姐姐説：“不要緊張啊！無論發生什麼事，我會保護你的！”聽了這話，我似乎覺得這裏的確是個安全的地方！想到這裏，我凝視指着嬌嬌姐姐，沉思了一會兒，終於，嬌嬌姐姐打破了這安靜的環境，她説：“走吧！我們現在就開始美妙的夢鄉之旅吧！
首先，嬌嬌姐姐帶我去了一個游泳池旁，她説：“下去吧！”我剛要脱衣服，嬌嬌姐姐馬上説：“喂，別脱！我只讓你下去，並沒有讓你脱衣服呀！”我想：不脱衣服怎麼游泳啊？嬌嬌姐姐用調皮的語氣對我説：“下去吧，下去你就知道怎麼回事啦！”我試探地把腳輕輕地點了點游泳池裏的水，咦，果然沒有任何動靜！嬌嬌姐姐説：“怎麼樣？下去吧！”於是，我鼓足了勇氣，憋足了氣，往下一跳，馬上就來到了另一個世界！
嬌嬌姐姐也隨後跳了近來，説：“這裏是我們旅行的第一站“遊遊樂”！”説着，她便從她隨身攜帶的一個精緻的手提包裏拿出一塊泡泡糖，對我説：“放進嘴巴里，均勻的嚼着，等它不甜的時候吹一個泡泡！”我想：剛才的事，我聽嬌嬌姐姐的，都沒錯，這次，我想這次也應該是這樣的！想完，我就迅速地把泡泡糖拿過來，按照嬌嬌姐姐説給我聽的步驟，做完了以後，我奇蹟般的發現，泡泡糖竟然從我嘴裏消失啦！
突然，我覺得，頭上有些沉重，哦！原來，嬌嬌姐姐用給我吃泡泡糖的方式，給我戴上了一頂魚型的小帽子，嬌嬌姐姐説：“跟我來吧！”由於我剛剛來到這個模擬游泳池，所以，我移動的時候總是慢吞吞的。我和嬌嬌姐姐一路狂奔，終於來到了一家遊樂場，嬌嬌姐姐告訴我，玩那裏面的東西，都要有一枚“遊遊幣”，而貴族則都有一枚“金鑽黃金卡”。我問：“我是外來人員，沒有“遊遊幣”怎麼辦？”嬌嬌姐姐説：“你看，下面的瓷磚下有的下面有“遊遊幣”，有的沒有，看你仔不仔細嘍！
”終於，我千辛萬苦找到了一枚“遊遊幣”！我挑了一個我認為最好玩的遊戲“旋轉大龍蝦”，把“遊遊幣”小心翼翼地投進了旁邊的“遊遊幣收集箱”。玩完了“旋轉大龍蝦”，嬌嬌姐姐往夢鄉之旅的第二站也就是最後一站“怪物大本營”前進，我和嬌嬌姐姐又是一次激烈的狂奔，終於來到了“怪物大本營”，這裏是一個巨大的山洞，我大模大樣地走進去（因為嬌嬌姐姐會保護我的），過了一會兒，我和嬌嬌姐姐不知不覺地就走進了山洞的深處。突然，一個明亮而又清脆的聲音在我和嬌嬌姐姐姐的耳邊響起，接着又是一個！我不知所措的閉上了眼睛。
等我睜開眼睛時，一個巨大的怪物出現在我的眼前，他看見我時，抬起了他那巨大的“手掌”向我撲來，我被這驚人的畫面驚醒了，原來是媽媽正拍着我的頭頂叫我起牀呢！哎，虛驚一場！
原來，在斗羅大陸上有叱吒風雲的七個人，他們在二十五歲是就成了封號鬥羅，並因此獲得神詆的青睞（有一個不是），成為神詆：
千手修羅唐三，十環海神神詆。柔骨魅兔小舞，十環森林神神詆。七（九）寶琉璃寧榮榮，十環九綵女神神詆。食神專賣奧斯卡，十環食神神詆。邪眸白虎戴沐白，十環狂獸之神神詆。幽冥靈貓朱竹清，十環月光女神神詆。邪火鳳凰馬紅俊，十環火神神詆。
可過了100年後，又出現了叱吒風雲的4個女孩子，她們，絲毫不比史萊克七怪遜色。
“哇——”“哇——”
在天鬥帝國的一處房子裏，傳出了兩個嬰兒的哭聲，因為她們是一對雙胞胎，所以連哭聲都是一致的，姐姐比妹妹早30分鐘。她們是女孩子。
她們長得幾乎一模一樣，除了眼睛的顏色，想必這是上帝給她們父母能夠認出她們的條件吧！姐姐的眼睛是粉紅色的，妹妹的眼睛是大紅色的，不但不奇怪，而且還把她們襯托得更加漂亮。她們的父母幫她們兩個取了好聽的名字，姐姐叫漪舞，妹妹叫冥舞。
她們長得都很漂亮，大大的眼睛，白皙的臉龐。長大後，兩人都有一頭靚麗的長髮，姐姐的頭髮是黑色的，妹妹的頭髮是酒紅色的，都是長到腰部。
過了6年舒適的生活，終於到了最重要的日子，測武魂的時間。
武魂殿。只見一位穿着正式工作服的管理人員在到處喊：“那邊的，快過來！哦，你們是xxx村的吧！站到那邊去。xx村的孩子，不要打架！”待所有的孩子們站好後，管理人員鄭重的拿出一個水晶球，對着大家説：“大家排好隊，站到我面前的這個魔法陣裏面，並用手觸摸這個水晶球，發白光代表有魂力，發藍光代表先天滿魂力，沒發光代表無魂力，也就是個廢武魂。”
“xx村xx。”
“xx村xxx。”
待xx村的孩子們全部測完後，執事大人搖了搖頭，心想：跟去年一樣，這個村一個魂師也沒有。
管理人員重新清了清嗓子説道：“桑槐村，冥舞。”
冥舞走進魔法陣，感覺眼前一陣眩暈，隨後，感覺有東西從身體裏冒了出來，一睜開眼，發現自己長了一條長達1米的狐尾，是金色與黑色的，頭上也冒出狐狸耳朵來，同樣也是金色與黑色的，眼睛的顏色也不一樣了，一個金色，一個紅色，而且還漂亮了許多。
管理人員有些吃驚，隨後立刻恢復了狀態：“武魂冥狐，強攻系戰魂師。下一個，桑槐村，漪舞。“
漪舞也像冥舞那樣，走進魔法陣，不一會兒，同樣變成了一隻狐狸，只不過是粉紅色和藍色的，同冥舞一般，長出了一條長達1米的狐尾，耳朵也一樣，眼睛同樣變了顏色，粉紅色和藍色。
管理人員也許是因為看了冥舞那個，所以對漪舞的武魂也不是很吃驚：“武魂魅狐，強攻系戰魂師。你們兩個是姐妹吧，這兩個武魂是可以使用武魂融合技的，你們長大了就懂了。來，摸一摸這個水晶球。”説罷，從桌子上捧起水晶球，放在冥舞和漪舞的面前。冥舞和漪舞對視一眼，同時將手放在水晶球上，瞬間，水晶球藍光大放，照亮了整個屋子。
“天啊，兩個都是先天滿魂力！來，把手給我，我來測一下你們的魂力。”這回終於輪到管理人員吃驚了。他將兩隻手伸出，示意要兩姐妹將手搭在上面。
冥舞和漪舞不愧是雙胞胎，幾乎同時將手抬起，搭在那雙大手上面。管理人員向冥舞和漪舞分別輸入了一點試探魂力。執事大人滿意的點了點頭：“嗯，一個15級，一個16級，不錯！”突然，管理人員立刻變了臉色，“不對，6歲15級，6歲16級，這，這天賦”
管理人員遞給了冥舞和漪舞一人一個金色的胸章，一個小本子，並對我們説道：“這是代表魂師的身份胸章和高級魂師學院——沉天學院的報告書，明日午時，我在武魂殿門口等你們，準備行李，我們去沉天學院。”
點評：
本文作者展開想象的翅膀，用詼諧的語言為我們講述了新斗羅大陸關於新生武魂的故事情節。不足之處在於故事情節不夠生動具體，文章結構不完整，不能吸引讀者的眼光。
時光荏苒，轉眼間，小考已經結束，在那段日子裏，真正地讓我感受到苦，累，憂和喜。
“叮鈴鈴”，上課了，班主任來到教室，站到講台上，然後環視了一下四周，嚴肅地説：“同學們，6月29日我們將要小考。”聽到這句話，同學學們的心情變得沉重起來，都開始了緊張而忙碌的複習，當然我也不甘落後。
數學老師來到教室説：“今晚把這兩張卷子完成。”然後課代表飛一般地把卷子發到了我們手中。“媽呀，老師，平時這兩張卷子都夠我們一週的作業了。”還沒等我們發泄完，語文老師又來了，她説：“今天晚上完成一張卷子，然後複習，明天考試。”“什麼？考試？老師呀，你怎麼不早説呀，恐怕今晚要熬到十二點多了。”接着，英語老師又來了，“今天晚上把所有帶星號的單詞寫三英一漢，然後把所有單詞背下來。”唉，如山如海洋的作業壓得我喘不過氣來，真是啞巴吃黃連――有苦説不出呀！
回到家，我用五分鐘的時間吃過晚飯，然後開始寫作業。七點，八點，九點，終於把作業寫完了，現在開始背。將近十一點，終於把所有作業都完成了。我揉了揉酸酸的眼睛伸了伸懶腰，心裏想：小考可真是太累人了！
小考過後，我並沒有感到輕鬆，而是感到十分迫切。朝也想，暮也想，想知道自己的成績。要是沒考好怎麼辦？要是上不了實驗班怎麼辦？就這樣，日子一天一天過去了，我就在擔憂中等待着。
我盼望的這一天終於來到了，我考了273分。噢耶！考上實驗班了，再多的言語也無法掩飾我現在的喜悦，我真是太興奮了。
我即將步入國中了，小考這段期間的經歷將成為我在國中一個寶貴的經驗，我會繼續努力，在國中的學習階段中邁出更大的步子。
在我的相冊裏，有一張我和好朋友思思的合影，那是7歲在麥當勞過生日時照的。到今天整整過了4年了。可當時的情景我至盡仍記憶猶心。
思思和我同歲，只比我大兩個月，可型號足足比我大一圈，人長的白，在加上他那憨憨的樣子，真是人見人愛。我和思思是好朋友，更關鍵的是他有着“寬以待人，不計較得失的良好品質”。
望着照片，眼前浮現出當時那感人的往事。
生日，對我們每一個小朋友來説都是讓人高興和興奮的一件事。記得當時在麥當勞過生日，除了爸爸媽媽以外，還邀請了幾個院裏的小朋友，思思當然是第一人選。那天，我們興致勃勃地來到了麥當勞，一進門，那誘人的香味就撲鼻而來，只聽思思説：“炸雞腿的味真香”。
我笑着，心裏想：“這小胖子就是食慾好，一會兒讓你吃個夠。”我們來到了提前預定好的生日席，服務員阿姨把香噴噴的“麥香雞、麥香魚、還有炸雞腿、炸薯條”一一的送到了我們的面前，我的幾個好朋友都毫不客氣的開吃了。我驚訝地發現，只有思思拿着一杯可樂在慢慢的喝着，連他平時最愛吃的炸雞腿，此時都被他“冷落”了，仍然完好無缺地放在了一旁。“你怎麼不吃啊”？我不解地問思思。“沒事沒事，我不餓……”思思有些堂塞地説，嘴裏好像含着熱茄子。
這時，其他的小朋友也覺得有些納悶，一邊吃着，一邊笑着説：“不對吧，這可不是思思的風格呀！”思思聽着大家的話，只是不停的微笑，什麼也不説。還是媽媽觀察得細，他把思思叫到身邊，“是不是不舒服”。媽媽説着，還一個勁地摸思思的頭。就這樣，思思在眾人的輪番“逼供”下，最後，不得不“招供”了。
原來兩天前，思思不小心嘴摔在了牀梆上，牙把嘴硌壞了，鮮血直流，後來上醫院大夫給他縫了兩針哪。所以為這，思思付出了連飯都不能吃的代價。今天是我的生日，如果思思不來，他怕掃了大家的興，更怕我不高興，所以一直瞞着大家。
那天，我為思思的“仗儀”所感動，也為他有這種憨厚的品質所欽佩。我們倆個人站到了一起，同時兩棵心也連到了一起。爸爸拿起相機，為我們拍下了這一感人的瞬間，也為我記下了這個難忘的生日。
從那以後，我們兩個小夥伴就像“秤桿不離秤砣”總在一塊兒。事情過去四年多了，我們也漸漸地長大了，但我們的友誼有增無減，我們倆現在是“鐵哥們”，好得穿一條褲子還嫌肥。我會珍存這照片，更珍惜這友誼；我想：如果沒有友誼，世界彷彿失去了太陽，你們説對嗎！
父愛如山，高大而雄偉；父愛如水，清澈而甘甜；父愛如火，熱情而嚴厲。在我們的生活中，父愛不如母愛偉大，他渺小而平常；父愛不如母愛深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕；父愛不如母愛美麗，它撒在生活中的點點滴滴。
那一個早晨，北風瘋狂的呼嘯着，。以迅雷不和掩耳之勢打翻了天上盛烏雲的瓶子。我早早就準備好去學校報名一切，看着窗外的天氣不由喜笑顏開，父親見了，大手一揮，説道："別愁，爸爸帶你去！"我頓時欣喜得一蹦三尺高。
父親帶我走進停車場，我的心情就像是突然從高山上摔進了萬丈深淵。只見父親跨上一輛破舊古老的自行車，自行車上鐵跡斑斑，輪子上染滿了腐爛的污泥，散發出一陣陣難聞的臭味。我不請不願的坐在後座，兩隻腳小心的儘量避開污泥。自行車前行起來就如他的外表一樣，慢吞吞地前挪着。風怒吼着帶來陣陣涼意。我心想，這次一定會遲到了，真糟糕！早知道就不坐這輛車了！父親的聲音突然重頭頂傳來："小朋友，冷嗎？"我一怔，抬頭正想回答，卻看見了父親，他只衣着一件長T恤，赤裸的胳膊暴露在寒風中瑟瑟發抖。我呆了好一會，愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問着父親："爸，你怎麼只穿一件襯衣？不冷麼？""爸爸不冷！"父親在我前方，堅定的語氣帶着絲絲温柔，久久久久的迴盪在天地之間。
"父親不冷！"這句話，是不是父愛？是！！父愛又是什麼？父愛就是那自行車，父愛就是那T恤，父愛就是那句"爸爸不冷！"，心，在寒風中像是有一團火在燃燒着……
我和我父親我的父親是個酷愛養花的人，廠裏叔叔們都喊他“老花迷”。我大概受父親的影響，也愛上了養花，被父親廠裏的叔叔叫做“小花迷”。
去年父親廠裏新建了花房，沒有買到什麼好花，廠領導就建議職工從家裏把花拿到廠裏，願意送就送，願意賣就賣。父親聽了這個建議，回家就同我商量。我説：“那咱們賣哪一盆呢？”父親神祕地説：“你猜猜。”我伸手指了一盆吊蘭，父親搖搖頭，我又指了盆牡丹，父親又搖搖頭……我一連指了十幾盆，父親還是一個勁地搖頭。這下我可沒這麼大的耐心了。“到底賣哪一盆呀？”父親笑了一下沒有説話，只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心裏一驚。這盆扶桑可是我和父親的掌上明珠，怎麼能賣給廠裏呢？父親不會開玩笑吧？我急忙問：“您真的要賣掉扶桑？”父親説：“要賣，我就不賣這盆了。”我聽了頓時大吃一驚：“什麼！你想送給廠裏？不！我不給！”父親聽了説：“這盆花放在家裏只能供我們一家人觀賞，要是放在廠裏，那全體職工在休息的時候都可以觀賞了。”聽了父親的話，我沒吱聲，我知道父親是個愛廠如家的人，只好勉強同意了。
一晃兩個星期過去了，一天下午父親對我説：“明天我們廠舉辦花展，歡迎你去觀賞。”一聽這話，又勾起了我思念扶桑之情，便沒有説話。父親説：“你一定要去，會上還要給你戴紅花呢！”“什麼？給我戴紅花？”我驚訝地瞪大了眼睛。父親笑着説：“明天你就知道了。”
第二天下午，我帶着問號隨父親來到廠裏。我們剛坐下，就聽大會主席宣佈：“就是這兩位花迷，把他們培育十幾年的扶桑，在要開花的時候送給了廠裏。”我聽了，臉羞得通紅。我和父親戴着大紅花站在主席台上，在那邊的窗下放着盛開的扶桑。它在陽光下顯得那麼紅，那麼豔。
頓時，我覺得自身胸前的花遠沒有父親胸前的`那朵可愛。我羞得無地自容，暗想：我一定要向父親學習，讓我胸前這朵花更紅、更豔。
在我們的校園裏，有許多美麗的風景線，如高大的教學樓、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風景線就是——假山。
進入學校的大門，首先映入眼簾的就是高大的教學樓，往東北方向看就是美麗的假山了。假山的建築豐富美麗，假山上，有一條彎彎曲曲的石階小路，繞着假山盤旋而上，一路綠坪濃郁。兩座具有民族特色的涼亭起立在山頂上，亭內的遊人有的坐在石凳上休息，有的正興致勃勃地欣賞着四周景色，還有的在休閒地下着棋。假山上幾隻白鷺在自由自在的飛翔，小魚在水裏嬉戲打鬧，有三個穿着蓑衣，帶着箬笠的漁夫正在釣魚，這讓我想到了一首詩：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”
現在假山的建築雖然豐富美麗，但是也有不足，如果未來讓我設計的話，一定會設計的更好，我覺得魚太少了，可以多放幾條魚，水底有沙子，應經常清理一下，還可以在假山上多放一些小花小草，這樣我們的假山才會更美麗，更吸引人眼球。
如果你來我們學校，可別忘了參觀這美麗的風景線。
國小歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時光……
剛上一年級，我對什麼都帶着好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本……哇！在老師的帶領下我們還自己做清潔呢！怎麼辦我這“小太陽”還沒掃過地呢！笨拙的小手連掃帚都抓不穩，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看着垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排着隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費！
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產生友誼是多麼地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜……學會了自立自強！我可以大聲地向世界宣佈：“我是小小男子漢！”
當然，國小歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降……但腦海裏最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎着腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園裏賞花，逗草，感受大自然的'美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發揮了作用，我們一起在鬱鬱葱葱的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書籤，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在温暖的課室裏談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。
國小歲月，我忘不了你！
一、【考場真題】
每個人都向往成功：成功地學會一個本領，成功地克服一個難關，成功地解決一個問題，成功地實現一個目標……
嚮往成功，不是為了獲取別人的讚賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……
在你的學習或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背後，也一定會有一個動人的故事。請根據自己的經歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規範、美觀。⑤內容一定要生動具體。⑥字數400字左右。
二、【寫作點撥】
1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學們的信任下，“我”被選為班幹部，開始覺得沒有經驗，怕做不好，辜負了大家的希望。後來，在大家的幫助下，自己謙虛謹慎，大膽工作，終於將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最後講一講對自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學會了一項技能”，如寫“成功地學會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學會游泳的強烈願望；然後具體地寫自己是怎樣學習游泳的，在學習過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終於學會了游泳的；最後寫自己對成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個難關”，如寫 “成功地進行了一次科學小製作、科學小實驗”。寫作時，按“總分總”的結構來寫，先概要地講一講古今中外一些科學家經過不懈努力，終於取得成功的事例，然後引出“我”堅定信念，不怕挫折，經過不斷的探索，終於成功地進行了小製作（或小實驗）的經過，最後再説一説我對“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實現了預定的目標”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓練的目標，有什麼條件和限制，然後寫自己是怎樣在實際訓練中發揚團隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂的。最後再寫一寫對這次成功的感受。
總之，不管寫什麼，都要很具體地寫出自己的親身經歷（或體驗），精心設計好故事情節，使文章產生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，並把自己的感悟融合在敍事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……
三、【滿分佳作】
亮點：描寫細膩，感受真切
我得到了成功的體驗
一考生
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，那天，我在經過多次的“失敗”和“磨練”以後，也得到了成功的體驗……
那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一隻只小鳥在歡快地飛翔。看着他們，我真是羨慕極了。於是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐着爬起來，可腳剛一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是塗了一層油，怎麼也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱着扶起來，讓我坐在場外邊的'凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑着説：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。於是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制着自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終於找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經過不斷地練習，我終於可以一個人慢慢地向前滑動了……
歷經風雨，終能見太陽！
從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！
【名師點評】
1、這的確是一篇十分優秀的滿分作文。小作者通過寫自己學溜冰的一次親身經歷，深刻地體會到“風雨之後見陽光”、“歷經磨練嘗成功”……
2、作文在構思上由一句成功的格言引入，道出“我在經過多次的‘失敗’和‘磨練’以後，也得到了成功的體驗”。開篇點題，引人入勝。接下來，詳細地寫了“我”的成功經歷，也就是“學溜冰”的經過。最後通過自己的體驗，感悟到“只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構思精巧。
3、小作者注重在敍事中寓理，真切細緻地描寫了“學溜冰”的過程，現場感強；生動細膩地刻畫了自己在“學溜冰”中的心理，真實可信。最後的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。
亮點：富的哲理，耐人尋味
進退得當才能取得成功
一考生
有人説：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人説：“放棄是一種永遠的解脱，輕裝上陣方能成功！” 這裏有兩個故事：
一是説“成功源於堅持”的。據説在第二次世界大戰時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這裏發表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上台後只説了一句話，“我成功的祕訣有三個：第一是Never give up！第二是Never, never give up！第三是Never, never, never give up！”沉默了大約一分種後，全場師生猛然醒悟，爆發出熱烈而又持久的掌聲。“Never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功祕訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，並使他取得了最後的成功……
還有一個是説“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什麼方面都比別人強，他尤其想成為一名大學問家。可是，很多年過去了，他的學業沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師説：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子裏，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了。” “是呀，那該怎麼辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之後，他一心做學問，最終成了一名大學問家……
同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什麼？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄？
答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那麼，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……
【名師點評】
1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對“成功”又有了更深一步的思考和認識……
2、小作者以截然相反的兩個觀點，引出了相應的兩個經典故事，然後再拋出一個讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄？” 最後拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那麼，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……”
3、整篇文章構思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡潔，行文明快，體現了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！
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