每個人，都有自己想誇的人，我呢，就誇誇我自己吧！我有充分的理由。
我多才多藝
別看我一副弱不禁風的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲
我從上幼兒園大班開始學習古箏，至今已快四年了。二年級時我當上了武昌區的“藝術小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經過一輪又一輪的激烈競爭，我終於進入了決賽，還奪得了銀獎呢！
我大方
人們都誇我是一個大方的孩子，我要是有了好東西，一定會主動與人分享。昨天，爸爸給我買了很甜的蓮蓬，我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時直誇“真甜！”，我聽了這句話，心裏美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬老師和奶奶都説我真是一個大方的好孩子。
我善良
我有一顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書，我已經看完了很多本小説。每當我看到感人的情節時，就忍不住會流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事裏的小雷米成了好朋友，每當看到他遇見困難或危險，我就很替他擔憂；而看到他找到幸福和快樂時，我又會和他一起高興。看書時我為了擦眼淚，用了一大堆衞生紙，媽媽説我是“替古人擔憂”，但也誇我很有愛心，是個善良的孩子。
説了這麼多，我真是越來越喜歡我自己了。怎麼樣，你們也想誇誇我嗎？
誇誇我自己
我今年10歲了，是一個活潑可愛的男孩。我愛好讀書、武術、跆拳道。 我非常喜歡讀書。每天晚上學完習，我都要抽出半小時來讀書。早上，我很早就起了牀，除了複習一下課文，我還會拿出喜歡的書，認認真真的讀了，每次媽媽看見我在讀書，總是説：“別看了，再看就會把眼睛弄壞的！”我只好乖乖的把書放下，去吃早飯。
我還很喜歡練武術，由於我練的非常認真，老師經常誇我，還讓我當排頭，領同學們一起練。我很能吃苦，遇到困難我毫不退縮，媽媽也經常表揚我。
我還很喜歡幫助別人，有一次，下課鈴響了，我正要上廁所，一個小姑娘摔倒了，我連忙把小姑娘扶起來，並把她送回了班級。還有一次，我和媽媽坐公共汽車，我看見有一個老奶奶沒有座位，我連忙給老奶奶讓座，老奶奶摸摸我的頭，誇我真是個好孩子呀！
我最喜歡幫媽媽做家務事了。有一天 ，媽媽忙着上班，我幫媽媽洗碗、打掃房間、做飯，累得我滿頭大汗。心想：媽媽回來了，一定會誇我的！
大家快跟我這個可愛的男孩交朋友吧！
告別國小，我步入立德心遠中學。面對剛剛開啟的中學生活，我對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，做更好的自己。
可惜，我沒有做到。
那時的我，雖然人在學校，但是心還在美好的暑假。剛開學那將近一個月，我天天晚上熬夜瘋狂的玩手機，打遊戲。這才導致我睡眠不足，在上課時睡覺。那時的我，上課睡覺，作業也不完成，也不知道被談話了多少次。後來連班主任都來家訪了。這些事情還被一些同學寫成了作文，甚至因為寫的好還被髮出去。
看見那些同學那麼優秀，上課認真，積極發言，作業工整，天天受各科老師表揚，而且還被評為“文明之星”。我眼睜睜地看着那些同學都在進步，但是我呢？還停留在原地。看着我與那些同學的差距越來越大，我很不甘心。為什麼別人可以那麼優秀！我不可以！
雖然我曾經投入了大量的時間與金錢在那些網絡遊戲上，但我知道，要變得優秀，就必須付出努力，捨去一些東西。我決定了，我要戒網！
漸漸地，手機遊戲我不玩了。我開始把大量的時間與精力投入到學習上。為了把原來丟下知識補回來，我會去請教些學習成績好的同學，向他們借筆記抄，學習他們的學習方法。上課時，我也會認真聽講，認真記筆記，甚至偶爾會舉手發言，令老師及同學們大吃一驚。
記得有一次，我被評為了“進步之星”。那是我做夢也想不到的，那都是我日日夜夜辛苦付出的結果啊！當時的我，差點兒激動的大哭起來。
原來，我陳源泰也很優秀！
我是一個幽默愛笑的女孩，也有很多數不清的才藝，所以今天我決定誇一誇我自己。
我非常樂於助人，喜歡幫助老師、同學幹活。當別人遇到一點點困難時，我就會伸出援助之手。在學校裏，我作業做得很快。但同桌和我恰恰相反，因為他有好多題目都不會做。我放下原來可以悠閒看書的時間，去教他不會做的題目。可是有時他一次還教不會，幸虧我比較有耐心，一遍又一遍地告訴他做題的方法與思路，直到他會了為止。正因為我這種耐心的態度，經常有同學來請教我題目。當然我有不會的地方也會虛心地向別人請教。
有一次，那天中午我剛好是值日班長，大家匆匆地把洗手、讀感恩詞幾個事項過了一遍，一大波“吃貨”堵在教室外，衝向拿飯菜盒排隊的地方。那天有油炸雞腿，我把那袋雞腿交給分食物的同學，再幫助同學打開燙手的飯盒。剛要回座位去吃飯，我正好看見好幾個男生還在補作業不能吃飯。我就幫那幾位同學拿好飯盒放旁邊，這樣他們補完作業就馬上可以吃飯了。
我也是一個有責任心的女孩。在學校裏擔任了英語課代表、家校本管家、班幹部等工作，平時比其他同學忙碌。但不管我自己有多忙，我還是每天都能把老師交給我的任務都及時完成。
每週四是我最忙的一天。那天，我既要登記家校本，還要催英語課堂訂正的同學。我總是很冷靜地安排一件件事情，迅速登記下英語課堂作業要訂正的學號，然後發下本子讓他們馬上訂正。唉，有些同學就是不肯及時訂正。我只好想了個絕招，跟他們説“你們必須要訂正好才可以吃中飯哦。”這招果然靈驗，我迅速把本子收齊，衝向馬老師辦公室。馬老師抬頭看看我，驚訝地説：“啊，挺快的嘛！”我不好意思地笑了笑。中飯後，我要用很快的速度登記家校本。同時還得完成當天學校的作業呢。
我雖然在學校動作快得似一支箭，但週末我會放鬆一些。每到週末完成作業後，我會去城市廣場放風箏，或者去公園散步欣賞美麗的景色，也會去圖書館看自己喜歡的課外書，還會去看電影、逛商場吃美食……我可不想一天到晚捧着書本變成“書呆子”。我覺得要勞逸結合，學習效果才會更好。過完輕鬆的週末，到了週一，我又開始投入到忙碌的學習工作中去了。在緊張忙碌的學習中，有時我會趁下課時間也同學講笑話，讓大家哈哈大笑。
這就是我，一個樂於助人、有責任心、幽默奔放的女孩。現在你認識我了嗎？
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