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我的責任作文800字(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.32W

我的責任作文800字(精品多篇)

我的責任作文 篇一

在我九歲的時候我就有一個妹妹,而爸爸給妹妹起了一個非常有哲學的一個名字。也許是爸爸對妹妹的期望吧!名字叫李天文。可能是家族遺傳吧。我的大伯,姑姑,爸爸都是先有兒子後有的女兒。並且我和我的其他三個哥哥都是比較內向。不怎麼愛説話,但是妹妹不同,她們非常個個都是能説會道。

在妹妹還沒出生前,那些大人都會問我是想要小弟弟還是小妹妹,我總是支支吾吾的説:“我想要一個小妹妹。”那些人又問:“為什麼想要小妹妹呀?”“因為我的其他三個哥哥都有小妹妹,就我沒有!”那些大人總是笑非笑的樣子。可能是老天爺聽到了我們的對話。媽媽真的生下了一個女孩。我開開心心的。但是我沒想到這是厄運的開始。

妹妹生出的時候,我當時在霍邱上農機國小,那是才上五年級,當時的學校是每兩個星期的星期六回一次家,每一次回家,妹妹就會有不同的變化,第一次,妹妹才剛剛回扶着牆走路。第二次,妹妹可以真正的走路了,並且還會説一些話比如:“爸爸”“媽媽”,就不會喊“哥哥”。第三次,妹妹會説“哥哥”了,都可以和鄰家的小孩出去玩了。每當到了暑假就是我的厄運,我幾乎每天都在家裏帶妹妹,只有偶爾的時候,爸爸媽媽會帶我們出去玩,我記得有一次,媽媽讓我在家裏帶妹妹,她出去有點事。我非常生氣,説:“為什麼你每天都要出去有事,讓我在家帶妹妹,我都沒有了自由了!如果妹妹哭了還要找我的麻煩!帶妹妹又不是我的責任,我招誰惹誰了!”説着我往外面跑,跑到了我的好朋友陳成的家裏。找到他後,我把我所以的事情都和他説的一清二楚。他安慰我説:“那可是你的妹妹,如果你不帶她,那誰去帶她呢?”我想通了後,又跑回了家找媽媽,媽媽並沒有出去,而是在抱着妹妹哄她睡覺呢!我跑到媽媽的面前,低着頭説:“媽媽,你去忙吧!妹妹還是讓我來帶吧!。”媽媽嚴厲的説:“不用,你出去玩吧!”我聽了之後便知道媽媽是生氣了,便説:“帶妹妹是我的責任!”

這是我的責任作文 篇二

每個人,在茫茫生命之海中或許渺小如蟻,卻同時也是參天大樹中堅實的一枝一芽。在這裏,它們或許平凡的毫不起眼,或許絢麗而多姿,卻都在堅守着一份屬於自己的責任,散發着自己獨有的光芒。

對每個父母來説,堅守責任,就是堅守住兒女心目中那一個偉岸的背影。有一位父親家境貧寒,面對生活的壓力,卑微而無助。然而當面對自己的孩子時,一直卑微拘謹的他挺直了身子。這或許便是因為他心中堅守的那份責任。他是一個父親,他要成為兒子心中那座高大而可靠的大山。這是一份多麼温暖的責任!試想,若是沒有每一個父母的這份堅守,便不會有勇於承擔責任的兒女們,又何談一個堅守責任的民族呢?

從精神層面看,堅守責任,就是堅守住自己熾熱的、流淌在靈魂深處的一份信念。我身邊有這樣一位可敬的人:他每週堅持來給熱愛音樂的孩子們排練、指揮,不顧自己已然邁入耄耋之年,不顧已經些許顫抖的雙手;他曾經對我們説過,自己有這樣一份責任,也有這樣一種信念,要把中國的合唱藝術傳到世界去,要讓每一個孩子愛上音樂。正因為他心中的信念,才得以驅使他風雨無阻的趕來;也正因為他所堅守的責任,才讓音樂的種子在我們心底生根發芽,開出絢爛之花!

從民族層面上看,堅守責任,更是堅守住每一位華夏兒女那份不斷的血脈。戈壁大漠中,幾十位科學家正緊張地奮筆疾書,做着最後的檢查工作……隨着一聲巨響,一朵蘑菇雲在西北荒漠上轟然炸開!這些科學家們不願看着中國漸漸落後於強國的步伐,不願看着他們的民族最終屈服,所以他們共同用肩膀擔負起了這份振興中華的責任。或許當一條巨龍騰飛於天際時,自豪的不僅是他們,更是我們,每一位中華兒女!這份堅守,如同一陣温暖的火光,照亮困境中的黑暗!

縱觀歷史,放眼今朝,有多少政府官員因貪戀娛樂而忘記了自己的本分之務;有多少文人學者因沒有堅守自己應盡的責任而一無所成——不守責任,必然會遭到歷史的唾棄!

徘徊在人生漫漫長途上的人們,請堅守自己心底的那份責任吧!堅守責任,人生會因此愈加精彩!

這是我的責任作文 篇三

那年暑假的一天,我與媽媽隨爸爸一起到金山農場值班。夜裏十一點,“麥莎”颱風如期而至,雨越下越大,風越刮越急,爸爸和工人們都緊張地注視着大棚,大棚裏剛培育了一批蔬菜秧苗,這批苗是一家出口蔬菜廠的訂單,所以容不得有半點閃失!

突然,一個大棚上的薄膜不堪重負被風吹爛了,薄膜在狂風中搖曳着,眼看着上千盤鬱鬱葱葱的秧苗將被雨水沖壞,爸爸果斷地下達命令:“全體出動,搶救秧苗!”

看見外面狂風肆虐,暴雨如注,我一把拉住他:“爸,風急雨大,不安全,別出去了。”“這是大家的心血!我們要保證按時供苗,這是我們的責任!更是我這個領導的責任!”話音未落,他第一個衝進了雨簾!

耳邊是狂風響徹天地的吼叫聲,而眼前卻是令人震撼的一幕:電線已被颱風刮斷,在汽車車燈的照射下,人們不管颱風肆虐,不顧暴雨傾瀉,捲起褲腿,光着腳丫,排成長龍,一盤接一盤井然有序地轉移秧苗。雨水、泥水、汗水混在一起,從臉上滑落,他們儼然成了風雨中的勇士!

真是一波未平,一波又起!這邊還沒搶救完畢,那邊又發現低處有一批秧苗浸在雨水中。而此時人們已經在雨水中浸泡了一個多小時!大家渾身濕透,有的甚至已經成了泥人!爸爸眼睛血紅,一臉疲憊,啞着嗓子説:“大家一定要保證訂單按時出貨!這是我們的責任!”

此時的我再也坐不住了,衝進雨簾,跑到爸爸身邊説:“爸,我也要加入你們的行列!”“這不是在鬧着玩的!你還小,回去!”爸爸一臉嚴肅,“我已經十五歲了!作為您的兒子,為您分憂解難是我的責任!”我堅決地回答到。此時,我看見爸爸的眼睛裏閃過一絲驚喜,一份欣慰……

凌晨四點,所有的秧苗都被我們轉移到了安全地帶。此時,颱風也似乎被我們這羣勇士打敗,灰溜溜地走了。今天,我才真正深切地體會到責任的意義!每個人都有自己的責任!正因為每個人都恪守着自己的責任,社會才會穩定和諧的發展!十五歲,我明白了自己要做一個有責任的人……

我的責任作文 篇四

在漫漫的人生路上,人總是要長大的。十三歲,一個花一般的年齡。在這個年齡中,我漸漸成長,漸漸多了一分責任。

記得那是一箇中午。一個女生急匆匆跑來對我説:“因為這周你值周,所以等會你能和我一起去樓裏查值日麼?”原來是值周組的組長,説着,她便遞給了我一個有着“值周生“字樣的袖標。

我一邊漫不經心地接過袖標一邊看向窗外——寬廣開闊的操場在烈日的映襯下顯得格外誘人。同學們在樓外相互追逐的歡笑聲此刻也顯得格外吸引人。可是,在這樣難得的好天氣裏卻不能出去活動…

“抱歉我今天真的有點累,想出去放鬆一下。你還是和別的值周生一起去查值日吧。這裏又不缺我一個。”我對組長説。

組長眼裏期盼的光頓時暗了下來,一副欲言又止的樣子。

“那好,我去找別人。”片刻沉默過後,組長終於迴應了我。可是,聽着她的口氣裏,好像有些許失望的意味…

我看了看手裏鮮紅的袖標,又看了看在外嬉戲的同學。此時的紅袖標好像格外有分量。這是我的責任。一個作為值周生有義務要承擔的責任;可是,若我放棄今天玩的話,明天就未必能有這樣好的天氣了呢…還是不答應好了。畢竟有下次有機會我再為大家服務也不遲。

隨即,我又打量了一下手中鮮紅的袖標。用金色點綴的“值周生”三字此刻顯得格外耀眼。我現在緊握的是責任。“人不能這樣自私,要學會做一個有責任的人。”紅袖標好像正教導着我。真的不希望看見組長失望的目光,剛剛我應該決然答應組長才對啊!這是我的責任。

“好!我和你一起去!抱歉,自己最開始有些自私。”我連忙追上組長,説道。

“那太好了!”組長的眼中閃爍出喜悦的光芒。

那一天,我和組長順利查過了七年級所有班級的值日,儘管有些疲憊,可心裏也因實現了自己的價值而感到十分幸福。

在這個美麗的年齡中,這件事猶如盛放的花一般存在着,時刻叮嚀着我要成為一個有責任心的人。十三歲,我多了一分責任。

我的責任作文 篇五

自古以來,優秀就一直為人所矚目。古之成大事者,多半有超世之才,能憑藉堅韌不拔之志成事的,畢竟是少數。“超世之才”即優秀,當今社會,“優秀”才是一個人脱穎而出的必要條件。

作為一個學生,學習優秀是我的責任,為了不服老師的期望;作為一個子女,學習優秀是我的責任,為了回報父母的付出;作為一個榜樣,學習優秀是我的責任,為了起到引領作用……那麼,如何做到學習優秀呢?首先,要有一個良好的心態,學習知識不可操之過急,勝不驕敗不餒,穩定才是王道。有一個良好的學習心態,才能立於不敗之地。良好的心態是保持作業正確率的基礎,良好的心態也能幫助我們在考試的戰場上,披堅執鋭,所向披靡。其次,學習優秀是我的責任,這責任是無法逃避的,所以無論如何,都應該時刻牢記要以積極的態度去面對學習生活中的每一個挑戰。再者,要想學習優秀,本人就需要付出多於常人幾倍乃至幾十倍的努力,愛因斯坦説過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”可見,天賦固然重要,但如果少了努力,也會一事無成。在漫長的學習生活中,也只有一直堅持不懈的努力,才能不斷突破。我們每日每夜刻苦勤奮的學習又是為了什麼呢?這是為了我們自己,是為了社會,為了國家,一個人只有學習優秀,才會在社會這個大染缸中堅持自我,以滿腹的經綸,面對各種形式的挑戰,有了寶貴的知識財富,才能使一個人應變自如。

一個人也只有學習優秀,才會有出路,才能以此來報答社會,才能夠擁有維護國家尊嚴的能力。我們的祖國在發展,在壯大,但是仍然面臨着無數的風險和挑戰,在這無盡的長河中,卻有着無盡的機遇。要想把握機遇,或是創造機遇,也只有把學習優秀當做自己的責任,壯大自身的力量,希翼在未來展望藍天,成為搏擊風浪的海燕,展翅翱翔的雄鷹。學習優秀是我們不可磨滅的責任。

我的責任作文 篇六

小時候的我在心中播下了一顆種子,一刻隨還稚嫩可卻散發着無盡美好光芒的種子,我把它取名——優秀。我猜,你也許會問我,“優秀”到底是什麼?優秀是不是很難做到?不!其實,優秀很簡單,它就藏在你生活的每一個角落。優秀也許只是一個習慣,只是一個行為。隨手彎腰撿起路上的一片紙屑就是一種優秀,關切地扶老人過馬路就是一種優秀,熱心地幫遊客指路也是一種優秀。

當你在校園裏,委婉地勸阻同學踩草坪是一種優秀;當你坐在課堂上,及積極發言、認真傾聽是一種優秀;當你的筆尖劃過作業,認真寫好每一個字,做好每一道題是一種優秀,優秀也許只是一句話語,一個眼神。當同學遇到傷心事時,一句親切的話語是一種優秀;當自己因為某一件事的成功而沾沾自喜時,一句嚴厲的批評就是一種優秀;當別人受到打擊時,一個關切的眼神也是一種優秀。是的,優秀真的很簡單,它就藏在你的一言一行裏,藏在生活的每一個角落裏。作為21世紀的中學生,我們更有責任去學習優秀。

我們是祖國的希望,是祖國的未來。美麗的祖國,美好的民族需要我們,更需要優秀的我們。學習優秀是我的責任!我們的肩上揹負着使整個民族,整個國家,乃至整個世界更加繁榮富強的使命與責任!聽得見麼?祖**親在呼喚我們,地球媽媽在號召我們,學習優秀是我的責任!時間駐足,容我回眸中華民族五千多年的歷史畫卷,那一個個優秀的人物,睜開了那閉合多少年的眼瞳,真切地望着我,用那或深沉,或清脆,或鏗鏘,或衰弱的語氣異口同聲地説道:“未來的孩子們呀,祖國的命運在你們的手中,學習優秀是你的責任!”是的,聽得見了!熱血在胸口沸騰,希望在心靈升起,而那顆種子,那顆名為優秀的種子,也在用那甜甜的聲音説道:學習優秀是我的責任!

我的責任作文 篇七

這幾周下來,班級發生了很多事:新生入學典禮,素質拓展訓練……還有即將來臨的期會考試和學校運動會。

潘老師説過,班級就是一個團體,要互相幫助,團結友愛。現在想來,確實如此。剛開學時的情景,我還深深地印在腦海裏。來自不同國小,不同班級的同學,從四面八方聚集到這裏。我們從未謀面,也素不相識,但國中生活把我們緊緊地連接在了一起。

第一次班會課時,班主任潘老師就動情地説,我們是她擔任班主任後,帶的首屆學生。她之所以將班級命名為“善行班”,要求我們不僅以善待人,還要付諸行動,不能光説不做。聽完班主任的話後,我的眼睛不禁濕潤了,這是從未有過的感受,異常的獨特,異常的強烈,心中好像有顆種子落地生根,緩緩地長出嫩綠的新芽。

不單單隻有那時有這般感覺,還有很多……比如説,畫黑板報時,參加素質拓展訓練時,無一不懷着這種強烈的感覺。

那一次,班級剛成立班委,我是宣傳部的成員。潘老師叫我們出一期黑板報,因為,再過兩天就要“最美教室”評比了。班級宣傳部的同學們商量了又商量,最終還是採用了我的方案。從打草稿到上色,再到寫粉筆字,我們無一不是努力並認真地完成了。雖然做的沒有別的班好,但至少我們為班級付出過,努力過!

還有參加素質拓展訓練的時候,我們在酷熱之下站了半個多小時。看着別的班級不斷有學生出場休息,但我們都咬牙堅持了下來,沒有一個人退縮,身軀筆直地站在那裏。冥冥之中,彷彿有一股力量支撐着我們。那時,我還不知道是什麼?現在我知道了——班級榮辱,我的責任。

我們善行班越來越團結了,不論面對什麼事都是一起思考,一起行動,一起努力!雖然我們比不過有着悠久歷史,文化豐富的隔壁卓遠班,但是我會盡自己所能,貢獻一份力量,讓善行班發展得越來越好。我們作為她的首屆成員,有責任為她開啟新的篇章。

班級榮辱,我的責任!

什麼是我的責任作文800字 篇八

笑對生活是我的責任

張廷楊

人有悲歡離合,但是都要生活,而不一樣的生活,是對自己健康的付責,身邊的人,自然近朱者赤,近墨者黑,他們會有感而發的笑對生活。

“早晨起牀擁抱太陽,滿滿的正能量”每天再起牀疊被子的時候都唱,這樣慢慢地媽媽跟着學會了,而我又是跟姐姐學的,正能量就這樣傳遞下去,從早晨開始積極地投入到生活中。“一年之計在於春,一日之計在於晨。”早晨積極自然一天的心情都不會差,“愛笑的人運氣不會太差”運氣好了,心情自然就好了。而據我知如果身邊有一個積極向上的人,他身邊的人多多少少都會被他影響,所以説笑對生活是我的責任,也是大家的責任。

笑對生活是必要的,積極向上是正面情緒,而消極的面對生活,是負面情緒。一個實驗,正常人呼出的氣體只是氧氣減少了,二氧化碳增加了,把小白鼠放進呼出的氣體中小白鼠正常活動,而把小白鼠放進生氣的人呼出的氣體中,小白鼠沒過多久就死了,所以不同的心態面對生活,是對自己的健康負責也是對他人的健康負責,所以為了自己為了他人,笑對生活是我們的責任。

在上學前爸爸、媽媽給我飯費,放假為我做飯,經常詢問我關於學習方面的事,天氣冷了囑咐我多穿衣服……上週放假我直接回的老家,沒拿手機,沒給爸媽發信息,卻不知道給爸爸、媽媽急壞了,媽媽給我發了十幾條信息,爸爸給我發完消息打電話,到家拿奶奶手機打電話給爸媽他們才放學,等上學到了赤峯,一看手機我陷入了自責,媽媽問我在赤峯,還是回老家,爸爸告訴我今天中午回家,我才發現我在他們心裏多重要。

我經常對他們説我學習多累,學校生活多枯燥,他們默默傾聽,幫我想學習的方法,那就是上課後輔導班,記得一次我和老師調整了上課時間,媽媽不知道,看我回來了沒去上課十分着急,沒等我説直接打電話給老師。父母這樣的關係就是想讓我減輕學習壓力,笑對生活,所以笑對生活是我的責任。