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我的風景600字作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.12W

我的風景600字作文

我的風景600字作文1

窗前擺放着一張老式的書桌,書桌後掩映的白色紗簾隨風輕盈地摩挲着地面。陽光暖暖地投射下來,在木縫間樂融融地跳着舞。

書桌上空飄着淡淡的奶香,那杯泛着瑩瑩光亮的温水,放大着書頁裏藏不住的幸福。

母親常説我是她的眼睛,看到的都是青春裏的五彩斑斕。我總是執拗地揚起臉,雙手捂住眼睛,告訴她這裏藴藏的是漆黑的一片。母親還是習慣地用手戳戳我的腦袋,然後笑眯眯地轉身離開。我開心得仍像個孩子似的衝着她的背影吐舌頭。

母親是個地道的婦人,沒有文化,沒見過外面的世界,就連自己的名字也寫不出一個。即便如此,但她愛我,和所有的母親一樣。她看着我皺皺巴巴的出生,看着臍帶慢慢地脱落,看着我咿咿呀呀地學語,補着我在外面瘋跑磕破的褲子,我收穫着和其他孩子同樣多的母愛。我也會揹着新鮮的知識回家,告訴她小蝌蚪也有自己的媽媽,告訴她有一隻坐在井裏的青蛙,告訴她人體有206塊骨頭,告訴她曹雪芹是個男娃。我們不曾交換彼此的關愛,因為“我們”不是你和我。我常常給母親背誦書中的句子,朱自清的,魯迅的,席慕容的,北島的,村上春樹的,告訴她他們筆下的不僅僅是文字,而是一幅幅瑰麗無比的畫卷,是一個個人生路上的指明燈,是能從心底裏開出的繁花兒。母親説我説這些話的時候,眼裏是透着光兒的,像是冬天裏初雪。我打趣兒地説她“我不是你雪化後的泥濘吧。”母親搖了搖頭,把我摟在懷裏,告訴我“我是她眼中最美的風景。”我仍是笑,傻傻地笑。

許多年過去了,母親仍是樸實無華,簡簡單單的一個女人。可我卻能在她的眼睛裏看到最美的風景,這裏有我,或許還有你。

我的風景600字作文2

我的家鄉有許多迷人的風景,有沙湖、沙坡頭、影視城、西夏王陵、一百零八塔等。其中我最喜歡的地方是沙坡頭。

沙坡頭是我國四大鳴沙山之一的百米沙山,(.)具有典型的沙漠氣候。是一個旅遊的好去處。沙坡頭位於中衞市城西,騰格裏沙漠的南端,這裏已成為綠洲,黃河,沙漠,高山,長城組合在一起的具有獨特地理的人文景觀。

暑假裏,媽媽帶我來到了我向往已久的沙坡頭。我剛進大門,就讓我感到心曠神怡,猶如進入仙境般感覺。這時,進入我眼簾的是唐代大詩人王維的雕像,在他旁邊還有他的詩“大漠孤煙直,山河落日圓。”我又向前走了幾步,啊!真的太美了!我站在這裏可以飽覽沙坡頭的全景。金黃的沙子在陽光的照耀下閃閃發光。我怎麼一下子就站在沙坡頭的頂峯上了?當我往下看時頓時心驚膽戰,我沒想到沙坡頭的沙山這麼高,這麼陡,它就猶如一位身穿金甲的大將軍,拔地而起,巍峨高大。在他的懷抱下,那裏綠樹成蔭,景色迷人。再看那巨龍似得黃河安逸地靜躺在那裏享受着這裏的美景。再看遠處隱隱約約的羣山屹立在遠方,像一個個士兵守護着沙坡頭。當我坐着滑板往下滑時,沙子發出“沙沙”的聲音,它們好像在向我打招呼,好像在和我玩耍,好像在向我們介紹沙坡頭的美景。當我滑到下面時,回頭往上看,遊客們像一個個小螞蟻,藍藍的天空好像緊貼沙頂,特像媽媽撫摸着自己的孩子。這時,我聽見“嘩嘩,嘩嘩”的流水聲,只見溪水清澈見底温柔可親,猶如一位含情脈脈的姑娘在凝視着每一位

遊客。旁邊的樹木都打開它們驕傲的大綠傘為遊客們乘涼解暑。每一位遊客都對這裏的景色讚不絕口……

沙坡頭裏的美景太多了,什麼沙漠大鐘、羊皮筏子、大吊橋、還有一些驚險刺激的娛樂活動,就這樣我走了一路,驚歎了一路,我太喜歡這裏了,真想告訴所有的人,讓他們知道我的家鄉景色有多美。

我的風景600字作文3

“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。”你欣賞着別處的風景,而你卻恰恰是我所欣賞的風景,每個人都是一道風景,都有自己的位置。

葉瓊新師姐給我們演講時,説了她在河南省師範大學接收生物培訓時的生活。她謙虛聰慧,總是向別的同學請教,實驗的步驟、看書的方法、得分的要點……她多次給我們講在生物培訓時遇到的同學們,總是用那發自內心的欽佩的語氣,同學們對英語學習之深入、對生物研究之細緻、對國內外政治歷史之通曉,都使師姐敬佩,並努力向他們學習。面對河南省隊第一名的同學,她曾一直認為自己不可能拿到金牌的,因為那只是一道風景,不同於自己的一道風景。然而她沒有放棄,風雨兼程,她向着她的風景不斷前行。最後,她拿到了金牌,還拿到了北京大學的預錄取通知書。那天,我看着坐在台上演講的她,我真覺得:無論是師姐的成績,還是她追求理想的態度,都成為了我心中一道美麗且永恆的風景。

學習和生活都是如此,總有比我更好、比我稍弱的人。不要因為眼前的風景太美麗而不敢追尋,正因為有了他們的榜樣,我才得以確定:我能做得更好!而請別忘記身後欣賞你的人,因為你也有自己的優點,也是別人的風景,請不要氣餒,不要自認為不如人。

我站在橋上看風景,而我也是別人的風景。每個人都需要有一道風景、有一個追求、有一個夢。學會欣賞,尋找你的風景吧!

“三人行,必有我師焉。”每個人都有自己的長處和不足,因此在學習上要相互取長補短。善於用欣賞的眼光看待別人,就像沙漠中的植物一樣汲取着水。葉瓊新師姐看到別人身上有這樣那樣的比自己強的地方,難道這是因為她不夠聰明、真的很差嗎?恰恰相反。仔細想想,那些看別人什麼都不好,把別人當作“眼中釘”、“肉中刺”的人,不正是最痛苦的嗎?因為釘子是長在他自己的眼中啊!而善於欣賞的人,他的眼裏是美麗的鮮花。

每個人都是一道風景,每個人都需要一道風景,併為之努力前行!

我的風景600字作文4

漫漫小路延伸,潺潺河水流淌。微微細風飄忽遊蕩。風景怎樣,風景依舊。

我依舊記得那種初秋剛帶來了涼意的日子,將大衣裹緊一些,走在一條看不到邊的小路上,兩旁全是已經泛着秋色的樹木,落葉飄下,早已沒了春日那活力四射,耀人眼簾的綠色色彩。是否我們也要等着時光的催促,變成毫無生氣的黃色乾枯體;伸出指尖,輕輕地觸動着似有似無的風,它在你的指間環繞着,涼意使我縮回了手。冬天要到了呢,那種寂寞到難以接受的季節,我才不喜歡,不過,擋不過四季的規律;河看起來是否更加緩慢了呢?我看着它的波紋,感受着它的心不在焉,看着河水將落葉沖走一批又一批,是否那乾燥的樹葉讓它覺得污染了自己完美的形象;走累了,隨便找個地方坐下來歇會兒吧,抬頭看着天空,那麼遙遠,那麼純淨,那麼令人感覺虛渺。就像是一個虛幻的美好的夢,分明那麼想觸手可及,卻踮起腳尖也只是個夢。我的風景就是這樣的麼?充滿着現實與頹廢……

我依舊記得那初秋剛帶來了涼意的日子,放開雙臂,走在一條落滿金色落葉的華麗小道上,兩旁全是剛枯竭卻依舊美色不減的花草樹木,落葉飄下,帶着金色的暈圈,如同那飄舞着的,令人心醉的蝴蝶。是否我們也可以這樣,在最後的時刻綻放出那動人的神色;伸出指尖,輕輕地撫摸着飄渺柔和的風,它在你指尖嬉戲着,舒適讓我不願停止這種享受。冬天要到了呢,那種純潔到不真實的季節,我陶醉於它,不過,短暫的讓人握不住;河看起來是否更柔和了呢?我看着它盪開一陣陣的暈圈,感受着它特有的氣息,看着河水將落葉帶來一批又一批,是否那耀眼的樹葉讓它覺得自己更完美;走累了,找個有着參天大樹的地方坐下來歇會兒吧,抬頭看着天空,那麼稀薄,那麼幹淨,那麼令人感到欣喜。就像是一片聖潔的大地,分明不可褻瀆,卻永遠包含着我。我的風景其實是這樣的!充滿着醉人與甜美的氣息。

一個人,一個風景。一種心情,一種夢幻。我的思想,我的風景真的很美。

我的風景600字作文5

人生就是像是一趟單程旅途,沿途的風景不斷變換,我們自己的心情也在不斷變換,靈魂在不斷昇華,同時逝去的東西,不會再一次的回來。——題記

每一個人的旅途都是從呱呱落地的那一刻開始,伴隨着父母的愛,更多更美妙的風景、更多不同性格的人進入眼簾。它讓我們,對這個世界永遠充滿着好奇,永遠想知道下一站的風景是多麼美妙,下一站的世界會變得多麼神祕,是我們更加願意去探索。旖旎風光使人陶醉,煙波水影盪滌着人們煩惱,柳絮飛雪使人身處夢幻之境。

遇見挫折時,窗外風景即使再美,也不會被發現,總是希望有一個人能給自己力量。如果失去了生存的勇氣,那麼樹葉飄落,繁花散盡,即使樹木也不會挽留你,這個世界會只讓你覺得更加失望,你覺得世界不會因為你而改變,這個世界是無情冷漠的,會讓你感到寒心,但是你永遠不知道下一站會給你多大的勇氣和信心。

青春是這趟旅程中最燦爛,最奇妙的美好時光。正值花樣年華,我們盡情享受,暢快的在這樣的花季裏呼吸那芬芳的氣息,我們充滿活力,舞動青春。青春就像天邊的彩虹,雖然美麗動人但轉瞬即逝。我們在青春之路上唱着青春之歌,心情是那樣的舒暢灑脱。在不知不覺中會走過這洋溢着青春魅力的旅程,回頭望,那一處的鮮花幾乎都已綻放,淋漓盡致的展現自己生命的氣息,我想這時你也不會有所遺憾,不會再為沒有完成的事情惋惜,這樣的青春才是轟轟烈烈的,像一把火焰;這樣的花樣年華才是充滿朝氣的,像一首清歌。

當離開學習生活時,你又步入了一段走向成功的路程,也許你會有些不捨,但人生中有太多的過客,不管你有多麼的不捨,過客始終是過客。總有一天會離開的,你要學會放手,別等到變成一種傷害再去後悔。

人生的路上,我們都在奔跑,我們總在趕越一些人,也總在被一些人超越。我們要努力,我們要奮鬥,我們堅持努力朝陽光跑去,享受這痛苦的過程,享受最後蜕繭成蝶!

我們要譜寫屬於自己的風景!!

我的風景600字作文6

起初是那麼不起眼的一片,兩片。

接着是陸陸續續的七片,八片。

最後整個秋天都“嘩嘩”地落了下來。

早晨,走在馬路上,滿地的落葉,在那帶有縷縷寒意的陽光照耀下,安靜地躺着。一陣風吹過,如同北風一般,冷冷的,我渾身打了一個寒顫。“好不容易等到的陽光卻也如此令人心寒,是悲秋的原因吧……”一片落葉從遠處的法國梧桐上打着旋落下來,還真有舞蹈的節奏,最後落到了他們的身上。他們是一對老年夫婦,老爺爺坐在輪椅上,腿上蓋着一個毯子,老奶奶站在他的旁邊,雖然她是站着的,但卻只比坐着的老爺爺高出一頭。慢慢的走近一些,我看清楚了他們的樣子,老爺爺頭髮已全部是銀絲,頭髮從額頭往後梳的,一直蓋過了頭頂,那是被精心梳理過的樣子。他的臉上長了一些老年斑,看樣子他八十歲左右,嘴邊的銀白色鬍鬚只有仔細觀察才能看到,看得出他很愛乾淨,也許可以説是老奶奶很愛乾淨吧。她的頭髮是灰白的,額頭與眼角的皺紋很明顯,她穿着一件黑色的羽絨服,看樣子已有很多年了,但卻很乾淨。老爺爺目光呆滯的望着路上的車來車往,兩手放在輪椅兩旁,那是如此安詳。老奶奶稍一彎腰,把搭在老爺爺腿上的毛毯輕輕的向上扯了扯。她笑着,臉上的皺紋似乎也在笑着,對老爺爺説:“今天的陽光真好!已經好多天沒出太陽了。曬曬太陽對身體有好處。”老爺爺的嘴角露出了微笑,雖然僅僅是嘴角動一動卻漫射出那束最燦爛的陽光。(接着他們倆安靜了,沒有語言,僅僅是看着遠方的人,看着遠方的事,嘴角有微微上翹的感覺,我想那裏有幸福……

這是多麼温暖的一幕,勝過蒙娜麗莎的微笑。這是我眼裏的秋景,那副最美麗的風景畫永遠鐫刻在腦海中!

秋天勝春朝,

縱使整個秋都飄落!

我眼中的風景依舊最美,最絢麗!

我的風景600字作文7

生活是美好的,生活中處處充滿了風景:在馬路上,扶着老人過馬路;在學校裏,順手撿起一些紙屑;在公共汽車上,給弱勢羣體讓座……這些就是一道道亮麗的風景線,給我們錦上添花,才讓我們的社會更加美好。而我們的生活就因為你,才讓我們的生活更加美好。

你就是我的風景!你還記得嗎?上次我生了一場大病,住了一個月的院,是你,是你照顧了我一個月啊!你早上為我擦臉,餵我吃飯;中午你又匆匆的趕回家,為我煮午飯,然後又急匆匆的給我送來;下午你就趴在病牀上休息一會,到了晚飯時間你就去做晚飯;晚上你還要為看着藥瓶,要完了,好幾時去叫醫生……你這樣為我辛苦勞累,你沒發現嗎?你已經兩鬢白髮了嗎?可是這樣的你,卻是我心中的一道風景!你知道嗎?我最親愛的奶奶!

你就是我的風景!奶奶!你陪我走過了多少個年頭,從我出生起,您就一直陪伴我看着我一天天成長,從幼兒園到國小,從國小到國中,你的一言一行,舉手投足,都成了我的一道風景線。生活上,您簡樸,樸素;在為人處事上,你大方,正直;在管理上,你嚴格,慈善……你的種種,都成了我的榜樣,而你,就是我的一道風景!很感謝!我的生命中有了你,讓我在孤獨,寂寞時,有個温暖的港灣;在我的成長中,有一個榜樣;讓我的生活中多了我一道亮麗的風景;讓我的生活充滿的趣味,而不再單調……

我的生活中有了你這道亮麗的風景,而更加美好,你就是我的風景!直到現在,我還聽着何潔的一首歌、《你是我的風景》遙遠的天邊反反覆傳來一些悦耳的歌聲:“你就是我的風景,一道風景,不曾離去……”

我的風景600字作文8

那天晚上,我坐在奔馳於高速的汽車上,一陣風般駛出了我的國中歲月。遠遠的,看見了一片偌大的湖,殊不知這即將是我今後三年無數次觸碰的風景。

現在想來,我幾乎是帶着一點“悲壯”的色彩離開我依賴了十四年的沃土,嘗試着獨立。帶着迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無反顧又躊躇不定地來了,以一個追夢者的姿態……

而如今,我一次次地踏在這所“年輕”的校園內,穿梭於樹蔭間,陽光下那光與影的交替,像是時間破碎的目光,串聯起我1/6的高中生涯,記錄了我在這裏的點點滴滴。而就是這短短的1/6,讓我親歷了前黃國際的五週歲生日。

“五歲”對於一個學校的發展歷程來説還顯得太過短暫,在當今“百年老校”林立的教育界似乎只是萌芽狀態。沒有藤蔓攀爬的古樓,沒有古老磚瓦的修飾,甚至還沒有一個享有社會聲譽的成熟學子為他撐腰。一切,似乎剛剛開始,而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢的輪廓,正是這年輕的朝氣才更契合夢的腳步。

這裏的每一寸風景終將在風雨的撫摸下沉澱出歲月的韻味,在光影的摩挲下譜寫成長的痕跡。

五年,是發展的序章;1/6,是人生的起點。我們站在時間的港口,在波濤的推動下才擁有暢想鷹擊長空、魚翔淺底的豪邁資本,當那面風帆經歷了雨水的磨蝕、暴風的撕扯、塵埃的齧噬依然鼓動,我的夢想便已在他的目光裏冉冉升起。

我不願加冕你的榮光,因為前進的歌聲悠揚;我不去祭奠你的創傷,因為眼前的道路漫長。夢想、希望是棲息枝頭的鳳凰,指引方向,掙脱迷惘。當我站在你脊樑,朝着遠方呼喚,終有屬於你我的那一聲迴響,在時光的`卷軸上飛揚。而這些,都是年輕的心永不褪色的生命風景。

還記得慶典那晚的焰火,灼燒了整片天空。虔誠的凝視,母校的模樣在它的映襯下格外璀璨,我似乎看見夢想隱匿在夜色之下,若隱若現。

夢是“國際”風景絢爛的路徑,而這番風景亦是夢想揚帆的起點。終有一天,你的風景會烙上獨屬於我的

夢的足跡……

我的風景600字作文9

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,瞧,春就這樣撲面而來了。

夏之熱烈,秋之成熟,冬之靜寂都無法與春之可愛媲美。她把那瘞埋了整整一個嚴冬的生命全部喚醒,一切都是煥發生機的,怒艴的春色盪漾在生命的每個角落。

她成為我生命中最喜愛的風景。

當冷若冰霜的冰雪公主依舊回眸時,春便悄然走進了我們的世界。或許在不經意間就綠了江南,亦或是紅了櫻桃。她總是熱情地帶上各種驚喜,調皮地從你的身後跳出。草長鶯飛,桃李鬧春,欣喜地叫人狂顛,讓人不知所措。儲備了整整一個冬天的計劃全都迸發出來,不知道從何做起。約幾個小夥伴,換上一身輕便的衣服,肆意地跟着你的腳步,奔走在快樂的音符上。

音符飄至河邊,思緒也飛至此。這是我的夢幻樂園。她怎能不盛裝迎接我的到來呢?看,柳樹早已把他那枯黃的乾枝染上了一層新綠,在徐徐的清風中擺動着她迷人的舞姿;星星點點的野花也遍地鋪開,迫不及待地在綠色的草地上搖曳着;河裏的魚兒也探出了腦袋,憋了一個冬天的氣終於能喘過來了。隨手撿起一片石塊,側身將它飛向池塘,迅速的在水面上點開一道又一道漣漪,慢慢散開,擴散至岸邊。一股綠油油的水草從水底漫到水面,蒸騰出一層霧氣。陽光灑在水面上,早已滿池碎金,閃耀着無數絢麗的光芒。

我常常坐在河邊,聽着春的合唱。一切來得那麼及時,一切又來的那麼突兀。幾處燕子飛進眼簾,輕快地在水面上點出幾道花紋。難怪“詩家清景在新春”,她不由得你不去愛她,她給我們帶來了太多的驚喜和愉悦。

我愛她,因為她不僅僅只是我的風景。

我的風景600字作文10

那一幕幕景深深地觸動着我的心。

——題記

有一次,我走進國畫的課堂,國畫獨特的韻味牽動着我的心,畫中的風景深深地觸動着我的心。

竹之高

在這一節課上,我便學習了竹。用墨繪出的竹子,如同竹林中的翠竹一樣,那麼高潔,那麼蒼翠。

注視着那一幅交錯的墨竹圖,我彷彿進入了竹林之中。地上滿是小草,一陣風吹來,小草馬上抬起頭來,仰視着竹子,都説“竹是草最高的夢”,草正是因為有這樣的夢想,才會不懼那野火,不斷生長,並且一年又一年的在春天富有生機。

竹的高潔與草的追求觸動着我的心。

梅之堅

再後來,我又學習了梅花,梅花是那麼高貴,那麼豔麗,縱然是在春天,它的香氣也會使人流連忘返。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”正如盧梅坡所説的這樣,梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面,與雪去媲美。

梅花的堅貞觸動着我的心。

鬆之清

如今已是數九寒冬,清晨的颯颯寒風不僅讓我瑟瑟發抖。我走在放學的路上,看着兩旁直立的松柏,就好像守在邊關的戰士們,和他們一樣的筆直。

“大雪壓青松,青松挺且直。”最妙的是大雪過後的青松,大雪後的青松,依然立在寒風中,風不會吹垮它,雪不會壓垮它。因為它擁有一身正氣,再大的困難也不會擊垮他直立的身軀。

松樹的正氣觸動着我的心。

在見證了大千世界的許多景物後,心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物,遠不及人類的智力。但是倘若人能做到這些,那也是正真的君子了。

大千世界中的一幕幕景深深觸動着我的心。

我的風景600字作文11

殘英殞落,亦是風景

——題記

走在沉寂的路上,漫無目的地望向遠方。落日的餘暉慵懶地落在行道樹上,透過細密的罅隙,散成滿地的碎金。

我默默地注視着這暮夏之景,心中湧動着一股莫名的哀傷。瑟風吹來,帶着秋的氣息撩撥我心中那黯然神傷的弦。不遠處,殘破的花瓣落下,那棵樹的繁華就此落盡。

彷彿有一種靈魂之流的共鳴,迫使我在那棵樹前停下。這棵樹已被秋帶走了一樹繽紛,枝上只是單調的綠葉。我心底泛起了漣漪,難道生命就是這樣稍縱即逝?那些像花兒一樣美好的事物本就這樣無可挽留嗎?

我呆呆地停駐着,心中有些許失落。一樹的繁華轉眼化為烏有,這樹兒還有存活的意義嗎?

但,這棵不知名的樹兒分明在風中瑟縮着堅持,這其中是否還有奧祕?

我仰起頭,認真地尋找。果然有着什麼——那殘英殞落後的枝上,分明有幾顆油亮亮的青果。圓潤的輪廓,柔軟的絨毛覆蓋,躲迷藏似的擠在一起,那樣青澀,那樣惹人愛憐。原來那櫻粉色的柔弱的花下,孕育的竟是一顆顆飽滿的果實。我的心中豁然開朗,先前的那些所謂的傷感都煙消雲散了。生命正是這樣,褪去華麗的外表,依舊不卑不亢,因為它們用時間積蓄營養,在為釀造下一個生命辛勤準備。並不患得患失,並不畏懼生死,生命的尊嚴和價值都凝聚在了下一個新生命中。花兒是這樣,人不更應該如此麼?在不斷的挫傷與跌倒中噙淚爬起,在深沉的黑暗中不懼地等待下一個黎明的到來,這才是我們應當擁有的積極的人生態度啊。

殘英殞落,是我最珍視的風景。我未曾想過一瓣柔弱的花兒會有這樣大的生命之力,我也未曾想過生命的消逝並不代表悲傷。現在,我都明白了。我想,這是我心中最美的風景,生命的延續正需要我去行動,生命的價值正等待我去創造。

我的風景600字作文12

“瞧,他這麼醜陋,簡直是一個怪物,我們這麼美麗,他不配與我們在一起,和他在一起,是丟我們的臉!”那隻披着金色大衣的金龜子一臉不屑地對我説。 我———一隻毛毛蟲,一直十分醜陋的毛毛蟲。我的朋友總會在短時間內離開我,他們説我太醜了。以往,我總會低下頭抽泣,但次數多了,也就沒感覺了。 今天,那隻金龜子的話又使我自卑起來,難道,我真有他們説的那麼醜嗎? 我不信,我不信,他們一定在騙我,他們一定在騙我! 我來到小溪旁,雖然路並不是很遠,但我卻走了很長時間,別人的嘲笑如山般壓在我身上,令我步伐蹣跚,喘不過氣來,為忍住內心的悲痛來到小溪旁,我屏住呼吸,向水面望去,天哪,這,這真是我嗎?且不説黑白分佈不均的皮膚,單是那凹凸不平的頭和帶有毒的硬刺就令人恐懼。 水裏嬉戲的小魚看見我,急忙四處遊開。水面蕩起一圈圈漣漪,那是我的淚,多年來飽含辛酸與傷心的淚。 我沒有勇氣再面對這個世界了,我最後深情地看了一眼美麗的世界,閉上眼,縱身跳下小溪,永別了,世界,我在心裏默唸道。 我並沒有感到死亡的黑暗和恐怖,我睜開眼,只見一隻五彩斑斕的蝴蝶正帶着我飛翔,和風襲來,舒適極了。 “你為什麼要救我?你不嫌我醜?”

那隻蝴蝶微笑着對我説:“孩子,我以前也是和你一樣。“ “怎麼可能?你這麼美……” “不,你錯了。每一個美麗後都有艱辛的蜕變,只要堅持,一定會成為最美。” 她把我放下了,飛走了。 我仔細思索她的話,我並不醜,只是沒有磨練,我一定要完成美麗的蜕變,我一定能行! 終於有一天,我吐出絲,把自己包裹起來,我睡着了。我做了一個好長好長的夢,夢中的我是如此美麗、自信。我飛得很高,很美…… 我醒了,我掙脱了黑暗和束縛,我驚奇地發現,我變成了一隻蝴蝶,我是那麼美麗,以前嘲笑我的朋友都驚呆了,我笑了,我飛了起來,飛的很高很遠,在高處,我看到了我的風景……

我的風景600字作文13

早晨,對於每個人來説都是美好的。新的一天,新的心情,新的活力,新的希望,新的氣氛!

今天,做了個美夢的我,微微醒來,看到窗外已經太陽照耀着了。於是,我就起來走出去看看,哇!好美的早上啊!窗前的像長得如同蘆葦杆的植物上,有着好多小鳥,密密麻麻。我數了數,有十幾二十來只,停留在那裏好像在享受着這美好的早上,好像現在的老年人享福一樣。隨着一陣風過來,我看着開始擔心了,因為我害怕這風會不會把小鳥吹倒了?萬一受傷了怎麼辦?幸好,這風不但沒有把它們吹倒,反而它們好高興,嘰嘰喳喳的在討論着什麼,又或者是在唱歌!

我又看看周圍的情景,在不遠處,有一個好漂亮又在閃閃發亮的太陽。哇!我在想,多麼美好的早晨啊,陽光照耀着整個大地,人,植物,動物……等,都可以享受着,大地是我們的母親,而太陽是給予我們温暖,多麼幸福啊!要好好真心才行!

都説“桂林山水甲天下”,我過來也有好幾天了。這是我第一次看到這麼美的天,有着小鳥,微風,太陽的陪伴度過了早晨,那麼,中午和下午或者晚上的景色又是怎麼樣的呢?這不,吃了早餐我想這麼好的天氣,出去逛逛。

不一會,我來到一座橋上,遠遠望去,有山有水,認真一下,水很清澈,而且見底,果然名不虛傳!一陣風過來,水盪漾着,好美的景色。拿出手機一下子多拍幾張,哈哈,心裏蠻高興的哈,見真跡了。隨着一路走,一路看風景,如同享受沐浴清風一般。

一路走着累了想回去了,雖然遊覽的地方不多,但是,有空還是要多出去走走見見美好的景色,把美好的那瞬間拍下來留作紀念也是一份美好的回憶!

我的風景600字作文14

我們的校園坐落在金雞路一號,武進大橋西邊。走進我們的校園時,你就會感到神清氣爽,心情舒暢。

春天,校園生機勃勃,操場上桃花開了,露出了粉紅的臉蛋,像一個個害羞的小姑娘,惹得蜜蜂飛來飛去地在花叢中穿梭。碧綠青翠的小草也偷偷地從地上鑽出來。

首先,你會看見一個寬大的向美堂,裏面擺放着各種書畫作品,你還會看見一個小魚池,池裏面有活蹦亂跳自由自在,我看着它們一個個左右搖擺地尾巴,像是在説:“歡迎你的到來。”如果你再往裏走,就會有各種各樣精美的圖書,你一個人靜靜地挑上一本你喜歡的書,讀上半個小時,你肯定會流連忘返。大廳裏面有各具特色的繪畫作品,裏面有三角鋼琴和兩台古箏,再往裏就是向上樓。

清晨,經常會傳出朗朗書聲。走在去食堂的路上,丹桂飄香,陣陣香氣襲來,原來是桂花開了,每天裏面都會有辛苦勤勞的廚師阿姨為我們準備可口的飯菜。你再向東走,就是大大的操場了,只要一到中午吃過飯就會有許多老師在操場上散步,還會有一些調皮搗蛋的小朋友趁着課餘時間在寬大的操場上嬉戲玩耍。

走在操場上,春天,許多翠綠的小草都鑽出了腦袋;夏天,我們都躲在大榕樹下乘涼;秋天,一片片金黃的葉子從大樹下掉落下來,秋風一吹,黃葉在天空中飄來飄去,像一隻只金黃的蝴蝶在天空中飛舞,美麗極了。有的孩子在撿樹葉,有的孩子撿起一片葉子在樹枝上打仗。上課鈴一響,同學們就各自 “逃”回自己的教室,操場變得無比安靜。

學校就是我的家,我喜歡這個美麗而充滿歡笑的校園。

我的風景600字作文15

要説我們學校除了同學們之外還有什麼最讓歡喜的話,那就要算妖豔的櫻花以及沁人肺腑的桂花香了。

春天,當第一場春雨問候了大地,櫻花樹便被喚醒了,吐出了嬌嫩的花苞,釋放出它一冬天藴藏的精神和力量,還點綴了周圍灰暗的顏色,就像一件美麗的舞裙。春風吹過,他們像一個個在跳舞的孩子,在風中綻放着舞動着,春意正濃。而到了夏天,火紅的太陽曬得同學們汗流浹背,這個時候,褪去花的炫麗而變得鬱鬱葱葱的櫻花樹就像一頂巨大的遮陽傘,讓同學們在樹下遮陽、避暑。樹下的學生們老師們,在樹的庇護下快樂的享受那一正正襲來的涼風。

秋天,當你帶着經過長長的暑假的休息後極其不情願的心情回到學校時,一正風吹來,一縷縷的花香襲來,這個時候你就會發現周圍突然變得是那麼的美,情況已沒有剛開始時那麼糟糕了,心情也隨之好起來,煩惱也隨之拋之腦後。

不管是春天,還是秋天,學校的花花草草總是能讓我們忘卻開學的無賴,迅速的迴歸到快樂的學習生活來,給我們帶來快樂,帶來放鬆,為我們奉獻了這麼多,尤其是它點綴了我們的生活.使枯燥的工作學習生活變得更完美了。雖然它們只是出現在春天和秋天裏,我們不能一年四季都可以欣賞到它們,但是,操場上教室裏的認真快樂的同學們不正是那一直開放在我們身邊的花嗎?他們讓我們快樂,讓我們有成就感,讓我們忘卻生活瑣事的煩惱,還讓我們更熱愛學校這個工作之地。

不管是快樂的同學們,還是春的櫻花秋的桂花,都是我們學校的一道道美的風景線,他讓我們看到了希望,有了工作的動力,有了拼搏

的熱情.美,不受時間、空間的限制,而在於我們的心。美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。就讓我們的風景線一直美下去吧。

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