畢業了，成熟了，解脱了常日作業的壓力，可是，離開了平時玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人，這真的好嗎？
回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑的日子，不覺鼻子一酸。以前我經常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
畢業了，身邊的歡笑都不見了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經對他們説過，“畢業了，我就要把你們統統忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會那麼輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經深深地印在了我的腦海中。
那個曾經停留在了我心中的人，以後可能永遠也不會出現在我的面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長中的一個過渡吧？我還要經歷中學，大學也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
並不會事事如意，還可能會讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最後才發現，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。
又是一年絢爛的夏季，和好朋友一起去大禮堂觀看了文學院的畢業晚會，感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青葱歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸口交集糾結，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一併湧上心頭。一直都是晚會的忠實參與者，無論是台前還是幕後，忽然間，角色轉變，那種感覺確實難以用語言表達。
過去的高中三年，總是默默地期盼着這個好雨時節，因為這個時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭豔，會有香甜的冰激凌，這是個畢業的季節，當時不經世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動，期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服，站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。
百感交集，隔岸觀火與身臨其境的感覺竟是如此不同。從來沒想過一場晚會送走的是我們自己的時候會是怎樣的感情，畢業就真的意味着結束嗎？倔強的我們不願意承認，謝謝學弟學妹們慷慨的將這次的主題定為“我們在這裏”。我知道，這可能是他們對我們這些過來人的尊敬和施捨。
沒有為這一場晚會排練、奔波，沒有為班級、學生會、文學院出點力，還真有點不習慣，百般無奈中，用“工作忙”個萬能的藉口來搪塞自己，欺騙別人。其實自己心裏明白，那只是在逃避，只是不願面對繁華落幕後的蕭條和落寞。大四了，大家各奔東西，想湊齊班上的人真的是難上加難，敏燕從越南迴來，剛落地就匆匆回了學校，睿睿學姐也是從家趕來跟我們團圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調侃對方，似乎一切又回到了當初的單純美好。
看着舞台上活潑可愛的學弟學妹們，如同一羣機靈的小精靈，清澈的眼神，稚嫩的肢體，輕快地步伐，用他們那熱情洋溢的舞姿渲染着在場的每一個人，我知道，我不應該羨慕嫉妒他們，不應該顧自憐惜逝去的青春，不應該感歎夕陽無限好……曾經，我們也擁有過，曾經，我們也年輕過，曾經，我們也燦爛過。我深深地告訴自己，人生的每個階段都是美的，年輕有年輕的活力，成熟也有成熟的魅力。多一份穩重、淡然、優雅，也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜。
在人來人往，匆匆忙忙，鬱鬱葱葱的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下，只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定，我們不再是絢爛的夏花，但是至少我們綻放過。靜美的秋葉，也是一種高貴華麗的美。
浮生若夢，三年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而悽美，人生能有多少個三年？我們還剩下多少個三年？還有兩個月，我們就必須正式離開，去工作，去生活，去學習，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來，那是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔了，離開校園，我們要學會適應，學會隨機應變，學會做個有肩膀的人。
從大禮堂出來，走過那碎石子鋪成的林蔭大道，回到了雜亂而温馨的宿舍，我知道，能夠留在這裏的時日無多。很快，我們就要永久的離開了。珍重，親愛的校園，珍重，親愛的你們，珍重，親愛的青春！
自從週二崴了腳後，同學們就對開始了我無微不至的照顧。
週三，我貼上膏藥，行動不方便，醫生説讓我把腳搭在凳子上，一聽要把腳搭起來，而且要搭的久一點，我有點坐不住了，心想：那這上學可怎麼辦呢！把腳搭在凳子上，我崴的是左腳，搭起來劉建陽坐哪裏呢？
來到學校，郝老師讓劉建陽暫時和紀珍妮、司宇坐一排，讓我把後面多餘的凳子放在桌子旁，把腳搭在上面。原來媽媽早就和郝老師溝通了。
中午放學了，王清瑩穿好外套，走過來將我扶起，不斷地問：“你腳沒事吧？你腳疼嗎？怎麼弄的呀？”當時我的心一下子暖了。“於導，你腳怎麼了，沒事嗎？”張雅薇一瘸一拐的走了過來。“你腳怎麼也粘膏藥了？”我的心裏生出了許多問號。“沒事沒事，腳趾磕了一下，沒大事兒，倒是你這腳是怎麼弄的？”雅薇滿臉心疼的問。看着她那心疼的表情，我的心微微一顫。
週五，我的腳好多了，不像週三的時候那麼腫了，這天下午放學，劉建陽和李維嘉走到我面前，“書包給我，我給你背到輔導班樓下。”劉建陽説着便拿走了我的書包，“輔導班上樓的時候我在幫你背。”李維嘉看了看我，跟在劉建陽身後下了樓。從週三到週五，輔導班接水都是李維嘉去幫我接，交作業也是李維嘉或劉建陽幫我交給輔導班老師。
週六，英語課下課了，田梓萱站在樓梯口等我出來，她本來已經下到了四樓，在四樓等着我，可看我下樓不方便，又從四樓上到五樓，把我扶下來。下午，作文課下課了，我剛起身要出去，陸梓鑫就抓住了我的胳膊，“慢着點，我扶你過去，要不萬一再摔了就完了。”當時我懵住了，心想：在學校一個粗手粗腳，馬馬虎虎的姑娘，原來這麼細心。
實驗校園裏，我們一起走過懵懂青澀的六年，六年裏，我們打打鬧鬧，一起瘋過一起笑過。一二年級，女生們拉幫結派追在男生後面；三四年級，我們慢慢長大，不再像小時候那樣瘋狂了；到了五六年級，我們開始懂得珍惜這份友誼……
還有三個多月，六六班這個集體就要散了。我坐在最後一排，有時會望向同學們的背影，想起劉老師給我們講述低年級的那些事兒，鼻子不禁有些酸楚。
願時光不老，願我們歸(）來仍是少年！
馬上就要國小畢業了，對這些同窗同學真是戀戀不捨。畢業以後我們還會相遇嗎？我們會忘記彼此嗎？我相信分離以後，我一定不會忘記你們的和幫助過我的 同學。
我忘不了的同學有俞金珂。我是這學期剛轉來的學生，開學的時候老師就把我和她調在一起作為同桌。因為我之前所上的那所國小跟這裏的學校教只有把學書不一樣，所以我以前的成績和現在的成績簡直是天壤之別。同桌利用午睡的時間，到老師吃飯的地房，幫我不習功課，我的成績有所改變。我沒有英語磁帶，她把自己的英語磁帶借給我。我欠她的太多了，我沒法回報，只好用提高成績來報答她。
我忘不了的同學有章京荊。她是一個很熱心的人 ，剛開學的時候，因為前面的座位全部都坐了同學。所以我只好坐在後面，一個人發呆，章京荊看見我一個人在孤單單的，於是就走過來跟我講話 ，跟我玩 。讓我感到很温暖。
分離以後讓我記住我們曾經相識過，這裏留住我們的青春、夢想、歡笑、希望，我們帶走的只有刻在心中的點點滴滴的記憶，着點點滴滴的記憶已在彼此心中擦不去了。
時光逃去如飛，四年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚説一句：“再見了，母校！”畢業的鐘聲即將為我們響起，我們也即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，即將步入社會。就在這風和日麗的清晨，我要寫下我的畢業宣言：感恩母校，感恩老師。
大學四年，一段閃亮的日子，它是生命中最真實的四年。因為我們第一次獨自生活，獨立選擇。從剛入學的青澀無知，熱情而又有些盲動，到今天我們變的成熟、滿有知識。四年中，我們有過喜悦，感動，挫折，迷惘，我們在一步步的長大，我們的知識更加的淵博，思想更加的深刻，心靈也更加的豐厚。
回憶四年，我們感謝母校。母校，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋；是你把我和敬愛的啟蒙老師聯繫在了一起；是你讓我交到了這麼多的知心朋友；是你為我們提供了優越的學習環境，使我們順利完成學業；是你使我們完成人生最美的蜕變，破繭而出，自由翱翔。記得大三的時候，同學們為了應對國家司法考試，都在四處找學習的地方，學校為了能讓我們考一個好的成績、營造一個好的學習氛圍，專門為我們準備了一個自習室。有了學習的環境，同學們不用東奔西走，心穩定下來了，都在緊張的複習。我們成績的取得和學校的幫助是離不開的。
回憶四年，我們感謝老師。是老師，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；是老師用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實；是老師，讓我樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀。在課堂上，老師教授我們知識，與我們心與心的交流。同學們有什麼不懂的問題，只要老師能幫助的，他們都很有耐心的教導我們。在課外，我們和老師是很要好的朋友，老師不僅關係我們的學習，還關心我們的生活，更教導我們做人的道理。
回憶四年，我們感謝同學。是同學，讓我們在這四年的時間裏過的很充實；是同學，互相關心，互相幫助，彼此激勵，共同營造各自的人生；是同學，在孤單迷茫時給了我最真實的信心和力量；是同學，與我們共同經歷了考研的艱辛和求職的陣痛後挺一挺腰桿還是那麼自信。考司法考試是一個艱辛的過程，同學們都有很多不懂的問題，同學間互相交流經驗，學習心得，有不懂的同學們都耐心的講解。有了同學的關心和幫助，老師的教導和講解，大家都考出了優異的成績。
在這些不斷的學習成長之中，讓我樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀，這是時代對我們的要求，這一點在以前我沒有特別關注，但自從依照黨組織的要求去做，不多時日，我受益良多。母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們為之奮鬥、努力的目標是什麼，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。
感恩母校，不能僅僅停留在語言上，而要落實在我們的行動中。同學們，抓緊畢業前的分分秒秒，努力學習，更加從嚴要求自己，為學弟學妹們樹好榜樣。今天，我以學校為榮，明天，學校將會以我為自豪。同學們，讓我們就從現在行動起來，爭做一名優秀畢業生。
最後真誠的祝福我們的母校日新月異，我們的師長工作順利，我們的同學一路順風，明天更好。
結束了？結束了！三年的國中生活結束了！但我為什麼不太高興？
國中生活的味道五味陳雜。
國中生活甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，國中生活很甜。國中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！”
國中生活苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界盃，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。轉頭又奮筆疾書。
國中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕鬆地將試卷答完，為自己的國中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的國中生活，end!
青春説走就要走了，可能也只是到此時才知道的吧，一切那麼快，一切都那麼不可挽留。
仔細想想，好久沒寫作了，偶爾用電腦打打字，也沒再往網上發表過了，不知道為何，總是沒有靈感，此時説成是江郎才盡，再也恰當不過了吧。我不知道該怎麼説我自己，我把我自己的特點説出來你們評價一下，我可以很壞，經常打架，抽煙，逃課，上網，喝酒，我可以很好，學習好，對一些可憐的人也會伸出援助之手，我性格不好，動不動就大打出手，我性格也好，自信，總之該有的優點我幾乎都有，缺點也是，我可以很花心，我自己覺得，同時喜歡上好多人很正常，甚至同時和好幾個人談戀愛也是正常事，我也很專心，直到現在，還在深愛一個人，從來沒變過。以前上學的時候，老師就認定我是最棘手的學生，也是一匹千里馬，而我的不能伯樂，卻是九年級時上的第二個學校的班主任，也只有他發掘了我的全部才能，抑制我的缺點，讓我的優點一點不漏的發揚出來，不過英語是我的最大的缺陷，會考其他門功課都是非常優秀，只有英語，考的一塌糊塗，滿分120，我考了72，所以會考失利，差10多分就可以考上我們市最好的高中。
不管我現在怎樣，我都很感謝那個班主任，我手機裏，只有他一個老師的電話，我現在沒上學了，最愛戴的老師也只有他，因為只有他一個人信任我，可是很遺憾，我最終還是沒成為一匹千里馬，只不過，我現在有了千里馬的精神，不管以後我的世界有沒有伯樂，我都會是一匹好的千里馬。
我沒説過仰望45度天空，天空是最美的。但是我的心裏確實是非常多愁善感的，這也就詮釋了我的多變的性格，愛打架，但是很善良，我説我善良絕非我自己認為，而是真的很善良，我不虛偽，是什麼就是什麼，不是什麼你説是什麼也不會是什麼，雖然説着繞口，但是這句話最能詮釋我，我想，如果把我的思想當作科學實驗去好好分析一下也會是一個不小的收穫吧，哈哈，不多説了，這裏稍微誇張一下，接着剛才的説。我外表帶點痞氣，是痞氣不是脾氣，沒有人真正的瞭解過我，包括我自己，因為我覺得，我完全不能用好和壞兩個字來給我定義，我是好人，也是壞人，我不知道好和壞是相對誰來説，總之，有時好，有時壞。青春的性格也許就是這樣，痞氣中帶着傷感，就像玫瑰，雖然很美，但是卻帶着刺。
今年18了，所以寫下這篇文章，我不知道我想寫給誰，是看到這篇作文的你，還是未來的自己，我不知道我的青春算不算虛度了，去過很少地方，從來沒好好的愛一次，愛一個人也愛的很傷感，也沒多有名，不過是當地的痞子，也沒令多少老師喜歡過，也就那一個老師而已，也只是，在這裏發過幾篇作文，讓你們看看，認為我是個小作者而已。
現在還小的，就好好珍惜你們的青春吧，因為這幾年，真的過的好快，以至於我還不知道還不清楚我的青春是怎麼回事，我就已經長大了。千萬別在以後説，我還沒年輕，就老了。因為那句話聽起來很傷感。
時間一眨眼過得飛快，還有三個多月就要結束我的國小生涯了。以前我總嫌時間過得太慢，希望自己快快長大，現在倒好，我反而覺得時間怎麼過得這麼快，總覺得時間不夠用。
之前的考試我都沒怎麼放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽，不想聽就想別的事情，有時還講講小話做做小動作，試卷做完也不檢查等等不好的習慣好像我身上都有存在過。聽到老師佈置的這篇作文我突然發現：我的天啊，國小要畢業了，要升國中了，國中是要考試通過才能上，否則……我有點怕了，不敢想像再不認真讀書的下場，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
國小最後的三個月我一定要認真聽老師講的每一節課，珍惜和老師們在一起的時光，不再惹老師生氣；充分利用課餘時間複習和鞏固以前學過的舊知識；考試時仔細看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學習計劃，每天按計劃來執行；同時記住媽媽曾説過的話――“不要做語言的巨人，行動的矮子”。
面臨畢業，我會朝自己的目標去努力，全力爭取實現我的夢想。相信自己能行，同時也希望我親愛的同學們都能考上自己理想中的學校。加油！
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