珍惜是一首歌，一首容易被人淡忘的歌。
——題記
悲傷的回憶，又或者是永久的遺憾，它的源頭是什麼？是珍惜。正是因為人們不懂得珍惜，才會有那麼多的悔恨。試想一下，如果當初你學會了珍惜，那今天擺在你面前的世界，會不會已經煥然一新？會不會已經截然不同？而你，或許也不是現在的自己。
當一份友情擺在你面前的時候，往往我們不懂得去經營它，反而會認為，這是自己本應該擁有的，殊不知，友情就像一家商店，如果你不去經營它，不去珍惜它，生意會越來越淡，與顧客的話語也會越來越少，最終面臨倒閉。而到那個時候，即使你依依不捨，即使你力挽狂瀾，我在這裏清楚的告訴你，這是白搭！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話從小就在爺爺的口中聽到，我也知道，但就是做不到。直到今年的春晚，聽到王錚亮的那首《時間都去哪兒了》，不禁淚流滿面。是啊，時間都去哪兒了？這麼多年，我們有好好的陪過爸爸媽媽嗎？我們應該珍惜和爸爸媽媽在一起的每一分、每一秒，不要等到將來再去後悔，再去流淚，再去挽回。
就像餘秋雨所説：來一次世間，容易嗎？有一次相遇，容易嗎？叫一聲朋友，容易嗎？仍然是那句話——學會珍惜，小心翼翼。
朋友，學會珍惜吧！時間不等人，當你發現原來對你最重要的人一直在你身邊後，可能已經來不及了，抓住和身邊人在一起的每一分、每一秒，給自己的人生畫上一個完美的句號！
我曾去過很多好地方：莊嚴的北京天安門，繁華的上海東方明珠……但我最喜歡、最想推薦的地方還是我的學校——焦東路國小。
清晨，天空萬里無雲，我高高興興地來到校門口，只見上面寫着五個綠色的大字————焦東路國小。
走進校園，首先映入眼簾的是格外顯眼的文明湖，湖中立着一座假山。假山上面有一條彎彎曲曲的小路直通涼亭，倒映在清澈見底的湖水中，好似兩個涼亭。湖水中有許多小魚在游來游去，可愛極了！假山前面有個雕塑————一個手舉地球儀的小孩子，兩邊還各有一棵雪松，它們挺拔地站立着，就像戰士一樣保護着我們。
繞過假山，就來到了操場。下課鈴一響，同學們就像是離弦的箭一樣衝出教室，有踢球的，打球的，跳繩的……熱鬧非凡！
走過操場，就進入了我們學校的美術館了。美術館外面的壁畫上畫有美麗的風景畫，裏面有小鴨、小雞、太陽……可是，現在不能進去，要等老師領着才能進去，哎！我真想立馬進去看看呀！
我們學校有着幾十年的歷史了，不光學校環境好，教學質量也是全市一流的，歡迎您來學校參觀走！
我去過雲南，那可是個旅遊勝地。有麗江古城、洱海、玉龍雪山等很多好地方，但我最喜歡的是——蝴蝶泉。
蝴蝶泉在點蒼山下，這裏風景優美。道路兩側的大樹像士兵一樣守着自己的崗位，樹下的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、紫的，美麗極了。
我們走着走着，果然看到了不少蝴蝶在空中翩翩起舞，我雖然叫不上它們的名字，但它們一個個好像花仙子一般，美麗極了。越往裏走，蝴蝶就越多，當我們走到蝴蝶泉旁時，只見泉水碧藍碧藍的，猶如藍水晶一般。水面上橫卧着一棵上白齡的合歡樹，合歡樹旁有好多蝴蝶，我想，為什麼蝴蝶只聚集在合歡樹旁，而不是別的數呢後來我才知道，合歡樹又叫蝴蝶樹，是蝴蝶最喜歡的樹，它的枝葉很適合蝴蝶停留，花蜜也是蝴蝶最愛的食物，當然就只會聚集在合歡樹旁邊啦。不過現在聚集的蝴蝶數量不多了，我們很難看見壯觀的蝴蝶聚會，但這裏的風景還是非常美麗。
穿過蝴蝶泉，我們在一片小樹林中穿上白族的傳統服裝，用相機記錄了這每好的時光。
雲南的景色是最美的，如同畫卷一般，我相信你一定會留戀忘返。
活像一杯茶，有蓋不住的淡淡的茶香，有品嚐時的苦澀，有過後的回味。
人們都喜歡喝茶，但無一例外的都喝完茶後倒掉茶葉，因為那茶葉已經無法再泡出濃香的茶了，它已經變得乏味了，正如生活中一些使我們變得傷心難過的瑣碎小事一樣，我們不妨將它們忘卻，忘記那失敗的傷心、孤獨的寂寞……不讓它們影響我們的好心情。
一杯茶的'好壞關鍵之一在於人們沏茶的功夫。暑假時，我和老爸去旅遊，目的地是杭州，那裏出產的龍井茶很有名。在西湖畔有一個茶園，專門種龍井茶。在車上，導遊就説要帶我們去那裏喝茶，當時我很不情願去那裏，因為我不喜歡喝茶，怕茶苦。到了那裏，泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術很熟練，不久我就聞到了茶的香氣，此時我改變了對“茶”的看法。在喝下第一口茶時，我發現茶還是苦的，又過一陣後，我發現茶變“甜”了，它使我忘掉了一切煩惱與憂愁，它好像帶我來到一個猶如天堂的夢境……從那時起，我就喜歡上了喝茶。臨走時，我讓老爸買了一筒茶葉，想回家後細細品味。但我回家後始終無法泡出在茶園裏喝的那杯茶，可能是我的工夫不到吧。
生活如一杯茶，所有的酸甜苦辣都濃縮其中，只有細細品味才能發現其中的味道。有些茶沏的濃，如生活中濃墨重彩的大手筆；有些茶沏的淡，似生活中的平常小事……總之，各有其妙。
讓我們靜下心來泡一杯茶，並仔細品味，從而忘記生活中的煩惱、憂愁，只享受生活的樂趣。
“小橋流水，欲下前溪去。”這便是，我對這校園的第一印象了。
數年前的暑假，我從水泥鋼筋中回到這片故土，那是我第一次與這校園相遇，匆匆一瞥，煞是驚豔。然而，因為倉促，加之陰雨霏霏，當時不能細細端詳，只得記成一幅古色古香的畫——月牙狀的水面上，盪漾圈圈波紋，石橋橫跨其上，孤寂遂瀰漫開來。於是，我對這校園，心嚮往之。
後來，我正式進入了這校園。兩年的朝夕相處，我細細將整個校園，端詳了遍。白居易寫：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”不錯的，朦朧煙雨中的校園，確實有獨特的美感，令人嚮往，可是，寫實的素描，亦有風味。
走遍校園，良辰美景無數。不必説，白日整潔的教學樓，光透過建築灑在地面上，似有鮮明的節奏；不必説，全備的功能建築，潔淨如玉，他們灌溉了這校園的無數桃李，亦是學生最喜去的地方；單就傍晚的夕陽，也有風采。夕陽是金色的。站在校門口，陽光從建築後的山頭上投射過來，在地面灑下斑駁的光影，在牆壁鑲上筆直的金邊，《雪絨花》迴響，興許是我心中對此的美化，我竟有朝聖的感覺……
二是這所學校的教師。作為縣重點，這學校的師資力量自是拔尖，而師德與責任，亦是完美。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這話不假。確實，在我們學校的老師，往往顯得老些。這並非玩笑，教書勞心，老師陪我們朝六晚九，比同齡人蒼老了許多，何況，似乎無論何時，見到老師，不是正在工作，就是去工作的路上，正是老師的青春，澆灌了一株又一株桃李，於是我們成材，重新撐起民族的脊樑，而後化作紅泥，哺育下一代人。
我在這學校常思考一個問題——為什麼，在這按學區劃分生源的時代，我們學校一直可以保持領先，保持優秀？學了兩年，我明白，這是歷史的積澱，是生源和師資不可代替的內容。我的學校，算上在縉中的前身，那是百年光陰的沉澱，是百年名校，就像貴族，即使在資產上不及他人，但是長期的富貴所鑿就的禮儀與氣質，那是任何一夜暴富者比擬不了的。
如果我是一隻鳥，我會用我的喉嚨歌唱——這沉澱着歷史的土地，這承載這我記憶的校園，這無止息迴盪着的書聲，與那自未來傳來的，美好與光明……
今天，媽媽説要帶我到禾泉小鎮看薰衣草，我興奮極了，迫不及待地跳了起來。臨近禾泉小鎮，遠遠的看見高高的大風車在不停地轉着，好像在向我們招手歡迎我們的到來。
我們買了門票走進小鎮，從大門進入向左一眼望去，到處是一片花的海洋，紫色的薰衣草開滿了整個山坡，好像給大地穿上了紫色的紗裙。走進薰衣草的花海，我看見一隻只小蜜蜂在花叢中不停地飛奔着，從這朵花上飛到另一朵花上，愉快的哼着歌曲辛勤採着甜甜的花蜜。不遠處，還有那一隻只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，自由自在快樂地飛翔着。我慢慢地閉上眼睛，微風拂面，淡淡的花香令人陶醉。我坐在小火車上經過了一條彎彎的星空燈管隧道，仰望星空隧道漫天的星斗伸手就可以摸得到，點點星www.本站baihuawen本站光把這條隧道裝點地更加美麗。接着，媽媽又帶着我去餵了小鹿，它渾身棕色帶有白色的斑點，我還用手摸了摸可愛的小鹿。還坐了旋轉木馬，玩得可開心了！
啊，我喜歡你，這美麗的禾泉小鎮！
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