紫羅蘭把香味留在腳踝上，這就是包容。——馬克吐温
什麼是寬容？衡量大度，處處寬容。石説：“我能容忍幾個小人，忍受幾件不利的事。之後感覺挺豁達的，眼光也很清澈。”他的話一句話擊中了要害，表達了寬容的好處。然後仰望歷史的天空，還是蠻賺錢的。
當張穎在清朝當官時，他收到家人的一封信，希望他能利用自己的關係打贏一場針對家人的官司。沒想到，張英笑了笑，回了一句詩：
只為牆寫千里，何不讓他三尺？
長城今天還在，秦始皇不在。
家人收到信後，按信後退，鄰居看到也照做了。這就導致了“六尺巷”，方便後人。
“六尺巷”的故事耐人尋味，張穎的做法值得借鑑。寬容可以成功。一個真正寬容的人，不會因為一點點得失而怒目而視。這種精神在彭斯勇身上體現得淋漓盡致。
彭思永該提的時候，他只帶了一批金釵留在酒店。幾個考官來看他，請他帶柴進出去玩。其中一個人把一個金釵塞進袖子裏，彭斯勇看着他的眼睛，卻什麼也沒説，別人也不知道，他很驚訝地發現了失物。彭答：“只有幾個，還沒丟。”大家都走了，偷金釵的人説了聲再見，舉手不小心把金釵掉在了地上。大家都佩服彭志此刻的大度。彭拒絕在公眾面前展示別人的醜陋，寧願賠錢也不願獲利。這確實是一個慷慨的行為。當然，他絕不是想幫助小偷作惡，這個不在討論範圍。
殷老師説：“度量不是與生俱來的，它與人的德性有關，也與人的知識有關。若有德，有識之士可測度，道德知識需要不斷學習和實踐才能獲得。”
那什麼是修行呢？他説：“練啊練。”
有分寸的人一定是寬容的人；一個能站在別人的角度去理解前因後果，用一種善良的方式去處理人際關係的人，一定是一個左右逢源，舉止得體的人。
道歉的故事家喻户曉。我想問：沒有藺相如的大度和包容，哪裏來的一份割喉的友情？趙國在哪裏稱霸？藺相如尊重廉頗的人格。就算廉頗錯了，藺相如還是可以退讓的。它不會和廉頗較勁，引車避躲。它會盡力避免糾紛。體現了真正的寬容精神。
想起那句話：偉人有兩顆心，一顆在流血，一顆在包容。
做一個偉大的人，做一個寬容的人。
這些年來，一直在徘徊中堅定，在失落中找尋快樂。年少的青澀，青春的張揚，蹉跎了歲月。在那些不愉快的歲月裏，笑看世俗不堪，人情冷漠，漸漸地，看淡了，懂得了，學會了，隨波逐流、錙銖必較悄然離我而去，如今更多是一份寬容與理解。芬芳四月，燕飛蝶舞，霧靄煙雨，秀色可餐。獨坐桃下，微風習習，小荷出露，獨享一份靜謐，獨守一份安詳。行於青階小道，在人羣中尋找一絲的温暖。美的季節，美的感受。黃昏時，閒暇漫步，靜看夕陽西下，絢麗晚霞；晚上下完課後，繞操場的跑道勁跑幾圈，隨意的做幾個俯卧撐，卸去一天的疲累，亦是快樂無限。早已過了做夢的年華，成長是不可劃過的句點，世事的淺嘗，追求也僅僅是盡情的享受生活，學會包容，學會忍耐，學會享受孤獨。
林肯説過：“人快樂的程度多半是自己決定的。”心態決定一個人的快樂。在這多元化的世界裏，人不可能是孤立的，時時刻刻都在與他人接觸，如何在這紛紛擾擾的紅塵中保持一顆良好的心態，讓快樂時刻相伴，包容與理解至關重要。包容是一種態度，更是一種高尚的品質，而理解卻又是建立在這一基礎之上。人之所以不快樂，記恨是主因，而利益的衝突是誘發記恨的根源。人總是不把別人對自己的讚美放在心上，卻常為一兩句不中聽的話生好幾天的氣，收到傷害時，總是在埋怨別人，卻從不自我反省。
真情只能用心去感悟，用默契來表達，只有拂去心靈上積澱的塵土，把心中所有的慾望全部拋開，心靈得到淨化，方可大德大智。人生苦短，歲月如歌，在短短的年華里，我們應當在生活中自我修養，先學會做人，然後才能做好事。多一份寬容，多一份友情；多一份理解，多一片微笑，正所謂：“得道者多助，失道者寡助，寡助之至，親戚叛之。”
榮辱不驚，閒看潮起潮落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。禪詩説：“撥開世上塵氛，胸中自無火炎冰境；消除心中鄙夷，時有月到風來。”唯有心豁達、寬廣，方能不受紅塵的喧囂滋擾，唯有做到寬容、理解，朋友遍佈五湖四海。
上五年級時，王老師把我和班裏最調皮的小亮調到了一桌。我心裏一百個不願意，哼！老師真偏心，不讓我和女生同桌，偏給我找個這樣的大男生同桌。我鼻子一聳，把身子往旁邊挪了挪，當即在桌子上畫了一條“銀河”——三八線，我想：以後你如果過線，就別怪我不客氣了！
後來，每當他寫字時，我都緊緊盯着他的右胳膊，盼望他能過線，可不知他有什麼“迴天之術”每次差一點兒就要過界的時候，他總是閃電般地把胳膊縮了回去。但是有一次，他的胳膊終於不知不覺地佔據了我的“領土”，我一看時機已到，不由分説，便“啪”地一聲，朝他的胳膊打去，他一回頭自知無理，什麼也沒説，便縮回了胳膊。
這次我是如願以償了，可以後也總是提心吊膽的，生怕自己的胳膊過了線，可偏偏天不隨人願，我還是嚐到了過“三八線”的滋味。
我學會了寬容，那是一節數學課，我正在專心致志地練習本上做着筆算，忽然，本子上出現了一個“小尾巴”，哼！準是他乾的。我質問道：“為什麼打我？”“你過線了。”他得意地説道。我氣沖沖地問：“我過線了你為什麼不説，你不是會説話嗎？”“這叫以牙還牙。”我想起上次打他的情景，雖不服氣，但也無話可説。於是我瞪了他一眼，把頭扭向窗外，不去理他，他卻樂得眉開眼笑，我想：樂極了可是要生悲的，你別高興得太早了。
真是無巧不成書，第二節作文課，他剛好忘記帶稿紙了，問題擺在我的眼前：借他還是不借？我拿不定主意，我想：上節課便宜他一次，這次可不能再便宜他了。於是我就沒有把稿紙借給他。離下課還有二十分鐘了，他仍舊沒有借到稿紙，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我實在不忍心，還是把稿紙遞給了他。他看了看我，什麼也沒説，接過紙埋頭寫了起來。
從此，我和他再也沒有發生過什麼爭執，一直都友好。至於那條破壞友誼的“三八線”嘛！早就消失了。
通過這件事，我懂得了寬容，學會了寬容。因為寬容是人間最大的美德，對人寬容一些又有能失去什麼，何必那麼斤斤計較呢？
鈴，鈴上課了。同學們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。
這時，小雨寫錯了一個字，正當他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們全都叫了起來，生氣地説：
你們剛才在幹什麼？這是課堂，不是市場，你們為什麼要在下面交頭結耳，搞小動作？你們剛才的行為已經干擾了課堂紀律，如果你們還要這麼做的話，就請你們出去！
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不瞭解真實的情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來，那麼王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生，況且如果和王老師爭執起來，這節課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等於浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師採取了寬容的態度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課後，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白。
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師説：王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣説我們。但我們也有錯，我應該經過您的同意，再借東西。我在這裏，向您説一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白。
王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，温和地對小欣説：你先回去吧！
鈴鈴，鈴，又上課了。王老師走進了教室，對大家説：方才上課時，我錯怪了兩名同學，我不應該説那樣狠的話，在這裏我向他們説一聲‘對不起’，也希望他們能原諒。
一位社會學家曾經説過：“真誠待人，寬宏大量，是健康人格的必備素質，也是處理好人際關係、溝通彼此心靈的重要條件。”
父母是孩子的第一任老師，家長的言行對孩子起着潛移默化的作用。培養孩子的理解與寬容，首先要從家長自身做起，家長應改正種種不良習慣，為孩子作出表率，在孩子心目中樹立一個豁達大度、寬宏大量的形象。同時，還特別要注意從以下幾方面加以引導，讓孩子幼小、純潔的心靈自然地建立起一種“人格優勢”。
一是要引導孩子學會忍讓。孩子們沒有成年人那種複雜沉重的心理障礙，他們的內心世界是純潔無瑕的，即使出現了矛盾和隔閡，也非常容易自行解脱或緩和。作為家長，不能有意無意地把自己的不良心理行為強加於孩子，給他們純潔的心靈投上陰影，而是要以實際行動培養孩子的寬容之心，教育孩子要具有豁達的胸襟。
二是要引導孩子學會助人。家長們應協助老師一起樹立孩子的集體觀念，注重培養孩子同情人、幫助人的意識，鼓勵其多與同學進行真誠、平等的溝通交流，使孩子完全融入周圍的羣體中去，養成助人為樂的良好習慣。
三是要引導孩子學會道歉。每名家長都應從小培養孩子辨別是非的能力，教育他們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，對於自己所犯的錯誤要勇於承認，勇於改正，要學會向別人道歉。
四是要引導孩子學會忘記。一位著名的心理學家曾經説過：善忘，是人生的一種佳境。作為家長，要注意引導孩子不記前嫌，儘快忘記他人的得罪、挑剔，忘卻遭遇的苦悶、挫折，忘卻心頭的誤解、怨恨……把不快的事情儘早拋之腦後，大踏步走入這種人生佳境。
家長們要通過自身實踐和多方位的引導，讓孩子們真正領會理解與寬容的深刻含義，讓孩子們真正認識到，“豁達的人心胸寬廣，有如海洋，納百川，競千帆，是有大浪激盪時，絕無憂鬱低泣狀。”豁達的人是站在生活的制高點，一覽眾山小；又是處在生活的最深處，風雨平常事。”
人們都説， “寬容是詩。寬容是一首人生的詩。它是昇華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。”
可人們也説：理解是一灣清泉，滋潤乾涸的土地。理解是一江夏雨，緩解煩躁的身軀。理解是一種寬恕，緩解你我之童心。
我疑惑了，寬容和理解，到底哪個重要呢？
林肯正是牢記母親的教導。：要寬容。寬容的美德為他以後的人生鋪平了道路 ，最終競選為美國第16任總統。
可是，若沒有廉頗對藺相如的理解，負荊請罪，又何來將相的團結，他們國家的繁榮？
大家都聽説過宰相肚裏能撐船吧：説的是三國蜀國的蔣琬。諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語。蔣琬與他説話，他也是隻應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕説：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，説：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面説讚揚我的話，那可不是他的本性；讓他當着眾人的面説我的不是，他會覺得我下不來台。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴家門而不入，後來，這個故事一直被後人稱為“宰相肚裏能撐船”。
可是，大家也知道：大禹治水，是家人的理解給了他戰勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰沙場，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠抱國的豪情與正氣；雙目失明的海倫 凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的崇高藝術，忍受了無數的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執着與堅韌。
寬容和理解都那麼重要。
那誰更重要呢？
我一直疑惑着。
直到有一天，我無意中在書上看見了一句話：沒有寬容，就沒有理解；沒有理解，也沒有寬容。
我放下書，默默
的沉思着。是啊！寬容和理解是相通的！
我又何必糾結呢？
一個陽光燦爛的早晨，小亭子東張西望，已經好久沒有人站在它底下説話了。小亭子感到很孤獨。
這時，一個小男孩走進了亭子。這將是我這幾個月來第一次聽人説話吧，小亭子興奮地想着。可令它意想不到的是，小男孩竟然在它的腿上亂塗亂畫，還把它身上的廣告粗暴地扯掉了一角。小亭子痛苦地呻吟着，嗚嗚地哭出了聲。
小男孩走後，刮來一陣刺骨的寒風，天氣立刻變了臉。小亭子感覺自己的心都快要凍僵了。但這並不是真正傷它心的，真正傷它心的，是小男孩在它身上亂塗亂畫……皎潔的月光下，一切顯得安安靜靜的，唯獨小亭子那斷斷續續的哭聲傳向遠方，傳得很遠，很遠……
這時，天上的雷神、雨神和電母聽到小亭子的哭聲，瞭解了事情的起因和經過，他們十分同情小亭子，決定去幫幫它。他們説：“小亭子，我們可以幫你找來許多朋友，陪你説話，只不過辦法可能會猛烈些。”“好，不管什麼辦法，我都願意，只要你們不告訴人們就行，”小亭子急切地説道。於是，雷神和電母操縱出雷電、雨神操縱出猛烈的暴雨。幹完這番事後，他們就滿意去了回到天庭去了。而小亭子身下擠滿了等車、避雨的人。人們熱烈地交談着，小亭子感到前所未有的温暖。可是，由於雨下得太大，許多地方都被水淹了，房子倒塌了，甚至有人因此而死亡。小亭子感到十分傷心。於是，他請求雷神、雨神和電母收回了雷電和暴雨。
又是一個晴朗的早晨，小亭子依舊承受着孤獨的痛苦……一年以後，雷神、雨神和電母再也忍受不了，就將此事告訴了人們。人們十分驚訝，至此才知道忽視了小亭子的存在。幾天後，小亭子底子擠滿了人，大家有説有笑，小亭子高興極了。
在生活中，我們也要像最後的人們一樣，學會將心比心。這樣，人與人之間就會多些寬容與理解！
看了幾場世錦賽的男籃比賽，發現外界對劉煒的質疑和唾罵也已成為每場籃球賽後的必要！
籃球是集體，看了一些所謂的評論只會一味的責罵，打的好也罵不好還是罵，一場場的努力拼搏，為什麼那些評論的人似乎總是在責怪，為什麼把話説的都那麼的絕對和髒！多份寬容和理解，肯定的時候肯定，站着説話不腰疼，請注意到別人的努力和進步。
無意的發現所謂的什麼黑説話起來真沒有素質，你可以去質問別人的失誤乃至實力，可是沒有任何的理由需要説到那樣低俗，聰明的人不會把話説的太絕對，在批評別人的時候想想自己如果犯錯誤呢，可能你身邊的幾個人説你幾句就會不開心，請多份寬容和理解。
聰明的人和笨的人在於説話的方式方法，很多時候想不明白，質疑的是別人，丟了素質的卻是自己所説的話！
特別討厭現在的一些媒體，總是説風涼話，總是在那站着説話不腰疼似的，放大誇張很有意思嗎？
特別討厭説話沒有素質的，總是很有理樣，總是在那以為自己是最明白事理，無知不知所謂的樣！
請尊重別人和理解寬容別人，更何況有些事不是你眼中看的那麼的簡單，不是當事人你怎麼會知道那樣的辛酸。你在努力的時候，失敗也是有的，那麼你需要的是責罵還是鼓勵？
每個人都有自己的優缺點，何必在那耿耿於懷，如果覺得不滿，你可以選擇不看或者不去關注，沒有人會在會，世界這麼大少你一個不少，多你一個也看不出，覺得鄙視別人，語言的諷刺是種快樂，那麼請你努力的做好自己先！
支持了就支持，不要去懷疑和用另類的眼光看待自己不喜歡的，一盆菜很多人吃會有不同的味道，何必去強求一定要和你一樣的口味，有些時候沉默也是好的，你不説話沒有人當你是啞巴！
請寬容和理解別人，但是請做好自己！
寬容是冬日裏的一團篝火，在冷冽的寒風温暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨寂寞中的夜裏陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時刻，給予你我希望，讓我們重新揚起生命的風帆。
法國作家雨果曾説：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表現在生活的各個片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒有什麼力量可以阻擋寬容背後的那種感恩，也沒有什麼可
以比及一顆充滿理智和寬容的心。
相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請眾將，百官，並讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個人拉住許姬的衣袖調情，許姬不許，順手扯下了那個人的一個衣角，並請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽後大笑兩聲，道。
“酒後狂態，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽後歎服。日後吳兵伐楚的戰場上，有位戰士異常奮勇，為保衞楚國立了大功。莊公問他為何如此，他説：“殿上之事乃者。”
其實，做到寬恕並不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了，但是並不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。
當年的猛將眾多，謀士如雲的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎於烏江。屠格涅夫曾説：“不會容忍別人的人，就不會得到別人的寬恕。”這句話在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處為他盡忠的謀士，多一分理性，多一分豁達，當年的楚霸王何至於發出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨歎？
卡耐基曾説人格成熟的重要標誌是寬容，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點。
常言道“君子坦蕩蕩，小人常慼慼。”在人生這一路上，即使被打擊的一塌糊塗，也可以從這個底線上重新起航，因為這裏有一種理性叫寬容---對別人，也對自己。
雨果曾經説過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻，寬闊是中華民族的傳統美德之一，寬容就是以大局為重，不計較個人恩怨得失，學會寬容，就是學會善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中，而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。
生活中，許多事情都是需要寬容的。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的寬容；社會上，商場上的寬容；友誼之間的寬容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒有寬容之心的。再比如，男女之間如果一方沒有一顆寬容之心，那他們就沒有符合的永遠感情好的可能，可想而知，寬容這個詞在人與人之間的作用是多麼大的啊！他可以化解人們的誤會，讓人們變得美好起來！
寬容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。面對一個無意中犯下錯誤，我們應該寬容！無論面對朋友還是敵人，我們都應該以寬容的微笑去面對他們。寬容可以使我們交友，當你可以以豁達的心胸去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然就多了。
寬容是一種修養，更是一種美德。許多人認為，寬容意味着膽小懦弱，其實，寬容是海納百川的博大胸懷，寬容指的歌頌，指的讚揚！寬容如水。寬容是不計較別人的過失，是心胸寬廣。寬容如水般温柔，在遇到矛盾時，寬容比偏激的報復更有效。寬容似一汪清泉，滌盪人的心，使人變得冷靜！
寬容如暖流。寬容其實並不意味着包容別人的過失，它意味着用自己的愛與真誠來温暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容更讓人感動！
寬容如詩。寬容是一首美麗的人生禮讚。
寬容也是一種學問，要分清小過失和大過錯，而對於小過失，小錯誤，我們應該快樂地寬容對方。寬容並非是包庇，對於大過失，大錯誤，我們不要對此包庇，否則會害人其人的！當然，當自己做錯了事後，不應該輕易原諒自己，因為那不是寬容，而是一種懦弱的行為。所以説，寬容也是一門學問。
因為寬容，單調的生活才顯得絢麗多彩；因為寬容，繁雜的生活才變得純潔！寬容他人也是釋放自己！擁有了寬容的美德，就擁有了愛心和人生的碧海藍天！
不知為何，莫名的煩躁在心間迴盪着，徐徐的睜開疲憊的眼眸，已經是黎明時分。昨夜的一場大雨竟是如此的瓢潑，洗淨了這紛紛擾擾的塵世，卻抑不住心中這無名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非，冥冥之中似乎是被無盡的怨氣扼住咽喉，努力掙扎卻平息不了這怒火。緩緩閉上眼，緊隨着心跳的節拍，去尋覓那顛倒黑白的理智，觸摸那久未平息的寬容。試着不再去想那些過往雲煙，任憑思緒緩緩的流淌着。
遙想千年之前那個本該平靜的夜晚，微風徐徐，卻不知是何處起風，使得那風滅殘燭。酒意正濃之時，四野被暗黑色所圍攏，楚莊王本欲點燈卻因愛妃被人調戲而執意不點，給調戲之人以迴旋餘地。若不是那一次理解的寬容，怎麼會有數年之後，亂軍之中，楚莊王被那本該死罪難恕的人所救?一國之君尚且有如此胸懷，怎能不會留名於後世?
思緒戛然而止，壓抑在心胸之中的怒氣些許釋然，那些孰是孰非自己怎麼能太過在意?寬容的對待每一個出現在自己生命長河中的人，而不是單單的去猜忌，何樂而不為呢?緩緩的撫着心胸，心中默默的想：我會選擇去寬恕嗎?不經意間，一縷笑容浮上眉梢，緩緩的延展開來。
記憶之中又浮現出一位慈眉善目的禪師，或許是忘卻塵世早已隱匿在歷史中，但歷史終究是不會忘卻他的所為，如同那初生的花蕊一般，澤被後世。昔年時而會有出家人觸犯寺規越牆而走，禪師便將越牆所用的椅子移開。藉着那昏暗的天色，竟有和尚將禪師看作是椅子，正欲越牆而走時，猛然間發覺自己踩的居然是一直默不作聲的禪師，和尚戰慄不止，原以為會受到什麼懲罰，禪師卻心平氣和的道一聲夜深天涼，就當什麼事也沒有發生過。心胸的寬容，不僅能讓壞事化無，還讓越牆之事再也未發生。這是怎麼的一種修為境界?如果不是寬容使然，越牆之事就會屢禁不止，沒有窮盡。
直到這時，心情逐漸的平靜了下來，再次睜開眼，晨光的熹微直直的攝入心底，這是怎麼樣的一種久違的解脱?學會去寬容，遍地芳香，寬容就如同天上的細雨滋潤大地，它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。
寬容是一種關愛，一種氣量，一種精神，一種胸懷，亦是一種境界。
美國總統林肯對政敵素以寬容著稱，終於引起了一位議員的不滿，議員説：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑着回答：“當他們成為我的朋友是，我不正在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
的確，在漢朝時，劉秀大敗王朗，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現了大量奉承王朝、辱罵劉秀的公文，可劉秀對此視而不見，不顧大臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，因此擁有了許多“盟友”，壯大了自己的力量，終成帝業。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。學會寬容，寬容有時也是一種美。深邃的天空容忍了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了浩淼無垠；蒼莽的森林容忍了弱肉強食一時的規律，才有了鬱鬱葱葱。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的海洋，有時亦是一時的退步。
想必大家都聽過“六尺巷”的故事吧，清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大户葉府，主人亦在朝為官。兩家因院牆不和，長老夫人修書給張英，張英見信深感憂慮，回覆老夫人：“千里家書只為牆，讓人三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人見信，立即派家丁後退三尺築牆，葉府見後也命人後退三尺，遂成其“六尺巷”。
寬容其實就是這樣簡單，只要自己肯讓步。
寬容是大海，能容下小河，也能容下小溪；能容下竟遊的百舸，亦能容下一葉扁舟。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，亦能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心。
寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰雲，喚回迷失的良心。
寬容是涵養，是理解，是關懷體貼；寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，彩霞一片。
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生，寬以待人，就多了一扇窗，擁有了一份温馨，同時也就淨化了自己。
以恨對恨，恨將永遠存在；以愛對恨，恨將永遠消失。
——題記
寬容像橋樑，是人心靈之間的交流；寬容像潤滑油，消除人心靈之間的摩擦；寬容像清泉，給人的心靈兩份滋潤。
“你看看你都幹了些什麼！”我從凳子上跳了起來，指着那個書本上的墨跡對那個將才還笑嘻嘻的同學吼道。那書雖然只髒了螞蟻大小的一塊，但在我眼中卻是大快瑕疵。我不停地對那人怒吼，直到他的臉都將貼到地面才罷休。我不是一個寬容的人，可以説是想睚眥必報，但那件事卻徹底改變了我。
那是一個清晨，《查理九世》的新書終於上市了，班上許多同學都紛紛搶購，而我，卻不剩下一點兒零花錢，但內心終想瞧上幾眼，無奈之後只好借書。
當同學那本新書擺在了我桌上時，我迫不及待地就翻閲了起來。但天有不測風雲，只聽“嘶——‘的一聲，那本新書竟被我用力過猛，撕出了一大條口子，我心裏”噔“地一下，在心裏大叫：完了，竟然把別人的書給撕破了！我臉燙得可怕，恨不得發明一台時光機，阻止這場悲劇。哎，算了！大不了被劈頭蓋臉罵一頓。我邊想邊吞了口唾沫。我小心翼翼地整理好書，害怕又出什麼意外，然後朝着欣欣的座位慢慢移動，奈何我雙腳像灌了鉛，雙腿發軟，每一步都走得十分艱難。尤其是接近“終點”之後，步伐更加沉重，好像那座位是在遙遠不可及的地方。
“嘿！你怎麼了？一臉菜色。”誰知欣欣竟然在我身後拍了一下，嚇得我魂飛魄散。我扭過頭，咬住了下脣，頭低得要和大地接吻，片刻之後才囁嚅道：“對……對不起，我弄壞了你的書。”我乾脆眼睛一閉，手一伸就把書遞了上去。好久也沒聽見什麼聲音，我偷偷睜開了眼睛瞄了一眼，剛想説什麼賠償之類的，哪知她竟然一笑，拍了拍胸口説："沒事！誰不犯點錯，人要學會寬容嘛！"那一刻，似乎有什麼不一樣了……
“以恨對恨，恨將永遠存在；以愛對恨，恨將永遠消失。”這句話出自佛祖口中，它就像一杯茶，有點澀，但回味無窮。寬容果然是化解矛盾的良藥……
蒼穹的雨，無情地拍打着大地，冰冷、淒涼，一顆顆粗大的雨滴，一絲絲深沉的悲傷。寒風蕭瑟的站着，宛若一個站崗的哨兵，如此堅強。我坐在椅子上，看着窗外這番景象，心中不由得想起了那一次打乒乓球……那是寒假的一個晚上，我與哥哥和他爸爸一起去打乒乓球。哥哥是久經沙場的猛將，打的球靈活多變，令我怎麼也捉摸不透，我只得全神貫注，不敢有半點馬虎，於是我們從0比0，一直打到了16比16，我這平時揚揚自得的“乒乓選手”也不禁想：難道我會輸?時間不容我多想，小球又如閃電一般飛到了我手邊，我用力一提，“唉，又飛了!”我一邊歎氣一邊自語道。這時我看見一旁的一位叔叔，打球十分激烈，好似整個人都要撲上桌一樣，我心中暗想：他會不會打到我們啊?
“噠”，我發過去一個旋球，哥哥沒接住，回頭俯下身去撿。就在這時，一旁的那位叔叔竟跳了起來，説時遲，那時快，只聽“轟”的一聲球拍頓時宛若一支利箭飛了出去，哥哥拿起球剛起身，便看見飛來的球拍。“轟”又一聲巨響，我不禁閉上眼睛，心中好像十五的吊桶——七上八下。
幸慶的是，哥哥並沒事，球拍從身後飛了過去。這下那個叔叔肯定無話可説了吧!我心想。誰知，他笑嘻嘻地跑去撿球拍，還一蹦一跳的，絲毫沒有一點內疚感。哥哥的爸爸提醒道：“你小心點，剛剛那個你差點打到娃兒了。”這個叔叔當做耳邊風，毫無反應，哥哥的爸爸又提醒道：“等會兒注意下。”這時，那個叔叔理直氣壯的説：“你説什麼説，一邊就夠了嘛，還在那兒説。我又沒打到!”眼看一場戰鬥就要爆發了，一旁的叔叔阿姨瓦解了戰鬥。我看見哥哥非常憤怒，好像隨時都會爆發似的。我心中不由得想：難道那個叔叔就不能退一步嗎，哥哥的爸爸提醒還不是出於關心，但這個叔叔卻偏要針鋒相對，難道就不能多一份寬容嗎?……寬容是一盞明燈，張良黑暗的道路;寬容是一棵大樹，擋住烈日的曝曬;寬容是一支鋼筆，記錄美好的一刻……窗外的雨越來越小了，“沙沙”的雨聲中透露出了一絲温暖，纖細的雨，輕柔的風宛若一句句話語：“學會寬容。”
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
很久以前，我並不懂得這句話的深刻含義，直到那次……
那是一個寒冷的早晨，正直隆冬季節，凜冽的寒風呼嘯着。我緩緩地走在走廊上，手腳都有些凍僵了。於是便低着頭，不斷地對自己的手哈着熱氣。就在這時，同桌軒從後面猛地跑過來，邊跑邊向在後面追她的歡做鬼臉。冷不防定的，“砰”的一聲，她撞上了我。我一個趔趄，差點摔倒，但是新買的水杯可就沒那麼走運了，由於是玻璃的，在我被撞倒的一剎那，它便從書包側面飛了出去，飛行了半米不到的距離就落了下來，“啪”的一聲響後，便粉末性骨折了。頓時，原本乾淨的走廊上只剩下一灘冒着熱氣的水，一地的玻璃渣子，一個生氣的我和一個不知所措的她。
“你是存心的還是故意的，才用了一天的水杯就讓你毀成這樣！”此時此刻的我，再也控制不了自己的情緒，對着她大吼起來。“對……對不……”起字還沒説出口，我就粗暴的一把推開她，徑直走進了教室。走到教室門口，我一回頭，看見兩行熱淚從她的眼眶裏流出來，哼，還好意思哭。
進了班，我來到好友潔的座位前想向她發泄一下心中的不滿。忽然看見桌子上她新買的改正帶很精緻，便拿起來看看。結果，手一滑，又是“啪”的一聲，嶄新的改正帶也骨折了。我原先覺得潔會劈頭蓋臉的把我罵一頓，可她沒有，她竟然原諒了我！她説：“大家都是同學一場，犯不着因為這點小事傷了友誼……”聽着聽着，我感到我的臉開始發燙，不等她説完，我就跑回了走廊上。
軒正在那裏滿臉淚痕的清掃着玻璃渣子。我走過去，拿起另一把掃把和她一起掃。她驚愕的看着我，我遞給她一張紙巾説：“對不起，剛剛我的話説的有些難聽，我不是故意的，千萬別往心裏去。”她楞了一下，説：“可是你的杯子……”“沒關係，我家還有一個，如果因為一個小小的杯子就失去一份友誼，也太不划算了吧！”終於，她笑了，我們有重歸於好了。
寬容，可以化干戈為玉錦，寬容，讓友誼更長久，讓世界更美好！
《西遊記》這本書家喻户曉，婦孺皆知。想必一提到高老莊，臉上總會不禁浮現出笑臉。這一章節主要講述的是豬八戒強娶民女被孫悟空降服後經菩薩點化做了和尚的故事，可是想到這兒，不知大家有沒有一個疑問，豬八戒六根未盡，俗心未了，為什麼能當和尚？或許，這正是寬容的力量。
寬容是一種救贖。豬八戒當時已經算得上是壞角色了，可是內心總是有些良心是未泯的，菩薩、唐僧和孫悟空能寬容他，接納他，是想在潛移默化的教育下，使他的靈魂得到重塑，對他來説，也就是一種救贖。曾經看過一段視頻，一個幾近淪喪的高中生在一奔馳前拍照炫富，可是車卻不是他的，車主上前試探他，和顏悦色地説道：“小兄弟，這是你的車嗎，我能進去坐坐嗎？”高中生點了點頭，卻迫於沒有鑰匙的尷尬，車主無奈的笑笑最終給他開了車門。他們坐進車，車主隻字不提他欺騙他的事情，又對他進行了一番對話，讓他好好學習。臨走，高中生對他深深地鞠了一躬，他因為車主的寬容而重返正軌，他的心靈被救贖了。
寬容是一種鼓勵。臨別時高老莊的人們為師徒三人準備了行李，並沒與因為豬八戒的行為而敵對他，這也是一種寬容，是鼓勵他去做善行。一個故事也是如此道理，一個母親對孩子考差並沒有顯露出生氣的意思，而是選擇寬容他，鼓勵他繼續努力，這個小孩因為母親的行為而震驚，並從此發奮學習，這種無聲的寬容，也是一種鼓勵。
寬容是一種理解。豬八戒因為好色而被貶下凡，他的內心本性不經教導並不會改變，從而在人界也就會有如此行徑，這也是他為何當和尚的原因，是菩薩一眾人對他的理解，對世事常態的理解，從而包容他。孟母為何三遷，而不是通過訓斥來改變他？就是因為周圍環境對孟子產生了一種不良影響，是一種必然的事情，不經外界改變無法改變內心，這是孟母對孟子性格轉變的寬容和理解。
所以豬八戒能當和尚就有了合理的解釋，主要是源於眾人對他的寬容，因此對他的六根未淨也就不必介懷了。其實生活中只要將心比心，世界將會因此多一點愛，多一個善良之人。
寬容是一種最高境界的美德。他可以使冰融化可以是隔閡消除他可以溝通心靈它可以温暖世界多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變得更加美好。
可我們是寬容的人嗎？讓我們想一想。在生活中如果遇到了別人妨礙你的事情，我們是怎樣做的呢？就拿我們對待寵物狗的態度來説吧，高興的時候無論寵物狗是怎樣淘氣怎樣的淘氣，怎樣的把你的東西弄得亂七八糟，你都會原諒他，當你心情不好的時候，即使狗狗只打擾了你一點點，你也可能把一肚子的氣全都撒在它的身上。可是再看那被我們打被我們罵的寵物狗，它們有一口尖牙利齒，足以咬碎我們的手骨，可它們沒有，它們選擇了沉默，選擇了忍受。是狗狗無能嗎？不是的。其實狗狗也是有感情的，他們也許內心很憤怒，很難過，可是他們。卻容忍了我們的無理，這就是一種令人感動的寬容。一條小狗尚且能做到這一點。難道我們就沒有一顆寬容之心嗎？難道我們還不如一條小狗嗎？
讓我們試想，如果狗狗們沒有一個寬容之心，不懂得寬容，他們會遇到事情就生氣，二話不説直接去咬碎主人的骨頭。那麼，這個世界人和動物就不會和諧相處，也不會和平共存了。所以我説要做一個寬容的人要有一顆寬容的心，這樣世界就會充滿和諧。
比如説在我們的生活中在和同學的相處之中，不可能沒有磕磕碰碰如果我們和同學之間發生了一點點的小矛盾，就劍拔弩張，那麼我們的事同學情，我們的同學友誼還會存在嗎？人與人之間還會有温情嗎，這個世界將會是多麼冰冷。
發生在我們身邊的很多。令人深思的事件就是缺乏寬容之心而導致的悲劇。記得去年在一個小店裏兩個中學生因為搶一條凳子而大打出手，最後結果是一死兩傷。還有一個例子，一個男生在走路的時候碰到了另一個男生。被碰的男生很生氣，於是就找了很多幫手對那個男生大打出手，結果把那個男生當場打死了。大家看這都是血淋淋的教訓吶。如果當事人都有一顆寬容的心。那麼還會有這樣的血淋淋的事件發生嗎？正是這沒有寬容之心才毀掉了兩個鮮活的生命也毀掉了兩個家庭的幸福。
所以我説讓我們從小做一個寬容的人吧。讓我們一塊容之心對待每一個人，讓我們以寬容之心對待每一天，讓我們以寬容之心對待我們的世界。
微笑像什麼呢？我不知道用何種言辭來修飾她，説微笑像一朵含苞欲放的花朵，然而花兒又無法展示出微笑的靈性；説微笑像成熟的果實，然而果實又無法展示微笑的寬容。微笑就是微笑，無須用花朵還是果實來修飾，微笑本身藴含着其它事物所無法展示的靈性與寬容。
我愛微笑，不是因“微笑可以讓你看起來美麗”而微笑；也不是為了展示給別人看而微笑；更不是因為遇到開心的事而微笑。我愛微笑，是為我自己，是為我心靈深處得到感化而微笑。
我就是在一個人獨處的時候，或閲讀書籍或靜靜思考或細細品味一件物品就會微笑。我為書中那善良的主人公而感動，他的善良牽動着我的心。當善良的人們都有一個美好的結局時，我會悄悄地給自己一個微笑。微笑中我更加明白，做為一個人，要學會善良；我一個人靜靜思考自己的一天，思考自己一天到底做了哪些有益的事。當你回想到自己的一天終究是有意義的時候，我會偷偷地給自己一個微笑，然後，讓微笑在心底對自己説：明天要爭取更多的微笑；我知道，在一天天的微笑中，我會過得很充實；……
我為自己微笑，這樣我可以安心的對自己説：你沒有一天天地浪費生命，你是在天天體現自己的價值，你是在一天天的完善自己，這樣你就可以無悔。
我也愛別人的微笑，他人的微笑會讓我覺得人與人之間原來是可以如此美好；會讓我一次又一次感受人世的真情，一次又一次感受世界是如此的美好。原來微笑可以把一切轉化為寬容。
匆匆忙忙的人行道上，擁擠的公共汽車，不小心的碰撞讓空氣頓時凝結，然而一個淺淺的微笑卻又頓時讓凝結的空氣擴散。我愛着這種淺淺的微笑，這種微笑藴含着一種獨特的力量，她可以讓寬容的小溪在每一個人的心間流淌。我偶爾會撒嬌似的鬧脾氣，然而即使真的賭了氣，樣子十分令人討厭，而家人卻不因此而“懲罰”我，而給我一個淺淺的微笑，微笑中透露着愛的寬容。我逐漸平靜，讓微笑撲滅我心中的不快……
微笑，藴含的是一種靈性，可以讓心靈一次又一次的昇華；藴含的又是一種寬容，讓你一次又一次體會愛的偉大。
其實，微笑又不僅僅是靈性與寬容，解讀微笑，那是一個人的靈魂深處的祕密。
“宰相肚裏能撐船”，這是我們從小時候起就耳熟能詳的一句話。而這其中的寓意則就是在教導我們要學會寬容。對待親人和朋友我們要寬容。有時候，我們也許會因為一些小事而和他們吵鬧起來。
而這時，你就應該要做“邁出第一步”的那個人。你要學會寬容，無論是誰對誰錯。只有這樣，你才有可能獲得一份更深厚的親情或是一份更真摯的友情。否則，你只能每天煩躁不安，既傷害了他人又傷害了自己。對待“敵人”我們要寬容。納爾遜曼德拉，一個在全世界都家喻户曉的人物。他是南非的前任總統，同時他也是一個寬容的人。他在政治上寬容了自己的對手，他放下了自己的怨恨與痛苦，他早已忘記了因為對手而被關在監獄的那幾十年的痛苦。他是一個偉人，毋庸置疑他學會了寬容，而寬容則使他的形象變得更加偉大。對於我們學生而言，哪裏有什麼敵人呢？所謂的“敵人”。只不過是一些我們不喜歡的人和容易惹怒我們的人罷了。
而仔細想想，曼德拉連自己真正的政治對手都能寬容，我們同學間的一些小摩擦為什麼就不能互相寬容一下呢？而且，在你寬容了他人後，你會發現，其實你所謂的“敵人”也並不是那麼令人討厭。而如何才能做到對人寬容呢？這就需要我們自己的努力了。我們學會讓自己有一個寬闊的胸襟，有一個可以容納別人一切過失的心，要讓自己可以真正做到“宰相肚裏能撐船”。所以，在日常生活中，如果有人一不小心碰到了你一下，你要做的不是怒斥他人，而是微笑着對他説一句沒關係。同樣的，在學校裏，同學之間發生了一點小小的摩擦，你要做的不是與他“決一死戰”。而是應該主動做出讓步，與他重歸於好。也許你會説這是一種懦弱，是瘋子才會做的事。
那麼，我會告訴你，這不是懦弱，而是一種智慧。如果你堅持認為這是瘋子才會做的事。那麼，我情願去做那個“瘋子”。寬容，是一個美好的品德。學會寬容，我們就掌握了一門進入社會所必備的技能。而且，寬容的人，必定會是一個快樂的人。所以，快去學會寬容吧，你將受益匪淺。
社會就像一所學校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們能夠看到、學到很多東西。
以前我的脾氣很不好，只要自我心境不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業時，表妹一在我身邊發出聲音，我就會氣急敗壞地對她説：你可不能夠不要發出聲音了啊！我跟你説過多少遍了，真是煩死掉了。表妹一經我這一陣狂轟濫炸，就會哇哇地大哭起來邊哭邊説：姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇我惡狠狠地説：我才不要你這個妹妹了，真是煩死了。每每當我這個樣貌時，媽媽就對我説：你怎樣這樣，有話為什麼就不能好好説呢？難道你做作業全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個樣貌驢脾氣不改以後有你好受。可我聽了都不屑一顧。
那天在路上看到的一件事卻改變了我。
那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向對方，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：你沒摔着吧？然後就是互相説自我的不是，一位阿姨説：對不起，我只顧避那個水塘，也沒看後面是不是有車就往邊上讓，結果把你撞到了。另一位阿姨連忙説：沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。原先圍觀的人聽了，都不住地稱讚：這兩位女同志，素質真好！一位老爺爺説：上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那麼多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質，不能丟我們中國人的臉。周圍的人也隨聲附和着。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。
以後表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她説：哥哥此刻在做作業，很重要，你換個地方玩，好嗎？表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑着説：我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記住：温言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒。
之後，每當我和別人發生衝突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心裏就會告誡自我：不能衝動，有事好好説。
學會寬容，讓我結交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加完美。
人非聖賢，敦能無過。人之所以為人，正是因為人不完美，總會犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學會寬容?
學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自我的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自我，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自我的人限關係。
要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來説，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的構成。
寬容不僅僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不一樣。即使我不一樣意你的觀點，但我至死捍衞你説話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自我所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自我喜歡的人，但是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學説話的權力，因為這鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的感情感動無數人，也許杯具是美麗的，但一個完美的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是杯具的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了感情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。持續一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。
因為寬容，所以快樂。
人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。
為了完美的未來，請相信寬容，學會寬容。
如果世界上充滿寬容，那麼每個人所犯下的過錯將會為原諒；如果世界上充滿寬容，那麼就不用擔心誤解和誹謗會傷害他人；如果世界上充滿寬容，那麼每個人臉上都將洋溢着笑容……
寬容，是每個人都應有的品質。我們處在這個紛紛擾擾的社會中，就要遇到各種各樣的人，就會發生各種各樣的事，如果要想瀟灑的處理那些不盡人意的事的話，那就必須學會寬容。寬容，將使你活得更加輕鬆、更加有意義。如果有人不小心傷害了你，千萬不要小心眼去記恨他/她，既然知道是不小心的，為什麼還要去恨呢？恨，只會讓你越想越煩，又能得到什麼呢？能解決問題的根本嗎？如果是故意的，就分兩種情況：一是因為某事記恨你，因而報復你；這種情況就要放寬心，人非聖賢，孰能無過呢？如果是這種情況的話，可以和好的話就儘量去和好，畢竟這樣僵着也不是辦法。二是純屬吃飽了撐的沒事欺負人的，這種情況就直接不要理，因為根本無法溝通……
記得曾經有一篇小文章啟發了我：在一家公司裏，有位脾氣暴躁的老闆，員工們都怕惹他被炒魷魚，一次在外出差，一位員工的公文包被丟，裏面含有許多關於本公司的祕密文件，還有印章……這位員工害怕開除，但又不得硬着頭皮把事情的來龍去脈講清楚，沒想到，老闆卻説：“你很誠實，將來必成大業。”他十分感激老闆，不但沒被開除，反而成為老闆的得力助手。或許，如果這位老闆大發雷霆對自己和他人沒好處，反而更加深他們之間的仇恨。有時，斤斤計較就像一把雙刃劍，害人有害己。只有化干戈為玉帛，退一步，海闊天空嘛。
有句話説：“容忍一時之氣，可免百日無憂。”發怒時，你或許一時冷靜不了，因而做出無可挽回的局面。因此，寬容則是最好的調節劑，它可以澆滅你心頭的怒火，讓你變得更成熟，穩重。小不忍則亂大謀，韓信因忍過一時，才成為大將。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學會寬容，意味着你的人生更加快樂。寬容，可謂人生重要的處世哲學。
寬容是一種理解，寬容是一種修養，是一種品質更是一種美德。寬容並不代表軟弱無能，而是一種海納百川的大度，人需要學會寬容。
寬容不是無能地接受一些過分的事情，而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我，兒時並不懂得寬容。記得我國小時期的某一天，那天正有我們最喜歡的美術課——小孩天性愛玩幼時的我自然喜歡美術課。美術課前，我小心翼翼地從書包中取出父母給我新買的水彩筆，在紙上塗塗畫畫。還可以製造些動靜，引來周圍同學的關注。周圍的同學看到都毫不吝嗇地誇獎我的筆，我的心裏開始飄飄然了。“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我和同學們的歡聲笑語。在操場上玩鬧的同學聽見上課鈴響起後迅速地跑回教室。這時，一位男同學在奔向座位的過程中撞到了我的桌子。我心愛的水彩筆隨着“啪”的一聲掉到了地上，被摔得亂七八糟，還被周圍匆忙的同學踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦，紅着雙眸對那個男生罵了起來。那個男生倒也沒生氣，彎下腰撿起我的水彩筆並收拾乾淨給我，還向我誠懇地道歉。然而我當時怒火攻心看他做完這些仍不滿足，但由於忌憚老師便只好作罷。美術老師已經進班了，看着這場“鬧劇”結束便開始講課。這時，我無意間向窗外看去，我的語文老師皺了皺眉意味深長地看了我一眼。那節美術課我聽的極不認真，一直在想老師那個眼神是什麼意思。
直到第二天，我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情，而我非但沒辦而且將這件事忘得一乾二淨。當老師來詢問我事情的情況時我才恍然想起，我紅着臉支支吾吾了許久也説不出個所以然。老師看我這幅樣子點了點頭，許是知道了什麼。但我差異的事她並沒有責怪我，那件事的重要性我是知道的，低下頭也為自己的過錯反思。這時老師拍了拍我的頭説：“生活中，沒有人是不會犯錯的，而我們也不能抓着別人的錯誤不放，要學會寬容他人。”聽了老師的話，我的心中湧動着一股異樣的感覺。與老師道別後，便匆匆找到那位男同學與他道歉。
海納百川，有容乃大。我們要像大海一樣學會寬容，有一顆包容的心。
在時間的打磨，我們是一顆石頭，變得光滑、堅強；在歲月的洗禮，我們是一片樹葉，春夏秋冬，擁有屬於自己的色彩。我在“生活”這本書裏邀遊，漸漸地，學會了寬容。
回想我生活的閲歷，裏面有無數的歡笑，也有許多的淚水，為了減少煩惱，我時常想起一句話：寬容，是你我被此之間的橋樑。是啊！人世間，人人都需要關愛，何不以一顆寬容的心去看待世界呢？不少的人也是因為寬容向成功更進了一步。馬克·吐温去理髮，理髮師沒認出他，和他談論馬克·吐温的演出，他用平和的語氣和他交談。就連《紅樓夢》裏的賈母，面對無意撞到鳳姐的小孩，把他喚進來：別嚇壞了他”，又是安慰又是賞果，這樣的老太太都用一顆寬容的心來對一個小孩，才能在賈府中樹立威望。
我也像他們一樣。在以後的生活中，平定自己躁動的心，調整好心態再來做事。記得有次，有位同學不小心把墨水瓶打翻了，墨水也濺到了我的衣服上。要是在平時，我早就被點燃了，如是更加惡劣，更會把一灘墨水全潑向他。但看到他漸漲紅的臉，頭上的汗珠以及慌亂的神情，我止住嘴邊就要罵出口的話對他説：“沒事，你先去把地上這灘墨水清理了。”看到我這樣，他長呼了一口氣，飛快地拿來拖把，水桶忙活，我也去幫他提水。打掃完後，他吞吞吐吐的説：“對……不起，要不我幫你洗洗。”我卻説：“沒關係啦！就當是一條小花”。這件事後，我和那位同學交上了朋友，打開了友誼之窗，我才第一次發現寬容的滋味是這般的甜蜜。
學會寬容，更是讓你走向社會亮了綠燈。
有一回我參加一個比賽，本來老師要把名額我，卻又希望其他同學也可以鍛鍊鍛鍊，培養積極性，又把機會讓給了其他同學。我本來想“抗議”，卻又忍住了，這次不行，下次可以啊。經我這一想，人緣好了很多，大字都來找我玩，那位參賽的同學還就給我一份小禮物，老師也是刮目相看：下次就到你了。寬容的作用真是了不起！
以我以住的經驗來看，要學會寬容，才能打開進步的大門，才是走向美好明天的階梯，才是讓你成為矚目的制勝法寶”。學實寬容吧！從一點一滴開始，哪怕是撿起一張廢紙，擦一次黑板……畢竟在漫長的歲月，你我都需要關愛！
我，曾經做過一件事，就是終於肯放下那可笑的執着，原諒爸爸、原諒媽媽、同時也原諒自己，因為我曾怨過他們，怨自己為什麼無法讓他們破鏡重圓。
小時候，我不知道父母親之間的事，我只知道我是外公外婆含辛茹苦的拉拔長大的。我有媽媽，卻不常看見她，每次見到她，她總是睡了一晚以後，隔天便匆匆忙忙的 化粧，然後濃粧豔抺的.走了，所以小時候我和媽並沒有多大的母女親情。我有爸爸，但一年見他的次數屈指可數，因為他在監獄裏。我只知道每次媽媽帶我去見他時，我得叫他爸爸。那個小時認知裏所謂的父親，就這樣一直持續認知了很久。直到三年級，我的爸爸假釋出獄了，他要接我去另外一個地方。我不想離開這個純樸 的鄉下。這裏有我的回憶，雖然我在學校沒有朋友，但是回到家，有外婆的擁抱，有外公的鼓勵。我並不想離開，只是父命難違，我還回到了另一個家。
當時，我並不知道父母巳經離異了。我在學校交了許多新朋友，彌補了友情的空洞。直到我升上了五年級後的一天，回到外婆家，到媽媽的房間走走，突然看到一 個盒子。好奇心驅使我把它打了開來，赫然發現父母親的離婚證書。我思考了一會後，決定看裏面的內容。我看見我的監護權是屬父親的，但男方若不能好好的照顧小孩，女方便有權利拿回撫養權。我大致看完內容以後，不禁紅了眼眶。原來如此！難怪我回到那個家時，媽媽並沒有一起來，而且爸爸還有許多任的女朋友。知道這件不知教我情何以堪的事情後，我就把錯都怪在自已和父母身上。後來升上六年級，我想通了，這不是誰的錯。強摘的果實不會甜，我又何必執着要他們和好如初 呢？與其逼着兩個不愛的人在一起，讓他們每天都相看兩厭，不如讓他們自己去發展自己的愛情，海闊天空，自由自在。
現在的我過得十分開心，即使爸媽沒有在一起，我還是很高興。我現在常和媽媽出去玩，非常好玩。我真心祝福他們能找到幸福，過着充實的生活，開心過每一天。
這就是我最高興做過的事了――原諒所有的人，放過自己，不是很好嗎？我想至少對我來説，是的！
寬容是一種震撼人心的美德，多一點寬容，一切都將變得更美好。
——題記
在這個發展日新月異的社會裏，寬容可以解除一次爭吵，可以解除人與人之間的矛盾，甚至可以解除一場戰爭，選擇寬容吧!寬容是一種美德。
暖春三月，是萬物復甦的季節，小區的小公園裏是一片生機勃勃。可就在這季節裏的一天，我與他產生了矛盾。
那天，他邀請我去一家小商鋪買東西。他對我説今天是他母親的生日，要買個禮物給他母親，但他沒什麼主意，便請我來陪他。我心想：我正好也要買一件禮物，便與他同去了。誰知，這傢伙在我買完禮物後竟一把奪過我手中的禮物，一溜煙跑走了。從此以後，我便對他產生了戒備心，決心不再原諒他。我們倆的關係便越來越差，因此，我時常悶悶不樂：他與我認識將近五年了，竟做出這種事!
這件事沒過多久，一次機遇改變了我和他的關係。當時，我正在公園裏散步，走着走着，我便沉浸在這花香之中了。只見公園花圃裏百花齊放，相互爭奇鬥豔，各有各的姿態，各有各的氣質，令我感歎不已。可就在花圃的一個小角落裏，我發現了一株嬌小的紫羅蘭，看着十分高貴典雅。就在這時，一位路過的遊人不經意踩上了紫羅蘭。我險些驚呼出聲，再次看向那株紫羅蘭時，它已殘缺不堪了。我的目光轉到了那位遊客的腳上，他顯然還沒有發現他剛剛傷害了一個幼小的生靈!下一瞬，我不再為紫羅蘭惋惜了，反而為它的高貴品質而讚歎!什麼品質呢?只見那位遊人的鞋上還留着紫羅蘭的花瓣，而且還散發出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位遊人!它沒有憎恨，在遊人的腳上留上香氣，寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已，我想起了那位對我不敬的朋友，決定像紫羅蘭那樣，以寬容的力量原諒他，守住我們的友誼!
我是這麼想的，也是這麼做的，他也在不久之後主動向我道歉，我們守住了這份五年之久的友誼。我選擇了寬容!
紫羅蘭是何等的渺小，但它卻有偉大之人所不一定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容，以寬容之力量感化世間一切!
記得莎士比亞曾説過：“寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。”沒錯，心懷坦蕩，懂得寬容，可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。而我真正明白這些，卻是緣於一件小事。
在一個秋天，我生了病，於是來到診所輸液。到了診所，是一個不到20歲的姐姐來給我扎的針。她拿出針，看着我胖乎乎的手，臉上露出了有幾分為難的神色，手和身體因為緊張也抖起來。看她好像完全沒有把握的樣子，我的心也提到了嗓子眼。隨着一聲殺豬般的嚎叫，姐姐把針紮了下去，可沒扎中血管，我的手也立時鼓起個大包。一旁的媽媽看不下去了，生氣地説：“你是新來的吧？”姐姐紅着臉低下了頭，手緊緊的攥着護士服，一臉的委屈，不停地説着“對不起，對不起”。這時，我想到我小姨也是個護士，她第一次給人扎針時，也是紮了好幾次也沒扎中，但是病人並沒有責怪她，而是給了她鼓勵。小姨得到了鼓勵，有了十足的信心，順利的把針扎進了血管。在那以後，小姨的表現越來越好，技術也越來越熟練，她負責過的病人們都對她讚不絕口。如果當初病人沒有理解她，而是破口大罵，那小姨還會有如今的成績嗎？想到這兒，我壓下了氣，説：“姐姐，沒事的，只怪我的手太胖了，扎不中很正常的，因為血管不好找啊！”姐姐聽了，滿臉歉意的説：“對不起啊，小弟弟，再給我一次機會，我一定能扎中。”“嗯……”還沒等我説完，她就紮了下去。“啊！”我大叫了一聲，雖然還是很疼，但是感覺比上次還是輕了很多的。我慢慢地睜開了眼睛，一看，真的扎進去了！我開心地笑了，媽媽也笑了，護士姐姐也鬆了一口氣。“小弟弟好好休息吧，輸完液叫我，謝謝你！”姐姐滿眼感激地對我説。
這件事雖然已經過去很久了，但我依舊記得。它讓我懂得了，我們都要有一顆寬容的心，學會站在對方的角度考慮問題，相互之間多一分理解，多一分體諒，予人寬容的同時，也會收穫一方屬於自己的天高海闊，我們的世界也會變得更加美好與和諧。
記得莎士比亞説過，寬容就像是天上的細雨滋潤着大地，它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。”是的，人若學會了寬容，便可以接納人間萬物，可以處處與人為善，可以化干戈為玉帛……而我真正明白這些卻是緣於一次意外。
那次過生日，媽媽帶着我和妹妹出去玩。玩的途中我們餓了，於是媽媽就找了一個就近的餐館吃飯。舉止“優雅”的我，先來了一碗開胃小湯。而妹妹也許是餓急了，讓媽媽給她點了一些菜和主食，一上來便狼吞虎嚥地吃了起來，結果不小心碰了我一下，只聽“砰”一聲，湯灑了。湯灑了倒不要緊，要緊的是我那最喜歡的裙子啊！更可氣的是，那湯汁還濺到了那雙白鞋上，估計很難刷洗乾淨了。我心底的火“噌”的一下就升上來了，兇巴巴地瞪着妹妹，妹妹見我這樣趕緊低下了頭，怯怯地站了起來，帶着哭聲説：“對…對不起嘛，姐姐”。
我看着妹妹可憐巴巴的神情，突然想起了我小時候的一件事情。
那一次去表姐家，表姐十分興奮地告訴我：“咱們今天吃大餐。”哦耶！我大呼着，奔向表姐的懷抱。去的時候，表姐給了我一杯果汁，她抱着我，我靠在表姐的肩頭，大口地喝着果汁。表姐十分高興地帶着我向餐廳走去，突然，不知怎麼的，手中的果汁一下全灑在了表姐的身上，表姐成了“果汁落湯雞”。她很生氣，把我放下來，嚴厲地對我説：“你幹什麼呢？”我不好意思地説：“對不起！表姐”，我小聲地懇求她的原諒。最後，她無奈地搖了搖頭説“好吧！原諒你了”。現在，輪到了我，想到妹妹心裏肯定和那時的我一樣忐忑，心不禁軟了一下，連忙説“沒事，妹妹”。妹妹這才鬆了一口氣，露出了一對甜甜的小酒窩。看見妹妹重新笑逐顏開，我也露出了會心的微笑。
其實一個人成熟的標誌，就是學會寬容與原諒。在我們的人生道路上，發生的事絕不是隻有簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。我們都應該學會寬容，學着去擁有一顆寬容的心，知厚德載物，明雅量容人，以寬容處事。只有懂得海納百川的大度，才可擁有海闊天空的大世界，才可成就人生的精彩！
“人非聖賢，孰能無過？”人都會犯錯，但絕大多數人在犯錯後需要原諒與寬恕，也需要承擔責任。
記憶猶新，那是國小四年級的一個傍晚，我們放學回家。我和同伴們在崎嶇的山路上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。大家都撿起地上的土塊投來擲去，正玩得起勁時，突然一聲“小心”!我還沒醒過神來，一塊拳頭大的土塊不偏不倚砸在了我的腦門上，“砰”地一聲，土塊瞬間開了花，塵土四處飛揚，還有許多落進了我的眼睛裏和嘴巴里。我頓時火冒三丈，嚼着嘴裏的土灰大聲喝道：“誰這麼缺德？”路上的同學都被我的一聲大吼怔住了。這時我看見他在那裏偷笑，斷定是他乾的好事，被憤怒衝昏頭腦的我，順手撿起腳下的一塊石頭，狠狠地向他砸去，我根本沒想會造成那樣的後果，也根本沒去想後果會是怎樣，而只想着“報仇雪恨”。
隨着一聲撕心裂肺的“哎喲”，我的心不由得揪了一下。“難道?”“頭破了”“流血了”從圍觀的同學中間傳出這樣的聲音，我原本已被懸起的心變得越發恐懼不安，頓時慌了手腳，不知所措。“怎麼辦，趕快逃吧？不行，我要是走了，萬一他躲得過七年級，躲不過十五，男子漢應敢作敢當”。於是我鼓足勇氣，衝進人羣。一看，他的額頭上已被血染得鮮紅，在其他同學的幫助下，好不容易把他扶到了家。
幾天後，知道了此事的媽媽和我帶上禮品去他家看望和道歉，而令我萬萬沒有想到的是：他的父母並沒有把我們拒之門外，更出乎意料的是，拿土塊打我的人也不是他，而另有其人，那個孩子也正在他家賠禮道歉，看到我，他要説什麼，但沒説出口，只是滿臉窘態。真相大白後，我心頭那塊緊張害怕的石頭終於落地了，但隨即而來的，卻是另一塊磐石，它是一塊用慚愧和內疚凝結而成的巨石，壓在我的心頭，讓我憋悶。事後，那位受害的孩子原諒了我，我也原諒了真正的“兇手”,但我一直沒有原諒我自己。
直到現在，傷害那位同學的陰影時刻困擾着我，我也漸漸明白，我對那位真正“兇手”的,僅僅是原諒，而那位受害者給我的，卻是寬容——一種永遠引導和激勵我的寬容。
清朝末期，慈禧太后曾與一名大臣在宮中下棋。棋逢對手，慈禧太后技不如人。這時，這位大臣手起棋落，道：“我殺你一馬。”慈禧太后惱羞成怒，大聲吼道：“你殺我一馬，我殺你全家。”就這樣，只因為那顆小小的棋子，只因為太后狹隘的心，葬送了這位大臣全家人的性命。
眾所周知，新中國首任總理周恩來待人接物素以寬容著稱。一次，周恩來到理髮店理髮，在理髮師為周總理刮鬍子的時候，總理咳嗽了一下，理髮師的剃鬚刀不小心刮傷了總理的臉。頓時，理髮師的表情僵住了，連聲向總理道歉。周總理為了打破這尷尬的局面，對理髮師説：“你無須如此緊張，是我不小心罷了。”聽了此話，理髮師感慨萬千，尷尬的局面被周總理的寬容打破。
同樣是泱泱大國的領導人物，慈禧太后因為她的心胸狹隘淹沒在歷史的巨浪中，留下的只有遺臭萬年的名聲；而周總理卻因為寬容記得了民心，記得了後人的敬仰。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱鬱葱葱。泰山不拒絕每一粒塵土，每一塊石子才鑄就它的高大巍峨，大海廣納每一股細流，才鑄造就其寬廣遼闊。寬容是雄偉高大的泰山，寬容是容納百川的海洋。
與朋友交往，寬容是管鮑之交，正是因為鮑叔牙不顧及個人得失，情願讓管仲得到比自己多的賞賜，甚至舉薦管仲為相，才鑄就了齊國在七雄爭霸的形勢下鼎盛一時。
美國總統林肯在南北戰爭時期，與政敵談判、交流時總以平和、寬容的態度著稱，他的下屬告訴他對待敵人應毫不讓步，應消滅他們。林肯説：“當我在與敵人交往時，化敵人為朋友，難道這不算是消滅敵人嗎？”因此，公開的敵人也許就是潛在的朋友。
縱觀歷史，古今中外多少仁人志士，多少領袖無不因寬容而昌盛，因狹隘而衰敗。因此，寬容奠定成功的基礎，狹隘埋下失敗的種子。
寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽，是炎炎夏日的樹蔭。寬容是一首歌，它給寬容者帶來優美的樂曲，或許它的效果不在眼前，但無論何時都是美好的。
有這樣一種寓言，説的是兩匹馬同行，一匹將另外一匹的脖子咬傷了，結果被咬傷的馬反而主動安慰因為咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻提示了天地間動人的品德，那就是寬容。寬容是一種樂觀的表示，一種彼此彼此之間的信任，一種美德，一種品質，一種境界。只要人人都有寬容的心，那世界將會非常美麗的。
籃球比賽大戰在即，我們籃球隊成員嚴陣以待，加緊訓練。體育課上，老師給予了我們充足的時間打比賽。本來這該是一場培養默契，促進友誼的比賽，最後的結局卻令人難堪……
我們把要參加比賽的隊伍分成兩隊，以打比賽的方式進行訓練。賽場上所有人都渾身解數。一位同學在搶球時不小心碰到了另一位同學，兩人便起了爭執，吵了起來，甚至還動了手。
畢竟我們要在一起共度四年的國中生活，要學會包容他人，忍讓他人。將來回憶起這段青春時，才不會因友情的破壞而留遺憾。就因為這點雞皮蒜毛的小事就起了爭執，還沒和其他班比呢，自己班裏的人先打了起來，素質與涵養何在?
“宰相肚裏能撐船”是中國的一句俗語，這位宰相就是指張廷玉。
張廷玉與一位姓葉的侍郎是安徽桐城人。兩家毗鄰而居，都要起房造屋，為爭地皮發生了爭執。張廷玉的母親便修書北京，要張宰相出面干預。張廷玉到底見識不凡，開罷來信，微微一笑，立即作詩勸導老夫人——“千里家書只為牆，再讓三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇，”張母見書明道，也是羞愧難當，立即把牆主動退後三尺;葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把牆讓後三尺。這樣，張葉兩家的院牆之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。
張廷玉失去的是祖傳的幾分宅地，換來的卻是鄰里和睦及流芳百世的美名。
大海因寬容而生機勃勃;天空因寬容而充滿歡笑;世界因寬容而美麗;人們因寬容而有了友誼;戰爭因寬容而有了和平;我因寬容而更加快樂了，寬容的好處真多。我們都寬容一點吧，讓世界變成一個大家庭吧，讓寬容來到每一個人當中吧!大家一起來，和寬容交個朋友!
林則徐説：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”俗話説：“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜。”談的都是寬容。何謂“寬容”？依我看，“開誠心，布大度”是寬容，“嚴以律己，寬以待人”是寬容，“不計得失，容人之過”是寬容。寬容，讓人富有魅力。
寬容是一種度量。“心底無私天地寬。”心胸開闊的人總是更受人敬重。藺相如面對廉頗的挑釁，以大局為重，處處忍讓，終於讓廉頗悔悟，留下了“負荊請罪”的動人典故。宋朝宰相李文靖公任職期間，面對一位書生的公然批評，認真傾聽，反覆道謝，留下了“宰相肚裏能撐船”的美談。倘若一個人總是斤斤計較、睚眥必報，又怎能得人心、受敬重、有魅力呢？
寬容是一劑良藥。寬容能化解矛盾衝突，增添人的魅力值。光武帝劉秀大敗對手王郎，查抄其府邸時，發現自己下屬寫的一些私通王郎的密信。有人建議劉秀趁此揪出逆賊，劉秀卻將書信全部付之一炬。這把火，燒掉了嫌隙，贏得了忠心，夯實了帝業之基。如果每個人都能如劉秀般容人之過、寬人之失，我們的人際關係也會更融洽，人格魅力也會大增。
寬容是一種智慧。為人處世的智慧之一就是寬容他人。成就大業者無不具有寬容的品質。有人批評林肯對待政敵的態度太忍讓，林肯回答説:“當我的敵人變成我的朋友時，我難道不是在消滅敵人嗎？”林肯的胸襟、氣度、魅力，讓人敬仰，他更是我們的榜樣。
而總有些人沒有寬容之心，他們心胸狹窄，尖酸刻薄，往往自食其果。三國時的周瑜，英姿颯爽，意氣風發，卻心胸狹窄，抱怨“既生瑜，何生亮”，三番五次想置諸葛亮於死地，最後把自己推向絕路。生活中像周瑜這樣的人並不少見。如果以一顆平和寬容之心，對待身邊的每個人，學人之長，補己之短，相互扶持，攜手創業豈不是更好？
如何做到寬容？我認為，應換位思考，不斤斤計較；應胸襟開闊，不小肚雞腸；應嚴以律己，寬以待人……如此，離寬容的境界，也就不遠了；離君子之道，也就不遠了；離成功，也就不遠了。因為
寬容，讓人更有魅力；有魅力者，更容易成功。
“海納百川，有容乃大。”予人寬容，方可收穫風平浪靜時的釋然，受人寬容，亦能海闊天空時的怡然。
寬容是涓涓細流，滌盪污垢，消融不和。當擁擠的公交車上，有人踩到你的新鞋時，你是否出言不遜，從而大動干戈？如此的兩敗俱傷不如一句真誠的“對不起”，以寥寥數語化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”，不正是寬容創造的美好境界？若不是張英以“長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”的態度一笑而過，恐怕就不會留給今日這段“懿德流芳”的思索了。
寬容是習習和風，吹散自卑的陰雲。當別人緊張不安地站在上，臉漲得通紅，深深埋下頭時，懷一份寬容吧。正如上的人就是你，底下的竊竊私語，抑或是嘖嘖斥聲，都會使你手足無措、。而當報以雷鳴般的掌聲，一雙雙關切的目光投向你時，那心中的堅冰頓時皆會被温暖融化，點燃的希望亦能鑄就一個全新的。
寬容是堅硬的火花石，摩擦出無窮的爆發力。當你才華橫溢，卻引來他人在背後指手畫腳時，懷一份寬容吧。“人之謗我也，與其能辯，不如能容。”正如劉秀面對封封侮罵甚至謀劃誅殺自己的信件時，付之一炬，不計前嫌，終成帝業。而對於他人的出類拔萃、卓越成就時，更應以大度寬容，將對手的強大化為自己的動力。少了寬容，錙銖必較，只會釀成周瑜嫉賢妒能，悽歎“既生瑜，何生亮”而鬱郁終身；或如龐涓睚眥必報，心懷卻兵敗孫臏，撫胸長歎而含恨自刎。唯寬容之人，才是真正的智者。
寬容是縷縷暖陽，他人的，使其。當他人一時糊塗，釀成時，懷一份寬容吧。“有，其乃有濟；有容，德乃大。”若不是鮑叔牙拋開，不對管仲的一些耿耿於懷，反而向齊桓公推薦管仲，就不會有千古傳頌的管仲之交。著名的教育學家陶行知用會心的微笑和普通的四顆糖，寬容一個調皮的男孩，從小男孩濕潤的目光裏，我們讀懂了寬容的力量。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。不能不學會寬容，它能在生命的天空中勾勒出新月一彎，渲染出一片。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有學會寬容，才會為自己的心靈鑿開一扇窗户，那樣，重重美好之物便會在你眼中呈現出一片眩目。
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，’更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的大臣，由於護駕有功，所以一直升官，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪“這個故事。對於藺相如如此寬宏大置的心胸，廉頗深感慚愧，從此兩人成了很要好的朋友，同心協力為國家辦事言所以説，學會寬容，於人於己都有益處。
反觀歷史上那些善妒的人，心胸狹窄，容不得他人比自己強，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是位卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井並有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算着如何打燕諸葛亮。
他的陰謀詭計被諸葛亮識破後，發出了“既生瑜，何生亮’的悽歎，最終落得個吐血身亡的結局。唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大全，我想，他的結局肯定不會是這樣！
在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，説聲’‘沒關係”；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
我覺得寬容就是在心理上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那麼簡單，但是我們還是應該儘自己最大的努力去做。從身邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經過不斷的積累，最後你就會達到你的目的—寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；
寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。
寬容是一種生存的智慈、生活的藝術，是看透了社會、人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。
南非的總統曼德拉因為反對種族隔離而被白人統治者關押在荒島上27年。然而當他從監獄裏出來的時候，這位總統向那三個折磨他的白人致敬。這需要多大的胸懷啊！曼德拉把背痛和怨恨拋在了腦後，用寬容的心對待人生。
英國作家薩克雷曾説：“生活是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它也哭。”寬容是“海不辭水滴，山不辭沙土”的包容；寬容是“宰相肚裏能撐船”的氣度。試想，世間若沒有寬容，那麼就不會有廉頗和藺相如“將相和”的佳話，也不會有劉備三顧茅廬求得賢才的鮮活歷史。倘若一桶水裏放入一塊小小的明礬，就能沉澱水中的渣滓；如果培植一種寬容的思想，則可以盪滌我們心中諸多的不安和不滿，消融許多的悲傷與怨恨。生活需要寬容，有了寬容，微笑便會時時掛在我們的嘴角。
學會寬容，就要有寬廣的胸襟，笑對有時並不如意的生活。有人請教禪師説，背後有人向他捅刀子，他該怎麼辦？禪師拿起一把斧子，走到室外，對那人説：“現在把斧子扔向天空，你看看會怎麼樣？”當扔出的斧子“咣”的一聲落在地上時，禪師問他：“你聽到天空喊疼了嗎？”那人説：“斧子沒有傷及天空，天空怎麼會喊疼呢？”禪師問：“斧子為什麼傷及不到天空呢？”那人沉默，禪師笑而答道：“因為天空高遠、廣闊。若一個人有天空般寬闊的胸襟，別人就是再怎麼放暗箭、捅刀子，也無法傷及他的心靈！”海納百川，有容乃大。面對他人的不友好，我們不妨笑面迎對，正所謂“閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒”。
學會寬容，就要為自己的心靈盛上一碗愛的雞湯。梵高曾説：“愛之花綻放的地方，生命就會欣欣向榮。”正是出自對人們的熱愛，周恩來總理才會在自己的臉被刮鬍子的師傅刮破時責怪自己“打哈欠時沒打招呼”；正是出自人與人之間相處的理解與友愛，董篤行才會在家人與鄰居因宅基地發生爭吵時寫下“你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨”而主動退讓，他家所在地成為了“仁義衚衕”。
寬容是一種豁達的生活態度，他讓人拋卻心中的煩惱，用另外一種智慧去征服這個世界。
有句話説：“寬容了別人就等於寬容了自己，寬容的同時，也創造生命的美麗”。自古以來，寬容與理解是一種美好的品德，也是我們做人所提倡的一種行為準則；寬容和理解是一種強大的力量，它使人產生凝聚力和感染力；它是一縷陽光，化解干戈衝突，仇恨鬥爭。人與人交往，應在真誠與信任的基礎上，做到寬容與理解。寬容別人的過失、理解別人的難處，站在他人的角度、立場上，品味他人的處境與感受，只有這樣，我們才能更好地瞭解他人，也才能更好地與他人和睦相處。
但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈。
比如，有位同學向別人借書，當還書時，不小心弄壞了。他雖然不住地道歉，但那人還是破口大罵，居然和他打了起來。隨後的幾天裏，那人心裏一直很氣憤。這種對於他人的過失念念不忘，耿耿於懷，是非常不可取的。又比如，有些同學在午息時，大聲喧譁，影響了其他正在休息的人。這也是不理解的表現。
一個班級體，應該是全班同學團結一致的。打掃衞生時，我們要齊心協力，共同努力。在同學遇到困難時，我們要伸出援助之手，去幫助他們。還有在課間，我們要遵守紀律，不追逐打鬧。放學時，不擁擠，不吵鬧。校園裏，不亂扔垃圾，隨地吐痰。同學間的寬容，和諧相處，應該多理解、少指責、多幫助、少挑剔，積極營造寬鬆、融洽、團結的氛圍，爭做一個文明的學生，構建和諧校園。
寬容與理解是一種境界、一種豁達的胸懷。大千世界，人各有異。每個人都有每個人不同的特點。我們不可能要求每個人的行為、言語都符合我們的意願。忠言逆耳利於行。對於我們身邊的不同的人，不同的看法與意見，不同的行為與語言，我們應該容忍它們。在這樣的大環境裏，求得更深層次的進步與發展，難道有什麼不好的呢？
寬容，應該是寬容別人，而不是更多的自己。如果我們都能做到以責備別人的態度來責備自己，以寬恕自己的態度來寬恕別人，那麼，我們的世界、我們的社會與人際交往，將會是多麼的光明與燦爛。
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