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畢業作文【精彩多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.99K

畢業作文【精彩多篇】

畢業作文 篇一

時間過得太快了,一眨眼,一個學期就過去了,沒辦法,時間就是這樣,你想讓它停下來是不可能的,在回憶過去的思想中慷慨,會發現時間好像就是愛跟人作對的東西,越想讓它慢點,可它就過得越快,越想讓時間快一點,它就越慢。

快畢業了,也就只剩下最後一個學期了,和他們分離的日子也在悄然而至,總感覺心裏空空的,突然想起賀敬軒的畢業季“曾經總以為畢業遙遙無期,不知不覺我們就各奔東西,分手的夏季,好捨不得你,可是昨天已回不去,懷念與你同窗三年的教室,懷念午後和你散步校園裏,我同桌的你,能否別離去,我早習慣有你,時間可不可以永遠停在這個畢業季,別讓歲月帶走我們青春的記憶,每一次考試,你為我打氣,就算落榜也有你陪我複習。.。.。."

還有孫XX的畢業後你不是我的。.。.。.。.這一首首歌浮現在我的腦海裏,雖然有時候和同學打打鬧鬧,吵吵架之類的,但説分離也還是有點捨不得。

時間可不可以永遠停在這個畢業季。

畢業作文 篇二

今天是我們畢業的日子,右手畢業證書左手錄取證書。踏進學校的大門,望着那熟悉的一草一木,頓時百感交集。來到班級,望着朋友們親切的笑臉,第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。

老班走進了班級,望了我們許久,像鑑定古董一樣注視着我們。然後轉身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”,“這就是我給你們的畢業贈言!”老班一字一頓深情地説。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班,這時眼裏卻閃爍着淚光。當時我心裏真是無比疑惑,反覆斟酌“實力、魅力”的意義。“我希望你們用‘自己的實力展現自己的魅力’。”老班開口了,雖只一句話,但卻意義深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!

這時,老班從講台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什麼呢?難道是畢業禮物?我再次丈二和尚摸不着頭腦。老班神祕地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、遊戲卡片、玩具槍、漫畫書……呀!那不是平時老班沒收的東西嘛!班級裏一下子爆發出一陣驚訝。回想往年,哈哈,多少同學也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班。“現在,你們把各自的東西都領回去吧!”老爸雙手一攤,笑眯眯地望着我們。可是話落許久都沒有一個同學走上講台,“嗨,你們那是不是哭着吵着要要的嗎?”老班“意味深長”地説,再一看,那些曾經被沒收玩具的同學們早已面紅耳赤。

畢業證書是最後發下來的,望着那鮮紅的畢業證書,我真是心潮澎湃。 這是我拿到的第一本畢業證書。也是通過六年來的不懈努力才拿到的,是本來之不易的畢業證書啊!

歡天喜地地走出校門,遠遠就望見爸爸在向我揮手。走近後,爸爸興奮地把中學錄取證書塞到了手裏,這時我第一本拿到的錄取證書,他是我努力的成果,也預示着新的學習生活。

我左手拿着國小畢業證書,右手拿着中學錄取證書。心裏感慨萬千。

畢業證書,證明着一個階段學習的結束;錄取證書,證明着我將踏上新的征程。終點等於起點,我會再接再厲,讓中學的生活更加精彩!

畢業作文 篇三

給閨蜜、同學:

一張張純真的笑顏,

一聲聲稚嫩的童音,

一個個歪扭的字跡,

已不知何時記在我的腦海。

同學們乘載着微風,

帶來了夢想,

同學們搖晃着鞦韆,

帶來了快樂,

同學們大踏步走在夕陽之下,

帶來了希望。

筆尖流下的墨水,

記下了你的關心與祝福。

在那空白的紙張上,

留下了最絢麗的色彩,

你們在我的腦海中,

刻下了最美妙的音符。

給老師:

一塊黑板,

一個講台,

一支粉筆,

便是您的世界。

開得嬌豔的花朵,

總在您身旁綻放。

您用知識的海洋,

澆灌了每一株開在心田上的小樹。

每一本厚重的筆記本,

都乘載了您的辛勤汗水。

您講課的每一字每一句,

都一筆一劃地刻在了我的心上。

看!

盛開着美麗花朵的地方的那片土地,

就是您的心靈。

當書本的右側越來越薄,

我深知,

這一學期又快要結束了。

老師,

我含淚與您揮手道別!

畢業作文 篇四

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別。這幾天,我們每個人雖然依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花在同時綻放。但我們都很清楚,每個人的心裏,其實都有一絲淡淡的傷感。

我們永遠都忘不了哺育我們的母校,忘不了校園的一草一木,更忘不了那敬愛的老師。親愛的老師們,我們一定會記住您的諄諄教誨!

老師,您還記得發生在二年級時候的事嗎?由於我的家庭環境不同,爸爸媽媽離婚了,因此您十分關心我。那個季節十分容易感冒,您總是提醒我,不要把自己的鼻子變成”噴泉”,注意身體。放學後還特意把我留下來補課,説實話,當時我有些恨您,我不需要您的“十分待遇”。不過現在想起來,真的很不應該,在此,我道上一句:對不起!

還有一次默寫課文,我背的時候還會的,可到默寫的時候,不知是緊張還是什麼,突然就忘了,我急得像熱鍋上的螞蟻。為了滿足自己的虛榮心,心中頓時就有了一個念頭:偷看。於是,我就偷偷地翻開桌肚裏的書,趁老師不注意,我就瞄幾眼。默寫完成後,一顆懸着的心終於落了下來,本以為沒有事了。放學後,就在我準備回家的時候,班長對我説:“戴鈺,老師讓你去一下她的辦公室。”我答了一聲“哦”。然後,我朝着您的辦公室走去……

到了您的辦公室,我的心怦怦直跳,就怕您會為了今天上午默寫偷看的事情找我。果然不出我所料,您正是為了這件事專門找我的。

起初,我以為您會大發雷霆,可沒想到的是,您竟然心平氣和地和我聊起了天,減少了我的恐懼心理!不用説,您已經原諒了我!從那次以後,我再也沒有犯過這種低級的錯誤,也漸漸地成長了許多。

在這離別之際:我要衷心地説上一句:謝謝您,老師!

國小畢業作文 篇五

童年,國小,它就像一顆流星,閃過一道短暫而美麗的光芒就消失在茫茫的宇宙之中,再次抬頭仰望夜空時,我們早已找不到初始的歸宿。

畢業,分別,息息相關的兩個詞語,回憶起那些人,那些事,那些舊時光,心頭總是暖暖的。

還依稀記得,畢業那天播放着《童年》《遇見》《送別》這些歌,六年的記憶飛速的在大腦中播放着。記憶的年輪旋轉着,轉着轉着,我們就散了。記憶中,有你們不同門牌號的微笑;不同出版商的聲音;不同製作方的面孔。

那天,我們的老師如約辦了個派對,我們享受這最後的一份快樂,我們和自己最好的朋友坐在一起。熟悉的老師,熟悉的同學,熟悉的班級,熟悉的校園,多想把他們都裝進心裏,就這樣帶走。

在一片歡聲笑語中,我們努力的想要忘記即將到來的分別。整個學校,作息依舊一樣,上課……下課……只是再也聽不到這獨特的上課鈴了……

我的最後一個同桌,沒你的嘮叨,會不會有些不習慣;就像上課看書,你再也不會替我把風了;以後不開心,也不能拿你出氣了,不能欺負你了。

我們散了,教室的位置將重新排列,那張刻滿“回憶”的桌子,坐在那裏的再也不是我們了。

剛來學校時,校園後那座山上長滿了爬山虎,我們長大了,它也爬高了,佈滿整座山,在歲月裏留下一步一步的腳印,求求你長慢點,別讓我們美好的回憶被遺忘在風裏。

國慶節我們不再在一起演出,春遊我不能拉着你去坐你最怕的過山車了。

走過校園的每一寸土地,每一朵花,每一顆草都記載了我們的回憶,彷彿一切都在寫我們的故事。

如果可以,我願意一直呆在這本我們主演的童話裏,永遠都不出來,不曾有那一秒,比那時更捨不得。來回翻動這本六年童話,愛不釋手。

那些被裝在鐵盒的同學錄,每一張都很獨特,每一張都很珍貴;它記錄下你們的“氣息”,你們那有個性的字體;那充滿童真的語氣。安靜地翻看、感受每張紙的温存,觸及每一筆的祝福,欣賞每個人的字跡……暖暖的,甜甜的……

我們散了,教室後面,每個人的笑臉,每一張照片,大概畢業之後,這個曾經屬於我們的教室,我的畢業合集,我們無盡美好的回憶,就讓它在記憶裏慢慢融化吧。

……

靜謐的天空,每一顆星星都有它自己的軌跡,每顆星星都記載了回憶,回首,還是不曾忘記。其實命運讓我們相識,生活又使我們分離,就像星星和月亮,遙遠而又永遠在一起。

還記得我們把願望放入玻璃瓶中,我在充滿歡聲笑語的校園裏摘下一朵蒲公英,放入瓶中,藏在土裏;它就像我們一樣,聚集在一起,所以,大風大風,求你別吹散它,也別帶走;即使我知道,有一天它終會枯萎,但我們也一樣,就算長大了也不要忘記……

那天,我們説好了要一起笑着滾蛋,卻怎麼也控制不住悲傷的淚水。

夢,還是一樣的甜,睜開眼,離別欲在眼前;如果允許,我願把這夢做下去。

關於畢業作文 篇六

三聲上課鈴響後,政治老師道,下課。

我呆呆地望着她,什麼也説不出來,心中感慨萬千。是啊,不知何時,她開始變成這樣。誰知道呢?

四年,或是三年前。我成了這座樓裏最小的一部分人,那時候,我很努力,因為我驕傲我成了一個國中生,而不是為了現在。漸漸地,我麻木了,因為我認為初四是那麼遙遠。

八年級、三時,我認為會考很遙遠,但現在,它們已經過去了很久,久到我已無法記起一點關於他們的內容。

初四終究還是來了,我還是如此,我依舊認為畢業會很遙遠。當然,還有那個我聽了無數遍的考試。哨兒響了。我曾愛着跑步,它曾代表着體育課。但不知何時起,我怕了它,大概也是初四時吧。六圈下來,沒人不需要坐在一旁休息一會兒,除了那一夥兒人,他們什麼都好,大概真是因為努力吧。

不管怎樣,離那次考試還有一段時間,現在又正值寒假,所以隨它吧。看看窗外的陽光,為什麼不約一約朋友呢?唉,朋友。國小時,我曾認為友誼是不能被改變的,可現在我意識到這是完全錯誤的,他們曾是我最好的朋友,但現在我與他們中的任一個相見時,我都是那樣拘束,甚至視而不見。看着現在的他們,我想,這就是友誼,嗎?我聽過一句話,熟悉的人走了,陌生的人又來了,陌生又變為熟悉,心靈的天平才不會偏,的確如此,但我還是覺得失去了些什麼。

還是那小校園,但它又並不小,兩座樓,一片操場,幾片綠地,載着的是我的九年,我的童年。我曾認為國中不過是身後一座更小的樓,但它卻要比這大得多,它是青春,它有風有雨,有花有草,它是一個季節,美麗的季節。我站在這季節裏,接受一切,汲取着營養,努力使自己強壯,像一棵真正的樹一樣。我曾幻想過,我曾放棄過,我曾傷心過,曾經,曾經,都是曾經。九年,人生中有幾個九年,它輪迴着,輪迴了九年,這是最美麗的九年。

最美麗的季節,我不會再幻想,不會再放棄,因為我曾認為遙遠的一切都已來臨,我要把那曾經的自己重新撿拾起來,再次努力,少了一份驕傲,再次努力,為了現在。

畢業的作文 篇七

六年前的我們好傻、好天真一整天團在一起無所事事的走在校園歡笑一路、歌唱一路不過、沒有那時的我們怎麼會有六年後的今天記憶中的快樂説到底它永遠只能再做一段記憶了你還有沒有記得我們在樹下仰起頭、看天空好透徹彷彿一片水晶你還有沒有記得我們在一起吵吵鬧鬧你擁我、我擠你這些綻放的雪花見證這一切還在我們不懂事的時候是老師教養我們在困難的時候是同學幫助我們誰沒有哭過呢而誰又真正的哭過呢也許、我們在畢業那天手中無立着握着被淚水打濕的畢業證書抱成一團哭訴着、道別着也許、十年後我們相遇了我一定感謝上天世界好小我們在世界的另一邊相遇認出對方時哭着擁抱但是認不出對方空白的感人剩下了擦肩而過擦肩時我只路過了你的世界卻因時間的流逝把你我隔成兩個世界我們也只能怨恨上天的不公無奈的接受命運的安排六年的酸甜苦辣中有不甘心難過、傷心就算是老師的訓斥也包含了濃濃的愛卻都讓我們無從察覺畢業這天如果心中下起了雨別忘了還有同學們幫你打傘只要我們在一片藍天下我就能看到每個人對我我對每個人的思念也許會很痛但是即使再痛也是值得的因為,這能讓我感受到思念是一種病讓我更思念大家越思念、心越痛心越痛、越思念我們所留下的愛所有草木都感受到了即使其中夾雜了批評但烏雲後面是温暖的陽光現在的我只好接受畢業這真實的謊言那天我會強忍着微笑即使流了淚嘴角也要保持天使的弧度畢業了祝你快樂僅此而已

畢業作文 篇八

終於,經歷了的無數風雨我上了六年級,在國小的這5年中我學到了許多知識,也得到了許多快樂。我既開心,又非常捨不得,因為我馬上要離開母校了。

首先我想到了畢業後我會上什麼國中呢?是紅江、舞陽,還是清江外國語學校。我特別想上清外,因為那裏是名牌國中;我一定要考上去,像院子裏的王身煒、曾祥瑞那樣,靠實力考到清江外國語去,讓大家都羨慕我。

然後我會想到我的同學。我的眾多朋友中和我玩的最好的是:譚宇萌、譚皓瑞和柳景瀚。因為我們每節課下了都在一起玩。原來譚皓瑞過生日,雖然譚宇萌沒時間去,但我和柳景瀚都去為譚皓瑞祝賀生日了。那天我們瘋狂的玩電腦,一直玩到晚上7點才念念不捨地回去。除了生日,一般放假、過節我們都去譚皓瑞家玩耍,譚皓瑞也非常歡迎。我們在一起時還經常“整”(惡作劇)女生,一整就跑。一般我們整了女生最先跑的都是柳景瀚,他跑時還會出很多糗,逗得我們哈哈大笑,讓女生有時也不禁笑了。

最後我想到的是教過我的老師,是您們教給了我新知識,讓我們在失去自信時找回自信;是您們在我們不高興時逗我們樂哈哈,在教室裏您們把我當成自己的孩子來對待。比如説有一次我們班有個同學發高燒了,老師會馬上問:“燒得高不高?要不要請家長了?如果嚴重現在我就帶你去醫院!”您這樣關心我們,我怎麼會忘記你們呢?

光陰如白駒過隙,似箭、日月如梭。為什麼時間過得這麼快?為什麼童年過得這麼快?為什麼時間一去不復返?為什麼人不能返老還童?這一切都是為什麼?我還不想長大!

畢業的作文 篇九

這個七月,我們畢業了。

火紅夏日,眼角流露的是深深的不捨和無奈。

友誼,給這個熱情的季節增加了幾分憂傷,我們不忍割捨的,是這份珍貴的情。

歲月的時針又指向了一年級,兒時的我們又揹着書包走進學堂。那時懵懂的我們還未理解“友誼”的含義,而殊不知,五個春秋就在懵懂中悄悄地流逝,還沒來得及細細品味,就只能接受“畢業”這殘酷的現實。除了那本又沉又厚的同學錄,更多的友誼,只能在班裏的博客上尋覓。

還記得臨近升學考試的時候,班裏的氣氛一天比一天緊張,老師還是破例讓我們帶了同學錄,但僅僅是不過癮的兩天!由於時間緊迫,我們下課填寫,上課也要偷偷地寫,甚至會在午休時(學校中午是管吃住的)躲在被窩裏填寫。即使最後還是被老師發現,還狠狠批了我們一頓,可我們仍很高興——因為那次,我們把友誼見證在了同學錄上。

五年級時的秋季運動會,我們相互鼓勵,相互支持,用無盡的吶喊與汗水,噢,還有友誼!去拼到了全年級冠軍,就連我自己,也成為了長跑健將!運動場上定格下了我們的笑臉——那次,友誼就見證在了我們的笑臉中。

猛然停下回憶,我發覺唯有同學聚會能讓友誼有一個美麗的結局。

同學聚會定在了梅園大酒店。飯桌前,每當服務員上菜時,我們都會蜂擁而上,一會不是飲料灑了一桌,就是菜湯濺了一身,或者把餐具摔個粉碎……飯桌前,我有找到了兒時的快樂,兒時的天真和幼稚。

盡興了以後,老師給我們上了國小的最後一堂課——一堂避開生面的課。氣氛變得有些不好意思。我們和老師一一擁抱,實現了國小的最後一個願望。

那夜,我哭了。淚光中的霓虹燈很美,我知道,我長大了。

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