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國小生説明文作文1000字

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.83W

國小生説明文作文1000字

國小生説明文作文1000字一

我的家鄉湛江是個富饒的地方。我愛家鄉。

湛江位於祖國大陸的最南端。

湛江土地面積為12470平方千米,其中市區面積達1460平方千米。人口有713萬人,市區人口為143萬人。因此湛江市被列為全42個大城市之一。

湛江的海陸空交通網絡十分發達。湛江港於1956年建成,是我國八大遠洋之一。可以停泊20-30萬噸級的輪船,每年吞吐貨物達4000萬噸以上。在1984年湛江港口列為全國十四個對外開放的港口之一。此外湛江市雷州半島有大大小小的港口,如流沙港,海安港等等。

湛江鐵路於1956年建成,黎(塘)湛線,西行相接全國鐵路網。2003年粵海(南)鐵路建成通車。北起黎塘、湛線塘口站,途經遂溪、麻章、雷州,南至徐聞海安。

湛江公路四通八達,全市公路里程達7800公里。國道207線貫通廉江、遂溪、雷州、徐聞,325線連接吳川、遂溪、廉江及市區。湛江至廣州高速公路全線貫通,並建設廣東出省高速公路通往廣西、重慶、海南等省區。

湛江空中航線是廣東省西部的重要航空支線。湛江機場可供波音737客機日夜起降,現在已經開通至廣州、深圳、長沙、上海、北京和十多條航線。

祖國跨入了21世紀後,發展是湛江的“戰略”目標,建設中心城市和加快農業生產開發,加快海洋資源合理開發,促進港口和大工業的全面發展。

先説海洋資源吧。

湛江市雷州半島,三面是海,有漁鹽之利,徐聞縣角尾是一座重要的製鹽基地。

湛江海岸線長,灘塗廣闊,港灣眾多,淺海水深多為10米左右,風浪小,天然餌料多,海產資源十分豐富,盛產石斑魚、馬鮫魚、白鯧、鮑魚、黃花魚、沙蟲等名貴產品。20世紀90年代,湛江海水養殖珍珠5.5萬畝,年產量佔全國總產量的三分之一,雷州市的流沙村幾乎家家户户養殖珍珠,發展養殖珠1.2萬畝,年產量達到12噸。被列為全國珍珠第一村。

從20世紀80年代起湛江大力發展養蝦,人工技術日漸成熟。湛江養蝦年產量達6萬多噸,佔全省產量的二分一,佔全國產量的十分之一。

湛江是我國三大光熱資源豐富的熱作物地區之一具有豐富的農業資源。

湛江主要種植菠蘿和香蕉等優質水果。徐聞縣曲界鎮有土地9萬畝。種植菠蘿達6萬畝,年產量達20多萬噸。收穫時,漫坡遍野全是菠蘿,就一望無際的菠蘿海洋。

湛江是我國最適宜種甘蔗的地區之一。湛江的甘蔗春種深秋收。甘蔗運送到糖廠,壓榨出蔗汁,經過清淨雜質,蒸發水分,過濾糖漿,烘乾冷卻等一系列工序才製成砂糖。

徐聞、雷州是種植甘蔗最多的地區。坡地到處都是甘蔗的海洋。湛江甘蔗盛產時期,佔全國甘蔗總產量的八分之一。是全國四大糖業生產基地之一,湛江被譽為“甜蜜之鄉”。

糧食農作物中,水稻和番薯是主要的。

湛江氣候温暖,一年可以種植兩季水稻,分為早稻和晚稻。每季水稻的生長期為100-120天。水稻因米質不同,分為秈稻、粳稻等。

湛江水稻種植分佈廣泛。雷州南渡河、廉江九洲江等河流兩岸的洋田最適於種植水稻。被稱為“糧倉”。

番著是湛江主要的雜糧作物。它耐乾旱,產量高,適於丘陵、坡地種植。以薯絲混同大米煮粥,很有營養價值。番薯生長期為100-150天。

湛江林業資源十分豐富,是全國第一批綠化達標的城市。全市有森林面積445萬畝,其中桉樹面積18萬畝,佔全國桉樹面積三分之一。紅樹林面積約18萬畝,佔全國紅樹林總面積的50%。

我的家鄉湛江是一個交通、農、漁、林全面發展的好地方,好城市。我愛湛江,更愛我的家鄉。

國小生説明文作文1000字二

杜甫説過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”毛主席也説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”讀書很重要,它可以改變一個人。讀書改變了我,讓我變得有智慧,讓我變得會説話,讓我的生活變得和之前截然不同。

我是一個大大咧咧的女孩子,課上和同學説悄悄話,課下和同學們打打鬧鬧是常有的事。我不愛看書,一看見書我就頭大,書上那些密密麻麻的文字像螞蟻似的多,看得人頭暈眼花,怎麼會有人喜歡這東西呢?我的成績不怎麼理想,為此,爸爸媽媽可下辛苦了,可我像個呆瓜,怎麼也趕不上去。

記得有一次,爸爸媽媽上班,我和妹妹在家裏待得無聊。這時,年幼好動的妹妹突然湊到我跟前來:“姐姐,我們去書城看書吧!”我一聽到“看書”兩個字,想都不想就一口拒絕了。當我回過頭來,看到妹妹的眼眶便發紅了,那馬上就要“淚流成河”的樣子嚇得我趕緊答應:“好!好!好!我的小祖宗!走吧。”妹妹見我答應,立刻就笑了,我們便一起去往書城。

我家離書城較遠,步走得半個小時吧。可是今天似乎時間分外的短,沒走一會兒就到了走進書城。過了安檢,一股説不出什麼的香味撲鼻而來。書架上的書分門別類,擺放得整整齊齊、井井有條,書的顏色也是花花綠綠、令人眼花繚亂。成人區、少兒區、青少年區……我被妹妹拉到了少兒區。

她拿起一本《穿紅舞鞋的小姑娘》的繪本書,就地坐下來讀了起來。而我呢,則找了一個空位,翹起了個二郎腿,等着妹妹。10分鐘,20分鐘……我第一次感覺時間過的這麼慢。太無聊了!不如隨處走走逛逛吧。想到這裏,我就隨意抽出一本沈石溪的《紅狐》,隨意翻着看。看着看着,我被故事中的情節深深吸引了。也不知過了多長時間,妹妹過來叫我回家,我才從書中的世界走出來。我還是第一次這麼投入的看一本書。原來書裏那些密密麻麻的字竟然給我展現出瞭如此豐富多彩的情感世界。人有七情六慾、愛憎分明,動物也是這樣。沈石溪的這本書讓我重新認識“讀書”的意義。沒想到,今天我會是以這種方式和書見面,和書結緣。

書開始如一塊吸鐵,深深吸引着我沉浸其中。從那天起,我就像變了一個人似的。只要有時間我就去書城,繼續讀沈石溪的其他動物系列,然後是曹文軒的、然後是楊紅櫻的……

自從喜歡上讀書以後,我發現在課堂上,我高高舉起雙手的次數越來越多;自從喜歡上讀書以後,我的觀察力也逐漸提高了;自從喜歡上讀書以後,我不再上課説閒話,而是和同學們互相交流學習;自從喜歡上讀書以後,我學會了與時間賽跑,爭分奪秒的看書寫作;就這樣,我的成績慢慢提高了,我的變化讓爸爸媽媽都不敢相信。

一開始,我還不知道是什麼改變了我。現在我明白了,是讀書,是這個由紙組成的書,讓我改變了!變得智慧,變得自信,變得勤奮!謝謝你,書!

國小生説明文作文1000字三

我家門前的那條馬路叫寸金路,是一條很有名的路,我們的歷史書裏也有它悲壯的故事,這一段歷史雖然離我們遠了點,但寸金路這幾年的變化對我來説,感受卻是真真切切的。

爸爸是個攝影愛好者,每次碰到啥新奇有趣或是值得留念的事,他總要拍下那麼一兩張相片,算是立此存照吧,所以我們家櫃子的大小抽屜和電腦裏放得最多的東西就是相片。

“十一”長假,我做完作業後的一天上午,又坐在電腦旁,準備玩一會遊戲放鬆放鬆,無意間打開了爸爸的電子相冊,忍不住翻看着早幾天爸爸才掃描進去的一大堆舊照片,看着看着,一張熟悉而陌生的相片出現在我面前:一條不算寬敞的馬路上,車來人往,人行道坑坑窪窪,路兩旁不少是高矮大小不一,破破舊舊的小店。這是哪呀,我怎就記不起來了。噢,對了,是寸金路,是爸在四年前寸金路還沒改造前拍的……。

或許正是這一張相片,勾起了我對兒時記憶中寸金路的種.種趣事:

四年前那時的我才上國小二年級,上學走的就是寸金路。記得那時的人行道很窄,旁邊一排幾乎都是小店,有買吃的、有買文具的、有買衣服的……。每到放學時或晚上,附近幾間學校的大哥哥大姐姐一出來,更是人頭湧湧,熱鬧得就像一條小型的商業街。不少次路過,我管不住自己那饞嘴,也到那間窄小的小食店去買幾個小籠包解解饞,但又常常忘了把流到嘴邊的湯汁抹乾淨,幾乎每次回到家裏都讓爸媽當了一回神奇的“福爾摩斯”。雖然現在我不知道這間小店搬到哪裏去了,是否還做着小籠包,但包的美味依然讓我不能忘懷。

我也很懷念以前的紫荊樹。那時種在窄小人行道的綠化樹是紫荊樹,一棵棵粗粗壯壯,我並不知道它是什麼時候種下的,只知我懂事時它們就在那兒了。每到花兒盛開的季節,這條路就成了花的世界,地上、房頂上、樹上,哪都鋪滿了紫荊花,兒時的我總愛光着腳踏着地上的落英,體味着那種軟綿綿的感覺,又或者摘上那麼幾朵,放在面前聞一下淡淡的幽香。雖然現在偶爾也能見到紫荊花,但總比不上兒時寸金路那一路都是紫荊花的景緻留下的印象深刻。

其實呀,過去的寸金路還有一件事是我小時候最喜歡的,那就是雨天看車。奇怪?一點都不怪,那是我們做小孩的樂趣,因為寸金路以前的路是坑坑窪窪的,一到下雨,大大小小的坑裏就積滿了水,車子一開過,輪子底下就開出一朵朵大大小小的水花,濺得走路的大人小孩大驚小叫,狼狽不堪,我也常常“中招”,那是我小時候最有趣的一件事了。

看完照片的那天晚上,我和爸爸媽媽又象往常一樣漫步在寸金路上,但這一次我對路上那些平時熟視無睹的種.種景緻,卻有了一種別樣的、莫名其妙的親切感,我細細地尋找着每一處的變化,腦海裏不斷地出現過去和現在對比的影象:兩車道變成了四車道,還劃分了非機動車道、人行道,路變寬了,變直了,樹木葱蘢,花團錦繡的綠化隔離帶是過去不曾有的亮麗風景線,過去坑坑窪窪的人行道鋪上了彩色的路磚,寬敞而乾淨,昔日小店鋪的地方再也難以找尋得到當年它們準確的位置了,濃綠樹冠下的人行道已成了人們飯後散步、小孩嘻戲的又一好去處。我就這樣走着、看着、想着,任由明亮的路燈燈光洗刷着我記憶中那殘留的一絲絲留戀,原先的那種遺憾頓時變得可笑和多餘了,反而是孩童們清脆的笑聲、大哥哥大姐姐們青春陽光的笑臉和市民們走在路上那種悠然自得的滿意神情,讓今日的寸金路在我的腦海中留下了更美好的、更深刻的印象。我望着路邊那些與路燈比着身高、直刺藍天的鑽天楊,似乎看到了湛江的未來發展也會象鑽天楊般蓬勃向上!

我家門前的馬路變了,變得“面目全非”了,這變化使我失去了童年記憶中很多東西,但我得到的更多。寸金路在變,整個湛江在變,變得更美更可愛了,我希望,也相信,在不久的將來,湛江還會有更多的驚喜和自豪!我希望,也相信,湛江人的精神面貌與這美麗的環境也日趨和諧。

國小生説明文作文1000字四

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。海寧有兩座小山——東山、西山。東山、西山構成了兩山夾一水的壯美藍圖。在那東山頂上,矗立着一座古塔-智標塔。它和西山上的紫薇閣遙相呼應。今年2月1日,重建的智標塔終於揭開了它的神祕面紗。

2月8日下午,陽光普照,為了不辜負這個好天氣,我和媽媽踏上前往智標塔的征程。走在林蔭大道上,我不禁想起秦始皇。傳説峽山古稱夾谷,“初本兩山相連,秦始皇東遊過此,以其山有王氣,發囚徒十萬鑿之,遂分為兩,一日東山,一日西山。”正眼望去,一塊漢白玉的大牌坊穩穩當當地架在東山腳底,上面刻有“翠嵐挹秀”四個大字,四根柱子上分別坐落着四隻麒麟,身後就是在建的東山森林公園。

順着山路,我們終於來到了久違的智標塔。前一次來東山時,智標塔還沒開放。只能在夜晚看到智標塔的夜景,夜晚的智標塔就像玲瓏剔透的冰雕,一碰就碎。智標塔大門前有一塊大碑,刻下了《智標塔重修記》,是由海寧名人顧易生先生擬寫的,智標塔的昨天、今天全部濃縮在這塊碑上。大概是天氣好的緣故,排隊觀賞智標塔的人特別多,隊伍排到了大門口。

為了節省時間,我決定溜出隊伍,代替媽媽去看一看塔院裏的其他建築。我先來到了拂雲殿。拂雲殿中央懸掛着《智標塔地宮藏品供奉圖》,裏面雕刻着許多佛祖菩薩。拂雲殿四周陳列的是地宮發掘時出土的文物圖片,其中有銅佛、水晶、磚塊等。走出拂雲殿,穿過楊柳依依的池塘,是一座新造的經幢。經幢正對着遊廊,從遊廊向遠眺望,能看見西山上的紫薇閣。紫薇閣和智標塔就像孿生兄妹一樣,成為了海寧市的兩個標誌性建築。從遊廊往東南方向走,就到了倚綠廳,倚綠廳以嘉慶八年的硤山全圖為素材,用甌塑的工藝展現了硤山全圖實景。那時的硤山就像人間仙境一般,要山有山,要水有水。對照説明圖,我還在硤山全圖上找到了西山、東山、惠力寺、東關廂、南關廂等現在依舊存在的名勝古蹟。從遊廊往西北方向走,就到了省心樓,省心樓雖然關閉着,但我從窗子裏看見了智標塔工作人員休息的椅子和智標晨旭圖。

參觀完塔院後,我回到了排隊的隊伍中,向媽媽彙報了情況。又等了很久,終於輪到我和媽媽上塔參觀了。智標塔的第一層是用玻璃套牢的地宮,四周還陳列了許多智標塔的老照片,讓我們這些國小生見到了智標塔的滄桑。樓梯很陡也很窄,我們扶着欄杆,走上了夾層,夾層上介紹的是與東山有關的大師,如太虛大師、印順法師等。第二層和第三層都是用木雕的手法向我們介紹了智標塔的變遷,從造塔到遭遇火災,從更名到現在的智標塔,智標塔從無到有的過程都展現了出來。第四層和第五層介紹了東山從前的美景,什麼桃源着雨、鵑湖塔影、菊莊秋色這些連媽媽都沒聽説過的景色,在這裏卻有文有圖地讓我們得以瞭解。這兩層更有許多名人遊東山留下的古詩。第六層和第七層用銅雕的手法重現了許多菩薩的尊容。每登上一層,我們都會去俯瞰海寧的全景,西山、碧雲大橋、大黃山、林蔭大道盡收眼底。在第七層停留了片刻後,我們就下了塔,因為還有好多人等着上塔呢!我們沿着之前上山的路下了山,告別了東山,告別了智標塔。

在那東山頂上,矗立着高高的智標塔,它又一次等待着人們的到來,它又一次在這片土地上遙望海寧,真美麗啊。

國小生説明文作文1000字五

科學中心分3層,第1層有售票廳、遊客服務中心、醫務室、商場、積存處和諮詢處。第2層是展覽區、檢票處和諮詢處。到了第3層就是我們最喜歡參觀的各類展廳和影院大廳了。

科技館真大,從遠處望去,它彷彿一艘正待啟航的航空母艦;從空中俯瞰,它又變成一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。就是這個木棉花和航空母艦的結合體,總建築面積達13.75萬平方米,成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場館。這裏有很多特別好玩又很有意思的地方。

比如“人與健康館”通過監視人體結構和健康的科學理念,以及生活方式與健康之間的關係。使我們瞭解一系列與自身生活密切相關的科學知識。當我走到行走姿態這裏時,我才知道每個人走路的姿態,還有這麼多的講究和學問。也才知道我走路的姿態不是很正確。正確的走路姿勢應該是:抬頭、挺胸、收腹兩眼平視;雙臂下垂,擺動自然協調;兩腿交替前移,膝關節不過分彎曲;步伐穩健均勻,不宜過大過快。當我瞭解這些之後,我暗暗下定決心,糾正自己走路不對的地方。希望大家也能和我一樣走路正確。

“兒童天地館”是以12歲以下兒童為展示對象。通過湖動遊戲、角色扮演,情景體驗等湖動參與方式,讓兒童觀眾在玩耍中發現周圍世界裏的科學現象。豐富童年的生活感知及經歷。激發好奇心,想象力和創造力。

“人體操場”是通過我們在這個巨大的人體模型內的各種器官和系統裏上下攀爬玩耍。在模型內的不同區域會有各種提示和功能展示,瞭解熟悉人體各個器官的並在玩耍的過程中體驗這些器官的作用。

兒童科普啟蒙互動劇<<拯救地球秀>>、<<歷險記>>、<<機器秀>>三套秀是通過劇場演員運用一定的道具,讓參加體驗的小朋友,在有趣.刺激.幽默的20分鐘的互動表演中,激發小朋友的好奇心。培養小朋友的想象力和創造力,達到科學啟蒙的目的。

“飛天夢想”這裏有太多讓我們大開眼界的東西。我才發現我們的祖國多麼強大。人類的智慧多麼了不起。宇宙飛船可以把人載上太空。我們還可以通過加熱非密閉性熱氣球裏的空氣,觀察熱氣球升空,瞭解熱氣球的升空原理。

“數碼世界館”以計算機、網絡、通信、數字娛樂為主要內容。展示信息時代的基本概念和尖端知識,體驗數字樂園。感受“數字家庭”“數字產業發展”等信息產業發展趨勢。

“感知與思維館”通過我們的一系列感知活動。將腦科學、心理學等學科內容巧妙地結合起來,使觀眾在認識大腦,探索思維神祕領域的同時,親歷感知的奇妙體驗過程。

“綠色家園館”以嶺南生態為背景。戰勝自然生態環境及其變遷規律和人類不當行為導致的資源危機。環境污染和生態失衡。進而推動全社會開展新能源利用。環境治理,生態恢復等綠色行動,傳播綠色文明。教育我們從小做起,熱愛大自然。保護我們的地球,愛護我們的綠色家園。

參加科技館讓我增長了知識開闊了視野。我一定要好好學習,將來用我所學的知識美化地球,美化我們的家園。