終於結束了期末考試，接下來就要度過“漫長”的寒假了。但是在這個大家喜聞樂見的假期裏，我們肯定沒有在學校過得那樣充實，所以我要好好計劃計劃，過得有滋有味的。
“民以食為天”但在我們這樣的六年級國小生眼中就是“學生以學習為父”。所以，首先得把老師佈置的寒假作業寫起來，日記寫起來，書本讀起來。
每天早上7：30起牀，花15分鐘收拾牀被、洗漱完成，再花15分鐘聽英語磁帶。
8：00就是我這個小孫悟空大鬧天宮的時候了。先是花30分鐘聽音樂做運動，這樣是不是有勞逸結合的感覺呢?
然後做一個小時半的家務。比如：澆澆花、掃掃地、擦擦窗户、整理整理東西。
等到10：00就要吃午飯了，我就幫着奶奶擇擇菜、淘淘米，順便還可以和奶奶學上幾手。
11：：30到12：30當中的一個小時就當我休息的時間，這個時間不被納為計劃。
12：30到2：30寫兩個小時的作業。
2：30到3：30我要看一個小時的書，看完之後到外面走走，往遠處望望，這樣能保護視力。
3：30我可以打開電腦寫寫博客，看看微博，謄寫作文。
4：00到6：00是休息的時間，不被納為計劃。
6：00到6：30是我晚飯的時間。
6：30到8：30我可以看兩個小時的電視。
9：00我就要睡覺了。
對於學生來説，最期待的事就是什麼呢?那就是放假。快放寒假了，好高興，但是俗話説：“做事沒計劃，盲人騎害馬;凡是預則立，不預則廢”，所以為了過一個充實的，快樂的寒假，我制定了一下《寒假計劃書》。
在寒假裏，我要早睡早起，保持充足的睡眠，養好精神才能夠投入每一天的學習與玩樂的生活中。早起之後，就要練練體操，跟小夥伴們踢毽子、打羽毛球，每天鍛鍊身體勝過每天吃那麼多營養品，母親也不用操心我的身體啦。
每天鍛鍊好，還有玩耍了之後，我還要幫母親做家務，母親太辛苦了，從早忙到晚，幫一下母親忙才是個乖孩子。可能有的人會認為小孩子是應該玩的年紀，不能去幹那些重活，我覺得這樣的思想應該摒棄了，大人們每天都要為了給我們更好的物質生活而工作掙錢忙碌着，回來還要為我們煮飯、洗衣服，甚至還要給我們講故事照顧我們睡覺。所以幫着大人做一些力所能及的事，學會分擔，做家務有時也是一件快樂的事情。
當然，寒假裏不能夠荒廢學業，我每一天有固定的學習時間，除了每天按時完成老師們佈置的寒假作業之外，學習各科目，最重要的就是加強薄弱的科目，我最薄弱的就是我的英語啦，特別是聽力;還有數學，我要在英語跟數學這兩個科目上多下點功夫。安排兩個小時的時間聽聽力、練語法、還有記英語單詞，只有合理的分配才能取得高的效率。再安排個小時學數學，把不懂的記下來找個時間問同學。另外必不可少的就是看書啦，每天看《伊索寓言》，看完再計劃看《十萬個為什麼》，我看完都會寫觀後感哦，有感悟才有進步。
我的寒假計劃差不多就是這些了，是不是很充實，我相信，按計劃進行，我的寒假生活會很豐富多彩。
考試完之後，我們就已進入寒假前的小假期了，等待寒假中我列了一個寒假的計劃，因為老師經常告誡我:凡事預則立，不預則廢。
在這正式放假前的七天當中我要先把老師先讓買的三本寒假集訓作業做完的同時把這學期買的練習冊卷子沒做完的做完，再看看這學期有哪些知識點薄弱，查漏補缺，我再複習鞏固一下哦。對啦，這幾天每天要寫一篇文章，前一段因為迎接期末考試而只顧得緊張的複習語文，數學，英語和科學了，也沒顧上寫作文。過幾天又要過年，我還想好好的玩兒，但是既然寫博文已經開始了，就要堅持下去，我們的老師也經常鼓勵我，讓我堅持下去。她的話就像冬日暖陽一樣鼓勵着我前進。所以過年前這幾天我要努力每天練習寫一篇文章。 以後這一個月我也堅持發博。
過年那幾天我就要盡情的玩:放鞭炮，給奶奶包餃子，燒地鍋蒸包子，看春節晚會，和小表弟小表妹一起玩耍……想想都很美。過年了，我要親手寫五副對聯兒。媽媽説了大門外的對聯兒要買的，可是屋裏的門上的對聯兒都要我自己寫。我特別的興奮，自己像古人一樣豎直着握着毛筆樣子特別的帥，光想一想，我都有些飄飄然了。
過了大年初六，我就要開始減少玩耍時間了，我打算預習下一年的語文、數學、英語書。我們老師經常説學習要先預習，再聽課，然後再複習。我一直聽老師的話。雖然偶爾我有不會的，但我的功課從來沒有落下的。所以我要先預習一下下學期的功課，另外我要看三本課外書《小布頭奇遇記》《山羊不吃天堂草》《紅樓夢》，閲讀可以讓我增長見識，提高我的寫作能力，而且我特別喜歡看課外書，特別是那些內容精彩的課外書。
怎麼樣？我的這個計劃是不是很完美呢？有一點很重要，計劃了就要執行，不然要計劃幹什麼呢？
伴隨着期末考試的結束，我們有迎來了寒假，這個寒假怎麼過呢？天天待在家裏做作業、看電視、玩電腦？不，我們要讓寒假充實起來，過一個快樂的寒假。這不，學校就幫我們制定了“三個一”寒假計劃，讓我們的寒假快樂充實。
力所能及做家務
任務之一，就是要每天起碼幫父母做一件力所能及的家務，這個很簡單，像是吃飯時幫忙拿菜、盛飯；飯後收盤子、擦桌子，還可以再洗洗碗；地板髒了可以拿起拖把，沖洗後拖一拖，地板就穿上了乾淨“新衣服”。除此之外，還有掃地等簡單的家務，我們都可以主動去幫父母做，而且只要求每天最少做任意一件，同時我們還能體會到勞動的快樂與暗藏的辛苦，讓我們更加理解關心父母，這麼好的事，我們又何嘗不為呢？我就每天幫父母做幾件家務：吃飯時幫忙拿菜、盛飯；飯後收盤子、擦桌子，我不急於寫作業時還會幫忙洗碗，而且做這幾件家務我早已成為我日常必做的事，已經有一年半了，我從中也獲益了不少。
科學安排做作業
這個寒假我們有4本寒假作業，看似很多，但只要安排計劃，過年之前就一定能完成。這個安排不能太多，不然會讓自己感到累，不想做；當然也不能太少，這樣作業不能快速完成，我制定的計劃就是每天每本作業做4面，這樣每天做16面，4本作業共188面，只要12天就能完成。每天每本做4面這個任務量並不大，大約1小時40分鐘左右就能完成，再寫上一篇作文或抄寫一單元英語單詞（贊：由此可看出你一定會提前高質量地完成作業任務。在學校爭優，在寒假裏爭優，你一定會優上加優。）當天的作業任務不就充實的完成了嗎？
日讀書籍長知識
寒假裏我們還要注意多看一些書，學習課外知識，鞏固課內知識，尤其是科普類讀物，就對我們的地理、生物、歷史等學科有極大的幫助，如《上下五千年》、《中華地理》、《昆蟲記》等。我就有一本《上下五千年》，這本書按歷史事件的發生順序一一記載，還包含有歷史人物介紹、功績和世人的評價，對歷史事件的真實還原，讓我記憶猶新，條理清晰的時間順序也讓我難以忘記，相信下學期我的歷史肯定有大進步。
“三個一”計劃，讓我們去落實，讓寒假快樂行！
一個緊張的學期終於過去了，許多小朋友都在計劃着寒假該怎麼玩？該玩些什麼？而我不一樣，我打算利用這個寒假預習下學期的內容，複習以膠學過的內容，為小升中作最後的衝刺準備。
為了合理安排好時間，我特意制定了一張寒假計劃表。正當我做表時，爸爸走進來，看見我在寫這些什麼，走到我身旁看了看，問：“紫怡，你在寫些什麼呢？”“我在安排寒假計劃表，我要合理運用這個寒假的時間，你看下行不？”
爸爸聽了，便拿起我剛剛完成的寒假計劃表看了看。“怎麼樣，安排合理嗎？”我問道。只見爸爸一臉嚴肅地説：“你這樣安排可不行，你只有勞，卻沒有逸，這樣收穫果實不會很多，必須勞逸結合，你才會有更多的收穫。”説完，爸爸便轉身出了房門。我沮喪地往牀上一倒，心裏想：“明明安排合理，卻説我只有勞，沒有逸，必須勞逸結合什麼的，勞…逸…結…合，哈，我懂了。”霎時間，我就像是被某位名師指導了一樣，重新安排我的寒假計劃表。
一、早讀
早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強的黃金時分。雖然放假了，但必須養成好的早讀習慣。每天六點半整時起牀，先讀二十分鐘的英語，再讀二十分鐘的語文。這樣，我讀過的知識就可以加強一遍印在腦海裏，起到久記不忘的作用。
二、知識點歸集
把考完、做過的試卷都仔細分析一遍。特別是做錯的題目，要把它們歸集起來，重點加以消化。
三、完成寒假作業
每天上午做兩個小時的語文寒假作業，下午做兩個小時的數學寒假作業。
四、做筆記
“久記不如爛筆頭”是啊，這句話很對。把這個寒假裏發生的開心的、有趣的、傷心的事；遇到的開朗的、善良的、和藹的人；看見的可愛的、調皮的.、漂亮的小動物以及預習下冊的重要內容……統統記錄下來。因為記錄下來的人、事、物可方便以後的作文選材，而記錄預習下冊的重要內容有助於我以後的學習。所以必須堅持做筆記。
五、做家務——勞逸結合
勞逸結合，這個詞告訴我們學習和休息要結合起來才會有更大的收穫。沒錯，過度的學習有損身心健康，這時就應休息一下，但也不能休息過度。比如：你寫寒假作業寫累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個懶腰，眺望遠方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利於身心健康，又能幫大人做了家務事，也起到了勞逸結合的效果。
當我把新的寒假計劃表拿給爸爸看時，爸爸微笑地説：“哈哈，你終於明白什麼是勞逸結合了，不過你一定要説到做到。”“沒問題。”
寒假很快就會過去，至關重要的六年級下冊就會來臨。不過，我相信，只要我説到做到，一定會在小升中的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。
老師今天佈置的作業很少，有些科目甚至沒有作業。老師們的目的只有一個：“你們明天好好玩，之後就別想再玩了，準備迎接九年級的第三次月考吧。”
無奈所有的課外計劃只能放到今天進行，關於寒假複習，今天就要準備計劃。
由於已經進入九年級，所以一切課外的活動不得不暫時停止，關於課外書這一塊也被取消，“追逐四百萬”在會考前是無法實現了。我要全身心的投入學習當中，一切為明年的會考做準備。
一． 抓緊課內練習
字詞
把資料書和課本上的字詞充分掌握，讀寫結合，禁止文章中出現錯別字，寫好文章後注意檢查。
古詩文
九年級的所有古詩文全部複習一遍，要掌握的方面有：
1. 原文熟讀，要求背誦的背誦熟練。
2.古詩文的翻譯，一定要做到準確、流暢。
3.課下注釋的背誦。
4.課外的習題，一定要徹底理解，掌握。
現代文閲讀
我的現代文閲讀能力還很差，應該多加強練習。
1.《中學生閲讀》中的現代文閲讀習題每天一篇，理解並且對做題格式加以記憶。
2.《基礎訓練》的閲讀題，每天一篇，並且注意加強議論文的閲讀，掌握格式。
寫作練習
1.堅持每週兩篇的更新，多對寫過的文章進行修改。
2.堅持練習議論文寫作，甚至小論文的寫作。
3.多看多學習其他博友的好文章，並且發表自己的建議和看法。
二.高效課外閲讀
會考前沒有新的名著來閲讀了，但我會利用已有的資源，來達到同樣的目的。
1.準備一個摘抄本，無論是現代文閲讀中的好詞好句，還是名著、雜誌中的優美語言，都值得摘抄下來，細細品味，慢慢學習，做到“不動筆墨不讀書”。
2.別人推薦的好的名著書籍，能夠閲讀的就高效閲讀，不能的就看別人寫的讀書心得，會從中有所收益。每週去一兩次書店，找好的書籍來閲讀。
3.做到讀寫結合，閲讀的時候多體會、多感悟，將摘抄下來的好詞好句和心得寫下來與博友們交流分享。
三．高效利用時間
寒假的時間本來就短，在加上過年的幾天要走親訪友，忙碌的很，所以用來實現書香計劃的時間大大減少，多以我要幹效率的利用時間，不浪費一分一秒。
1.用“給自己定任務”的方法來學習，這樣不但可以強迫自己在短時間內完成任務，而且質量還很高。
2.記錄下每次學習時間，爭取每次學習時比上次更快更好，做到更好。
3.學會利用每天的零碎時間學習，每天這裏幾分鐘，那裏幾分鐘，看似短小，但加起來就是很大的“財富”。在這些時間中學習，回使“時間不夠”這個問題得到很大的緩解。
我已準備好，閲讀再起航，祝大家在新的一年裏更加快樂。
這學期我感覺時間過的可真快，一轉眼寒假就已經來了，我馬上就要國小畢業了，這將是我國小生活的最後一個寒假，所以我必須要讓這個寒假過的更加充實，還要更加快樂，再不敢得過且過地混日子了。為此，我專門制定瞭如下寒假計劃：
一、寒假作業
我這次期末考試語文考了94分，數學考了98分，英語成績是100分，我的分數屬於第二類作業，寫五篇作文，完成語、數、英三科寒假作業，抄題改卷子錯題，寫一本口算和兩張數學報紙。因此首先我要再五日之內把語、數、英三科寒假作業全部完成，三日內完成五篇作文，兩日內把卷子中要抄的錯題和兩張數學報紙寫完。每天還要寫兩張口算，按此計劃，我很快就能把寒假作業寫完。
二、掌握學習方法
我計劃每天早晨學習一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，並認認真真地評論一篇，學習他人的學習方法，寫一篇讀書筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章，畫出其中好詞好句，以備今後寫作時運用。
三、認真搞好預習
預習是為了讓今後的學習更輕鬆，我準備每天看一篇下學期的課文，並批註生字詞，批註句子含義，提前聽寫詞語盤點，背誦日積月累。爭取在開學時完成預習工作。
有了這樣詳細的計劃，並按計劃複習、預習，我相信在新學期一定會成就最出色的自我！
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