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【精華】雷鋒的作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.25W

【精華】雷鋒的作文(精彩多篇)

雷鋒的作文 篇一

“學習雷鋒好榜樣……”在這高亢嘹亮的歌聲中,充滿了對雷鋒的欽佩之情,雷鋒不但是時代的楷模,還是助人為樂的代名詞。懷着對雷鋒的敬重,我翻開了《雷鋒日記》,希望循着他的行行字墨,回到那個久遠的年代,感受雷鋒的悲與喜。

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”讀完這段話,我深深地被雷鋒的高尚品格所折服。雷鋒的生命雖然很短暫,在歷史的長河中只不過是曇花一現,但是他的偉大精神,卻如同星空中的一顆璀璨明星,永不暗淡。

雷鋒是一個平凡的人,做着也是平凡的事,但平凡中卻閃爍着偉大的精神。在我的心目中,他是一個可親可敬,可歌可泣的好榜樣。

歲月在指縫間悄悄的流逝,幾十年來,我們的生活是越來越好,可週圍的人們為什麼都變得自私冷漠呢?一個小小的舉動,就能給別人點上一支心靈的蠟燭,温暖而透亮。可是我們卻總是遲遲不能伸出雙手,幫助他人。我細細地冥想,我們愛自己的親人,愛身邊的朋友和同學,可為什麼不能愛周圍的人們呢?雷鋒之所以那麼無私和助人為樂,是因為他忠於黨,熱愛祖國和人民,他要把自己的畢生精力和熱血都奉獻給這片熱土。所以,他每一次的默默付出,心中都會感覺無比的愉悦。我們在陽光下長大,更應該熱愛這裏的一草一木和一人一物,發揚雷鋒的精神,為祖國的建設事業添磚蓋瓦。

“釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種”釘子“精神,善於擠和善於鑽……”所謂擠,就是要擠出時間,以只爭朝夕的精神,努力學習,分秒必爭,利用一切可以利用的時間刻苦學習。而鑽,則是要刻苦鑽研,以“釘子”樣的鑽勁攻克難題。這兩樣正是我們學習中的必勝法寶。只要運用好,那麼我們學習將會事半功倍。所以,雷鋒的螺絲釘的精神對我們學習有相當大的益處。我們要爭當一顆螺絲釘,它雖然很小,但是成千上萬的螺絲釘是支撐機器正常運轉的重要力量。我們雖然很單薄,但凝聚在一起就能創造輝煌的明天。

讀完《雷鋒日記》,我的心久久不能平靜,我不甘於做河畔之柳,我要像雷鋒一樣做高山巖石之鬆,雖然經歷風霜雨打,可是在困難、艱苦中不斷成長;我還要像雷鋒一樣熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民,把自己的一生都獻給這片熱土;我更要像雷鋒一樣在平凡的事情中,做出不平凡的功績。我鄭重的呼籲新時代的青少年,伸出自己的雙手,去幫助身邊的每個人,讓雷鋒的精神在你我之間湧現和流傳。

雷鋒作文 篇二

小時候,常聽人説起雷鋒的英雄事蹟,而那時我只是個剛萌發新芽的小苗,哪裏知道雷鋒是誰。而如今,雷鋒的事蹟已深深印在我的腦海裏。我們是祖國的希望,我們應當學習雷鋒樂於助人的品質,傳承中華的美德。

雷鋒的影子在社會上處處能看見,做一件小小的好事,無形中,也許,你就成為了雷鋒。今天,我來到圖書館,在一排花花綠綠的書架上,我慢慢地找書。突然,我的目光落在了一個矮小的小女孩身上。她急切地望着那本書,生怕被別人拿走。她踮起腳尖,手伸得高高的,但還是夠不着,她試圖把手伸得更高,但都無濟於事。望着那本書,她的眼神裏顯露出一點失望,她用企盼的眼神無助地望了望四周。我看着她,心中不由自主地想到了一個名字,驅使我去幫助她。她盯着那本書,我走過去,小心翼翼地從上架抽出那本書。她轉過頭來,驚訝地看着我,但眼神裏卻帶着一絲喜悦。我微笑着問她:是這本嗎?她接過書,微微點了一下頭,臉上露出不易察覺的微笑,她低下頭,小聲羞澀地説了一聲:謝謝!就跑開了。

一聲謝謝融化在我的心裏,我的心頭一熱。那是什麼感覺?做雷鋒的感覺?這樣一件微不足道的好事,舉手之勞而已,竟然也算是生活中的活雷鋒!我的腦海裏突然閃出老師説過的話並不需要你做什麼天大的好事,只需要對別人給予一點幫助,即使是幫忙拿一下東西,都可以!也許,真的是這樣,僅僅需要你一隻手的幫助。做一件好事並不難,難的是做一輩子的好事。但是,我們所需要做的,是一些自己力所能及的事情。當我們把好事一點一點地積累起來的時候,也許,你就已經比雷鋒做得更好了。

雷鋒用他生命的每一分,每一秒,實現了他的誓言:把有限的生命,投入到無限的為人民服務當中。雷鋒雖然離開了我們,但他的精神永存,生命不朽。他為我們留下的寶貴的精神財富,需要我們去發揚,需要我們去延續。同學們,讓我們一起學雷鋒做好事,讓雷鋒的精神發揚光大,千秋萬代留在地球的每個角落!

雷鋒的作文 篇三

英雄這一個詞對他而言,想必是當之無愧;他是一位偉大的共產主義戰士,他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務,他那種優良品質,給我們留下了寶貴的精神財富,他就是雷鋒。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守着你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。

雷鋒捨己為人,愛祖國愛人民。是我們的好榜樣,我們要學雷鋒精神,他是一個永遠都不會生鏽的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣,那麼這個世界就會更加美麗,繁榮!雷鋒笑着向我們走來,雷鋒與我們同行,讓我們一起走進雷鋒,再學習,再認識雷鋒,學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神。

國小四年級關於雷鋒的作文 篇四

今天,老師給我們講了雷鋒的故事,人們都説雷鋒是:“出差一千里,好事做了一火車。”。

一天,雷鋒在瀋陽車站坐車去外地出差,在車站裏,一羣人圍着一個大嫂在説話。雷鋒跑過去打聽才知道,這個大嫂帶着孩子去山東看她的丈夫,準備上車的時候卻把車票弄不見了,於是,雷鋒就掏空了身上的錢給大嫂和孩子買了車票,還把大嫂和孩子送到了車上,大嫂問:“小夥子,你叫什麼名字?住在哪?”雷鋒説:“我叫解放軍,住在中國。”

還有一次,雷鋒也是在瀋陽車站坐車去外地出差,那天下着大雨,雷鋒穿了一件雨衣就向車站奔去,在車站,雷鋒看見了一個背上揹着一個孩子、手上拉着一個孩子的婦女走得搖搖晃晃,就把婦女和她的兩個孩子送到了車上。一問才知道,雷鋒和那個婦女坐的是一輛車。到了終點,雷鋒問她她的家在哪裏,還把他們送了回去,到了他們的家。那個婦女想把雷鋒留下來吃飯,可是,雷鋒已經消失在了茫茫的大雨中。

1962年8月15日,雷鋒因執行任務因公殉職,1963年3月5日毛澤東主度發出號召:“向雷鋒同志學習,”

聽了這些故事,我決定,要向雷鋒叔叔學習助人為樂的精神。

雷鋒作文 篇五

每當我聽到“學習雷鋒好榜樣”這首歌時,就會不由自主地想起一位叔叔——雷鋒。雖然他去世了,但是他的精神、做的每一件事都永存下來。

3月5日 是學雷鋒紀念日,老師讓我們每人做一件好事。下課後,我左思右想:到底做什麼好事呢?是幫媽媽做一次家務,還是幫老師整理作業?就在我想的時候,外面突然颳起了大風,接着又聽見一聲叫:“垃圾從垃圾箱‘飛’出來了。”聽到這句話,我急忙叫出我的衞生小組成員,我們每個人都拿了一把掃帚,準備和垃圾進行一場“戰鬥”。來到“戰場”上,我們拿着掃帚就把空中的垃圾打在地上……

時間一分一秒地過去了,我們累得滿頭大汗,雖然我們很累,但是我們很高興。因為我們把垃圾全都收進垃圾箱裏了。這時,老師走過來説:“剛才你們的表現,我全都看見了,你們幹了件好事。”我們聽了,個個都露出笑容。

3月5日,我終於做了一回小雷鋒。

國小四年級關於雷鋒的作文 篇六

下午,我們準備向雷鋒叔叔一樣做好事,因為今天是雷鋒日。

我們一個組拿一個垃圾袋,有的還帶上了掃把。我們來到體藝樓前,停了下來,老師叫我們來這塊兒地方來拔雜草。其餘的拿掃把在這兒掃地。

我們組來到了一塊雜草遍佈的地方,來拔雜草。欣桐負責捧垃圾袋,我們三個就負責拔雜草。我彎下了腰用手輕輕的把雜草從地縫裏拔了起來,我變拔變想:多麼可愛的小草啊,在地縫裏頑強的生長着,可惜的是你們長得不是地方啊。我越想就越可憐這些小草,我眼前有一株雜草,我的手剛伸過去,卻又停在了了半空中。:“多麼可愛的小草啊,可惜你們長的真不是地方啊!”鄧老師隨後説到。但是想起了學雷鋒做好事,我還是咬咬牙把它給摘了。

“勞動真快樂啊!”我歡呼道,雖然今天我頭上佈滿了汗珠,手上沾滿了污垢,指甲縫塞滿了泥土,但是做了好事,我還是感到很快樂!

雷鋒的作文 篇七

“唉,什麼活雷鋒嘛!根本找不到!”我生氣地坐在牀上。“活雷鋒很多嘛,在你身邊找找看。”老媽説。

突然,我想起保姆阿姨跟我説過的一件事。阿姨以前住在租來的地方,有個從新疆來的老婆婆住在她樓下。那老婆婆老是説那兒太吵了,不舒服。後來阿姨換了一個地方住,有一次她碰到了老婆婆,便好心地問老婆婆要不要來她那兒住。那老婆婆欣然答應了,叫阿姨晚上在橋上等她。阿姨不顧幹活忙,跑到橋上等,可久久沒有看到老婆婆的身影。於是,她又跑到老婆婆家,原來老婆婆腳痛,阿姨就叫了一輛三輪車,把她送過去。那老婆婆十分感謝阿姨,還不停地誇她是活雷鋒。不僅如此,每次阿姨下樓時,如果看見鄰居家門口有垃圾,都會好心地幫他們帶走。

有一次,我在大潤發的車庫門口看到了一輛手推車,我怕它擋道,推走了它。老爸老媽説我做得好,這樣方便了自己也方便了別人。

其實,許多人在默默無聞地奉獻着、做着好事。生活中不是沒有“雷鋒”,只是沒有發現“雷鋒”的眼睛。

雷鋒作文 篇八

一天,我要去外公外婆家吃晚飯,可是沒有出租車了,我只好去坐公交車。

終於上了公交車,我找了一個合適的座位和爺爺奶奶一起坐了下來。快開車了,一個拄着枴杖的老奶奶在外面叫着:“請等一下,請等一下,我還要上車。”這時,車上已經是沒有座位了。

老奶奶上了車,她只能站在車上。突然,一個年輕人站起來對老奶奶説:“老奶奶,您先坐吧!我要下車了!”奶奶那蒼老消瘦的臉上頓時浮現出了笑容。

年輕人悄悄地從椅子背後拿出了枴杖,他的腳扭了,為了不讓老奶奶知道,他站在老奶奶的後邊,其實他還有半個小時才下車。“他真是一個活雷鋒。”“他真了不起……”他在這片誇獎聲中仍然面不改色,繼續站着。

雖然我不知道他的姓名,但他的精神卻深深的打動了我,我們要向他學習,學做一個真正的活雷鋒。

雷鋒的作文 篇九

説起來雷鋒,大家一定很熟悉吧!以助人為樂而出名,行了一路車,做了一路好事,而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。

一次,在去上思維拓展課時,我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿乘客的公交車,我和弟弟先上來,媽媽緊跟在後面,車上走一步都很不容易,更別提有個空位子了。我旁邊的座位上坐着一位老奶奶,我數了數還有好幾站呢,可弟弟已經站不住了,非要媽媽抱着,弟弟太沉了,媽媽一邊安慰弟弟,一邊扶着我和弟弟。此時旁邊的老奶奶熱情的説:“小朋友,來坐我這裏!”説着,老奶奶身子就往窗户邊挪了挪,騰出一小塊地方讓弟弟坐,笑吟吟地對媽媽説道:“我腿腳不好,沒辦法,就讓娃跟我一起擠一擠吧!”此時後面有位帶着墨鏡的大哥哥將這發生的一切盡收眼底,便迅速起身讓弟弟坐在了他的座位上,弟弟也停止了哭鬧,我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝!此刻我覺得雷鋒就在身邊!

上完課,回家的車上似乎乘坐公交車的人沒有那麼多了,有好幾個空位子,我和媽媽各坐一個位子,媽媽抱着弟弟。走了兩站上來了一位抱着小嬰兒的阿姨,不知怎麼了我回想起早上的事,不由自主地起來把位子讓給了這位阿姨!扶着座位靠背的把手,看到了媽媽對我讚賞的目光,看着窗外忽飛忽落的小鳥,彷彿自己也是一直快樂的小鳥,自由地飛翔。

是啊,雷鋒的精神不可缺,若接受了一份愛,又將愛再傳遞出去,每個人都會感到温暖,每個人都能感受到人與人之間美好!

國小四年級關於雷鋒的作文 篇十

我們知道有這樣一個人,他的身材不算高大,他的樣貌不算出眾,可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠的年齡,可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠於職守、樂於助人、無私奉獻。那麼,他到底是誰呢?他就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了,但是他的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

有一次,我走在上學的路上,明媚的陽光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時,突然,一輛摩托車衝了出來,我當時還沒反應過來,就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之後我才緩過神兒,立馬説了一聲:“謝謝!”那個人笑着回答:“不客氣,我應該做的。”

當你得到別人的幫助後,你會心存感激,而當你幫助別人後,你就會有一種發自內心的説不出的快樂。

一天,我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興,一個小男孩跑過來説:“哥哥,你能幫我一個忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了,你能幫我拿下來嗎?”“好的,沒問題。”我一口答應了下來。他指了指羽毛球的位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子,然後爬到樹上。我儘量把棍子伸的長一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個頑皮的孩子,我用棍子搗一下它,它就換個位置,怎麼都弄不下來,可把我急壞了。“功夫不負有心人”,經過我的不懈努力,羽毛球終於乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來,高興的都快跳起來了,還一邊喊着:“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時的我雖然累得汗流浹背,,可心裏卻像吃了糖一樣甜。

其實,在我們平時的學習和生活中,只要你願意伸出愛的雙手,從身邊小事做起,從自己做起,每個人都是雷鋒。

雷鋒,這是一個多麼響亮的名字,他的行動鼓舞着我們前進,他的精神激勵着我們奮發。雷鋒曾説過:“人活着就是為了能讓別人生活的更加美好。”雷鋒用行動告訴我們助人為樂就是:幫助別人,快樂自己。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……