海納百川，有容乃大。是將軍，就應該額上能跑馬，是宰相，就應該肚裏可撐船。非凡之人就應該有非凡的心胸，這樣方能包容別人，成就自我。
走進廟宇，開門迎客的是彌勒佛。彌勒佛有兩個特點，一是肚子極大，二是笑臉常開。肚子大，是能包容萬物；笑臉常開，是以豁達樂觀心態面對世上的萬事。所以，有人給彌勒佛寫了一副對聯：大肚能容，容天下難容之事；開口常笑，笑天下可笑之人。我們嚮往着大海，因為大海無比的寬闊，浩瀚蔚藍。可是我們是否想過大海為什麼如此的浩瀚蔚藍，答案就是包容，大海以低人一等的姿態去迎接每一河流將他們融入，才成就這樣的浩瀚。
生活之中也存在很多的包容的例子，我們經常説夫妻就像是舌頭和牙齒的關係一般，無論關係怎麼樣，都是打架，然而怎麼解決這些問題，才是生活的智慧。一位老媽媽在她50週年金婚紀念日那天，向來賓道出了她保持婚姻幸福的祕訣。她説：“從我結婚那天起，我就準備列出丈夫的10條缺點，為了我們婚姻的幸福，我向自己承諾，每當他犯了這10條錯誤中的任何一條時，我都願意原諒他。”有人問，那10條缺點到底是什麼呢？她回答説：“老實告訴你們吧，50年來，我始終沒有把這10條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事，讓我氣得直跳腳的時候，我馬上提醒自己：算他運氣好吧，他犯的是我可以原諒的那10條錯誤當中的一個。”
其實就是老媽媽包容自己丈夫的過錯，才換來這段美好的愛情故事，包容何嘗不是生活的智慧呢！
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，儘量迴避、容讓，不與廉頗發生衝突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如説：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。完璧歸趙的故事何嘗不是藺相如的包容廉頗，不選擇針尖對麥芒，才有這段佳話，才有了趙國的強大，包容何嘗不是職場的智慧呢！
包容是一種智慧，人們常説吃虧是福，何嘗不是這個意思呢？包容別人，嚴於對己，將包容的精神融入自己的靈魂之中，才是大智慧。
當我漫步在田野中時，沒注意腳下的草苗，突然被絆了一下，不由自主地往後看了一下，看到了地面上的那株被砍掉的沒有被割乾淨的玉料杆。像這樣的植物在世間根本數不清楚，如同是天空中繁星一樣多，如此弱小卻生生不息。
“野火燒不盡，春風吹又生”。在我們看來草不過是這世間的一種最為普通的植物而已。可是，曾經是有多少人想要將草地永遠去除變為能耕田的耕地啊！可是卻不行，否則為什麼發生突厥人一次次南下來侵佔中原呢？自然的規則往往是無法被打破的，可是如果被打破了那麼地球上的一切生物，包括人類都將不復存在，人類永遠不可能成為一個凌駕於自然規則之上的`種羣。草原對於植物來説都很難生長，因為缺少許多東西，可是草卻可以，他如同是任何情況都不死亡的傳奇存在。
螞蟻在人們眼中永遠是一個敬的弱小的存在，就像人們説的：“走路時，腳都捨不得踏上一隻螞蟻。”這是人們基本的善心，動物中也有，有時只要不是食物便不會去主動侵擾它，因為動物中也有這樣憐愛弱小的心性。所以説螞蟻不能你草那樣物物不息的生命力，但是也同樣包容萬物的存在。
“水”也是一種非常弱小的存在，一滴水往往打不倒任何物體、任何東西。但是卻可以融入了其中，融之至深，柔雅、滋潤萬物，這樣的品質難道不像是我們平常所説的君子嗎？一切事物都不厭煩，都不排斥，即使弱小，卻也無法摧毀。
世界是公平的，他不會給任何一個種族或任何一個人高於一切的力量，同時也不會讓其低於一切。萬物都會有其弱小的一面，從任何一種生物之中都可以找到其的弱點和優勢，所以在我看來人們在改進自我的過程中最重要的便是要學會揚長避短。所以人們必須在一步一步的突破中發現自己的優點，看到自己的缺點。只有這樣才能不枉費上天賜予你的才能。這方面弱小又如何，哪怕是草，都能“野火燒不盡，春風吹又生”那我們又有什麼理由去逃避，去説自己一無是處呢？
弱小又怎樣，只要我們能夠去包容弱小，那麼弱小往往就不再弱小，而是換為強大了！
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”在現實生活中，往往會發生一些不愉快的事，這時候，我們最需要的是互相理解，相互尊重，互相包容。
有一副寫彌勒佛的對聯：“大肚能容容天下難容之事，口中常笑笑世間可笑之人。”真是妙語。寬容讓我們知道，成業者必將“天下歸心”，天下歸心者必先“包容萬物”。
但是萬物就像土地包容了種子，才能擁有收穫；大海寬容了江河，才能擁有浩瀚；天空寬容了小鳥，才能擁有歌鳴；人生寬容了遺憾，才能擁有晴天；你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心靈，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會發現心靈的烏雲早已散盡，只剩下一片陽光。
實話説得好，人非聖賢，誰能無過？只要能夠認識錯誤，勇於承擔責任，改過自新，我們就應該寬容別人。然而，我卻只能在事發生之後才漸漸明白這些道理。
幼年時，看見那些比自己厲害的人，總是瞪着大大的眼睛，努力讓自己向他們靠近，一次次地想要在考場上展露自己努力的結果。
一次考試，好友希望我把試卷給她抄，我給她抄了，後來卻被老師當場抓到！
老師只批評了我一人，原因是好友出賣了我，説我抄她的。
當時我非常生氣，也很委屈，曾發誓一輩子不要理她。
朋友們也看清這件事，漸漸都在孤立她。
直到最後，她無奈地轉學了。
臨走之前向我哭着道歉，我才恍然大悟，老師説的寬容呢？在自身上只看到了自私、報復。我很後悔，在她轉走的那段時間也沒有給過她好臉色。
她的走，成了我一生的遺憾，同時也讓我明白寬容的真理。它告訴我，寬容別人就是寬容自己；多一點對別人的寬容，我們的生命就多一點空間，少一些遺憾；有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤立；有寬容的生活才會少一點風雨，多一點温暖。所以，別讓你的心靈擁有遺憾和烏雲。
其實，寬容永遠是晴天。
我們現在社會中，很多人的戾氣越來越重，常常會因為一些小事情就會發脾氣，對於看不慣的事物也會相當的排斥。其實每個人的生活方式都不一樣，有的人覺得生活應該要多一點寬容，有的人覺得生活應該多一點包容。其實每個人都扮演着一種角色，但是在我們社會的不斷進步中，包容心肯定是需要不斷提高的，而我們也可以從現在中國的進程中看見，我們國人的素質也確實在提高，讓座和禮讓行人的行為越來越多了。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱鬱葱葱。泰山不辭抔土，故能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫裏長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，彷彿運動員手上的槓鈴，只會增加你的爆發力。睚眥必報，只能説明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己。
所以生活在當下，我們應該多一點同理心，哪怕自己看不慣的事情，只要不是違法的，只要沒有違背道德的，我們都應該試着去理解別人。有的人不喜歡吃肉，難道所有喜歡吃肉的人都是他的仇人嗎，肯定不是的。我們可以有自己的生活習慣和世界觀，但是我們不能因為自己不喜歡而妨礙別人去喜歡，能做到這點，就證明我們的包容心過關了。
一件件往事猶如漂流瓶，輕飄飄在腦海中盪漾，最終越飄越遠，遺失在歲月的長河裏，唯有那天的一件小事人在腦海中翻騰，一次次迴盪着那個畫面，歲月不曾讓它模糊，反倒讓它更加清晰。
我的書桌上放着一個塑料瓶，塑料瓶裏裝着海水，瓶底躺着一顆小石子，那是我和媽媽去三亞時，媽媽送我的特殊禮物。雖然很普通，但裏面也裝着我對這“包容”的認識。
那個星期天，陽光明媚，媽媽帶着我去海邊散步，金黃的沙灘，蔚藍的大海，五彩的泳裝，組成一幅多彩的水彩畫。我撒開媽媽牽着我的手，跑到海邊撈魚，拾貝殼。突然，一個小男孩和一個小女孩開心地打起了水仗，他們打呀打呀，突然濺了我一身水，他們連聲説：“小姐姐，對不起……”可把我氣急了，我彎着眉毛，瞪大眼睛，狠狠得對他們説：“你們知不知道會濺到人呀！太討厭了！。”
我回到媽媽身邊，嘴裏還嘟噥着，媽媽問清了緣由，沉思了一會兒，把我帶到海邊，拾起一個塑料瓶，在裏面盛滿了海水，裝進一顆小石子，問我：“你看到了什麼？”我回答：“有一部分海水盛出來了。”媽媽又走到海邊拾起一顆石子，奮力地向大海扔去，又問我：“你看到了什麼？”“沒有什麼，大海一點反應都沒有。”媽媽便語重心長地告訴我：“大海為什麼會沒有變化呢？那是因為大海博大寬容，能包容萬事萬物。而一個小瓶子裝滿水，再放進一顆小石子，他裝得海水就會滲透出來，那是因為他的心沒有大海的博大寬廣啊！"我想了一想，立刻領悟到了媽媽的用意，我羞愧地笑了一笑，臉也隨之而紅。
媽媽笑了，又對我説：“與人接觸，磕磕碰碰在所難免。我們很難修養到像大海包容一切的境界，但在產生矛盾時，能想到大海的博大寬廣。將大事化小，小事化了。
不經意間，一陣海風吹來，我的心情也變得平淡了很多。目光搜尋剛才打打鬧鬧的小男孩和小女孩，此時此刻感覺他們是如此的可愛，那是，真正感受到寬容他人的樂趣。
從海邊回來，我收藏了那個塑料瓶，它讓我重新認識自己，做人不能小肚雞腸，應該寬容大量，以開闊的心胸包容不同的人和事。
俗話説：“海納百川，有容乃大。”我們要學習水的優點學會包容。雨果曾經這樣感歎：“世上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷。”
為什麼我們常常念着“退一步，海闊天空”？因為海洋是浩瀚無垠的，它包容了世間多種生物，而我們乃些人，正是缺少了海洋的這種博大胸懷。包容是一種智慧，一種氣度。俗話説得好：“金無足赤，人無完人。”對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。戰國時，廉頗和藺相如為了國家的利益，處處包容，處處退讓。後來廉頗知道了，感到很慚愧，肉袒負荊，上門謝罪。正是藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話！
可見，包容的意義是如此重大！
古老的東方，人們也世代傳承着一唏清白的俗語“宰相肚裏能撐船”。包容是一種修養，一種境界。在清朝，有兩家的院子只有一牆之隔。一家在京為官，一家是布衣百姓。為官的一家擴建房子，把兩家共有的院牆推倒，在原址上砌成了自己房子的山牆。另一家不幹，發生了爭執。在京城做官的老爺知道了，讓自家人退讓。另一家受了感動，也向後退讓。這樣兩家這間便出現了夾道。後來人們再蓋房子，跟這兩家看齊，逐漸形成了一條衚衕。這就是“仁義衚衕”的故事。
魯迅説過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”
“天地本寬，鄙者自隘”，一個人心胸狹隘的人，必然是一個有諸多忌諱、性情偏執的人。然而，包容不等於放任和縱容。人類社會是由潛在的規則加以維繫的，無節制的縱容同樣會千萬社會的畸形。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所説：“雖然我不贊同你説的每一個字，但是我誓死捍衞你説話的權利。”
東方的文化與西方的文化相互結合才形成了世界文化。這種包容超越了國家、語言、民族和文明的界限。包容，是這個美麗星球的了民所共同擁有和讚美的品德。
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是寧靜致遠。“只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間。”
信息技術課中，學生的破壞力是與他們的信息技術能力成正比的。管理好一個機房不是件容易的事情，經常在網上看到一些計算機老師發牢騷，學生經常把計算機搞的亂七八糟，一天到晚來管理這些電腦，他們也為此發愁，尋找一些比較好的計算機還原軟件。他們碰到的問題我也很清楚，也經常碰到，不過我從不為此發愁，因為我們學校的計算機都有還原精靈軟件，不管你在電腦上怎麼操作，安裝什麼軟件，刪除重要的系統文件，一旦計算機重新啟動，一律還原成最初安裝時模樣，呵呵，從此我可以高枕無憂了。
當我暗暗自喜的時候，新的故障又出現了。一位學生向我報告：“老師，我的電腦顯示器壞了，什麼都顯示不出來。” 我過去一看，典型的“黑屏”現象，有修過幾回電腦的老師一定心中有數，十有八九不是顯示鬆了，就是顯示器連線沒有接好，我心裏也是這樣想，正要低下身去，檢查顯示連線，且慢！顯示屏一角有些微光線閃過！再定睛一看，顯示器上的指示燈是綠的，不對呀，如果是顯示出了問題，應當是指示燈變黃才是，看來顯示信號是正常的，轉念一想，恍然大悟，原來是被上一節課哪個調皮的學生把顯示器上的對比度、亮度一律調節到了0，這樣整個屏幕仍然有“顯示”，只不過顯示出來的是一片漆黑就是了，看來自然就和“黑屏”一樣了。找到了問題所在，解決的方法就很簡單了，把對比度和亮度調成正常就是，熟悉的Windows桌面立即呈現在面前。
我這輕鬆的一調後，被旁邊的學生看到了，這可下完了，被學生髮現調顯示器的方法，從此機房裏的顯示器不得安寧。許多學生經常在做眼保健操，上課時把顯示器調的亂七八糟，歪歪扭扭，從此就和學生開始了顯示器爭奪之戰？? 記得學生第一次上機時個個小心翼翼，聽從老師安排，可是幾節課之後就不同了，隨着他們技術能力的提高，探索計算機的能力也越來越強，隨之而來的就是出現更多的計算機故障，讓我在教學中頭痛不已，一節課中總要花上幾分鐘去修、調計算機。不過只要不是惡意破壞硬件，我都輕輕一笑，不去深究，我相信，愛動手探索是學生的信息素養之一，不讓學生大膽的操作接觸電腦，學生是學不好的。
由於爸爸工作調動，我跟着爸爸來到XX市，就讀國小。在老家，教學課程進度不同，直到三年級才開始學英語，而這裏是一年級就上英語，以至於我與XX市的學生有段十分大的差距。
果不其然，開學幾天後的第一節英語課，我便鬧了笑話。和藹的英語老師得知班裏來了一位新同學，讓我用英語做自我介紹。我低着頭，緩緩地站了起來，雙腳卻不聽我使喚，直打哆嗦。口中的英語單詞剛準備吐出來又被我憋回去了。老師見我有些難堪，便輕聲細語地問我：“what's your name？”隨後在同學們的鼓勵下，跟着老師勉強介紹了我的姓名以及年齡。接着英語課堂上，老師知道我可能會聽不懂，便減緩了講課速度，更多利用圖片以及動畫的形式呈現。逐漸我有了學英語的動力，跟着大家學了起來。
有一次班級組織以小組為單位進行英語講故事比賽。我所在小組的組長和組員非但沒有嫌棄我，還鼓勵我一起學。他們為了我選了一個最輕鬆的角色，單獨準備一張詞條。其中關鍵難讀的詞彙用紅筆畫出來，先是給我講其中的大意，再讓我跟着他們一起讀，特別是組長，看到我有些單詞不理解，發音不標準，他就幫我分析這個單詞、音標、詞意等等。等我大概都懂了，熟悉了之後，其他組員才開始各自的練習。
到了比賽那一天，各組都蓄勢待發。我不免有絲緊張，努力回憶着這幾天學的詞彙，一遍一遍地看着稿子，生怕出錯。當大家走上了講台，組員們順利開頭，輪到我接的時候，並沒有忘記大家的叮囑，順利的接上了。我們流利地講完整個故事。全班響起了最熱烈的掌聲，彷彿是對我最大的肯定。
在那以後我的英語學習成績穩步提升，也與全班同學們打成一片。
有時，包容就是這樣，悄無聲息地到來，就在一次莫大的鼓舞，一次真誠的寬慰。但會給人很大的鼓舞和信心。
擁擠的樓道里，卻出現了一個和諧的畫面：一個女生踩了他人一腳，她滿含歉意地説：“對不起，我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑説：“沒關係，沒什麼事。”説完就走了。兩人相安無事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。
生活中，我們都要學會去包容他人的某些過失。因為我們都不可能是十全十美的，俗話説，金無足赤，人無完人。誰都會有犯錯誤的一天，對他人的過失和錯誤，我們不應該一味地責怪指責，我們應學會包容。
同學間，一遇到小事就吵架，誰也不講理，誰也不相讓。這樣，再深厚的感情也會慢慢淡下去，以至於最後淪為陌生人的。社會上，人們也往往會因為一件小事就爭執不休甚至吵架打架；公司裏，因為別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧；公交車上，會因為一個座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因為他們不懂得包容而產生的結果。因為他們不包容別深邃的天空包容了雷電風暴一時的肆虐，才有晴空萬里風和日麗；遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的衝擊，才有了江河。
寬廣；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱鬱葱葱。泰山不辭寸土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。因為他們的包容，大自然才會更加和諧，更加美麗。自然尚且能如此，我們人類為何卻不能做到呢？
其實自古以來，我們就不乏包容的典範。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時的迴避退讓；韓琦面對范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。正是諸葛亮的包容，才有了蜀國的強大；正是因為唐太宗的包容，才有了宏偉的“貞觀之治”；正是因為藺相如的包容，才有了將相和的美談；正是因為韓琦的包容，才有了雙方矛盾的化解，爭端的消弭。
包容是一泓清泉，滋潤他人的心田；包容是酷暑裏的涼茶，消除內心的邪火；包容是雪地中的炭火，温暖他人的心胸。學會包容吧，生活將變得更美好，社會將變得更和諧。
包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，學會包容。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一併容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學會包容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以説，學會包容，於人於已都有益處。
反觀歷史上那些善於妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自 baihuawen.c n知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算着如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽歎後，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！
包容是一種美德，它可以使你的人格得到昇華，讓你的心靈得到淨化！在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，説聲沒關係；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？！學會包容他人，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；包容他人曾經的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心
包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！學會包容吧！做人做事如果能夠包容一點，那麼我們的生活便會變得更加和諧美好！
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