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傳統文化的作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.22W

傳統文化的作文(精彩多篇)

傳統文化的作文 篇一

咱們的中國傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦!

剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。

剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿着書在讀的先生,一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一隻鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個小孩在玩耍……

剪紙漢字也是先拿出一張紙,然後在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術字呢!我也曾經剪過,非常的漂亮,不信,你自己試試!你看了準會説很好看,因為這是以前傳下來的嗎!

剪紙旗幡我也做過,(是照自己的方式做的)我先拿來一條1分米的棍子,再拿來一張紙,吧之間成一個三角形的形狀,(自己看一下該剪多大)最後再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

中國還有很多傳統文化,比如:書法、刺繡等等。怎麼樣,咱們中國是不是有很多傳統文化?

傳統文化的作文 篇二

春節吃餃子是每家每户都會有的傳統吧,而且有的家庭還不止吃一頓餃子。今年春節我吃到了自己包的餃子。

三十這一天一家人都會為在一起準備年夜飯,餃子是i年夜飯上必不可少的食物。三十的下午媽媽就把早已買好的菜都拿了出來,準備調餡料為晚上的年夜飯包餃子。我自報奮勇的要幫忙,媽媽就讓我先去好好洗洗手,一會跟她們一起包餃子。我把手反覆洗了好幾遍,直到得到媽媽認為乾淨的允許後才坐在了桌子旁邊。媽媽早已經調好了餡料,問一問真的很香啊,豬肉大葱就是香!媽媽擀餃子皮,我和奶奶包子餃子。我是第一次包餃子,連拿餃子皮的姿勢都不對。媽媽手把手的教我,要把餃子皮託在四個手指上,然後放上一點餡,先對摺餃子皮然後從右向左一個折壓一個折的包過來。看着媽媽教我包的很簡單,但是輪到自己上手的時候卻是歪歪扭扭,怎麼也弄不好看,而且一不小心餡就擠出來了,真是讓我很受挫折。奶奶看我怎麼也包不好,就交給我擠餃子,這個看起來更簡單,只要放好陷,雙手一擠就好。我對這種方法駕馭的還不錯。最後我擠得餃子已經很不錯了,爸爸看了都直誇我。

年夜晚餃子上桌的時候我大言不慚的誇起了自己的餃子好吃,都得全家都哈哈大笑。總感覺今年的餃子特別的好吃。

傳統文化的作文600字 篇三

當初,中華人民共和國改革開放給人民帶來了無盡的好處,但不少民族文化傳統也都因此遭到了嚴峻的挑戰。例如我們的湛江有着蔚為壯觀的民間文化藝術,其中單是各式各類的民間藝術形式就有一百一十多種。但改革開放後,經濟飛速發展,大部分的民族形式被漸漸遺忘。像這樣的民間藝術在湛江,中有在過節時才有的醒獅舞龍罷了。其它各地工藝文化,民俗文化的落沒就更是不言韻。

中華民族炎黃之祖那輩流傳下來的品德文化:謙卑、寬容、善良、誠信等,已經被經濟飛速發展,給漸漸遺忘了。改革開放給人們帶來巨大利益,引進先進技術的同時,也侵蝕了這些民族品德文化,受到了金錢的迷惑,逐漸發展成了以看破我利益為中心的處理事情的心態。也慢慢養成了做事情不能集思廣益,反而驕傲自大專制獨行;對代事物無法容忍自身的損失,無法用寬容的心良去從容的應對;面對困難就放棄,無法迎難而上,滿足於現有的成績,無法試圖突破自我。人們不應想到是否民族文化與經濟發展無法共存?是否文化與利益無法相融?

語言文字是世界文化中最古老的文化,從當初的原始社會到現在的文明社會,上至人類,下至動物都有屬於自己的語言,但現在也遭遇挑戰,文化運用被大大簡化,理在的信件,語言被大程度的簡化,文字、語言不再優美了。寫字的機會也隨之減少。

我們應該注意保護民族文化,保證經濟文化的發展不使這些最純林的文化被遺忘。民俗文化、工藝文化、品德文化、語言文化程度是民族文化;根本,只要保護好,才可以保證一個民族的強。

傳統文化的作文600字 篇四

百里不同天,千里不同俗,要問我家鄉有什麼民俗,東北二人轉就是一絕。

二人轉是東北傳統風俗,以一男一女、以一醜一旦為表演演員,以板胡、鑼鼓為伴奏工具,以簡練的台詞,粗獷的唱腔為特色,以唱、説、做、舞為表演手法,以手絹、扇子為道具。該表演形式簡單,幾十個觀眾和兩名演員組成的一個露天小劇場,但卻深為人民所喜愛,東北人們喜愛聽二人轉甚至到了“寧舍一頓飯,不捨二人轉”的程度。連周總理當初路過吉林看了一場二人轉,都讚歎道:“二人轉不愧為中華文藝瑰寶之一,應該好好發揚”。

二人轉最初的形成原因有幾種,其中廣為流傳的是:人們在田間地頭幹活時,又累又無聊,有兩個人想了一個辦法,將農田種菜的事件及村子裏發生的喜劇性質的事改為唱詞,給人們表演出來,慢慢就演變成了今日的二人轉。

二人轉以它那獨特的唱腔、舞姿和逗人的唱詞博得了人們的喜愛。而且二人轉有着自己獨特的演繹風格,在正戲表演之前多加一個“小帽”。俗話説“小帽、小帽,排排腔,溜溜調,唱戲的白搭,看戲的外落。”現在,小帽已經成為一種文化,成為二人轉中必不可少的東西,有名的小帽有《小拜年》《雙回門》《江北的送情郎》等。

“二人轉”這種民間藝術形式,給人們帶來無限歡樂。人們喜歡它,也在發展它。很多地方辦起了二人轉培訓學校,使得這門民間藝術得以廣泛流傳。而因二人轉一炮走紅的轉星也不在少數,除了眾所周知的趙本山,還有小瀋陽,孫小寶等。他們在春晚的亮相,給億萬人民帶來了很多的歡笑。

二人轉就是我們的民俗,也同樣是中國老百姓的喜愛,我衷心地希望它發展越來越好。

關於傳統文化的作文 篇五

包一中 高二(1)班 韓茹雪

如果説中國是一株花,那麼現代文明便是它的花瓣,而傳統文化則是它汲取水分的根。沒有根的花終將枯萎,而沒有花瓣的花也難以在繁花盛開的世界中立足,最後淹沒在歷史的大潮中。

中國傳統文化與現代文明相輔相成,互相影響,才造就了今天獨具魅力的華夏文明。

傳統文化對現代文明的影響是多方面的,現在我們的吃穿住行各方面無不具有中國特色,隨處可見傳統文化的身影。但實際上,受影響最大的是我們的思想,支配我們行為的思想。

從古至今,儒家思想在我國一直處於無法逾越的地位。儒家思想的仁、義、禮、智、信等,是根植於中國人的血液裏的,這些決定了我們的價值觀、利益觀;儒家講求的博愛、厚生、公平、文明等,更是為構建和諧社會奠定了基礎。由於儒家入世的思想更符合現實生活中人們的追求,所以現在,相比道家和法家,我們可以看到更多體現儒家思想的事和物。

道家主張的清靜無為、道法自然等,教導我們要善待自然、順應自然,與此相對應的現在人與自然和諧相處的要求。除此之外,道家還提出不追名逐利、要絕聖棄智,然而如今只有部分人可以真正做到,他們灑脱自由,視名利錢財如糞土,這在今天物慾橫流的社會是多麼的難得啊!

法家提倡的富國強兵、依法治國的思想一直被沿用至今,當代中國法律的誕生就是受到法家思想的影響。但法家也有其不足之處,比如它強調依法治國,以刑去刑,忽視道德等,但儘管如此,法家的作用還是不容小覷的。

如果將各種傳統思想當作食物的話,那麼儒家思想則是米麪類的主食,頓頓都不能缺;道家思想則是蔬菜類的副食,雖難以充飢,但卻極富營養;法家是油鹽醬醋類的調味品,看似用量很少,卻是絕對不能缺少的。只有將它們都結合起來,才能稱作是一道佳餚,才能使中國體格健壯。

對於傳統文化我們應該取其精華、棄其糟粕,在批判中繼承並弘揚傳統文化;對於現代文明我們則要順應時代的發展,學習並發展先進科學技術。

我們都是一棵棵正茁壯成長的樹苗,雖然未來通向廣闊的藍天,但應時刻記住我們腳下的是中國,我們的根在中國,即便現代科技再發達,也要明白真正孕育我們的是傳統。無論身在何處,都要銘記:我們是中國人,併為此自豪!

傳統文化的作文600字 篇六

漫步在清冷的小巷,品味已漸漸消逝的中華傳統文化。——題記

週末,忙碌了一週的我外出散心,不知不覺中,我來到了稻河古街。

一陣陣的香味撲鼻而來,是那些擺在大路兩旁的燒烤,現在到處都有。“唉”,我不由歎了口氣,曾經記憶裏的糖畫、吹糖人、竹編等等都已漸漸消逝。突然,我聞到了一絲焦糖的香味,雖然很淡,但我依然記得這絲熟悉的香味。

我尋香走到一個小巷旁,香氣就是從那裏飄出來的。我的疑惑油然而生:為什麼香氣是從這個清冷的小巷裏傳出來的呢?走進小巷,我看到了那記憶中的糖畫鋪。

我走上前買了一支糖畫,在等糖畫時,我仔細打量了一下這個糖畫鋪:賣糖畫的是一個年過花甲的老人,店鋪也不大,就一張桌子、一個凳子、一口用來熬焦糖的小鍋以及一塊用來畫糖畫的鐵板,還有一個抽動物的竹盤。

就在這時,老爺爺對我説:“小朋友,你的糖畫好了。”我接過糖畫,只見它晶瑩剔透,微微泛黃,畫的技法也十分高超,如同龍飛鳳舞一般。隨後,我好奇地問老爺爺:“您怎麼會在這個小巷裏開店,而不到外面呢?”

老爺爺聽了我這句話,歎了口氣,説:“現在外頭全是什麼麻辣燙、章魚燒之類的新玩意兒,我們這些老傳統沒什麼人再關注嘍!”他頓了頓,接着説:“再過一段時間怕是這些老傳統都要成立歷史了!”

聽着老爺爺的話,我的心裏像是打翻了五味瓶似的,很不是滋味。

是啊,這些傳統由於做起來難,學起來也不簡單,賺的錢也不多,所以長年以來一直沒幾個人真正願意學,因此導致它們快要失傳,成為歷史了。

我們要保護它們,不能讓它們漸漸消逝。我在此呼籲:請保護這些正在漸漸消逝的傳統文化吧,它們會讓我們的生活變得更加多姿多彩!

傳統文化的作文 篇七

大年七年級是我最盼望的日子——春節。春節又叫做過年,是中華民族最隆重、最熱鬧的傳統節日。它不僅僅是一個節日,更是一個文化符號,有着獨特而深刻的意義。一為親人團聚,聯絡親情,禮儀往來;二則祭祀祖先,感念天地,緬懷先人;三是辭舊迎新,展望未來。春節的各種習俗承載着人們對自然萬物的感恩和對美好生活的嚮往。在這個傳承了數千載的古老節日裏,我們是最快樂、最幸福的。

每到這個時候,一家人便團聚在一起,美美地吃着團圓飯。那香糯的年糕,敦厚的湯圓,紅通通的香腸,油亮亮的臘肉,勾動着我們的味蕾,牽引着人們的情思。這種中國獨有的美食,飽含了人們對年的深情。

每到這個時候,才是我心中真正的假期,真正的親人團聚。因為不管相隔多遠,親人們總是會及時趕回來,聚在一起熱熱鬧鬧的。大人們放下了手裏的工作,小孩們也放下了書本,全心的投入了春節的各種活動:貼春聯、祭祖、串門、放煙花……

每到這個時候,便是孩童時的我最樂呵的幾天了。穿着新衣,攥着壓歲錢,和小夥伴們一起開無憂無慮地到處跑,放着煙花,在噼噼叭叭的鞭炮聲中,歡快的笑聲四處飛揚……夜幕降臨,明亮的窗前,透出一家人圍在桌前,熱熱鬧鬧吃着飯,看着煙花的畫面,那種滿滿的幸福感是金錢不可替代的。

通常我們這些春節活動會持續到正月十五。有時候,我們會去放孔明燈。那大大小小的孔明燈,飄蕩在空中,隨着風起起伏伏,載着人們美好的願望與祝福,慢慢飛向高處。遠遠望去,與天上的繁星相映襯,熱鬧,明亮。

可是,不知從什麼時候起,洋節洋文化流行起來,並且愈演愈熱了。看着那些商家貼出來的各種廣告,大街小巷的年輕人孩子們或提着南瓜燈,裝扮成女巫等怪模樣,或扮着堆滿笑容的聖誕老人分發糖果,或寫滿愛意的花式情人節表白……我有點疑惑了:這些歡樂的臉後面,到底有多少人真正理解這些節日的意義呢?商家也不過是為了更好的促銷罷了,大多數的人們也不過是跟風罷了。

與此同時,有的人還在歎氣:這個年過得越來越沒意思了。我想説:沒意思的不是年本身,而是人們的思想。當人們盲目崇拜西方的同時,往往忽略了我們中華民族的傳統美。很多人未曾用心去感受,那些積澱了幾千年的傳統文化,仍紮根在我們的心底,流淌在我們的血脈中。讓我們重新拾起傳統文化的精髓,留住傳統文化的根。讓我們繼續弘揚傳統,將華夏文明繼續傳承!

傳統文化的作文700字 篇八

愛如一泓清泉,滋潤人們乾涸的心田;愛如一陣春風,撫慰人們受傷的心靈;愛如明燈,照亮黑夜中前行的路。

從古至今,愛都一直存在。

孟母三遷體現的是一位母親對孩子的疼愛。孟母為了讓自己的孩子努力學習,不受外界不好的影響,三次搬家。因為這三次的鄰居是屠户之類的人。孟母怕自己的兒子受影響,而不斷的變化居住地。終於,孟子沒有辜負母親的期望,成為一位和孔子齊名的偉人。

“香九齡,能温席”體現的是子女對父母的敬愛。孝道是中華民族的傳統美德。香菱為了使在田間勞累一天的長輩能在睡覺時得到温暖,每天都比長輩早進被窩把被窩暖熱。雖然這只是一件小事,但就是從這件小事上折射出了對長輩的敬愛,對長輩的孝。

程門立雪講的是一位學子對他的老師的敬重。程頤想請教老師問題,可又怕打擾到老師。於是一直在他的老師門前站立着。當時天上還下着大雪,可他依然一直等。等到他的老師出來的時候,他的衣服上已經佈滿了厚厚的一層雪。這個故事體現了程頤對其老師的敬重。

還有一個人,我已經記不清他的名字了。大概就是説他的家裏很窮,可他的妻子又生了一個孩子,可是糧食不夠吃,因為他還有一位八十多歲的老母親和一個孩子。於是他就想把這個孩子埋了來彌補糧食不足的遺憾。從這裏我們可以看出來這個兒子對母親的孝。

中華文化博大精深,中華美德歷久彌新。俯瞰歷史長河,你會發現中華五千年的文明中,有很多大愛。有子女對父母的孝,有父母對子女的疼愛,有學子對老師的敬愛……

回首現代生活中的愛。最美司機吳斌,在被突如其來的物體擊中造成重傷後,仍然堅持把公交車停在路邊以保乘客們的安全;最美老師張莉莉,為了救即將被車撞的學生,自己的一推,把安全留給了別人,把危險留給了自己,雖然高位截癱,但仍積極樂觀面對生活;最美孝心少年韓娜,為了救重病當中的父親,毅然放棄美好的大學生活照顧父親……在現代生活中大愛也一直存在。

大愛無聲,愛,一直存在!

傳統文化的作文600字 篇九

現在不少人對我們的傳統節日淡漠了。傳統節日藴含着我們民族的情感追求。端午節,人們 吃粽子,划龍舟,都有着憑弔屈原的主題。人們懷念屈原實際是在傳遞着愛國精神的火炬。中秋節吃月餅、除夕夜吃餃子,這都反映了我們民族重團圓、重親情、重 和諧的情感追求。

春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節,如果這些重要的傳統節日讓我們深入的去探究、去實踐體驗,這樣的文化傳承是意義深遠的。另外我們應該調查瞭解家鄉特有的節慶、傳統習俗,傳統文化藝術及淵源。廣泛閲讀有關家鄉的文選典籍,並初步瞭解家鄉婚嫁文化、飲食文化、節令文化等傳統文化形式。考察家鄉的名勝古蹟與由來。考察家鄉的歷史名人和遺蹟。考察家鄉某些地名的由來。考察家鄉的飲食文化、服飾文化特點。訪問民間藝 人,瞭解傳統工藝。

優秀的中華傳統文化,就是那夢中的伊人,她美麗着,微笑着,深思着…… 回到源頭,走進古典,彷彿進入了豁然開朗的桃花源。我們掬古典之泉,濯蒙塵之心,我們在愉悦中學會孝敬,學會關愛,學會誠信,學會思考,學會勤奮,學會優美,學會深刻……傳統文化讓我們快樂,傳統文化讓我們高尚,傳統文化讓我們有了內涵。

儒家的厚德載物、剛正不阿、誠信仁愛、尊師重道,道家的順應自然、淡泊名利、虛懷若谷,佛學的寵辱不驚、進退從容、自然清靜,這些都值得學生去學習、體會和進行創造性轉化。長期沐浴在書香裏、浸潤在文化中的學 生會變得情趣高雅、語言文雅、行為儒雅、氣質優雅。

總之,讓傳統文化滲透到我們的生活中來,讓我們在靈魂深處夯實傳統文化殿堂之基,淨化我們的心靈,這是我們每個人的責任和使命。