“陽光總在風雨後，沒有人能夠隨便成功。”學薩克斯的路上，我真正 理解了這句話的含義。它成了我學習路上前進的動力，我也嚐到了成功的快樂。
記得我讀三年級時的一天，我參加了薩克斯學習班。老師讓我吹低音。哼，這麼簡單，才吹兩條練習曲，您把我看什麼了？我很不解。可當我真正吹起來，才知吹的難度。
我架起薩克斯，一本正經地練習着，剛開始不錯，但很快就是一個低音“發”。咦，不對呀？這麼刺耳的聲音，都比高音“哆”還高，一定是氣沒沉住。
我沉住了氣，更加認真地演奏着，這回卻成了低沉的“比——”。彷彿烏鴉正在痛苦地呻吟着，連我自己都覺得煩。
“比——比——比——”！一遍又一遍可怕的鬼哭狼嚎，讓我急得直跺腳，豆大的汗珠順着我的臉頰滴落下來，落在金光閃閃的薩克斯上，汗水中夾雜着淚水作文，兩眼發紅的我又着急但又不知所措，傻傻地呆坐着。
“怎麼不吹了？”爸爸有點生氣。
“我……我吹不出低……低音發”。我小聲地囁嚅着。
“那隻能多練！”
聽了爸爸的話，我抹掉眼淚繼續努力地演奏着，時間的沙漏正在流逝着，我終於用我辛勤的汗水換來了成功，一切都是那麼美好。
兩年過去了，我也換了指導老師。要考級了，石老師耐心地教我。然而《漁舟唱晚》並不是一首可以輕鬆練好的曲子，但無論我吹得多離譜，石老師仍和藹地鼓勵我，説我學什麼都快，這話還真的奏效了，很快，我就掌握了什麼八連音，十二連音，《漁舟唱晚》也成了我信手拈來的曲子了。我的心裏美滋滋的。
從此以後，我學什麼都如飆車似的向前衝，現在，我的薩克斯水平達到了8級，上學期的校級器樂大賽中拿到了二等獎，這次的大隊委競選，我只不過稍微露了一手，就贏得了觀眾熱烈的掌聲，啊哈，現在回想一下，那滋味可真不錯。
薩克斯已成了我的好夥伴。我早已下定決心，一定要讓薩克斯陪伴我一生，也讓快樂陪伴我一生。
記得在上一年級的那年，爸爸媽媽為了陶冶我的情操，特地給我去報了個學薩克斯的興趣班。我初次見到這彎彎曲曲的管子，感到非常奇怪：“薩克斯原來是這樣子的呀，吹起來的聲音好聽嗎？”
回家以後，我就迫不及待地把薩克斯拿出來吹，咦，怎麼會吹不起來呢？後來我才知道，我不懂得方法。剛開始幾節課上，老師教我練習吐米和吹笛頭，吐米的目的是練習吐音，吹笛頭的目的則是練習長音。它們實在太枯燥了，我都有點想放綠色作文網棄了，可是爸爸告訴我説：“只有堅持才有勝利，不經歷風雨何來彩虹。”聽完爸爸的話後，我只好努力的練習起來。
經過一段時間的練習之後，老師教我吹曲子了，我一直刻苦的練習着……
功夫不負有心人，經過我每天的刻苦練習，終於在去年暑假拿到了薩克斯的二級證書，還在“班級達人秀”上演奏了《同一首歌》。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”我雖然不是紅軍，但是我要有紅軍的意志，才能做好每一件事。
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