童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫着美好的世界，童年充滿着夢想，洋溢着快樂。
每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是66無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那麼貧苦，甚至不及他的百萬分之一，那麼，我們有什麼理由不認真學習，不孝順父母呢?
我讀了《童年》這一本書之後，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵着，慣着，千依百順，唯我獨尊，沒有受一點委屈和痛苦，還整天怨天尤人，做一點事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦，我們都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。
《童年》是馬克西姆.高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小説。它講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活。小説從"我"去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯。所以呀！寒假我就要讀一本好書——《野孩·藍石頭》。
我和它的相遇是很奇妙的，它是我在圖書館的一個小角落裏發現的。那時我是要買一本科幻書的，可母親又叫我順便再買一本。我看到了《野孩·藍石頭》，它那晶瑩剔透的藍色的背景，加上那讓人有點感到恐懼的大樹，還有一個可愛的小孩，在拿着一個會發光的東西。我很想知道這發光的東西是什麼，於是我選擇了它。
這本的作者是王早早，他是一個兒童文學家，代表作有《安的種子》、《漢字之美》……他的作品曾獲“豐子愷兒童圖畫書獎”“美國弗里曼圖書獎兒童文學銀獎”等。他的作品還流傳到了美國、法國、韓國等多個國家，你説他是不是很厲害呀？
這本書的內容大概講述的是金瓜兒和銀豆兒帶着一個小祕密尋找一塊奇怪的石頭。為什麼説它是奇怪的呢？因為它是一塊會發光的石頭。在故事裏主人公金瓜兒和銀豆兒，為了找到那塊既奇怪又美麗的石頭，他們付出了許多，不過也收穫了許多。找石頭的經歷讓他們能發現大自然、觸摸大自然、傾聽大自然，領略自然的美。這也使他們明白了大自然的靈性等讓他們明白只有付出才能收穫的道理。
我讀了這本書，也是收穫了不少，知道大自然的美，也知道到了大自然的聲音是好聽的，知道了……
這是一本好書，一本很有趣的書。我感覺讀了它，就像進入了一個神奇的小世界。
書是一位育人的老師；書是一個終身都陪伴你的好朋友；書更是一座啟迪人類智慧的寶庫。讀書在我的生活裏是不可缺少的，在書海中遨遊，我將會自我“充電”，並且我將會得到快樂。
從我在媽媽的肚子裏開始，媽媽就給我讀書聽，所以我早早的就與書結下了朋友之緣。上幼兒園的時候，媽媽給我訂閲了《幼兒畫報》《小朋友》等圖畫書，每天睡覺前，是雷打不動的講故事時間，不管我是否識字，媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地，我認識了拼音也認識了少數的字，媽媽又給我買了帶拼音的書，讓我自己讀，一開始，我讀的並不順利，哭着鬧着讓媽媽給我讀，媽媽語重心長地説：“孩子你不要灰心，你一遍遍地讀，你還會讀的不順利嗎？”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了，不過，我到以後慢慢的覺得越讀越有趣，就情不自禁地進入了“故事的世界”。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，併發誓長大後一定要讀好多書來豐富自己。
隨着年齡的增長，我越來越喜歡讀書了。不過，已不是以前的童話故事般夢幻。現在，我喜歡看一些《曹文軒純美文學》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等文學書了。現在，書就是我的好朋友了，書給我帶來了太多的快樂。我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，我就能獲得快樂，就能讓生命變得精彩，就能讓自己的大腦變得充實。
讓我們以經典同行，和好書為友，以讀書為樂，讓我們一起養成“好讀書、讀好書”的良好習慣吧！
在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經典——《天使在人間》，書裏主要講的不是真的有一個天使在人間，而是講有一些樂於助人稱他們為“天使”。
我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》，裏面講今天我幫助了一個很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，並且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗過，記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個乞討的人，他説他很餓想討點飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關了門，沒有理睬他。
我現在終於明白了，為什麼人們常常都説：幫助別人就等於幫助了自己。以後我一定要向文章中的作者好好學習樂於助人的好習慣。相信我吧，我一定會做到！我相信你們也會做到的。
對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峯上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要想讓自己變得聰明起來，就必須多讀書，讀好書。在暑假裏，為了豐富自己課外閲讀的知識量和對素質的提升，我特地買了本《論語》，學習孔子的崇高品質，感受中華文學的輝煌。
《論語》是一份珍貴的遺產，是儒家學派的經典著作，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫而成。它以語錄和對話文體，記錄了孔子和他的弟子言行，集中反應了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。孔子提出的“仁政”、“德治”、“道義”、“禮敬”、“信實”、“忠孝”、“友善”、“勤儉”、“廉恥”、“慎獨”、“中庸”、“勇敢”、“自強”等傳統美德的內涵深深直根於華夏沃土之中，已經成為中華兒女為人處事和安身立命的標準。
在這個美麗的世界中，有一對父子，他們特別喜歡看書，尤其是《成語故事》、《海底世界》。
有一天，天氣晴朗，萬里無雲，這對父子來到新華書店去買書，老闆非常熱情的給他們介紹了一本好書，他們興奮極了。走在回家的路上，兒子迫不及待的打開書的第一頁，聚精會神的看了起來。爸爸也情不自禁的伸過頭去，和兒子一起看起來，就這樣，他們倆邊走邊看的回到了家。
到了家，他們口渴了，爸爸趕快燒了一壺水，又跑過來看起來。過了一會兒，水燒開了，冒出了煙，爸爸沒有發覺，這時，水漫了出來，並且發出了警報聲，爸爸頓時嚇了一大跳，趕緊跑到客廳把水給拔了。爸爸想泡茶喝，便一手拿着茶葉，一手抓了一把，頭又伸到兒子手上的那本上，並不時的大笑起來。但他卻仍然不知道茶葉還在他手中呢。
晚上，該洗澡睡覺了，可爸爸卻不想離開兒子手中的那本書，便請求兒子，讓兒子和他一起到浴室裏去看，兒子答應了，他倆走進浴室，把門一關，爸爸衣服、鞋都沒脱就躺進浴池裏。兒子呢？他呀趴在地上，又開始做他的書蟲了。他們身上的衣服全打濕了都不知道，卻仍然沉浸在這本好書中。
夜深人靜了，這對書呆子父子還在津津有味的看這本好書呢！
暑假期間，我讀了伍美珍姐姐寫的一本小説——《青蛙軍團愛地球》，書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個小組，命名為“青蛙團體”，以環保低碳作為小組的活動宗旨。在進行環保活動的過程中，雖然遭到不同程度的反對，但這阻擋不了他們的決心，他們用自己的行動證明給大家看，最終得到了很多人支持，特別是得到老師的認可。團體的小隊員們的這種愛護環境的行為影響了周圍的一些人，更多的同學加入他們的行列，他們影響着周邊生活中的人們。其中，笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為，令大家對他刮目相看，又一次煥發出了光彩。
這個故事讓我想到最近我們語文練習與測試上寫到-黃河，黃河是我們的母親河，可是我們的“母親”正面臨着變成可怕的黑河!變成沙漠化，這是為什麼?這是因為有些喪心病狂的無良廠家甚至還把有毒的工業廢水直接排進黃河裏，讓黃河變成了黑河，這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們去環保，去保護她，她會變成這樣嗎?空想是沒有用的，我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動感染大家，使每一個人都有保護環境的意識和行動。
停手吧，那些正在破壞環境的人們!用自己的雙手為黃河做出貢獻，而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒有用的，我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動感染大家，使每一個人都有保護環境的意識和行動。
人多力量大我相信，在眾多環保衞士潛移默化的'影響下，全人類總有一天會醒悟。
光陰似箭，日月如梭。在這個暑假裏，我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向。就像蘇聯作家高爾基所説“書是人類進步的階梯”一樣。
我看的這本書是中國現代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小説主要描寫祥子經過一次次的困難，一次次的得車，一次次的失去車，最後對生活充滿絕望的事情，這説明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個老實、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一願望就是有一輛自己的車。後來，經過三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，只好賣車來安葬虎妞。他的這一願望在經過多次挫折後，終於完全破滅。他喜愛的小福子自殺了，他失去了對生活的信心，然而成為了一個麻木、狡猾、好佔便宜的人。
這本書雖然很殘酷，但是知識卻很多很多：我們要堅持自己的理想，不放棄，為理想奮鬥；要對生活充滿希望，樂觀的面對生活；要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。
讀書可以開闊我們的視野，不能比誰看的書多，要比誰從書裏學到的知識更多。如果假期讀兩三本書，每本書都認真的看，那麼你也就受益匪淺了。
有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路。”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書只會讓我們增添益處，讓我們共同讀書吧！
“品格不是所有人天生即有的，甚至可以説恰好是無數人天生所沒有，而需要告訴他放在教育裏，放進很多書的故事中和抒情裏，放在從誕生到離世的一生給予中。”梅子涵阿姨説得對，品格並不是天生就有的，你只有在許許多多的故事和文章中認真尋找、探索，才能去擁有它。
抿一口茉莉花茶，一邊品味着它的清香怡人，一邊翻開《為自己加油》這本書，認真地閲覽起來。第一頁的推薦語，便讓我有一種想立即看完這本書的衝動。隨着“咔”的一聲輕響，我把書翻到了第二頁。栽種品格?難道品格也需要栽種嗎?我感到疑惑不解，直到我看完這篇文章後，才恍然大悟——原來，品格也是需要栽種的。品格，並不是輕而易舉就可以得到的，它就像那些美麗的花兒，只有付出辛苦的勞動，才可以獲得最優良的品格。
在這本書中，我遇到了由膽怯男孩變成大膽、勇敢的男子漢的男子漢——吳志飛;遇到了由不顧他人感受，只顧自己安危的自私鬼，變成樂於助人的好學生——陳建威;遇到了由驕傲的自大狂，變成敢作敢當的小男孩——林振杰。還有熱度的程怡萱，大方的林小潔......
這些和我年齡相仿的小男孩、小女孩，通過一件件鮮活的事例，讓我明白了許多道理，他們讓我變得自信起來，我很慶幸我看了這本書。
這本書告訴我們：每個人都有幫助他人的力量。不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發揮很大的功效。它讓我明白：不要害怕面對困難，只要有信心，再大的困難也能夠被克服!
令人盼望已久的假期終於到來啦，就在放假的前一天，老師給我們班的每位同學發放了一本書《哈妮的夏日舞會》。看着鮮豔的封面，早已壓抑不住心中的悸動，想馬上翻開這本書。
這是一個關於四季的故事。每一個季節裏都有一件令人感動的事，我特別要提到的就是夏日。
書裏講述的是在烈日炎炎的夏天，藍鈴鐺森林要舉辦一個盛大的夏日舞會，主人公哈妮是一隻可愛的小木鼠。晚會上她將為大家表演詩朗誦、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待這一天的到來，希望自己能在舞會中光彩照人，可惜她只能穿姐姐的舊禮服。她非常失望，好朋友們看穿了哈妮的心思，打算用碎布為她縫一件美麗的禮服，他們找來了森林裏著名的裁縫巴特卡普夫人。在他們的幫助下，哈妮完成了自己的心願，穿着美麗的禮服參加了盛大的夏日舞會。
故事裏的孩子們天真、活潑、善解人意。他們珍視友情，他們會分享彼此的喜怒哀樂，會幫助朋友解決困難。我從小就很調皮，但是父母從未責怪過我，他們處處維護我、包容我，我就像一個永遠長不大的孩子，就像生長在温室裏的花朵，從未經歷過外面的風吹雨打。
自從我讀了這個故事之後，下定決心要學着獨立成長，學習藍鈴鐺森林裏的小動物們，團結友愛、互幫互助。“贈人玫瑰，手留餘香”，人的快樂源於對他人的幫助。希望我們都能從書本中學習到成長的奧祕。
暑假裏我的的確確看過一些書，但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書》。
《小豆子叢書》是我最喜歡的一套叢書，這套書一共有六本，分別是《小美人唐豆》、《倒黴蛋唐豆》、《夢想家唐豆》、《饞嘴貓唐豆》、《馬大哈唐豆》、《小好人唐豆》，這六本我都看過，裏邊介紹了一個非常具有特色的主角——唐豆，每一本書都展現出他的一個鮮明特點。
我最喜歡的是《馬大哈唐豆》，這本書我看了不下5遍，每次看後我都樂得合不攏嘴，笑得直不起腰，唐豆的馬大哈表演是這本書成了最搞笑、最滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點被展示得妙趣橫生，趣味無窮。不過雖然唐豆有着些許的不足和缺陷，但是不能否認的是唐豆卻是一個非常非常好的一個人，他熱心熱情，禮貌文明，我們每一個國小生身上難免會有這樣那樣的缺點和不足，但是我們要向唐豆學習，保留一份最純真的童心與愛心。
《小豆子叢書》故事敍述層次分明，情節發展簡單精闢，人物刻畫惟妙惟肖、語言運用個性鮮明，不但能給我們國小生帶來歡笑，讓我們在快樂中成長，還能讓我們在歡笑之餘獲得一些對人生、對生活、對學習的啟示。我喜歡《小豆子叢書》，我更愛那個真實得可愛又可笑的小豆子。我覺得這是我到現在看到過的最值得看的一本書!
我希望你們也能像我一樣認真用心品讀《小豆子叢書》，也能像我一樣向小豆子學習，做一個有缺點但不失優點的孩子!如果你沒有看過這本書的話，請你一定記得要去找來喲!
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地;書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向;它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。
在暑假裏，我讀了一本王偉營，寫的《範文精一本全》。教會我怎樣才能使筆下的人物寫得豐滿、鮮明!這是寫人;教會我巧設懸念法、欲揚先抑法、情節突轉法!這是寫事的;教會我抓住特徵、選好角度、排好順序、靈活表達!這是寫景的;教會我仔細觀察、圍繞中心、細節刻畫、豐富聯想!這是寫物的。教會我童話想象法、延伸想象法、暢想未來法、科幻想象法!這是想象的;教會我寫生活日記、興趣愛好、心得感想!這是寫日記的;教會我稱謂、正文、敬語、落款及時間!這是寫書信的。教會我“感”少“述”多、“感”得不新、“感”得不深、“感”得走調!這是寫讀後感的.....才使我的作文提高的。而且裏面的好詞好句多的都數不清。例如:寫景的好句:春姑娘悄悄地到來，喚醒了大地，吹綠了小草。柳姑娘照着鏡子，梳着自己美麗的長長的綠髮。池邊的野花抬頭望着柳姑娘梳洗綠髮，也有點羨慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘前説了幾句悄悄話，柳姑娘樂得翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上偷聽她們在説什麼悄悄話。
書豐富了我的課餘生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯!
暑假裏我讀了《醜小鴨》這篇文章，醜小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝，那是因為它心中有着夢想，夢想支撐着它。我認識到命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬於自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成白天鵝，也可以像醜小鴨一樣實現心中的夢想。是金子總會發光的，是天鵝生在鴨場又會有什麼關係呢，只要我們不輕言放棄勝利不還是屬於我們嗎？
我們人類為什麼不像醜小鴨一樣呢？是因為我們人類貪圖便宜，才鑄成人類永遠改不了的大錯。而醜小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的情況下還相着夢想。我們人類只是在殘忍地殺害自己。
醜小鴨雖然外表醜，但心裏很美。我們要像醜小鴨一樣奮發圖強的精神學習。所以我們人類應該互相學習。我深深地被醜小鴨的精神所折服。醜小鴨是一個心裏善良的鴨子，也是一隻美麗的天鵝。醜小鴨經過了千辛萬苦才成為一隻美麗、高大、善良的天鵝。我要向醜小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。
最後我奉勸大家，困難並不是孤立的，他是在你心中的一道紙做的牆，看似困難，如果你去嘗試了，你就會發現，困難並不可怕。只要我們有決心對待它，你就會成功~！
讀了高爾基的自傳小説三部曲中的第一部——《童年》，書中的悲歡離合又讓我歡樂，又讓我悲傷。
高爾基三歲喪父，和母親一同去投奔了外祖父，但外祖父經常動手打人，有一次，竟把幼小的高爾基打得失去知覺，令他大病一場。而他的舅舅為爭財產大打出手，彼此打得頭破血流。後來，外祖父叫高爾基去別處，高爾基開始了自食其力的生活。他當過學徒工、麪包工，16歲時，他隻身來到喀山，進入了“社會大學”，高爾基不為所動，因為他有自己的人生信念。當然，在他遭遇挫折的時期，也曾有過自殺的念頭。那一次，他買了一把槍要自殺，但幸好沒打中心臟，不然就結束了他的生命。最後，高爾基憑着堅定的信念重新樹立起生活和學習的信心，成為了歐洲的作家。
看到這裏，我為高爾基的遭遇流淚，更是被高爾基的精神打動了！想想我們現在的生活，可比高爾基幸福多了！爸爸媽媽疼愛我，呵護我，還有老師教育我。現在的我們，飯來張口，衣來伸手，每到節日時都有新衣服穿，每次上完學回家都可以大飽口福，天天過着小皇帝、小公主的生活，還要抱怨這抱怨那，高爾基能在這樣艱苦的環境下奮發向上，而我們如果還不努力學習，不是很對不起老師和家長嗎？我覺得，通往成功的道路上一定會遇到難題，但只要我們咬一咬牙，就一定能成功！
學會珍惜，學會滿足，學會奮鬥！
在暑假，婆婆為我買到一本好書——《神祕地帶未解之謎》！我一看到帶有一點科幻性書的名字就忍不住激動起來！
我花了十幾天的時間讀完了這本書。書裏的內容簡直精彩極了！我就給大家介紹介紹這本好書！
一、書裏圖文並茂。這一點使――讀者我覺得這本書的編者為讀者想得很周到！如果需要圖解的就有參考圖可以看。引起了我的興趣。
二、書裏全是介紹有關現在世界各地的一些奇異的地方！例如——“死亡谷”、“陸地百慕大”、“死亡之島”、“巨石陣”、“怪洞”等。這些富含大量謎團的地方所藴涵知識的廣播與玄奧已經超越了人類所現有的解答能力。它們既讓人興奮又引人深思，也促使人類生存不息、探索不止！這些奇異的地方有些人們做了科學的解答，而有些則全是謎……這一點只要是讀者都會被它吸引住，都會去認真地讀、都會想知道這些地方在哪並且有什麼謎團！既增長了讀者的知識又提高了閲讀能力真是兩全其美！
第三、見證了人類科學的發達。這一點證實了人類的科學發達。正因為有一些怪異現象人類做了科學的解釋，那些對科學事業關心的讀者一定會進入這本書細細品味，品味人類科學到底發展到了哪種程度。也使大規模的人對科學引起了興趣而去鑽研它！
以上三點都使我覺得自己讀了這本書是個正確的選擇！這本書的確是“書中之龍鳳”，既見證了人類科學又提高閲讀能力還增長了知識難道這不是“三全起美嗎”？
週末，我閒着無聊，便隨意翻開了一本書，沒想到，剛讀了幾行，我就被這一本書的內容深深地吸引住了。
這本書的名字叫《當世界年紀還小的時候》這本書分為5個小故事。你一定很想聽一聽吧。那就讓我來概括一下其中一個《蘋果樹》的小故事。有這麼一個地方，那裏生長着一棵蘋果樹，樹上結出的果子比成年人的腦袋還要大。有一次，市政府計劃在蘋果樹下蓋一棟房子，市政府給建築公司下達了任務要求砍掉蘋果樹，建築公司派遣了一輛剷車過去，第一天落下的蘋果就砸死了一名建築工人，這下子大家慌了，沒人再敢接這危險的任務，市政府只得讓蘋果樹繼續留在那裏。只是在它的周圍蓋了幾套房子，只有那些在外面過不下去的人才會住在那裏。秋天，蘋果花還招來了許多大黃蜂，鳥兒也從四面八方來吃蘋果。它們的叫聲都很恐怖。現在，整座城市空蕩蕩的，一大片烏雲籠罩在城市的上空。只有那顆蘋果樹，依然聳立在城市的中央，不停地生長着。
怎麼樣？很有趣對不對？書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神力量;讀書能增長知識；開闊眼界；讀書能明白事理；增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心，沿着書籍構成的階梯學做人，學做事，攀上一個又一個科學高峯！
讀一本好書就像和高尚的人談話，大家都來讀一讀書吧!這樣會讓知識更豐富。
暑假期間我借了很多書，也經常讓媽媽帶我到書店裏看書、買書，有時在書店裏一呆就是幾個小時。讀書是我生活中最大的樂趣，一日不看書，就好像少了點什麼似的，渾身感覺不自在。看書，讓你告別孤獨寂寞，讓煩惱一掃而光！書，還是我生活的導師，它教我怎樣做人，給予我人生的啟迪。當我看了《淘氣包馬小跳》，被他那充滿幼稚的想法逗樂，為他異想天開的舉動而大笑不止，也被他為保護餐館裏的野生動物不惜一切代價的愛心而感動。讀了《福爾摩斯探案全集》這本書，福爾摩斯機智地破了許多的奇案、怪案、疑案。場景驚險，情節跌宕，扣人心絃，講述了一個又一個精彩的故事，使人身臨其境。《三國演義》是中國四大名著之一，讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。書中的人物各具其態，有長有短。總的來説，讀過這本書使我大開眼界，書中的很多人物值得我們學習。《“精彩極了”和“糟糕透了”》讓我深刻地認識到爸爸有時嚴厲的批評也是一種愛。《愛的教育》一書，它教育我們人與人之間要互相寬容、互相理解，彼此友愛……
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。讀《中華上下五千年》，使我瞭解了中國悠久的歷史。讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟和旅遊勝地。有了書這樣的好朋友，讓我不斷充實自己的閒暇時光。
隨着知識的增長，我看書的範圍越來越廣，讀書的興趣也越來越濃了，只要一有空，我都會讀書。閲讀使我思考，使我學習，它教會了我淡定與從容、寬恕與謙卑，它教會了我如何去面對這個真實的世界。
讀書是一種享受。從小到大，書就像我形影不離的夥伴，是我的良師益友。我愛讀書，讀書使我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長。
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