老師給我們佈置了一項作業，那就是——護蛋五小時。當我聽到項作業時，許多問題一瞬間湧了出來：要怎麼保護它？蛋要放在哪裏？要包幾層紙它才比較安全……一腦子的問號使我很不安。
回到了家，我跑到廚房，小心翼翼地從冰箱拿出一顆冰涼的雞蛋放在手心，又怕摔破，只好又用幾張紙巾包了起來。看着這顆已經穿上“防護衣”的雞蛋，我的心算是平靜了一點。我帶着這顆貴重的雞蛋來到電視機前，打開我最愛看的電視劇。本是一看書就聚精會神的，可現在我滿腦子都是那顆雞蛋，心裏像揣了只小兔子一樣惴惴不安，完全不知書裏寫什麼。
我躺在沙發上，看着手中的雞蛋發呆時，“叮咚”，這時門鈴響了。“阿姨好。”一聲開門聲後響起了一句清脆可愛的聲音。我抬頭一看，啊，是表妹來了，表妹可是一個好奇心很強的人。“姐姐，這是什麼啊？”表妹好奇地湊了過來。“這是一個你不能玩的東西。”我絲毫給她看的意思都沒有。這下更勾起了表妹的好奇心。為了雞蛋的安全，我趕緊把雞蛋放進了口袋裏。
自從表妹起了好奇心後，她每時每刻都盯着雞蛋。當我倒水的時候，表妹找準時機，把雞蛋從我口袋裏“偷”走了。只見表妹站在沙發前快速地將雞蛋的“防護衣”一層一層地剝掉，就在剝到最後一層時，雞蛋“調皮”地從表妹的手中溜出來，飛快地奔向地面。就在這時，我發現了雞蛋的消失，飛快地跑向表妹所在地點——客廳。看見了雞蛋正在快速地接近地面。我毫不猶豫地撲過去，接住了雞蛋，這才虛驚一場！我嚇得直冒冷汗。
從這個作業中，我體會到了保護一樣東西的艱辛，就像媽媽保護我從小到大一樣。媽媽，我以後一定好好學習，報答偉大的你！
眨眼間，我們班的護蛋行動已經過去15天。這時的“倖存者”也是屈指可數。不過這次，“倖存者”的名單裏我的名字是連蹤影都見不到。
那天早晨。我望了望抽屜裏安然無恙的雞蛋，心裏一陣竊喜：哈哈，還有兩天，你這個小雞蛋便能“破繭成蝶”啦！
抽屜很亂，趁這時候整理整理。要是被扣分，一想到黃老師怒目圓睜的面孔，我就膽戰心驚。於是我便興致勃勃地開始整理抽屜。首先，我先把書本從抽屜拿出來。當我小心翼翼得把一沓子書抽出來時，意想不到的事發生了。隨着書本的移動，我的雞蛋也跟着移出來。就在我準備伸手把它放回去時，更糟糕的事情發生了——由於靠在書脊的雞蛋沒有別的東西支撐着，我還沒來得及伸手施救，它就“啪”的一聲，有力無氣地落到地上摔了個“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底，由興沖沖變成了沮喪。
望着那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼，我懊悔極了。唉，“天有不測風雲”，如果我不整理抽屜，也許就不會這樣了！但現在後悔也來不及了。
今天是星期五，老師要我們每人帶一顆雞蛋，説要開展“護蛋行動”。她還説一天不能把雞蛋打碎。同學們聽了這個有趣的任務，他們都認為小菜一碟，後來事實證明這是一件十分不容易的事。
下午放學的時候，我高興地跑回家去。媽媽把雞蛋給我説：“你一定要把它好好的看這，不要一簇小心就打碎了。”我笑着對媽媽點了點頭。
第二天，我來到班級，把書包小心的放了下來，從書包裏拿出我的雞蛋，我正要把雞蛋放進我的口袋裏，就聽到“咔嚓”一聲，我的心裏“咯噔”一下，不好！我的雞蛋破了！我急忙伸手進去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點都沒碎。原來是我前面的一位同學的雞蛋破了。一會兒，我又聽到了一個同學説：“完了，完了，我的雞蛋碎了！”原來是一個同學起立的時候，雞蛋滑了下來摔碎了。看着周圍的雞蛋一個個碎掉，我就更加謹慎了。
下午到了，可怕的事情終於要發生了。下午有一節體育課，我們班好多同學的雞蛋全是在這一節課上碎掉的。我告訴你們一個小祕密：我的雞蛋也碎了！
從這件事中，我知道了媽媽把我從小到大的關心我，等我長大了，一定要孝敬她。
上週五，我們的語文楊老師宣佈讓我們在下週一的時候帶雞蛋，還説我們要體驗“護蛋”的感覺了。頓時，我心裏很納悶：難道我要當一回“雞媽媽”了？如果要當媽媽的話，那要付出多少心血呀？！不過我覺得，“護蛋”應該要比“當媽”簡單多了吧！於是，我一回到家，就開始做準備了。
我先跑到冰箱前，並打開冰箱，掃了一眼裏面所有雞蛋的“顏值”。挑選了三四個還不錯的以後，再把它們全部移到桌子上。然後看看那幾個雞蛋有沒有些瑕疵。最後，把通過了“二次選拔”的“帥氣”、“完美”型雞蛋留下，把不“完美”的雞蛋重新放回冰箱。接下來，就拿最後的“合格”雞蛋好好的照顧一下吧！
為了給這顆雞蛋最好、最舒適、最安全的家，我打算造一個五星級大房子。首先，我用昨天吃完的那個冰淇淋球盒子，把它沖洗乾淨，並擦乾。我在盒子裏面鋪了一層潔白而又幹淨的餐巾紙，又在餐巾紙上灑了點兒小米，來代替軟海綿。把雞蛋放上去後，再找來些棉花，覆蓋在雞蛋的上面，只讓雞蛋露一個小“頭”。最後，用一張較大一點的餐巾紙蓋住整個盒子，周圍再圍上一圈棉花，這樣，就萬無一失了。我心裏覺得很滿意，便情不自禁地微微揚起了嘴角。
星期一，我把雞蛋的家小心翼翼地放進了小袋子裏，並提到了學校。到達了班級我立刻打開了小袋子，掀開紙巾確認雞蛋有沒有事。看見雞蛋還懶洋洋的躺在小米上睡覺之後，才放心的把它收來，再開始讀書。第一節課上完了，我想去一趟衞生間。可雞蛋怎麼辦呢？我心想：如果放在教室的桌洞裏面，那可能就會不小心被哪個“冒失鬼”冷不丁一撞，雞蛋就會碎；可如果帶着雞蛋去的話，那就總會有一些正在奔跑的，不看路的同學，萬一撞上了，不僅我會被撞倒，我的雞蛋也必死無疑。哎，那我該怎麼辦呀？！我急了，最後我決定，下一個課間再去吧，反正也不着急。
行了，又一個課間來了，趁着剛下課，走廊上還沒有人，我立刻抱着雞蛋向衞生間跑去。上完了以後，我突然想起了一個問題：我從衞生間該怎麼回到教室呀？那個“危險區”該怎麼過？我在衞生間的門口停了一會兒，用腦袋瓜使勁想辦法。“啊！今天是週一，有升旗儀式呀！”我的腦袋瓜裏突然有了法子：等那些同學們都回到班級的隊伍裏以後，我再走回班級的隊伍不就行了嗎？於是，我就等着人少了點，沒有人在奔跑的時候走回了班級。
這一整天，小雞蛋們都沒好過。有的是在做操的時候，不小心踩壞；有的是在體育課跑步的時候，沒拿穩不小心摔壞；還有的是在教室裏玩的時候，不小心撞壞了。現在，我聽“啪、嗒。.。”已經聽慣了。
這一整週，我都在全力保護着我的雞蛋，真沒想到“護蛋”有這麼的累。有的時候竟然連一件小事雞蛋都不放過我，更何況我們的媽媽們呢？這一週，我深受感悟。
星期六上午，老師讓我們一人拿一個雞蛋，不知道又在搞什麼鬼。
來到學校，我們每人拿着自己精心裝扮的雞蛋從手中亮出來。我的十分簡單，只不過畫了一個大大的笑臉和一些頭髮，為了防止盜版，，我在後面寫了一個“姜”字。老師來了，我們紛紛問道：“拿雞蛋幹什麼呀？”老師笑了笑説：“等放學再給你們説。”
馬上要放學了，老師讓我們拿出雞蛋，一人給我們蓋上一個章。而且，還對我們説：“護蛋行動開始了。”我們聽了以後，十分驚訝：“啥？老師，您不早點説呀！”老師笑了笑説：“如果早點説，那還有什麼意思呀？”
出了校門，我們互相盯着雞蛋，不禁起了壞心思。但是為了不讓自己的蛋受破壞，我們還是互相讓一讓吧。
回家以後，我給雞蛋包上三層裝甲，一層是衞生紙，二層是塑料袋，三層是膠布。為了不再讓它掉落，我把它放進大大的衣袋裏，每天保衞着它。
一天晚上，我做了一個噩夢被驚醒了，睜眼一看，雞蛋馬上就要掉下來了，還好我速度快，把雞蛋接住了。不禁捏了一把汗，心想：護蛋可真不容易啊！
以後幾天裏，我一直專心護着這蛋。這個星期六，我護蛋成功。來到學校，卻讓可惡的賈志遠給敲破了，無語呀。
從這次護蛋我體會到爸爸媽媽的不容易，一邊要精心照顧我們，一邊要忙着工作。爸爸媽媽的辛苦我是第一次體會，我一定要好好學習，將來報答父母。
我們班級進行了一次有趣的護蛋行動，無論是失敗還是成功，大家的護蛋經歷都真是豐富多彩啊！
張亦凡同學是因為早上起來倒垃圾時不小心把蛋也扔進了裝滿垃圾的垃圾箱。而衞曉峯同學是因為把雞蛋放在空調下吹了四個多小時而導致蛋變成臭蛋後以失敗告終。同學們破蛋的經歷是不是很有趣啊？我當然也不例外啦。
其實我是很認真仔細地去保護我的蛋的，我的蛋跟我形影不離，我整天都把它握在手裏，甚至連洗澡，上廁所，睡覺時也跟我在一起。可我的蛋最後還是“英勇犧牲”了，下面我就向你講述這段驚心動魄的護蛋行動吧。
那是有一天，陽光明媚，晴空萬里，我的心情格外好，我拿着蛋來到書桌前，背起了老師讓我們背的古詩《望驛台》。我背誦得非常投入，非常有感情，深深地表達了作者的思鄉之情。我陶醉其中，竟然忘記了我手中的雞蛋，我搖頭晃腦，手舞足蹈，蛋在手裏晃來晃去，終於，“咔嚓”一聲，我的蛋碎啦！正當蛋黃加蛋清落地時，我心想：如果掉在地上的話，我就將要吃“竹筍燒肉”了，於是我發揮出超級吃奶的神力，用蛋殼接住了蛋黃加蛋清。後來，我很高興，把這纏人的蛋給炒了吃了。
我覺得這次護蛋行動非常有意義，鍛鍊了我們的意志和毅力，讓我們學會照顧人。
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