今天，我從一本書上突然發現了一項十分有趣的小實驗，這個實驗的名字叫做“脱殼的雞蛋”。雞蛋會自己脱下殼兒來，我想這可能嗎？於是我做了一個重大的決定，馬上去做這項神奇的實驗。
這個實驗的準備材料非常非常的簡單，只需要一個雞蛋，一個飲料瓶子和一瓶白醋。
我首先把飲料瓶子裏倒進白醋。接着把雞蛋輕輕地放進倒滿白醋的瓶子裏，然後把瓶蓋兒蓋嚴，最後我們再等上那一週，也就是七天的時間。七天很快就過去了，我拿着那個倒滿白醋和裏面裝着一個雞蛋的飲料瓶子。往裏面一看，雞蛋殼兒它竟然沒有消失，這到底是為什麼呢？我仔細的看了又看，終於知道那哪裏出錯了。原來是我瓶蓋蓋太嚴了，瓶子裏面的`空氣無法溢出，所以實驗就失敗了。我吸取了這次的教訓，經過我三番五次的嘗試，實驗終於在第三次才成功了。我真是高興極了。
我決定將這個有趣的小實驗，立刻做給爸爸媽媽看我小心、仔細、認真的演示着，生怕出一丁點兒的小差錯，我終於表演完了，並且表演的很成功呢！爸爸媽媽一起笑着對我説：“女兒，你真的是太棒了，你是爸爸媽媽永遠的驕傲。”我興奮極了。
雖然我會做了這項小實驗，但是我還不知道它的原理呢？我到網上一查才知道，原來白醋裏面有一種物體，它可以讓蛋殼變軟，變軟就會消失，於是慢慢的它就變沒了。
科學和實驗真是太有趣了，我要多做一些小實驗，多知道一些關於科學的知識。
奇妙的科學世界裏有許多有趣的科學原理等着我們去探索。聽説雞蛋在水中會浮起來，這會是真的嗎？今天，我就親自來解開這個祕密。
我先準備了五花八門的材料，有雞蛋、透明水杯、食鹽、筷子和温水。首先，在透明水杯中倒入四分之三的温水；然後把雞蛋放入水中，雞蛋就像一個調皮的小寶寶，“撲通”一聲跳進水中，馬上就在水底呼呼大睡了起來；之後把細細的鹽灑入水中，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落入水底，杯底馬上就鋪上了一層薄薄的“白雪”；最後，用筷子攪拌加入鹽的温水，雞蛋旋轉起來，好像在跳“水中芭蕾”。可是我一旦停止攪拌，雞蛋又沉入了水底，我非常沮喪。
爸爸告訴我：“你知道為什麼人在死海中沉不下去嗎？那是因為物體的重量小於水的浮力時，物體就能浮起來，只要再加點鹽，就能讓雞蛋浮起來了。”“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。於是，我大膽地倒了三勺鹽進去，我攪啊，攪啊，雞蛋忽上忽下，慢悠悠地浮起來了一點點，忽然又沉了下去。我想，剛剛是不是漩渦讓雞蛋浮起來了呢？我要證實一下這個猜測。於是……
我繼續快速攪拌，直到鹽都溶化。一轉眼的工夫，漩渦停止，奇蹟發生了，雞蛋終於浮上了水面，我開心地手舞足蹈。
這個實驗真有意思，我在實驗中發現了雞蛋浮在水上的祕密，學到了新本領，長了知識，真開心！
今天，我在寫作業的時候，看到了天空中的白雲，我想到了媽媽跟我説她做了一個“雲的形成”的小實驗，我有點不相信，我就準備做這個實驗了。
準備一杯冷水，一把錐子，一盒火柴，一支吸管，一塊橡皮泥，帶可旋轉蓋玻璃瓶。
首先在瓶蓋上戳個洞，在洞口中插入吸管，並用橡皮泥將吸管周圍密封，接着在瓶中倒入一些冷水，搖晃均勻，然後把水倒出來。接下來靠近瓶口，當時我有點害怕燒手，所以小心翼翼地點燃火柴，吹滅火柴，把冒煙的火扔進瓶子中，之後迅速擰緊瓶蓋，通過吸管向瓶於用力吹，用手堵住吸管，當空氣衝進瓶子時，瓶子中並沒有產生了雲，可能是吹氣吹少了，我再做了一次使勁吹，這次真的產生了雲，我高興極了。
媽媽告訴我這個實驗的原理：往瓶子中吹氣，增加壓力。鬆開吸管後氣壓下降，空氣就變冷了，瓶子中的水蒸氣附着在煙中的塵粒上，凝結成極小的水滴，許多的。小水滴就形成的雲。
只要我們認真觀察，仔細探究就能發現有趣的實驗。
小作者：劉嘉琪
科學非常有趣，它可以帶給你喜悦，還可以讓你更加熱愛科學。
星期天，我在書裏看到了一些前蘇聯士兵的一種武器——莫洛托夫雞尾酒燃燒彈。於是，我便想做個實驗。
我準備了一個玻璃瓶。首先，我把水、防燥劑和防腐劑分別隔開，放進瓶子內，把引信綁在上面，然後扔向遠處。“啪！”瓶子炸了。但是，它卻沒有燃燒。於是，我回老家時又做了一次這樣的實驗。這次我還是按照原來的配方做的，只不過這次我把鞭炮裏的火藥也放進了瓶子裏面，再把我的莫洛托夫雞尾酒放置我發明的彈射器上，我把炮口對準了天空，閉上眼睛，按下發射。過了一會兒，我睜開眼睛看到遠處的土坡上燃起了火。“我的實驗成功了！”我興奮地跳了起來。
通過這個實驗，我明白了實驗可以讓我們掌握更多的知識。如果你失敗了，不要放棄，失敗乃成功之母。
今天，我們上了一堂有趣的實驗課。王老師讓我們每個人提前準備了一個空瓶。上課時，王老師又給我們每人發了一個氣球和一些膠帶。
實驗開始了，我先把氣球放入瓶中，氣球口套在瓶口上，然後鼓起了腮幫子使勁吹，可是呀，我怎麼吹也吹不動，只能吹起一小點兒。接着，王老師教我們用工字釘在瓶底戳了個洞，噯，我發現吹起來輕鬆多啦！可是呀，我嘴巴一離開，氣球又癟了。老師讓我們用於手指把那個洞先堵上，先吹起來然後再放開。這下子，氣球果然沒癟掉，可是呀，我們總不能一直按着不放手吧？於是，王老師想出了一個很妙的方法，讓我們用膠帶貼在瓶底洞的一邊，先不把那個小洞封起來，讓我們吹好了以後先不離開，把膠帶封上洞口以後再離開，我發現果然氣球沒癟掉。
實驗重頭戲還在後頭。王老師選了幾個同學，在氣球裏灌滿了水，紮緊氣球，然後，王老師先示範，只見她很快地把膠帶撕掉，氣球裏的水馬上噴了出來。接着，我們一起喊道：“三、二、一，噴出！”果真很有趣，一個個氣球都噴出水來。我們覺得還不夠刺激，於是，王老師説：“如果你們試一試迅速撕掉，水會噴得更高。”有位同學自告奮勇上去做實驗，一眨眼的功夫，水果然噴到了天花板上。這是為什麼呀？
我仔細地想了想，就象我們平時吹氣球一樣，如果我們把氣球吹好了以後，直接鬆開手，氣球就會竄出去隨處亂飛。這個實驗的原理也是一樣的，只是瓶子把這個氣球固定了下來，把膠帶撕掉就相當於你把手鬆開一樣，那麼氣球裏的水就立刻噴了出來，這就是氣球會“噴泉”的原因。
今天老師給我們做了一個科學小實驗，是一條燒不壞的毛巾，大家都很好奇。
我認為應該是一種很神奇的毛巾，結果，老師給我們看的是一條普普通通的乾毛巾。老師問我們：這條毛巾能燃燒嗎？可以的，可以的！大家異口同聲地説。老師接着説：這條毛巾是燒不壞的！我們感覺老師一定是耍我們，毛巾怎麼可能不燒壞呢？一定會被燒焦的！老師又拿來了一瓶酒精，再拿出一個不鏽鋼的碗和一個盤子，説：這個酒精有什麼用？同學們爭先恐後地回答：可以消毒、可以助燃，把火燒的更大！對！老師把毛巾對摺後，放在一個盤子裏，再把一些酒精倒入盤子裏。最後要點火了！老師小心翼翼的給毛巾點了火，大家都仔細地觀察火。從小小的藍色火苗，大到藍和金混和的大火，老師把燈都關了，火顯得更大了，就像可怕的幽靈。大家變得更好奇了，全部都衝到了前面。開燈了，老師用一個不鏽鋼的碗蓋住了火，問：現在大家想想毛巾怎樣了？大家都説毛巾一定會被燒焦、燒黒。老師把碗拿開時，毛巾居然完好無損的躺在盤子裏，像在嘲笑我們，驕傲地説：看看我！多麼厲害呀，火都燒不死我！同學們一臉的疑惑。
毛巾為什麼燒不壞呢？老師告訴我們：酒精裏只有70%的酒精，還有30%的是水。火燃燒的是毛巾上的酒精，水的沸點低，只是在吸收熱量，所以毛巾不會被燒壞。大家才恍然大悟。
生活中處處是科學，只要仔細觀察，多多思考，就會有新的發現。
蒙田範文網