時間隨着鐘錶的滴答滴答聲，隨着河水的嘩啦嘩啦聲，隨着人們撲通撲通的腳步聲，不知不覺中流逝了，日出日落，雁去雁歸，花開花謝，六年過去了。
六年的時光匆匆而過，那樣的短暫，我還未領會那五彩繽紛的童年的美好，時間已像手中的流沙悄悄地溜走了，回首過去，最讓我難忘的便是那無私的老手和美麗的母校。
難忘老師。燃燒的歲月，雖已將老師的青春焚盡，但是老師卻依舊那麼美，那麼美。她的`美，美在嘴邊那一抹淡淡的微笑，每當看到這一抹微笑，我就如沐春風，心中有一種回到家鄉的踏實感，一種回到家庭的安全感，一種回到父母親身邊的親切感，老師啊，你是人類靈魂的工程師，你在黑板上寫下多少的字，字字句句都有您對我們的關懷和深切的期望，沒有您春的耕耘，哪來的桃李滿天下，我是一隻雛鷹，你是那一方天空，無論我飛得多遠，飛得多高，我也始終在你充滿智慧、關愛、期望的懷抱中；天的深情，地的厚愛，刻在我心中，生生世世，永不忘懷，老師，我由衷地讚美你，感激你。
難忘母校。這片土地上有我的足跡，這片藍天中有我的歡笑，每當我煩惱時，我可以向母校裏的一草一木傾訴，或許，它們聽不懂，但是，我與它們之間已有了一份深厚的感情；每當我煩躁時，母校中的那縷清風就會輕輕地從我身邊經過，撩起我的髮絲，拭去我心中的煩躁，讓我的所有不愉快都煙消雲散。我愛這母校，愛的深沉。
難忘老師，難忘母校，老師是我人生起跑線上的助跑器，母校是我的第二個家，我永遠銘記着，生生世世……
在黑暗的夜空中，總有一顆星星能讓我們感受到光明與温暖。
――題記
我獨自倚在窗前，聽着微風拂過每一片樹葉，看着外面燈火闌珊的街景，回憶起開學以來和您度過的每一天真摯而又美好的時光。
開學了，我終於踏進了城關一中的校園，並且有緣待在了您的班裏。第一次見您：淡藍色的短袖，齊膝的灰色牛仔褲，不停地洋溢在嘴角的笑容。温柔、和藹的目光射在我的身上，彷彿慈母一般，這便是您留給我的第一印象。您送給我們的第一句贈言是：“我不是最好的，但我可以做得更好。”當您説這句話的時候，我看到同學們的臉上充滿了自信，眼神裏滿是憧憬。您時常用這句話來激勵我們，讓我們在國中短暫的三年裏做最好的自己。從那以後，每當我遇到困難或者挫折的時候，一想起這句話，心裏彷彿湧過一股暖流，渾身都充滿了力量。那一天是20XX年9月3日。
記得您那一次讀自己寫的作文給我們聽，文中寫到您自己和丈夫生病時，卻還堅持給學生上課，在那一刻，您哽咽了，淚水奪眶而出，有同學跑上講台為您送上紙巾。這時我感到文字已不能表達您此刻強烈的感情，也就是那一刻，在座的所有同學都熱淚盈眶，被您的故事所打動。聽到您寫的作文，我彷彿忽然之間有了靈感，找到了寫作的方法。從那以後，每次寫作文時，我心中的所有語言好像都要從作文紙裏流出，感人的故事也總是一言難盡。我的作文水平得到了很大的提高。那是20XX年9月23日。
前段時間的期會考試結束以後，我的心情又跌入了深深的低谷，又退步了。知道成績後，我的精神恍恍惚惚的，不願意接受這個殘酷的現實。那天早上去給您背古詩文，簽完字後，您似乎看穿了我低落的心情，叫住了我：“你的語文成績一直保持在優秀的行列，其他科目是不是成績退步了？”我先是一愣，接着有些驚慌失措地答道：“嗯！”您摸了摸我的頭，語重心長地對我説：“要加油啊！”我輕輕點了點頭，心中的感動之情油然而生，直奔回座位。那時我的心裏很不是滋味：又讓您再一次失望了。您手上的温度還停留在我的頭上，温暖了我的心靈。您那句普通得不能再普通的鼓勵我的話語，讓我重新拾回了自信：成績的下滑只能説明我不夠努力，想要取得優異的成績，我必須要做出比別人更加倍的努力！那是20XX年11月21日。
我又望了一眼窗外的萬家燈火，閉上了眼睛。開學以來和您在一起的美好的日子就如泡沫一般，慢慢地，幽幽地，緩緩地從我身邊悄悄流過。但您那顆真摯的心，必將把我帶到更遠的藍天去飛翔！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我最難忘的老師是舞蹈老師------韓曉靜。她非常美，長長的鵝蛋臉，黑黝黝的長髮總是盤在腦後，跳起舞來婀娜多姿。
説到韓老師，我既喜歡又害怕。每次訓練前。她和我們有説有笑，可正式訓練中她嚴肅認真，可兇狠哩！拉韌帶是我最害怕的訓練項目，那一字開的動作，次次弄得我疼痛難熬，像上酷刑似的。所以訓練壓腿拉韌帶時，我就裝得很痛苦的樣子，好像已經到了極限。第一次、第二次，就這樣輕鬆順利地過了關。第三次，我故伎重施，韓老師狡黠地看着我，她雙手壓在我分開的兩腿上，用力，再用力地摁着，我疼得哇哇大叫，鼻尖上滲出了汗珠，紅紅的臉蛋也變了色。我以為韓老師會心疼我，放我過關，可狠心的韓老師仍不鬆手。我無計可施了，只好按韓老師嚴格要求，一次又一次地苦練，用淚水換得了成果。
韓老師循循善誘，言傳身教。我漸漸學會了倫巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在陝西省第18屆“荷花杯”體育舞蹈公開賽上，我獲得10歲以下A組第一名。手捧冠軍獎盃時，我心潮澎湃，老師的嚴格訓練才使我取得了優異的成績。我感謝韓老師對我的嚴格訓練！我愛你，我可敬可親的舞蹈老師。
親愛的老師們，你們在想些什麼也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是便飯家常。
我們是1中的學生，我們深深地感受到，這裏是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這裏有一個團結能幹的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊；深夜，當12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨着淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢髮添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
啊，老師―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！ 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！ 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！ 毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！ 有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。 您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。 您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
徐老師，我最難忘的老師。他用流利的普通話、漂亮的字，把我們從一年級的小朋友帶到了四年級的高年級學生。現在我們上五年級了，換了老師，但全班同學都忘不了她因為我們都已和他產生了濃厚的師生情，都忘不了教我們的那四年。徐老師很樸素，幾乎沒買過新衣服。徐老師不僅樸素還很慈祥、盡責。
上一年級時，我的作業寫得很難看，錯的也多。老師把我叫到了辦公室我的心“怦怦”地跳，不知道是怎麼回事。老師嚴肅地説：“你的作業太馬虎，放學寫合格了才能回家。”聽了這話，我帶着沮喪的心情等到了放學。
我急忙寫了起來，費了好一會時間，終於寫完了，我趕快把作業遞給了老師，我很想快點回家。徐老師認真地看了看，不滿意，她耐心地給我指出了幾處缺點，還拿着我的手，一筆一畫教我寫，讓我仔細看她是怎麼寫的。
徐老師每一筆都是那樣蒼勁有力，她寫得是那樣認真。我又繼續寫了起來，可平時寫字時寫字的壞習慣讓我的手不聽使喚。老師皺着眉頭嚴厲地説：“你又寫得橫不平豎不直了，豎彎鈎寫得不規範……”説着，又給我做了示範，老師不厭其煩地給我講解。這時，我感覺徐老師是那麼盡責，天色以晚，哪個人不想回家暖和暖和，坐在柔軟的沙發上呀！而且老師還得備課。我的心早已飛回家了，可徐老師的心卻的心還在教室裏，注視着每一個同學，因為她知道，如果她對我們不管不問，我們的學習是不會提上去的。終於，我把心收了回來，認認真真地寫好了最後的每一個字。從此以後，我寫作業不再馬虎了。
四年來，徐老師為我們的學習費盡了心血，雖然她不帶我們了，但我們永遠忘不了她。
老師，您是一棵大樹，在下雨時，您為我遮風擋雨；老師，您是一位園丁，您用您辛勤的汗水培育着我們；老師，您是一盞路燈，指引着我們正確的方向。您對我們深深的恩情，難以忘懷。
我親愛的老師，我忘不了您。那天，上課鈴聲響起，我們趕忙回到座位，等待您的到來。您慢慢地走來，那比往常沉重的腳步聲彷彿説明了您不舒服。果不其然——因為聲音大而從不帶擴音器的您，這次居然帶了擴音器來上課。我不禁擔憂地問：“老師，您是不是哪裏不舒服？您微笑地回笑：”不要緊，就是嗓子痛了點。”那聲音中透着一股沙啞。我只好懷着擔憂的心情坐了下去。開始上課了，老師用她那沙啞的聲音來為我們教授知識。一開始，老師的聲者雖然沙啞，但還算正常。可到了後來，老師您只得一邊講一邊喝水，為了不拖慢講課的時間還儘量少喝水。看到老師為了我們而這樣做，不禁想起了唐代李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您為了給我們傳授知識而不顧惜自己身體，這種行為既讓我心痛您的身體，又讓我感動。您無私奉獻的行為，在我幼小的心靈上烙下了深深的痕跡。
老師，您看似不是親人卻勝似親人。您雖然不是我們的母親，但勝似母親！老師，您雖然只是我們眾多老師的一位，卻一直為了我們犧牲了自己的一切。您那比山還高比海還深的情誼，我一定不會忘懷的。我愛您，深深地愛着您——我的好老師！
在教過我的老師中，令我最難忘的老師是杜英齊杜老師。杜老師個子中等，圓圓的臉蛋上長着一雙雙汪汪的大眼睛，雖然是低鼻樑可低低的鼻樑在杜老師的臉上那是美呢。一頭烏黑的頭髮披在背上，他從三年級開始教我們語文兼班主任。
去年冬季田徑越野賽上，我榮幸的代表班裏參加比賽，很快，到了12月5日那天。當搶聲響起的那一刻大家都非常激動，我先開始全力以赴的跑，當我跑到一半時發現我已經落到了後面我心裏有點泄氣心想“完了完了，這回最後一名非我麼數了”心中有點泄氣腳步也慢了先來正當我胡思亂想時，當已經沒有人鼓勵我大家都知道我沒希望時忽然聽見一個熟悉的聲音“陳茜茜，加油你是最棒的你一定不要泄氣”我回頭一看，原來是杜老師，我不由自主地的加快了腳心想絕對不能讓老師失望，為自己鼓足後頸。
最後沒有跑到前25名但我明白了只要堅持不放棄才會成功在此我還要感謝我們的杜老師謝謝你在我最無助時幫助了我。
在六年漫長的國小生涯中，有許多老師教過我，幫助過我。他們都非常令我難忘，但教過我們語文的杜老師，卻給我留下了最深刻的印象。
杜老師看樣子三十五歲左右。她的臉上總是面帶着微笑，顯得非常和藹可親。他講課時的樣子嚴肅而又認真，彷彿是一位經驗豐富的教授。杜老師外表雖然非常平凡，但是她對學生的責任、對工作的認真以及她講課時的態度卻是不平凡的。
一次語文小測試過後，杜老師把批閲過的練習冊發了下來，我看了一眼分數，就順手把練習冊往書包裏一塞，杜老師看見了，走過來對我説：“郭琪，你做錯了一道題，改過來了嗎？”我漫不經心地回答：“還……沒呢。我想回家再改。”杜老師嚴肅地説：“既然錯了就要改正，快改！”我只好無奈地把練習冊掏了出來。杜老師和我一起改着那道錯題，跟我一起分析原因，並且給我講解了正確答案，看着杜老師給我講題時的認真與仔細，我的內心不由自主地湧出了深深的感激與敬佩之情。杜老師所講的每一句話，我都深深銘記在心，時時刻刻在耳邊迴盪。從此以後，我養成了作業有錯馬上就改的好習慣。
啊，杜老師！您是在我學習路上照亮我前進的一盞發光的啟明燈！我永遠也不會忘記您對我們的教誨！每當我回憶起這些點點滴滴時，我就會想起您。
在我們的一生中，會有很多難忘的老師，我們也會忘記很多老師。然而，我永遠不會忘記我的好啟蒙老師楊老師。
九年級的時候，我的作文不是很好。老師讓我多讀作文書，在腦子裏加上一些好的單詞和句子。看了很多書，作文水平沒有提高。老師跟我説：“你瞎讀，作文水平提高不了多少。有句老話叫“不動筆墨不讀書。聽完老師的話，我每次看書都會把書中的好詞好句記錄下來。從此我的作文水平提高了。老師經常誇我！還經常讓老師給我各種作文題目。我寫完之後，老師認真批改。即使我寫得不好，老師也讓我的作文水平越來越高。
寒假的時候報了一個作文班，剛好是楊老師教的。我的接受和學習能力很強，沒多久就超越了比我年級高的哥哥姐姐。我的老師很喜歡我。有一次，我和同學鮑一起玩，騷擾正在學習的大三學生。我以為老師會青睞我這個所謂的好學生，沒想到老師一視同仁，嚴厲批評我。我想：我真的不應該和鮑吵架，打擾其他同學的學習。我不能再這樣了。
我真的要感謝我的好啟蒙老師楊老師。春節的時候給老師寫了一張賀卡，因為不知道老師家的地址，所以沒有發。我永遠不會忘記你，我的好啟蒙老師——楊老師！
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕…相信都有值得我們回味和感動的事吧…走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，重温那曾今令我感動的瞬間…
那天，天很暗，彷彿快塌下來，我們卻在教室裏高興的嬉戲玩耍，同時也等待着那“自由”的到來，不一會兒，體育老師皺着臉來了，看了看了我們，遺憾的説“今天下雨，所以體育課換成了室內課。”老師剛説完，同學們的各種意見鱗次櫛比“什麼啊”“瞎編”“又沒雨”整個班級吵得不可開交。
説時遲，那時快語文老師來了，看到這如市場般的場面，昔日和藹可親的笑容頓時消失，立即對同學們大喝一聲，同學們被這突如其來的喊聲震住了，都不約而同的往後看，教室裏一下子靜下來，老師歎了歎口氣，搖搖頭，慢慢地走上講台，望着我們，半響，才開口説話，“好好的一節課被你們攪亂了，好好的時間被你們浪費了，你們慚愧嗎？”這嚴厲的話語使我不由自主的抬起頭，我驚訝了，平時笑容可掬的馬老師，眼裏居然有絲絲淚，這令我我呆呆地望着老師，老師歎了歎氣，接着説道“平時，我都不怎麼去管我的兒子 ，沒有盡到母親的責任，因為我的心血都放在你們這乳臭未乾的孩子們身上啊！我為什麼感動了別人，感動了那些鐵石心腸的壞孩子，可為什麼感動不了你們啊？為什麼啊？”聽着老師這撕聲裂肺的話語，我的心像刀割似的。是啊！多家長稱讚她，多少學生在她的循循善誘之下成人成才，她時常教育我們要怎樣做人，怎樣學習，怎樣自尊自愛，自立自強，怎樣愛國。他把那滿腔熱血傾注在我們身上，不為自己，只為了我們的將來，只為了我們能成為國家的有用之才，她常説“我們不僅僅屬於自己，還屬於父母，屬於祖國…”我怎麼就不明白呢！想到這兒，我的眼淚似掉了線的珍珠，一滴一滴地掉落下來，堅定地對自己説“今後一定要好好讀書了，不要在讓老師生氣啦！”天空依然暗暗的，雷聲還是那麼的響，可我的心裏，卻已由陰晴了，老師那些語言似一縷縷陽光直射我坎坷的心田，讓我無比舒坦，老師的語言深深地映在我的心中，使我不能忘懷。
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