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春天的風景六年級作文600字

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.19W

春天的風景六年級作文600字

春天的風景六年級作文600字1

在三月春天濡濕的空氣裏,我總想象着一幅畫面:花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花,院子當中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從薰風裏緩慢地綻放,在四季的更替裏青色的果子帶着張大的脹痛表情,從發亮的枝條里長出來。當春帶着她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜着她特有的温煦,潮一樣地湧來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜着我們的目光。

於是,開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裏孕育,並賦予生命一種變換的姿態。

春,絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是,開始在春天漫遊。披着柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏,其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓她們踏着那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含着特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷着有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿着那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裏,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因着萌生在這裏的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

春天的風景六年級作文600字2

總是感到春天的氣息愈來愈濃烈,一束束花,一簇簇草,一縷縷陽光。那夢中潺潺的流水,那耳畔清脆的鳥鳴,那足下鬆軟的泥土,那陣陣醉人的芬芳。這一切,似乎都在提醒我:“春天來了!”

清晨,我對媽媽説:“我們去採野菜吧,好嗎?”媽媽想了想,然後對我説:“一個不錯的提議!”於是,我和媽媽拿着小鏟子,便向勞動公園進軍了。

剛到公園,媽媽指着一棵貼着地面的,葉片呈對稱狀,像羽毛一樣生長的綠色植物對我説:“這是薺薺菜了。”我心中暗暗記下,又笑着對媽媽説:“這樣吧,你在對面的山上採,我在這附近採,半小時之後,我們倆在涼亭會合如何?”媽媽只回了一句:“哼!誰怕誰啊。”便向對面跑去。

我也並不在意熙熙攘攘的人羣,只是採啊,採。忘記了時間,一陣稍歇。“哎呀!”原來已經過點了。我一陣飛奔向涼亭跑去,媽媽早已在那等候了。

“呵!採的可真不少啊!”媽媽笑呵呵的對我説,可是我雖然採的多,卻多是些雜草,論起真格來,着實比媽媽少了許多。我問媽媽:“是農民伯伯將薺薺菜籽撒在地裏的,薺薺菜才會長出來的吧?”媽媽也不回答,只是讓我在網上自己查。

回來後,我上網一查,才知道:薺薺菜可入藥,有止血、明目的功效,含有豐富的維生素C與胡蘿蔔素。媽媽又對我説:“薺薺菜是一種野菜,無需人播種,自己就可以將種子撒在土裏,待到來年春天再發芽、生長,人們永遠也採不盡它,它的生命力是非常頑強的!”

這個春天,我和媽媽走進了田野,擁抱了大自然,認識了薺菜並感受其功用和頑強的生命力,這只是我們母子走進春天裏的一個小故事。春天的故事還會有很多,值得我珍藏、回憶!

春天的風景六年級作文600字3

温柔的風兒撫弄着柳枝,花兒爭先恐後地開放,如同一個個花枝招展的小姑娘;藍空下,一隻只風箏冒了上來,不知又是哪羣小孩在頑皮了……春天已經到了。

“一年之計在於春”,春天一到,便是人們繁忙日子的開始,農民伯伯忙着播種,而我們就要忙着新學期的學習了。我並不喜歡春天,她在帶來一派生機的同時也帶走了我假期生活的愜意和自由,我不得不投入到新的學習生活中。壓力漸漸大了起來,就算春天的景色再怎麼迷人,我也懶得花心思去欣賞。

匆匆吃完早飯,我就要趕到卧室做作業。“吃這麼少?”“嗯。”忽視掉奶奶關切地的目光,我徑直去了卧室。知道奶奶關心我,可我覺得這樣的關心沒有必要。我已經長大了。

馬不停蹄地做完作業,這才感覺輕鬆了不少,心情才能得到短暫的平靜和安逸。走出卧室,想看看奶奶和弟弟在幹什麼。弟弟正坐在沙發上看電視,不時發出“咯咯”的笑聲。要是沒有他,整個房間只會靜得如一潭死水吧。而奶奶只是安靜地坐在沙發上,飽經風霜的臉上有了一絲倦意。在我看來,那是有更多寂寞和孤獨的神色。

我想起了我小的時候,整天都要跟在奶奶的身邊,像塊糖一樣緊緊黏着她,寸步不離。在和這個一樣美麗的春天裏,和奶奶一起到農田裏去種玉米,一會兒跳起來抓蝴蝶,一會兒有跑到小道上去採野花。奶奶看着調皮的我,只有無奈地笑笑,提醒着我:“小心點!別摔了!”

如今,同樣美麗的春天,我已經長大了。我不再黏着奶奶了,我總是用學習作為藉口來逃避她的關心,我們的交談總是寥寥數語。什麼時候變得疏遠了?

外面的花草因為春雨的沖刷而變得更加耀眼。難道我只能顧着看絢麗的花兒卻忽略了滋潤它們的無私的春雨嗎?

走過去輕輕環住奶奶的身體,依偎在她的懷裏。

奶奶微笑着:“這麼大了還撒嬌。”説着,佈滿皺紋的手慢慢地撫摸着我的頭,手上帶着適宜的温度,很舒服。是好久不見的感覺了。

風兒還在温柔地吹,花兒依舊開得爛漫,這是我不喜歡的季節——春天。但這卻是一個不尋常的春天——我在這個春天了懂得了親情的可貴。

春天的風景六年級作文600字4

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”春天是鳥兒們的殿堂,那嘰嘰喳喳的動聽的歌聲,是鳥兒們在動情歌唱;春天是鳥兒們的競技場,那五顏六色、千姿百態的花朵,是花兒們爭奇鬥豔的法寶;春天是我們夢想的天堂,那一張張美麗燦爛的笑臉,是我們給予春天的希望。這麼多的景色,千姿百態的,各形各色的,春天難道不美嗎?

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”一覺醒來,發現窗外一片生氣昂然的景象:遠處朦朧的青山,進處微波粼粼的池塘,門口幾棵發芽的柳樹,風一吹,柳葉隨風飄動,像美麗的少女,衣裙隨風飄揚。“咦!”柳葉被誰裁地這樣細呢?原來是春天的風把他裁剪的。

騎上自行車,走在屋旁的公路上,路兩旁的櫻花開了,散發着迷人的清香。頭頂上不熱的太陽微笑着,雲姐姐努力地變換着魔術,鳥兒們成羣的飛過,使人如痴如醉。

走在孫武湖的大橋上,往下看,一片清澈的湖水,裏面各種各樣的小魚在歡快的遊動,風吹過,使人立刻神清氣爽,微風撫摸着面頰,使人格外舒服。

坐在石凳上,周圍一片片盛開的花朵,黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們儘可能的向我們展示它們的魅麗。

心頭一悦,竟唱起歌來,彷彿我就是花兒們當中的一員,隨着景色的變換而舞蹈。

到村西頭的水庫轉一轉,一幢大樓立在水中,像是湖中小島,拿一個大網子一撈,一大網小魚被捕到,感覺大有收穫,特別高興!

春天的微風,吹落柳絮飄到水中,就像在水面上灑下了一層薄紗!

走向沙灘,這裏一片喧鬧的景象,數不盡的遊人在這裏嬉戲、玩耍,我真想讓這一刻定格在世界上。

春天真的好美,但他總是伴隨一年的四季而流失,我只能把它留在記憶裏,我期盼着每年春天的到來!!

春天的風景六年級作文600字5

春天是一個美妙的季節,很暖和,令人十分嚮往。

一切都復甦了,春意盎然,十分舒適柔和,風姑娘將一陣幸福的風帶來。

窗外鳥兒的鳴唱,像似在呼喚我,春天來了。幾日的忙碌,竟忘了已是三月了,怪不得金色的陽光,照在我臉上有了暖暖春意。望望窗外湛藍的天空,銀灰色的殘雪,我不由地暗想,何不趁着明媚春光,出門欣賞一下春景,以緩解自己的心身疲憊,讓浮躁的心,靜一靜、透透氣、放鬆一下。

漫步在田野上。天空湛藍、高遠、明淨,像似一幅碩大圖畫。豔陽金黃、圓潤、熱烈,靜靜地高懸在碧空,灑下暖暖的光芒。像似一雙温柔的大手,在我身上、臉上輕輕撫摸着,讓人温暖舒服。我靜靜地享受這天賜的恩惠。殘雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色,陽光炫目的光芒,像刀似的,把它身上剜地坑坑窪窪,失去了往日平展如初美感。雪兒低垂着眼簾,蜷縮着身子,默默留着淚水忍受着這揪心痛苦。遠處殘雪只是薄薄一層,依稀可見的地面露了出來。淡淡的綠色如煙霧一樣,浮在上面。

春風細細,許你温暖不離。

輕輕抖落昨日的喧囂。讓絲絲的春風掃去心中的躁動,像老樹一樣舒展一下僵硬的腿腳,與春風舞蹈。靜靜地傾聽鳥兒優美的歌喉,劃破靜寂的原野,像一首春天的歌,撫慰着心田。和小草一起歡呼雀躍,納春風入懷,靜靜享受暖暖温存。戀戀不捨目送殘雪,融化成滿地的細流,悄然離去,心中悵然若失。春天美景像似一條小溪,靜靜從心中流過,積鬱的心,像被被洗過似的透明、清純,宛若一輪皎潔的明月,散發着銀色的光芒。

暮色流彩的春景,讓人有些不捨。我想,雖然這春天來得晚些。但是,它還是來了,不管你殘冬如何的頑固,春天總會一步步把你逼退。自然的季節變換,是勢不可擋的,就像人會慢慢變老,誰也不能逃脱。可是,望着這美景如畫、春意盎然的春色,我還是感動不已。這春天來得太不容易了,從漫長的同殘冬的對抗中姍姍走了。在抗擊一次次殘冬攜着春雪的反撲中,春天那種頑強、堅韌的毅力。着實讓人感動、敬佩。