上學期，媽媽在學而思給我報了有趣的科學課，最讓我記憶猶新的是老師教我們自制小桔燈。做小桔燈要準備一把小刀、一個桔子、一個勺子和小瓶食用油。
首先我拿出一個又大又圓的桔子，還沒聽老師講完，我就不管三七二十一地把桔子切了一個大大的口，老師説那樣是不行的，媽媽又給我拿了一個桔子。
這次我按着老師的指示，先慢慢的在桔子上劃了一道印記，接着用小勺子取出裏面的果肉，桔子水順着勺子流了出來，我一邊挖一邊吃着美味的果肉，直到分離出半個完整的桔子皮，分離好的桔子皮像一朵盛開的荷花，然後老師讓我們倒入少量的食用油到桔子皮裏，最後，也就是最激動人心的時刻，讓我們用打火機點燃小桔燈，我又激動又害怕，我期待我的實驗能夠取得成功，我又害怕打火機把我的手燒了，於是我小心翼翼地點了一下，燈沒有亮，我又害怕的嘗試了一次，燈還是沒有亮，正當我以為實驗失敗的時候，媽媽撕了一節小小的紙條，一半放入小桔燈裏，一半放在外面，讓我試着點燃紙條，慢慢的紙條就把小桔燈點亮了，我開心地跳了起來，紅紅的火光可真漂亮！
通過這個小實驗讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人。”以後我要堅持多做這些有趣的小實驗，食用油是可燃物，並且燃點很低，我們要遠離它。
今天，我在網上看到一項小實驗——水上開花，如此有趣的實驗立刻就勾起了我的興趣，我摩拳擦掌，準備親手動手來驗證一下！
找出大白紙，拿出水彩筆和剪刀，打來一盆水，“開始實驗！”我激動而又緊張地宣佈。於是，我拿起彩筆，龍飛鳳舞地在紙上畫了一朵紅豔豔的牡丹花。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，我邊吟詩邊拿起剪刀小心地把花剪了下來。按照實驗步驟，我先把牡丹的花瓣向裏折，然後把“花骨朵兒”輕輕放入水中，接下來就是見證奇蹟的時刻了，水上開花馬上就要在你眼皮兒底下成功了！
“真的會開花嗎？”我屏住了呼吸，眼睛瞪得大大的，生怕錯過了什麼！只見花骨朵兒在水中轉着圈兒，不一會兒，花瓣兒就徐徐地就打開了，變成了一朵富麗堂皇的牡丹花！“成功了！”我興奮地説。剛開始我還有點不相信：水不會把花打濕嗎？沒想到這一試，居然成功了。
為什麼紙花放入水中會開花呢？下面進入王老師小課堂，聽我來講講。原來，紙是纖維製造而成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無數的毛細管，當水和紙接觸後，水就通過這些毛細管在很短的時間內進入到紙的縫隙裏，讓紙膨脹起來，於是花瓣在水中舒展開來，紙花就盛開了！
這次的實驗讓我大開眼界，原來科學是這麼神奇有趣，以後我要好好學習科學知識，去探索更多的科學奧祕！
星期六下午，我和媽媽在網上看到了一個小實驗名叫“摩擦生電”，我看到了這個實驗，心裏有一點癢癢，媽媽看出了我的心思，就説：“要不我們來做一做這個實驗吧！”“好呀！好呀！”我高興地説。於是我和媽媽就開始做“摩擦生電”這個實驗了。
第一步，我準備了材料——一把塑料尺子、一塊乾布和一點小碎片等。我剛準備好材料，心裏就緊張地亂跳，一會在心裏想：萬一實驗失敗了這多浪費時間呀！一會又想：要是實驗成功了呢！反正我就有一種説不出來的感覺。
第二步就正式開始實驗了。我先把塑料尺在乾布上來回摩擦，摩了好一會，然後把尺子靠近碎紙片，但結果卻讓我失望了，實驗沒有成功，尺子並沒有把碎紙片吸附住，這讓我很灰心。這時媽媽鼓勵我説：“別灰心，再來一次吧！”
媽媽的鼓勵，讓我又有了信心，這一次，我先把紙剪成小碎片，接着使出了吃奶的勁，開始在乾布上摩擦。在摩了一兩分鐘之後，我就把尺子從乾布上拿了下來，最後我把摩好的尺子靠近碎紙片，碎紙片一下子就被吸附到尺子上了，這一次，我終於成功了。我高興得一蹦三尺高，就連媽媽都直誇我厲害。
後來我查了電腦才知道，摩擦過的物體具有吸引小物體的性質，這就是“摩擦起電”的現象。
這可真是一次有趣的實驗呀！
看到別人做好模型放在水中漂來漂去，我也想 做一個。
爸爸買來了船，卻是一隻很小的船。爸爸管他叫“明輪船”。我立刻動手做了起來，材料是：六片槳葉、一根鐵棍、一個繩動發動機、兩個圓圓的東西，有孔，我猜大概是插槳葉用的。
接下來，我擼起袖子開始幹。首先，我先把槳葉使勁往裏插，但口子太小了，插也插不進去。我想方設法地解決這個問題，直到我從工具盒中找到了一個碩大的錘子。漿葉插好以後，我開始做第二步：裝繩動發動機。我小心翼翼地捏着繩動發動機塞到凹陷處，凹陷處很寬，我輕輕地一按，繩動發動機便卡在了裏面。
但後來，我又遇到了新的問題：本來要把鐵棍的兩端插上那圓圓的東西，但一用力，鐵棍就會跑出來。我想：錘子可不可以幫上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一個絕妙的方法：把要插的那面朝上，鐵棍輕輕地按上去，然後再把那個圓圓的東西，插上鐵棍的另一端，再在另一端用錘子使勁敲，這樣子的話，下面的插好了，上面的也錘進去了。
我把做好的明輪船放入水中拉動繩動發動機，槳葉便撲哧撲哧的轉了起來，我發現槳葉可以把水往後推，這樣子明輪船就能前進了。
我迫不及待地把這個消息告訴了爸爸，爸爸驚喜地跳了起來，喊道：“智慧之星，智慧之星，我們家的智慧之星！”
唉，要是每天都能這樣就好了。
俗話説：耳聽為虛，眼見為實，今天讓我們用雙眼見證了科學的神奇---讓雞蛋跳舞吧！
“叮叮，叮叮。”上課的鈴聲響起了，老師笑眯眯地走進教室對我們説：“今天我要給大家一個驚喜。”同學們頓時炸開了鍋，有的議論紛紛，有的竊竊私語，還有的人在説：“秦老師葫蘆裏賣了什麼藥啊！”我心想：“不會要給我們一萬朵小紅花，或給我們吃紅燒牛肉吧！”想想就美。
老師又説：“各位先生女士們，請你們睜大雙眼，我要讓雞蛋跳舞。”老師話説完，便拿出玻璃碗、雞蛋、水、鹽和小木棒。小時説：“老師您太好了，居然還請我們吃雞蛋。”這句話讓我們全班鬨堂大笑。老師用戒尺拍一下自己的手掌，我又想：可能這下我們肯定都會吃一碗板刀面了。但並沒有，老師先用碗接了一大碗水，再把雞蛋放下去，放進三勺鹽，雞蛋紋絲不動，老師用小木棒攪拌了一會兒，可雞蛋就像跟老師作對一樣就是浮不起來。老師又撒了一半鹽，像給雞蛋鋪上了一牀小棉被，老師又攪了攪把雞蛋的小棉被弄得無影無蹤，雞蛋好像在説：“人家睡個覺也不行，好好好我上來可以了吧。”這是雞蛋浮了上來，我們每個人都歡呼雀躍。老師問我們為什麼雞蛋會產生這種現象呢？小天才小花説：“因為鹽水的密度比清水的大，所以可以讓雞蛋浮起來。”頓時大家給小花鼓起了熱烈的掌聲。
科學無處不在，只要留心觀察，探究身邊的各種現象，我們都可以走進科學的世界。
何曠
今天，媽媽忽然和我説：“讓我們一起來做一個實驗吧！”
我們準備了一個大盒子，一盆清水，一個乒乓球和一個小杯子。實驗分四步。第一步，往大盒子裏加入一半清水。第二步，把乒乓球放進水面，可以看到乒乓球是浮在水面的。第三步，把小杯子倒扣在乒乓球上，插進水裏，這時候乒乓球沉到水底了。
我看了這個實驗的介紹，覺得信心很足。但後來做起來，我就覺得沒那麼容易了。比如放水，我們就不知道到底放多少，總是放的太多，小杯子放進去以後，水總是滿出來。我重新放了幾次，終於做得很成功。
後來，我問了科學老師其中的原理。老師回答説：“那是因為空氣比水重。水被壓下去後，乒乓球也隨着一起沉了下去。”哇，我又從實驗中得到了一個科學道理。
科學真好玩，特別是做實驗。一個有趣的實驗，往往包含着深刻的道理，
有用的結論。
我的生日快到了，媽媽給我的生日禮物是——一個實驗盒，我打開實驗盒，哇！裏面有好多實驗，我選了一個叫——人造雪的實驗，讓我們開始做實驗吧！
實驗之前我開始準備材料，一包樹脂，2個量杯，一個取樣勺，一個攪拌棒，一些清水。首先在一個量杯中加入20毫升清水，接着在另一個量杯中加入一小勺的樹脂，然後把20毫升的清水小心翼翼地倒入裝有樹脂的量杯中。我邊倒邊想，把水和樹脂放在一起還是水嗎？還是爆炸了？還是變成什麼顏色了？最後，我用攪拌棒了五秒後把杯子倒過來。哇！水竟然憑空消失了。變成了潔白如玉，晶瑩剔透的鬆軟的海綿體了。我又把它放入冰箱冰了30分鐘，拿出來一看，跟真的雪沒兩樣。
這個實驗的原理就是，白色粉末是高吸樹脂，可吸收相當於本身體積100分倍以上的水分。嬰兒的紙尿褲裏面的材料其實就是高吸水樹脂。
生活中的科學無處不在，科學源於生活，只要我們勤於探究，就會發現很多科學趣事。
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