有關成就夢想的作文六年級

堅持，讓夢想綻放，讓人生精彩。梅花堅持於苦寒中，於是有了沁人心脾的香味;小鷹持之以恆的練習飛翔，於是有了馳騁天空的力量。堅持，鋪就夢想。堅持，成就夢想。下面給大家分享一些有關成就夢想的作文六年級，希望對大家有幫助。

有關成就夢想的作文六年級1

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”;“一分耕耘一分收穫”;“一日之計在於晨，一生之際在於勤”。這些經典名句都告訴我們，任何一個人成就夢想都離不開勤奮!

王安石是北宋時期一位傑出的文學家。他為了尋求“生花筆”，每天早起晚睡，勤學苦練，鍥而不捨。終於，在寫禿了998支毛筆的時候，王安石找到了“生花筆”，成為舉世聞名的大文豪。

在生活中，做每件事都需要勤奮。就拿我學習古箏來説吧!從我五歲第一次接觸古箏，我就被她那優美動聽的聲音所打動，從此喜歡上了古箏。學好古箏，也就成為了我心中一個小小的夢想。可是，想彈好古箏卻不是一件容易的事情。

剛開始練習古箏的時候，雖然每天只練二十分鐘，可我仍然覺得筋疲力盡。這個時候，媽媽告訴我，著名的古箏大師王中山，在成名後每天都堅持練琴八個小時。我想，雖然我不能達到八個小時的練琴時間，但是隻要我堅持勤奮的練習，日積月累，一定會有很大的收穫!從這以後，我刻苦練習，學琴的這五年裏，一首首優美動聽的樂曲從我的手裏彈出來，那時的我是多麼激動，多麼興奮啊!每年的古箏等級考試，我更加努力勤奮的去準備。每天早起晚睡，鍥而不捨的練習，手上磨出了一個又一個繭子，鑽心的疼。但是，一想到能彈出優美的曲子，我就忘了疼，忘了累。考級的那天終於到來了!我信心滿滿的走進考場，一段段動聽的旋律，一個個迷人的動作，這都是我勤奮的收穫!最終我順利的通過古箏八級考試。手捧證書，我的心裏自豪極了!

“世上無難事，只要肯登攀”!我相信，通過勤奮，一定能夠成就我的夢想!

有關成就夢想的作文六年級2

青年興則國興，青年強則國強。這是21世紀中國最強的交響!

每個人都有自己的夢想。台灣著名歌手范瑋琪説：“夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎會曉得，執着的人擁有隱形的翅膀。”香港著名電影演員周星馳説：“做人如果沒有夢想，那跟鹹魚有什麼分別?”中國80後文壇領軍人韓寒也説：“人生最精彩的就是實現夢鄉的瞬間。”夢想是什麼?是吸引你不懈攀爬的山峯，是鑄就美好人生的金色搖籃，看上去遙不可及，其實並不遙遠。偉大領袖主席在青年時代就構建起遠大的夢想，點燃了中國革命的星星之火，繪製出未來中國美好的藍圖。終於1949年天安門城樓上的一聲吶喊，讓全世界知道古老的舊中國已經遠去，一個富強民主文明的新中國即將到來。

沒有奮鬥的人生將是無趣的人生。安徒生筆下的豌豆不甘心待在豆莢中，想去看看外面的世界。動物們一年四季都在為了食物不停奔走，我們人類在母體內就渴望看看外面的世界。都説時代的腳步匆匆，其實時代哪有腳，走的總是人。只有人不斷髮展，才能跟上時代的步伐。

在市場經濟浪潮的衝擊下，年輕的英語教師馬雲在妻子的鼓勵下下海經商，締造了中國網絡購物的神話，是阿里巴巴這個千億企業成為商界傳奇。再看看我們的手機，從“大哥大”到諾基亞，再到現在的5G智能手機，不曾奮鬥過的人生終將被淘汰。

奮鬥有我，為夢發聲。夢想是讓人清涼一夏的扇子，是冬天裏温暖的棉襖，是雨天裏的一把傘，是炎炎烈日下的濃陰，更是暗夜裏的燈火，是海上斑斕的星輝。偉大的夢想成就偉大的工程，讓我們在奮鬥的青春中書寫中華民族偉大復興的中國夢!

有關成就夢想的作文六年級3

渺小的夢想，偉大、宏偉的夢想，都離不開知識的浸染，離不開閲讀的薰陶。

在國小的時候，就聽説過這樣一句名言“書籍是人類進步的階梯”。起初，對這句名言，只是常常掛在嘴上，只是為了應付考試而記住它。隨着時光的流逝，我對這句話，這句名言的瞭解和認識也在慢慢加深。

剛開始，我認為書籍就是一切紙質的書，一切印着字的紙質書。它不分好與壞，不分種類，只是閲讀和不閲讀的關係。但慢慢地，我明白了書籍也分好壞、分種類，閲讀要有方向性，不能盲目閲讀。有時，你閲讀什麼樣的書，就會成為什麼樣的人。你的夢想，與閲讀之間，存在一定的影響。比如：你想成為一名律師，那你一定會喜歡和閲讀有關法律方面的書籍;你想成為一名甜點師，那你一定會喜歡和閲讀有關食譜方面的書籍;你想成為一名……

為什麼説夢想和閲讀存在一定的影響?因為你需要閲讀來豐富你那渺小的夢想，實現你那宏偉的夢想。閲讀成就夢想。

我喜歡閲讀，不僅僅是因為它可以成就夢想，還因為它可以帶給我，別人給不了我的東西。閲讀就好比遨遊海洋，它讓我見到了我從未見過的東西;閲讀就好比穿越歷史，它讓我見到了我們中華民族的輝煌傳奇;閲讀就好比我成長路上的指路人，它讓我在迷霧蒼茫的人生航道上撥正偏離的方向。我喜歡遨遊在書的海洋，是它教會了我，如何做人;是它，時時刻刻陪伴在我的左右。

閲讀，可以提高一個人的素養和品質，那它也可以提高一個國家的素養和品質。閲讀是無形的，但它卻可以產生巨大的能量。

閲讀豐富了我的精神世界，開闊了我的視野，讓我在知識的天空自由翱翔，在美麗的風景中自由欣賞。我愛閲讀。

閲讀對一個民族，對一個人來説是一個永恆的課題，只有建立全民的閲讀型社會，終身的閲讀性組織，才能走上永不言敗的科學發展軌道，才能使我們堅定自己的信念實現理想。願更多的人們加入到全民閲讀的行列之中!

有關成就夢想的作文六年級4

在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢想。漸漸長大的我們，懂得了要努力學習才會實現夢想。那些名人的故事時刻激勵着我們，只有不斷奮鬥、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

在新學期裏，老師激勵我們繼續努力。老師的每一句話都讓我們感到温暖，給予我們自信。古往今來，哪些功成名就的大人物沒有不經歷困境的?常言道“不經歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮鬥。

在我們生活中也同樣如此，不經歷奮鬥怎能嚐到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在牆角瑟瑟發抖。而是應該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮鬥。人因夢想而奮鬥，人因奮鬥而成長，為了自己去奮鬥，去實現自己的夢想。我們無法選擇出身，但是我們有權利選擇自己的未來。每個人的命運都掌握在自己的手中，如果因為自己的出身卑微低賤就不思進取即使是生活在社會的最底層也沒人會同情你。

有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂觀對待。“我常常會想，假如我們還剩最後一天，活在世上。那麼，把握好明天就是最好的生活態度”。或許我們無法想象，這句如此昂揚的言語出自一個聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識，讓他進入哈佛大學成為世界上第一位完成大學學業的聾盲人。

與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身於一個知識分子家庭，父母皆為華盛頓大學的高材生，可以説他就是天賦異稟的範例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閲讀《百科全書》，九歲已經能夠背誦《聖經》全文，同時他也熱衷於研究計算機被擁有同樣愛好的夥伴們公認為計算機權威。後來他創辦了微軟公司成為當今世界上經濟效益最好的公司。

先天條件與生活環境如此不同的兩個人，似乎沒有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優越，都不能成為一個人停滯不前的理由。

在生活中不思進取的人有很多，他們總是在抱怨命運的不公，在訴説生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調整自己的心態，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強者必須做到自強，只有積極的對待生活，樂觀的面對困難，為了自己的未來而努力，奮鬥。

不向任何人低頭，不向命運妥協，不向生活抱怨。那麼你的生活一定會越來越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。

有關成就夢想的作文六年級5

有一種感恩，常年圍繞在你的身邊，以至於你忽視了它的存在;有一種感恩，永遠呵護着你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感恩，一直支持着你前進的步伐，以至於你忘記了珍惜……

我感恩我的父母。

回想起原來做過的種種事只有我們的父母能包容我們。父母年齡大了，我們要養我們的父母。父母能為讓我們上學不顧一切去籌學費，賣腎、賣血……到最後累死的時候還立下遺囑賣掉身上健全的器官，還不讓鄰居告訴在上大學的“我”。大學畢業的“我”去看年邁的媽媽，可是媽媽……

等到有一天，你會發現，父親曾經矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經神采奕奕的眼神已暗淡無光。等到有一天，你會發現，父親曾經強壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經烏黑靚麗的頭髮已佈滿白霜。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經屬於母親的美麗，曾經屬於父親的強健。而在這時候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強健有型。我們奪走了屬於他們的一切。

當他們咀嚼不動任何東西的時候我們在幹什麼，當他們孤獨的時候我們又在幹什麼，當他們邁不動腳的時候我們在幹什麼，當……我們要多陪陪我們的父母。當他們離開這的人間的時候我們那時後悔就來不及了。

再此時他們最高興的是就是多回家看看我們的父母。買點他們喜歡的東西，就像小時候他們對我們那樣。即使不買任何東西讓他們看看我們，他們也變開心了。

我感恩我的老師。汶川大地震是一位張老師在疏散同學下樓時，還有兩個學生沒有下去，突如其來的地震張老師用雙臂保護自己的學生。

是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講台。一天天，一年年，我們在校園裏茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦裏;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘。

我們的老師最偉大。他們教會的多少學子，把多少學子在懸崖邊上拉回來。我們要努力學習來回報我們的老師!我想説在此説一句：“老師，我們永遠愛您!”

心懷感恩，成就夢想!不要忘記我們的老師!有時間多陪陪我們的父母!