近日的x城張燈結綵，川流不息，濃濃的過節氣氛四處蔓延，辛苦忙碌一年的人們開始置辦起年貨，為20__年做一個圓滿的結尾和20__年一個美好的期待。誠然，我在度過了充★★實且碩果累累的一學期實習生活後也要有總結和展望，這即將是有規劃的周而復始。
行動不一定帶來快樂，而無行動決定沒有快樂。長達近一個月的寒假臨近，想要每天快樂生活，在這期間該做些什麼是我亟待明確的。我想，能夠每日騰出時間待在書房安靜學習是快樂的源泉！我從以下幾個方面制定寒假學習計劃。
1、修改畢業論文正文初稿。這幾天，將繼續閲讀文獻，收集論文材料，以擴充論文。12月初論文中期檢查時，幾位導師針對我的論文都提出了很多建設性的指導建議，寒假裏我要結合這些建議再認真讀讀論文，根據自己的論文構思完善論文初稿。時間緊迫，過完年就要進入論文盲審階段，論文的鑽研又對環境要求之高，所以寒假是一個不錯的寫作選擇時間。
2、網上交流《新語文讀本6》學習心得。放假了，然學生、家長、老師等羣體學習熱情只增不減，寒假中我將和學生一起閲讀《新語文讀本》，通過在特級教師工作室、博客、QQ羣等方便快速的網絡交流平台發佈《新語文讀本6》閲讀建議，與學生、家長、老師們交流學習心得，在相互學習中提高自己閲讀和寫作的水平，豐富自己的文學素養。
3、讀教材，寫教案。12月教師應聘前，和梅校長初次交流，他問了我一個關於教學工作的問題：作為新教師，如何讓學校領導放心你教課？是啊，作為一個剛畢業的學生，沒有任何從教的經驗，，沒有紮實的教學基本功，但要一入職就獨自管理一個班級，上好一個班的語文課，這無疑是大多數新教師措手不及的。當時，我結合自己一學期的代課經歷和一學期的實習經歷，自信十足地説：雖然我是一個新教師，但是我早已讓自己提前就位，在實習期間，我每天備課、聽課、寫聽課反思……一條線的教學環節都在實習中反覆練習着，我深知這是新教師入職前的巨大挑戰，所以我笨鳥先飛……”梅校長嘴角露出一絲微笑，説：“世上無難事，只怕有心人。你流利的表達讓我放心把一個班交給你。”有了教學經驗，能夠讓自己遇事從容。因而，寒假裏，我把讀教材寫教案也作為學習計劃之一，為入職做好閃亮的開端。
4、練字。“三字”是教師的基本功，字的練習不是一朝一夕，而是長久的苦功。寒假裏，我將繼續拾起練字的習慣，讓自己能夠寫得一手好字，紮實自己的教學基本功。
5、閲讀文學作品。寒假前，借幾本文學書，睡前看書是一種心靈的薰陶。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。學會自我約束，能夠説到做到，期待進取的寒假生活！
第一種：番茄時間法
番茄工作法是一種簡單易行的時間管理方法，是由弗朗西斯科·西里洛於1992年創立的一種相對於GTD更微觀的時間管理方法。
使用番茄時間管理法，首先選擇一個待完成的任務，將時間設為25分鐘，在這25分鐘之內專注學習，中途不允許做任何與該任務無關的事，直到時鐘響起，之後可以選擇休息5分鐘，放鬆一下，之後再進行下一時間段的學習。
番茄時間就是一個訓練，從25分鐘的專注做起，逐漸可以保持一小時，一上午的專注，這樣看書也會更有效率。
學習不再與看的時間有多久，而在於有多專注。
第二種：思維導圖法
學習要注重系統化學習，不要零散學習，這樣哪怕當下學會了，過不了多久也會很快忘記。
所以要求我們在學習過程中要注意框架的整理，尤其是背誦的時候，只默讀或者只背誦其實都是不夠的，還需要最終落實在紙上。這是做一張思維導圖表格，將是非常正確的行為。
我們把背誦的每一個關鍵詞、知識點，利用思維導圖的方法畫在一紙上，不僅能節省時間，還能把知識點和框架在頭腦裏又梳理一遍，還能提高背誦的效率。
第三種：任務分解法
把一個大任務，分成若干中任務，在把每一箇中任務分成若干小任務，然後按照分解的小任務去一個個完成，這樣既可以很好地完成任務，又可以保持清晰的條理。
還可以在任務後可以給自己一點獎勵，即使熬夜也要完成任務，這樣複習過程將事半功倍，完成從量變到質變的過程。
上面講的這些三種方法希望大家可以運用起來，無論是學習，還是以後的工作中，都能合理地安排好自己的時間。
合理安排假期學習、生活
1.要求孩子合理安排作息時間。每天安排一定時間閲讀健康的課外書籍，複習和預習功課。養成早睡早起，積極參加體育鍛煉的好習慣。
2.教育、指導孩子認真完成寒假作業及各學科教師佈置的假期作業，對期末考試進行全面分析，查漏補缺，總結經驗，尋找不足，以便在新學期取得更大的進步。
3.督促孩子在家做些力所能及的家務勞動，培養學生的獨立生活能力和獨立意識。
4.密切與學校或班主任聯繫，共同做好學生的思想教育工作。
衞生與健康
1.入冬以來，境外新冠疫情高發，國內多地出現本土病例，疫情防控仍不能掉以輕心。要自覺做好體温檢測，儘量不要前往中高風險地區，少流動少聚集，減少不必要的探親旅遊。一旦出現發熱、乾咳等症狀時，立即向學校和屬地社區(村)報告。
2.加強健康知識科普，養成戴口罩、勤洗手、一米線、常通風、公筷制、分餐制等良好的行為習慣。講究個人清潔，勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣，不共用毛巾、杯子等衞生潔具，不隨意用手揉眼睛，垃圾分類投放。
3.不吃“三無”食品，不吃未清洗乾淨的食物，不喝生水；少吃高鹽、高糖、油炸、熏製食品。
4.早睡早起，國小生每天睡足10小時，國中生睡足9小時，高中生睡足8小時。
5.選擇安全運動項目，堅持適當體育鍛煉，保持良好的、充沛的精力。
一、時間安排
1、每天必須保障完成
每天保障做一小時的語文寒假作業；
每天保障一小時的無負擔課外閲讀；
每天保障一小時的數學寒假作業；
每天保障一小時的户外活動；
每天保障30分鐘英文記憶閲讀。
每天保障寫一句話。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因回鄉下度假等安排，可臨時不予執行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
春節前完成完成寒假作業，春節後檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍；
3、學習態度及注意事項
自己注意計算細心化的糾正。書寫工整，拼音規範。
三、活動安排
1、春節可以父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學玩一到兩次。
2、每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜。
3、每週玩電腦2小時左右。
4、其他：根據具體情況，靈活安排。
轉眼間，寒假就要來臨。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期要注意以下幾點：
一、交通安全
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。
三、電的安全
1、要在家長的指導下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放。
五、注意飲食安全
1、自覺養成良好的個人衞生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全
1、遠離網吧。在家裏上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。
2、不要涉足營業性電子遊戲室、枱球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閲內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
七、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峯時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
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