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形形色色的人國中作文500字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.47K

形形色色的人國中作文500字多篇

形形色色的人作文 篇一

我家有個“小書迷”,她頭髮烏黑,常常扎着一個馬尾辮,高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,一張小嘴説起話來滔滔不絕,常常給我們講很多大家聞所未聞的知識。她就是我的妹妹。

妹妹一天到晚書不離手。不是看名著,就是〖〗看小説,剛放下漫畫,又讀起了故事,惹得大家都叫她“小書迷”。

那是一個下午,吃過晚飯後,我們一家去購物。妹妹邊走邊看着故事書,手裏還拿着幾本書。我忙去勸導:“妹妹,你別看書了,好好走路,小心摔倒了。”她擺擺手,眼睛睜得溜圓,直盯着書本,時不時開心得雙眼緊眯;時不時低頭沉思,時不時又嘻嘻地笑起來。看着妹妹沉浸在書海里的模樣,我忍不住笑了。

我們繼續向前走去,前方就是超市。但是,還要繞過水坑,穿過馬路。眼看着她馬上就要掉進水坑了,我連忙跑上去拉住她,結果悲劇還是發生了。但她似乎不覺得疼,馬上爬起來,又繼續盯着書看。

平時生活中,她也是十足的“小書迷”。她吃飯時看書,菜都涼了,還捨不得放下來;上廁所時,也是書不離手,為此,媽媽還批評過她好幾回呢!

雖説愛看書是好習慣,但是也不能這樣痴迷吧!妹妹,你這隨時隨地看書的壞毛病什麼時候才能改掉呢?

形形色的人作文400字範文 篇二

“哎呀,作業是什麼來着?”“我什麼時候給手錶充過電?”…我妹妹的記性很差,一件事一句話,她經常忘得一乾二淨。

比如,有一天(幾乎是每一天),她回家之後,媽媽讓她去寫作業,她做做這個,做做那個,媽媽見了,問:“你怎麼還不去寫作業呢?都下午6點半了,還不去,明天就沒有大拇指了!”妹妹聽了,結結巴巴的説:“我…我已經寫完了!”媽媽見妹妹一結巴,就知道她心裏有鬼,故意説:“那拿來給我看看。”妹妹聽了只好説:“我忘記作業是什麼了。”媽媽聽了,差一點氣暈過去,她生氣地訓斥了妹妹,告訴她作業,讓她把作業寫完了。

還有一次,她自告奮勇要做菜,她想做一鍋湯,在她燒好水之後,開始準備調料。切了一點葱,一點兒生薑,水開了之後,她將調料放了進去,十分鐘後,應該放肉了,她才想起自己忘記切肉了,無奈之下,她只好先將湯拿了出來,讓我們先喝一點兒“清湯”,她要再去炒一碗肉,先切好了肉,洗了鍋,放了油,再將肉放進去,她又忘了放豆腐乾!她又去把豆腐乾拿出來切,一會兒後,就切好了,才將豆腐乾放進鍋裏,等妹妹把菜炒好上桌時已經8點了,我們才吃上飯。

妹妹的記憶可真差。

形形色的人作文400字範文 篇三

我有一個手工很厲害的同桌,無論何時何地,他都可以做手工。

他有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭黑色的短髮,鼻子和嘴邊有兩顆小小的痣,正面看感覺有點呆呆的。

説到做手工,他在我們班算得上是數一數二的了。我們把它簡稱為小黃同學。小黃同學對手工的喜愛度到底有多少呢?這我可十分了解了。他在語文課上玩,數學課上玩,就連課後輔導也玩。你以為他在上課的時候玩不會被捕嗎?不,你想錯了,他可是被罰好幾次了呢!

我記得可清楚了,在一節數學課上,別的同學都在認真聽課,而小黃同學就不一樣了。他拿出了很多手工材料:刻刀、竹籤、502膠水、牛皮紙……先是用刻刀把竹籤修到合適的長度,再拿502膠水把竹籤粘起來,最後重複這些動作,一個小房子就出來了。事情到現在還是好的,如果不出意外,應該馬上就會出意外了。就在小黃同學做得起勁的時候,突然傳來了一聲怒吼:“黃國盛!”這一聲怒吼,響徹雲霄,嚇得教室裏沒有一個人敢出聲。“唉,我的大冤種同桌又要沒了。”我心裏冒出了這個想法。果然啊,小黃同學被罰寫了五百字檢討!

我覺得啊,有一個會做手工的同桌很酷,但也要適可而止。