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規矩的作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.62W

規矩的作文(精品多篇)

論規矩議論文 篇一

俗話説不以規矩,不成方圓。人的行為舉止無時無刻不受到規矩的約束。然而規矩真的能約束一個人嗎?墨守成規的人一定能成才嗎?我認為不然,我認為只有破矩才能成蝶。

我們在成長過程中,規矩已知伴隨着我們。但我認為衝破規矩我們才能更好地做人。

幾千年前,春秋時期,當時的規矩由王室所定,所以那時的學校也只是招收貴族子弟,而平民的孩子卻無法讀書。所以一代偉人孔子站了出來,打破了貴族學校的規矩,首創了私學,建立了第一個私塾。而這一偉大的舉動也為中國文化之林奠定了基礎。一代聖人孔子尚且會打破規矩,而他打破規矩甚至還推動了歷史的進步。我認為時代要發展就離不開打破規矩,離不開突破當時的陋習。所以要會打破規矩。

近代中國曾飽受烽火,戰火紛飛的大地需要人來保護。在這時黨站了出來。我們的黨曾經按部就班地使用了蘇聯的革命方式,想以城市包圍農村的方式進行中國的革命,然而這個決策的失敗卻直接導致了秋收起義的失敗,數萬烈士獻出了寶貴的生命。經歷了這次失敗後,毛主席進行了戰後反思,毅然打破了使用蘇聯革命方式的規矩,採取了農村包圍城市的偉大戰略,這才使得中國大地得以生息。正是因為兩個國家的國情不一樣,城市包圍農村的方式在中國當時的封建社會,地主軍閥聚集於城市的情況下難以實行。所以毛主席選擇打破規矩,進行革新。

再如《氓》中的她,她是封建社會中的底層人物。遭受着丈夫的三心二意和暴戾態度,生活在人情冷漠的社會下的她,已然打破男尊女卑的規矩,毅然休夫。她因她的個性打動一代代人,她因打破規矩而受人尊敬。

就實際生活而言。如果人們總是生活在規矩之下,無法與外界交流,難道這就對我們有利嗎?如果我們真的就只想生活在規矩之下,沒有闖蕩的意識,我們將重蹈清朝的覆轍,這別將導致我們的落後。反過來講,如果我們敢於打破規矩,積極的出去闖蕩,看看外面的世界,努力的提升自己,擴充自己的知識,我們就不會被西方的人所歧視,中國人將引領世界。

在我看來,打破規矩要比墨守成規要好,因為破規創新會促使人類自發的進步。所以我們要積極的打破規矩,敢於創新。

規矩優秀作文 篇二

不光在我們的生活中處處有規矩,在花草的世界中,也有許多的“規矩”。這些“規矩”是眾多美德中一種。如果沒有了這個“規矩”,植物們就會哭泣,我們的環境也會惡化。

先談談休閒時間,人們有的在遛狗,有的在踢足球,還有的在散步。可是隻有一點,看他們的腳下!竟都踩着那嬌小可憐的小草!他們太沒有公德心了,不知道小草也會疼。這些人偏偏有路可以走,卻非要去踩小草。植物也有規矩,就是保護它本身和警告世人要愛護和尊敬它們你,讓它們感覺“人草平等”,這就是它們的“規矩”。正因為有了它們,我們的生活才變得豐富多彩,充滿愜意;也正因為有了它們,我們才學會了如何去尊敬它們,擁有這種美德。也許有人認為植物能有什麼規矩?只是沒有感情的生物。你這麼想就錯了,你可曾想過,每天起來看世界,最先看到的是什麼顏色?如果沒有了這些植物,我們哪來的眼前這個五彩繽紛的世界?我們要感謝它們為這個世界做出了那麼大的貢獻,卻也不求回報的偉大精神。既然他們都這麼偉大了,我們為什麼就不能遵循它們的“規矩”呢?

我們的世界時它們給的。它們的“規矩”卻是用我們的美德制定的。既然制定了,就要去實施。做一個遵紀守法的好公民,讓花草樹木重新找回它們的尊嚴,尋回我們的美德。

論規矩議論文 篇三

不以規矩,不成方圓”,這是一句司空見慣的老話,老是擺在人們的嘴巴邊,但踐行的人寥寥無幾。我認為,規矩真的很重要。

何為規矩?顧名思義,規矩就是人在某種場合人為制定的大家應共同遵守的東西。説的或許有些抽象,那就簡單些,可以説成是制度、法度、法規、規則,是一條不可逾越的紅線。如同炸彈一樣,一觸即發。不可違背,不可無視。

那為什麼規矩自有其重要性呢?為什麼不可隨意踩踏這條紅線呢?

家庭裏,我們要尊重長輩,關心父母,不可大聲嚎叫影響別人。如;回到家説一聲“媽,我回來了”、“爸早等”。飯桌上,不要把所有食物佔為己有,顯得太自私,要學會謙讓。學校裏,向老師問好,上課不擾亂秩序。很多方面都要有它的存在!這樣就可以維護好秩序,不影響他人,顯得人人都有教養,社會才會安定,人人快樂生活,國家才能長治久安,這樣不好嗎?那沒有它呢!交通亂成一鍋粥,課上吵得跟集市一樣,飯桌上引起別人的偏見,工作上事倍功半,社會上**不安,隨時會引起軒然大波,這樣是我們所盼望的嗎?

遵守了規矩社會國家才可欣欣向榮,一片光明。原河北省國税局局長李真與省委書記程慕陽貪污並轉移贓款525萬,觸犯了法度!這些資金不是可以用來發展經濟嗎,結果被私吞,觸犯了神聖的憲法,犯了滔天大罪呀!酒吧一妙齡少女遭7名男子騷擾並慘遭毆打,這還有規矩嗎?還有人性嗎?現在的年經人認為這有個性,動不動就出手,這是君子嗎?還有做人的底線嗎?古今中外,規矩無處不在。有了規矩,人們之間相處融洽,社會安定,必將會欣欣向榮,一片景氣。

軍隊裏若沒有規矩,便如一盤散沙,士兵們隨意猖狂,敵人便可輕鬆吊打,輕而易舉。若都遵守規矩,便有了鐵一般的紀律,每個士兵保持時刻謹慎,不分心。戰鬥時按指揮官説的做,相互團結,如鐵拳一般,不可阻擋。故規矩的重要性是

不言而喻的,在每個人心中是一豎堅硬的牆,一片浩瀚的大海,一顆高聳的樹,一塊沉重的石頭。違背了它,毀的是整個社會、國家,我們能不遵循嗎?

不以規矩,難成方圓!有了規矩,遵守了規矩,社會才會安定,國家才會長治久安,欣欣向榮。所以再説一下:規矩很重要,要由我們來遵守。

規矩優秀作文 篇四

規,圈不出歲月年輪的大小;矩,丈不準歲月旅程的長短。題記

呦呦鹿鳴,十四年的光陰悄悄流去,淺淺的閲歷願能褻瀆歲月的真正含義。有時它化作縷縷嫩芽,甚或粒粒冰晶,為漫長而乏味的歲月添上點點生機。揮灑才華,屹立於世,便是有志者眼中無與倫比的光輝歲月。只可惜還未嘗珠峯甘雪,便屈服於崑崙氣勢,任憑空想的歲月隨温柔的陽光奔流而去,無力掙脱,無力挽回。

盯着花茶中被禁錮的滿園秋色,看着四周狼藉片片,咀嚼着飄香的野菊,任憑芳香四溢。融於心神,才感到無比清爽。突然間,眼界開明,笑歎人生迷茫的可悲,心想,這不便是自己苦苦尋找的感覺嗎?縱然杯內萬花齊放,聲形處處散發着美麗,但是要一層薄薄的廉價的容器,怒放的滿園秋景便嫣然藏在杯中,絲毫未溢。這高低寬窄各不相同的玻璃杯,不便是束縛人生的規嗎?集自身的靈氣為一體,若是越過了高高在上的規,這原本富有無限生機的花茶,還如何尋覓當初的那份美好呢?

分兩腳而立旋轉一週,一個完美無缺的圓便現出了近在眼前的美好。在圓中任意揮灑筆墨,溢出界面的山水,濃過青雲的密林。在圓的周圍漸隱漸沒,沒有了光與影的兩極衝突,也沒有了放蕩不羈的肆意,不論何情何景,便都是歲月最美好的圖畫。

也不知從何時起,人們便開始用矩在衡量着歲月的長短,追名逐利,爭權奪位,甚至在自己將盡的歲月中,取下了多少無暇的生命!

方方正正的矩造就了代代傳承,光復的漢字,在框框架架的無形阻攔中,一字,一句越寫越長,書寫着歲月,書寫着逝去的年華,丈量着生命的長度。

規和矩,一位束縛歲月,一位書寫歲月,也不知何時還會在漸行漸遠的歲月中伸手,觸碰到規矩之下理想的天空。

規矩的作文 篇五

【作文題目

北京過去有許多老規矩,如出門回家都要跟長輩打招呼、吃菜不許滿盤子亂挑、不許管閒事、笑不露齒 話不高聲、站有站相 坐有坐相、作客時不許隨便動主人家的東西、忠厚傳世 勤儉持家等,這些從小就被要求遵守的準則,點點滴滴,影響了一輩輩北京人。

世易時移,這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上,引發了一片熱議。

老規矩被重新提起並受到關注,這種現象引發了你哪些思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限,不少於700字。

範文:

北京的老規矩

凡是老規矩一定不知道是誰制定的,也不知哪年哪月傳下來的,老規矩就是老規矩,不一定有道理卻一直存在着,而且是頑固地存在着,一代又一代地糾正着子孫們的行為。

我記得小時候挨的叱責大部分都是因為不規矩了,比如見人不叫了,見人不叫被大人認為是最沒規矩的表現,所以我的記憶裏總是被母親拉着叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫,稍有遲疑就可挨説。但男孩子長到十五六歲時,看見二十郎當歲的小夥子有點兒叫不出口,我小時候在軍營長大,遍地都是剛剛當兵的“解放軍叔叔”,凡是穿軍裝的我就得叫叔叔,許多時候叫得我內心鬱悶。

可母親説,這是規矩。自古就是這樣,人有輩份,不論歲數大小。這是在城市,還是在部隊,如果在老家,比你歲數小的備不住還是長輩呢!我想想也是,祖父,父親,我都是長子,心裏感覺大,實際輩份小,過去有句俏皮話,別看蘿蔔小,卻長在背兒(輩兒)上,説得就是這層微妙關係。

我們今天的社會發展太快,許多東西不經意間就丟了,丟了還往往不知。加之這個世界像決了堤的圍堰,沉渣泛起,魚龍混雜,想保住些好的有用的沒那麼容易。我們處於社會裂變的節點上,好壞優劣善惡往往都是共同而生,保持住好的不容易,增加些惡習稍不留神就既成事實。古人説,積善似壘土,縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土,一點一滴進行,形成的大山才會日久天長;而縱容惡行如同弦上之箭,思想稍稍放鬆一下,惡就是離弦之箭,一發不可收拾。

所以規矩得老,這“老”是時間的檢驗,這“老”是文化的磨合,這“老”是自然法則淘汰留下的結果。中華民族是一個古老的民族,古老的民族過去的規矩一定很老,老到無從追根溯源。

沒有規矩,難成方圓。孟子告誡説,魯班雖為好木匠,沒有尺子和圓規也沒有辦法畫出方形和圓形,也就做不出好作品。繼而我想,今天隨處可見的這麼多的好傢俱,它們的存在並不因為是採用了良材,而是緣於曲尺和圓規最初制定了規矩。

規矩的作文 篇六

我家住在現代設施齊全的小區裏,每天進進出出都要乘坐電梯。電梯的空間不大,相對比較密閉,因此空氣也不是特別流通。

有時,我和媽媽走進電梯裏,會聞到一股很濃很刺鼻的煙味;有時我們乘電梯時也會看到有人正在悠然地吸着煙,全然不顧電梯門上貼着的“禁止吸煙”“吸煙有害健康”的宣傳標語。

這時候,我總是特別難受。因為在這個狹小而又相對密閉的空間裏,充斥着如此濃烈的煙味,讓人感覺呼吸特別不順暢,有時我甚至會咳嗽起來……

這時候,媽媽也會覺得很不舒服,常常會嘮叨:“為什麼要在電梯裏吸煙呢?”是啊,為什麼要在電梯裏吸煙呢?在電梯裏吸煙不僅對自己身體不好,還要強迫別人吸二手煙,這對別人是一種不尊重啊!

回家後,我陷入沉思,其實除了在公共場所不應該吸煙外,還有很多規矩是我們應該要遵守的,比如説不能亂扔垃圾、不隨地吐痰、按順序排隊……為什麼會有這麼多的規矩,它們存在的意義是什麼呢……帶着這些疑問,我去找了媽媽。

媽媽對我説:“規矩啊,是很多,甚至可以説是無所不在,涉及我們生活的方方面面。規矩看似繁瑣,但你可以試着去想一想,如果沒有了規矩,在公共場所裏的人都隨着自己的性子做事,那會怎麼樣呢?”

我陷入了沉思。是啊,如果每個人都在公共場所裏亂扔垃圾,隨地吐痰,那麼公共場所該有多髒啊!如果大家都不按順序排隊,那麼將會擠成一團。如果大家過馬路、行車不聽紅綠燈的指揮來,那麼交通將會一片混亂。原來,規矩能讓我們的生活變得更有秩序。

我把我的想法告訴了媽媽。媽媽開心地笑了:“孩子,你明白了!那我們可以在電梯裏面做點什麼來改變現在的情況呢?”

我沒有回答,只是躲到書房裏,拿出了紙和筆,寫下了幾個大字:電梯不吸煙,人人見笑臉!然後叫上媽媽一起把這張宣傳標語貼在電梯裏……

也許有人會認為規矩是一種約束,而我卻覺得規矩能讓我們的生活更幸福、更美好。只要我們明白這點,規矩所產生的約束感就→←會悄然而逝。

一把筆,想在紙上馳騁,書寫優美的漢字,或者畫出美麗的圖畫,前提是它得被人牢牢地握在手上。同樣的道理,人想在社會上自由地生活,就得先遵守社會的規矩。

讓我們一起自覺遵守社會公共規則吧!讓我們一起藉着規矩,來構築美好生活藍圖!

規矩的經典名言 篇七

1、巨匠是在嚴格的規矩中施展他的創造才能的。

2、矩不正,不可為方;規不正,不可為圓。——淮南子

3、我這輩子説過最讓人無從反駁的話就是:被子根本不用疊,本來就是攤開來睡的,但這句話第一個被人反駁掉,懂麼,這是規矩,人類之所一悲哀,就是有太多規矩。——韓寒《三重門》

4、在人才的問題上,要特別強調一下,必須打破常規去發現,選拔和培養傑出的人才。——鄧小平

5、凡事都有規矩。——德謨克利特

6、一個普通人,只能作出規規矩矩的東西,只有非凡的天才才能駕馭創作。——雨果

7、沒有規矩不成方圓,如果不知道如何規範自己的行為,不僅自身安全得不到保障,而且還會影響、干擾他人,使各道路交通造成混亂。違反了交通法規,就會受到大自然和法律的懲罰。

8、常制不可以待變化,一塗不可以應萬方。——葛洪

9、法則可以避免錯誤,卻決不會賦予美。——塞。約翰遜

10、誠取天地正氣問人間暖涼,法引規矩方圓律世間萬象。

11、懸衡而知平,沒規而知圓。——韓非子

12、不以規矩不能成為方圓。——孟子

13、寧願跑起來被摔倒無數次,也不願規規矩矩走一輩子。

14、這個偉大的世界永遠旋轉,不斷地改變陳規。——丁尼生

15、打破常規的道路指向智慧之宮。——布萊克

16、馬克思主義是有框子的。我們有的是大框子,並不一般一反對框子。我們要改造整個社會,使之無產階級化。這個框子該有多麼大!我們還要改造自然,這又是多麼大的框子!——周恩來

17、我們之所以能夠打敗蔣介shi,就是不講老規矩,不按老路子打,一切看情況,打贏算數。——鄧小平

18、那些僅僅循規蹈矩的過活的人,並不是在使社會進步,只是在使社會得以維持下去。——泰戈爾

19、欲成方面圓而隨其規矩,則萬事之功形矣,而萬物莫不有規矩,議言之士,計會規矩也。——韓非子

20、寧願跑起來被拌倒無數次,也不願規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

21、體無常規,言無常宗,物無常用,景無常取。——皇甫堤

22、不要過分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,它的害處與危險實在不少。——克雷洛夫

23、在今天的科學中,只有集體的努力才會有真正的成就。——別林斯基

24、自由固不是錢所買到的,但能夠為錢而賣掉。——魯迅

25、在危險關頭,要拯救大家的生命,所有的人就得立即絕對服從一個人的意志。——思格斯

26、任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關係,新的紀律。——列寧

27、如果你敢於宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。——歌德

28、沒有紀律,就既不會有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會有保護健康和 預防危險的方法了。——赫爾岑

29、要有必要的清規戒律。——毛澤東

30、掙斷線的風箏不僅不會得自由,反而會一頭栽向大地。——佚名

31、我們不能不僅靠人類內心愛自由來維護自由。——美。約翰·亞當斯

32、紀律是達到一切雄圖的階級。——英。莎士比亞

33、人民的安全是最高的法律。——英。培根

34、秩序是自由的第一條件。——德。黑格爾

35、無道德則不能存在。——法。盧梭

36、承受個人生命責任的意願即是自尊自重的泉源。

37、每一項公民權都對應著一項公民責任。

38、一個人做他所要做的——無論任何所要承受的結果,無論任何阻難、危險與壓力——這即是人類道德之本。

39、不要問你的國家能為你做什麼,要問你能為你的國家做什麼。

40、我們應該不虛度一生,應該能夠説:“我已經做了我能做的事。”

41、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。

42、改造自己,總比禁止別人來得難。

43、我們為祖國服務,也不能都採用同一方式,每個人應該按照資稟,各盡所能。

44、對一個人來説,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。

45、我們是國家的主人,應該處處為國家着想。

46、人類的一切努力的目的在於獲得幸福。 —— 歐文高尚、偉大的代價就是責任。

47、儘管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

48、一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。

49、要使一個人顯示他的本質,叫他承擔一種責任是最有效的辦法。

50、我睡着時夢見生活是美人,我醒來時發現生活是責任。

規矩的作文 篇八

世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公認解。它要求綜合運用邏輯思維,形象思維來求解。這道方程式是:“規矩=?”

看到這個題目,就冥思苦想,絞盡腦汁琢磨半天竟毫無收穫。無意間看到外公的遺像,腦子裏突然冒出了外公的“規矩論”。

答案一:規矩=原則

“規,圓也;矩,方也。沒有規矩就不成方圓,規矩就是原則。”外公運用他獨特的方式,挺着將軍肚發表了他的“規矩論”。話音未落,笑聲未止,“叮叮……”來客人了,門縫鑽進一副眼鏡,還捧着一個牛皮信封,點頭彎腰地説:“陳老啊,幫個忙。小活,給把把關……”“得得得,又是你們。”外公撇撇嘴:“不是説了嘛,上頭不允許底下私自批,你們不是讓我這個老革命違反原則嘛,臨了晚節不保,這事説破天也不成!”又是一陣懇求,皆被一句句回絕,最後外公呼哧帶喘的送走“瘟神”搖搖頭,“哎,真沒規矩!”

已經過逝的外公的“現身説法”詮釋了老一輩人心中的“規矩”——有理有力的原則。

可是,“真理”不只一個呀?十年寒窗讓我學會思考問題要考慮多方面的因素,所以尋求老爸的幫助去也。

答案二:規矩=習慣

“生活裏哪來那麼多的文縐縐?規就是習,矩就是慣。習以為常,慣之以行,規矩就是習慣!”老爸一邊掃描我的房間,一邊給我傳授他的“規矩經”。我正聽得起勁,老爸卻瞄上我的“亂窩”:“我説,大星期天的你怎麼連屋子都不收拾,哪像個女孩子家,真沒規矩,快快!”老爸一揮手我立刻變成了快速清潔員,待到房間收拾整齊後,他的臉上才溢出了滿意之色。接着拍拍腦瓜:“剛才我説到哪裏了?”……“大人説話哪有小孩之插嘴的份兒,真是臭習慣,去去,沒規矩。”

爸爸的“胡亂教育”揭開了家長那“至上”“專制”的權利——養成好習慣。

剛要收筆,又來了一個“解題高手”。

答案三:規矩=束縛

“有這樣一幅漫畫,一堆各種各樣的形狀,三角、方塊,排着隊進了學校,而出來的全是一個溜溜圓,這叫‘規矩效應!’”老姐正捧着高三物理髮牢騷:老姐最愛每年學校的運動會,那可是她的舞台。可今年她高三,班主任給她一句話:“這可是學校的規矩,不許參加!”……“你説説!”……“啪”老姐扔掉書:“這就是束縛!什麼規矩,摧殘人的!”無賴中,屋裏多了一絲“規矩”的愁雲。

老姐的“滿腹怨氣”敲響了社會的警鐘——束縛全面發展。

慌亂後,又有許多人送上了此題的答卷。思路多多,答案多多,就不一一列舉了。因為按規矩,我得趕快去做作業了。

規矩的作文 篇九

社會在不斷地發展,人的思想也在不斷地發生着變化。隨着越來越多“追求個性發展”,“提倡人性解放”的口號響起,不懂規矩的現象越來越多。我不禁要問:我們還要不要規矩?

誠然,過分嚴格的規矩會約束人的發展。受幾千年封建文化的束縛,有人不敢有自己的見解,寫文章也按着自古以來的規矩,頭腦裏除了四書五經沒有其它思想,但也不能把規矩通通拋開,從一個極端走向另一個極端。

規矩是行為細節,它往往是道德的外化形態。就像那位中年男性,聲稱自己有道德,卻不懂規矩,讓別人覺得並沒有被以禮相待。舊社會的繁文縟節確實需要改,但並不能一點禮儀上的'規矩也不講。在學校裏,每節課前師生間的互相問候,每週升旗儀式都要進行。這是規矩而不是迂腐的行為,通過這樣規矩能體現文明,體現我們學生的尊師愛國,體現我們整個民族的精神面貌。

那麼,規矩與個性發展是不是矛盾的呢?拿我自己來説,學校的課程安排與我們的興趣愛好並不是完全吻合的,我自己是否應該拋開學校的教育而向自己興趣發展呢?這裏不由得想到韓寒。他在學校的考試中七門不及格,利用上其它課的時間寫文章,可謂不懂規矩。而他的結果怎樣呢?他確實很有才華,但是他在其它方面的知識的匱乏直接導致了他文章的膚淺。某雜誌評選優秀學生作家時也認為他江郎才盡而未將其列入其中。以前的教育太死板,限制了個性的發展,而如果教育連一點規矩也不講,學生想學什麼就學什麼,無疑是走向了另一個極端。教育是這樣,其它方面的發展也是這樣。個性發展是建立在共性基礎之上的,是要在規矩的約束範圍內的。

社會的發展同樣離不開規矩。改革開放了,思想開放了,但仍然要依法治國,這“法”便是規矩。每個人都有人權,都有自由,但這自由也是建立在規矩的基礎之上的。任何脱離了規矩的自由都是不切實際的。很難想象一個沒有了規矩的社會將如何尋發展。

沒有規矩,不成方圓。為了發展,我們不能永遠地畫同樣的方圓圖形。但這並不意味着我們可以丟掉規矩,空手來畫。這樣畫出來的只能是四不像。就我自己和身邊的同學而言,便是要遵守學校的規矩,在步入社會後遵守社會的規矩。

規矩與發展並不矛盾。因為規矩不是束縛我們的繩索,而是保護我們的護欄;規矩不是命令我們前進的方向標,而是調節我們節奏的紅綠燈。