國小生講文明作文400字

【前言】國小生講文明作文400字共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小生講文明作文400字

國小生講文明作文400字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是六年級四班的×××。我演講的題目是《做一個文明的國小生》。

我國是世界四大文明古國之一，有着五千年的悠久歷史和燦爛的.文化。我國素有“禮儀之邦”的美譽，講文明是我們中華民族的優良傳統。作為一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀；作為一個新世紀的國小生，必須遵紀守法、文明做人。

那麼，文明到底是什麼呢？文明，就是路上相遇時的微笑，就是困難時給予的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動……文明到底是什麼呢？文明，是分別時的一聲“再見”；是見面時的一聲“您好”；是得到幫助時的一聲“謝謝”，是不小心撞到別人時的一聲“對不起”……

同學們，千萬不要把文明行為習慣看作小事。有一位思想家曾經説過：播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生！

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”！我相信，我們全體師生經過努力一定能讓我們的校園處處盛開文明之花！

老師，同學們，讓我們一路同行！謝謝大家！

第2篇：國小生講文明作文400字

這篇國小生講文明作文400字範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是來自二（二）班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的國小生》。

同學們，我首先問你們一個問題：“人”怎麼寫呢？好多同學都説：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時説的一聲“對不起”。文明就是對人有禮貌的好品質。

文明是什麼？文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衞生的好習慣。

文明是什麼？文明就是愛護我們的校園。

大家請看我們美麗的環潭鎮小：桃花開了，開出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅ｊｉｎ是我們每個同學的責任，更是我們的義務。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。

同學們，讓我們在這個春天裏共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地走向文明！祝願每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧ｘｉｅ的校園裏唱歌、學習、成長！謝謝大家！

第3篇：國小生講文明作文400字

下面由本站的作者為你提供國小生講文明作文400字的寫法。

今天我看到一幅講述道德文明的漫畫。

放學了，小海和小穎做完了值日，有説有笑地揹着書包走在回家的路上。，寫了一句在馬路邊，他們發現了一個很不好的現象：有一些不愛護環境的人，隨手把垃圾丟在垃圾桶旁邊。就那一步之差，那些人也不肯走近一點。這些又髒又臭的垃圾上面還有蒼蠅在亂飛，可真噁心。“是誰亂扔垃圾，污染了環境？”小穎指着垃圾説説，“小海，我們得清理一下。”小海擾擾腦袋，疑惑地説：“小穎我們沒有工具怎樣清理呢？”小穎堅定地回答：“用手撿吧！”説完，小穎便彎着腰，躬着身，伸出雙手拾垃圾，同時迴轉過頭來，喊小海。垃圾被全部拾進了垃圾桶。小海覺得不僅要把垃圾扔進垃圾桶，還要讓人們知道愛護環境，人人有責。於是小海趴在地上，左手扶紙右手拿筆，寫了一句話：文明—只差一步，然後貼在了垃圾桶上，小穎對他豎起了大拇指。

看到這幅漫畫後，讓我想到了那些起早貪黑的清潔工們，他們一年四季都在勤奮地工作。不論冬天的寒冷，夏天的炎熱，他們都一如既往。清潔工雖然不是什麼神聖的職業，甚至很多人從心裏瞧不起這個職業，但是他們為城市的美化而辛勤工作，那就是光榮的職業。他們那默默無聞、任勞任怨的精神品質值得我們學習，他們的付出是我們積極向上的動力。如果沒有他們辛勤的勞動，我們的城市就不會如此美麗。他們讓我永遠敬佩。

是呀，凡事都要從身邊的小事做起，愛護環境，人人有責！大自然需要我們來維護！我們要時刻牢記一句話：文明——只差一步。

第4篇：國小生講文明作文400字

給大家帶來國小生講文明作文400字範文，供大家參考!

我叫***，是****國小五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《國小生禮儀》的要求去做。在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關係”能化解劍拔弩張的衝突，給人吹去陣陣温潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。

在家裏，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家裏來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面，我遵守交通法規，保護環境衞生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱裏，遠處的一位老爺爺指着我對另外一位老爺爺説：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱裏。”

孔子説過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《國小生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。

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