隨着科學技術的發展，我們的生活也變得越來越便利。比如：過去出行只能步行、騎馬、趕大車、騎自行車，此刻有汽車、高鐵列車、飛機等等來代步；過去種地靠人力，此刻實現了農業機械化……在1990年全世界人均壽命僅為四十五歲，而今日這一數字已提高到七十歲以上……這得益於二十世紀醫學的迅猛發展讓生活水平的顯著提高。
但“甘瓜苦蒂，天下物無全美”，在科技迅速發展的同時也給人類帶來新問題。比如：汽車、飛機的出現使人類的日常生活發生了重大改變，人們的身體素質和以前相比已經不能相提並論，以前項羽“力拔山兮氣蓋世”，在當今社會已經不可能出現。而這種情景如果繼續發展下去則有可能是四肢萎縮、不愛運動，生病只依靠藥物抵抗，只依靠藥物生活。像這種因科技發展的出現的弊端，還有很多……
我們不禁思索：
科技發展利大還是弊的？
我認為這是一把雙刃劍，科技發展改變了我們的歷史，我們的生活，它帶動了人類提高，國家也隨之強盛。但他也不“完美”，也還有許多弊端，像環境污染產生白色垃圾、動物滅絕加快、全球氣温變暖等等問題。可所有事物都沒有十全十美的。科技雖然有弊端，但比起造福人類也就沒什麼了。畢竟我們也在進取的治理當中！
總的來説，科技的發展都是為了我們這個世界更美麗昌盛。利大還是弊大是沒有清楚的結論的。不如就從此刻開始，努力為地球母親的“健康”盡出一小份力吧！
中央電視台第十頻道——《科學頻道》的走進科學，我非常愛看。這個欄目裏有許多奇特神祕的科學知識，有些經過探索解開了謎團，而有些還等待科學家繼續研究。
在吃早餐時，我把一個煮熟的雞蛋剝了殼，豎着放在一個玻璃瓶的瓶口，雞蛋有一小半沒入瓶中，我習慣的用手按壓着雞蛋，當雞蛋被我按進瓶裏時，卻碎成了幾塊。這時，我突然想：能不能把這個雞蛋放進瓶子裏而不損壞它呢？我向爸爸提出了這個問題，爸爸想了一會兒説：”應沒問題。”
爸爸找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃後小心地丟進瓶裏。爸爸對我説：“看好了，我要變魔術了！”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進了瓶子裏。
我十分驚訝，“這裏面有什麼竅門呢？”爸爸説：“竅門是……”爸爸話還沒有説完，就被媽媽打斷了，“兒子，別急，等我做了一個小實驗後，你就能知道其中的竅門啦。”
只見媽媽找來一隻瓶口較小的玻璃瓶，又找來一個打火機和一張紙，在準備的空隙，我便問媽媽：“媽媽，你這是要做什麼實驗啊？”媽媽回答道：“我要做的實驗是‘拔火罐’，是我跟媽媽學的，也就是你的姥姥。至於你想知道謎底，看完我這個實驗，你一定會明白的。”老媽準備完後挽起袖子，用打火機靠近了紙，然後她一按打火機，紙“哧”的燃燒起來，老媽不慌不忙的把紙塞進了瓶子裏。過了一會兒，瓶中的火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到了左手手臂上，過了一會兒，老媽把手旋轉轉到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒有掉！這也太神奇了。媽媽有叫我試着把瓶子拔下來，我試了試，我這個“大力士”居然拔不下來。
媽媽見我丈二和尚-------摸不着頭腦的樣子，笑着向我解釋：“當紙燃燒時，用掉了瓶子裏的氧氣，氧氣用完後，火焰熄滅，罐子被外面的空氣壓力推進了皮膚裏，牢牢地吸附在皮膚上，所以瓶子才不會掉。在推雞蛋的實驗中，由於雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶裏來取代消耗掉的氧氣，於是瓶裏的氣壓降低，雞蛋被吸入瓶裏。”
生活中有科學，科學也在生活中。只要我們去探索、研究，任何迷團都會被解開。
科技給我們帶來了便捷，例如：我們足不出户就能買到心儀德物品、衣物；電腦遊戲能放鬆人的心情；即使家裏空無一人，也能在微信、QQ上與朋友們一起笑鬧。
但在科技高速發展的同時，它也為我們帶來了一些麻煩。
在網上好不容易淘到了喜歡的`衣服，買回來卻與圖片相差太多，醜的要死。
只説玩兒一會遊戲卻控制不住自己，想一直玩下去。
唉！不過對我來説最大的煩惱還是每天晚上童鞋們在羣裏的聊天！
每天晚上，QQ的提示音就響個不停，這是為什麼呢？不用猜也知道，又是我們班那一堆男生在鬥圖了，他們啊一言不合就鬥圖，非常可恨的是他們竟然還盜人家圖，那些不鬥圖的，往往會幫着某一方罵，這算不算是公報私仇？被他們這樣整下去，不出2分鐘，99+又來找我了，偶爾來個管理員説：“別罵了！”他們就又跑去罵管理了。非得等到全員禁言他們才能。啊呸，不不不，他們又跑到另一個羣去罵了，真是一羣討厭的的人，最後的情況是：我剛把這個羣的消息清空，那個羣又99+了。
真希望網絡能文明一點啊！
科技，是一個國家強盛的標誌。科技，讓你我心與心連得更近。科技，成就夢想，放飛理想。
這周我有幸被班主任選中去參觀崇義縣體育館的科技展，我滿懷激動的心情，來到了體育館，開始了我的體驗科學，放飛夢想之旅。首先我跟着老師來到了仿真機器人跟前。我問：“你叫什麼呀？” “我叫小優。”機器人神氣地説。
跟“小優”説話之後我來到了3D電影機前，體驗不一樣的感覺。最後讓我們隨意參觀，我首先來到了測試心跳展台前，我測得每分鐘84次，老師告訴我，我心跳正常。後來我又來到了智能家居展台前，裏面放滿了各種袖珍傢俱，我按下了電腦、電視、洗衣機和燈的按鈕，隨後這些袖珍傢俱都開始運作起來。
最後我來到了美麗的曙光展台前，開始覺得這個怎麼這麼神奇，最後閲讀了解釋寫到輝光中有高頻高壓電極，盤內充滿了惰情氣體，高壓電極通電後，由於電場很強，而惰性氣體比較薄弱，便被電離激發出美麗的光輝，當手放在輝盤上時，手於電極形成通電通道，隨着手指的移動，放點通道隨着手指的移動，，這下我才明白其中道理，唉，沒文化，真可怕。
我也有一個科學夢。我要發明一支筆，這時你就會問發明一支筆有什麼樣稀奇的，況且都已經發明出來了。不，我要發明的這一支
筆很特別，只要你寫字寫得很累時，你只要説一句：“幫我按摩吧！”它就會啟動一個筆桿就會幫你按摩了。
其實科學這個東西加以利用，就會成為中國最強有力的鐵的臂膀，成為中國最為堅強的後盾，讓我們一起熱愛科學，放飛自己的科學夢吧！
如今，科技日益進步，無論是繁華的都市，還是鄉間小道的白牆紅瓦都有着翻天覆地的變化，從貧困落後再到如今的小康社會，每個家庭都在改變着。或許每個人對幸福的觀念是不同的，但每個人總會在某個時刻某個地點覺得自己是幸福的。
從前的鄉村是現在的我們夢中的地方，那裏有清新的空氣，綠油油的田地，更重要的那裏還可以捕螢火蟲。每天傍晚，孩子們追逐着螢火蟲，螢火蟲又相互追逐，黑暗的田野上一閃一閃的，如同夜晚的星空，這片星空我們卻觸手可得。生活在鄉村的孩子們也可以稱作倖福的，雖然他們的物質很貧乏，簡陋的教室，裏面有幾張老舊的課桌，幾張搖搖擺擺的椅子，一張講台，一塊黑板，可是他們很快樂，課後他們可以在草地上打滾，可以聞到花草的芬芳；他們可以拿根狗尾巴草一起打草，晚上還可以跟螢火蟲做伴。
這本書的這個小章節就是講述螢火蟲的。我不曾見過螢火蟲，我想象不出它是什麼樣子的；我也不知道鄉村裏的螢火蟲也逐年減少了；我更不知道現在鄉村裏的孩子也是每天讀書學習，那些在泥地裏打滾，在池塘裏抓魚，在一個個小山坡上捉螢火蟲已經成了前幾代人的回憶了。再經過幾年以後，這樣的生活只能口口相傳，未來的人們或許已經無法相信，曾經的生活是這樣的。許多本預知未來的書，比如小靈通系列的書，在現在的我們看來一點都不稀奇了，因為這些已經成為現實了。
而科技發展是否對人類有益，這必然會有兩個答案：“是”或“否”。首先，“是”代表着人類進入新階段，人類社會在發展。科技是在人類文化基礎上進化，雖然古人説“前人栽樹，後人乘涼”。但我卻不是這麼認為的，前人如今看來是栽了樹——為人類文化奠定基礎，但後人並沒因此在樹下乘涼，反而栽下更茁壯的樹木，在一定高度下繼續創新，因為永無止境。這是培養了人類的創新精神。“否”，如此之快的發展，讓人類有些慌亂了腳步，機器人不斷增加，功能在優化，田地在減少，城市化進程越來越快。所以人類在創造新世界時還需要考慮很多問題，否則曾經無憂無慮的快樂生活會離我們越來越遠，鋼筋水泥，機器人……這些將主宰我們的未來。
這本書雖然是寫螢火蟲，但更寫到因科技發展，許多鄉下的人都沒了工作，人類需要思考一下了，到底是好處還是壞處。
隨着科技的發展，人類文明又向前邁進了一大步，從以前的馬車變成汽車，從以前的油燈變成電燈……
現在，人們生活變好了。用電話加快通訊，用汽車、摩托車加快了生活的節奏，用電飯堡、煤氣做美味可口的飯菜……
電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，瞭解國內外的事；可以看動畫片，放鬆一下；還可以不去現場看節目、表演，比如説：這次奧運會吉祥物揭曉，就可以在家看轉播。
電腦在各行各業的應用更廣泛，我們在連雲港發一封信到巴西，只要幾秒鐘，對方就能收到。我們可以在因特網上和天南地北的親朋好友聊天、遊戲；可以在網上讀新聞，看電影，聽音樂；可以聽老師上課，查找資料，還可以足不出户購物、醫療、求救……
可以這樣説，科技和我們息息相關。有了這發達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。
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