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五年級第二單元作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.81W

五年級第二單元作文(精品多篇)

國小五年級下冊的第二單元作文 篇一

我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥一樣快樂的童年;我那藍天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我能忘記嗎?

那時,正是酷夏,太陽無情地炙烤着大地,整個世界彷彿都被籠罩在蒸籠裏面,我和幾個夥伴一起到河邊去捉魚,剛來到這裏,我們都信心十足,覺得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容,第一個下水的上李力,只見他二話不説,脱掉鞋子就往水裏衝去,還沒等他站穩,“砰”的一下,只聽見一聲令人膽戰心驚的聲音,回頭一看,一隻落湯雞出現在我們的面前。原來李力踩滑了,摔在了水裏,沒辦法,無奈的他只好一個人坐在岸邊曬衣服,接着幾個夥伴依次下去,後果都和他一樣。我心頭一亮,現在輪到我出場了,看我一定能抓一大籮筐,我看準一隻魚,雙腳緩緩的走過去,突然,一個不祥的感覺閃過我的腦海,只聽見“撲通”一聲,一樣的結局重複上演。哎喲,真是“偷雞不成倒失把米”。沒辦法,我們只好在草坪上曬衣服,一起談心。雖然什麼也沒抓到,但是,卻給了我們很深的啟發。啊!童年,這麼美的日子我怎能忘卻,那裏有我最真摯的友誼,美麗的回憶??

五年級第二單元作文(三 篇二

“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,二十年就過去了。

一天我收到一個同學給我發的郵件,裏面寫到,老同學,還記得以前的約定嗎?這下我才猛然想起了我們二十年前的約定——二十年後要在我們的母校聚會啊!我趕忙問祕書今天幾號了,祕書素婭説:“楊教授今天是20xx年8月8日啊!”對了今天就是我們的同學聚會啊!

我急匆匆吃完早飯,便坐上太陽能飛機出發了。遠處有個像水柱似得東西向好多個方向在撒這什麼東西。我加快了飛機的速度想過去瞧瞧,哦原來是自動果汁噴泉啊!這下我才發現原來我的飛機,已經被高大的樓房包圍住了,我好不容易才從樓房裏出來。

終於到學校了,我下了飛機,我剛進門,就被眼前的景象驚呆了,學校的房子比外面的房子還高喱,簡直是直衝雲宵啊!

忽然,我聽到了一聲喧鬧聲,我走過去一看,哦是這個學校的校長啊,可是我還是覺得有點眼熟啊。我正在想她倒地是誰呢?她叫了我一聲,我一下子想起來了,哦是李燕飛啊!她盡然當了校長耶。我和她説了幾句話,於是她就開始向我介紹這個新蓋的樓房了,她告訴我這棟樓房是用泡沫做的可以摺疊的,泡沫雖然輕但是什麼都不能把它吹到的。我問道,是誰發明的這個樓房呢?李燕飛笑了,“呵呵,就是何源啊!”“是嗎?”多年沒見他都成科學家了啊。“嗯”。

中午,我們來到學校餐廳,看見餐桌上擺着五顏六色的“花卉”,老遠就聞見一股誘人的香味,本以為是從廚房裏飄出的香味,但錯了原來是桌上擺的“花卉”散發的香味,然後餐廳經理,滿臉微笑得走過來,向我們介紹起“花卉”營養餐來,原來花朵有肉的香味,葉有蔬菜的香味,莖有米飯的香味。聽了我不禁讚歎起來。“太有才了”,我試着吃了一點,立刻感到好吃得無法形容,接着餐廳經理介紹了這個“花卉”的好處,可以預防高血壓、高血糖、高血脂……真是太健康了。

傍晚,我依依不捨的離開了我親愛的母校,踏上了回家的飛機,我下定決心一定要把“大自然淨化液”研究出來為人類造福。

國小五年級下冊的第二單元作文 篇三

光陰似箭,日月如梭。眨眼間20年就過去了,我已經成為世界聞名的科學家了。

有一次我剛從火星上考察回來,突然我想回故鄉看看,於是我趕緊回家,設定了時間。一大早機器人助手奇奇將我叫醒,並端來一盤早餐。我迅速的吃了後,和我的機器人助手來到了時空轉換門前。這種時空轉換門你想去哪裏只要説出來,就能把你送到那裏去。眨眼間就來到了故鄉。天那!以前這裏的樓房最多不超過30層。現在沒有一個房子不是100層以上的。我打開電腦,查到了爸爸媽媽的住所和電話,到了那裏發現那是一棟201層的大廈,爸爸媽媽住在第198層。我坐觀光電梯上去,沒想到,這裏的景色這麼美。並且還很快,只用了15秒,就來到了家裏。家裏可真寬呀!在這裏放5輛大卡車都行。媽媽告訴我這是一層一家住户。家裏空氣可真新鮮呀!原來這是一種可以吸收廢氣,放出氧氣。

不一會,就到中午了,爸爸媽媽端來幾盤肉,媽媽説:這是由豬肉、牛肉、羊肉混合的一種肉,味道十分好。我聽了馬上吃了一點,哇!可真好吃啊!不一會一大盤肉就被消滅了。

我的家鄉竟變得這麼繁華,這麼富饒!我希望以後我的家鄉會更加美麗,家鄉人的生活會更加幸福。

國小五年級下冊的第二單元作文 篇四

轉眼間,二十年過去了,現在的我已經是一家電腦公司的老闆,一年下來可以賺幾千多萬。今天好不容易放假了,我一定要回家去看看我那年邁的母親。

我坐上車,讓我的司機開車,把我送到家。車剛好停在了村口。我看着家鄉的花草樹木,心裏就充滿了親切感。遠遠的我就看見一個人,他是誰呢?我仔細一看,那不是弟弟嗎?我像小孩子一樣跑過去,緊緊地牽着弟弟的手不放。我還沒開口,弟弟就開始説:“哥,聽説你要回家,我已經在這裏等你快兩個小時了,怕你找不到家。”我覺得有些好笑,我還會找不到我日思夜想的家嗎?

剛進村子,我就被眼前的一幕震驚了。以前的泥巴土路,現在變成了柏油小路;以前只有3層高的樓房,現在變成了足足有五六十層高的洋房;以前的臭水溝,現在變成了清澈見底的小溪。“哥,到家了。”弟弟的這句話把我驚醒了。咦!我家是這樣的嗎?弟弟立刻回答了我的問題:“現在家鄉……”

這天晚上,親朋好友陸續來到我家,我們説着、笑着,濃濃的親情充滿整個屋子。

國小五年級下冊的第二單元作文 篇五

童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒,一個色彩斑斕的、盪漾着歡笑的夢。

有一次,我隨媽媽買完東西走出商場,見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭,説:“歡迎下次再來!”嘿,這詞兒不錯!耳尖的我暗暗記了下來。當晚,家裏來了客人,站在一旁的我苦苦等待機會,想把剛學會的詞説給大家聽,好不容易客人要走了,我衝上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來。”叔叔、阿姨們先是一愣,接着哈哈大笑,摸着我的頭誇我懂事,我嚐到了甜頭,心裏美滋滋的

又過了幾天,爸爸出差了,看見爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲説:“爸爸再見,快點兒回來,有空再來我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰後合,再回頭看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的我一頭霧水,丈二和尚——摸不着頭腦,傻愣愣的站在那兒。

我時常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌裏,一天天長大、成熟……

國小五年級下冊的第二單元作文 篇六

童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家説其中一件事吧!

有一次,媽媽還沒下班回家,我走進卧室拿一本書,看見了媽媽的化粧品,想:這個東西,一定很好玩。我放下手中的書,去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子,生怕把口紅弄壞。我學媽媽的樣子,把口紅塗在嘴脣上,結果塗偏了,因為沒有照鏡子,所以把口紅塗在了嘴脣外。我還以為塗好了,就上脣和下脣之間磨動,然後我就覺得不夠濃,就在下脣那兒多加了幾筆,而且力氣很大。我還學媽媽的樣子塗那個不知道叫什麼名字的粉,我直接用手伸到粉裏,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。然後再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的,可沒描到眉毛,畫到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的醜八怪。媽媽回家了,我心想;怎麼辦?我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了粧。

事隔六年,我已成為一名讀國小五年級的學生。童年的趣事讓我其樂無窮!

國小五年級下冊的第二單元作文 篇七

童年像一幅畫,貼在記憶迷離的牆上,有些色彩都看不清了,我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌,我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項鍊,我仍然佩戴着它。每個人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。

還記得那是我上五年級時,一個炎熱的夏日。整個學校就像一個大烤爐似的烘烤着我們。下課了也沒有一個人肯出來玩,這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮,想了個好法子。

我大喊道:“嘿!誰玩捉迷藏?”教室裏立刻沸騰起來大家異口同聲的答道:“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步並作兩步向走廊走去,數了一下人數“呀!”全班女生幾乎全到齊了。可是誰第一個來抓呢?於是,我自告奮勇先抓。同學幫我蒙上眼睛,這一蒙不要緊,只是眼前一片漆黑,我這個高手也沒辦法了,只好亂抓一氣。我摸來摸去什麼也沒抓到,忽然,我聽見從遠處傳來一陣腳步聲,越來越近了。我衝上去一把抱住她,一摸,呀!腰這麼粗,“美嬌,是美嬌!”我喊到。心裏還洋洋得意,以為終於找到下一個來抓的人了。可是聽聽聲音有點不對勁,同學們怎麼都在笑呢?不管了,先看看再説,可這不看不要緊一看嚇一跳,我抱的竟然是教導主任。我的臉“唰”一下紅了,羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學也在笑,就連教導主任也笑得前俯後仰,這時我恨不得找個地洞鑽進去。

雖然這件事使我很很尷尬,但是這是我快樂童年的美好回憶,我至今難以忘懷。

國小五年級下冊的第二單元作文 篇八

射門!快點!,加油!耶!,是哪個地方這麼熱鬧?原來是一羣八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!

只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門,正熱火朝天的拉着陣勢賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場景吸引過來了,一位悠閒的叔叔也坐在石凳上,正籌備好好賞析一下這場精彩的足球賽。

只見那個守門員一動不動的盯着那個黑白相間的足球,他戴着一雙皮手套,連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員後面的那個球員彷彿是替補的守門員,他一心想讓自己早點上場,好撲入幾個險球。

這個時候,石凳上已經坐滿了觀看球賽的人。一個頭上扎着蝴蝶結的小姑娘因為個子太矮,就站在石凳上看的津津有味,目不轉睛。一隻討人喜歡的小白狗也跟着他的主人來到了現場,只須看見一個球進了,就圍着主人又蹦又跳,彷彿也在為球員們加油喝彩。有個小孩子看得最認真,而且還時不時地拍手喊好球、好球!

賽場上,球賽正進行到了高潮,球員們你來我往,互不相讓。這個時候,一個紅隊球員想把球傳給他的另一個球友,就在球快速滾動的時候,一個藍隊隊員眼疾手快,中途把球截住了,趁守門員不注意,使出吃奶的勁兒把球踢進球門,耶!中了!隊員們頓時歡呼雀躍。

再看坐在石凳上的那個大個子叔叔忽然低下頭沉思起來,不知曉他是否想起了自己童年時賽足球的趣事。

國小五年級下冊的第二單元作文 篇九

一天下午剛放學,六八班的幾個男生就立刻衝進公園裏,拿着談們新買的足球,準備開一場足球賽。

他們需要把這十個人分成兩組,但是他們不知道該怎麼分。小明説:“不如我們黑白配吧!”其他就個人都同意。他們分好組,就開始比賽了。

以小米為隊長的這一對的分工是:小米、小樂、小金在前面搶球,小明是守門員,小剛是候補隊員。以小強為隊長的這一隊的分工是L小強、小晶、小雨在牆面搶球,小希是守門員,小林是候補隊員。

小明守着自己的球門,生怕小強他們把球踢進了球門裏。他叉開雙腳微蹲着,雙手支撐到膝蓋上,好像隨時就要撲上去,把飛來的球抱住,他的腿上還纏着繃帶,可能是在接球的'時候摔傷了。候補隊員小剛叉着腰,挺着肚子在後面等着,他彷彿在説:“哼,你都受傷了,怎麼還踢呀!”

在旁邊,還有幾個人在觀看比賽。最左邊的一個大人睜大眼睛,全神貫注的看着這場比賽,好像躍躍欲試,也要上去踢一場一樣,從左邊數的第三個小孩都站了起來,生怕自己放過來一個好的傳球。

一轉眼,晚飯的時間到了,他們都依依不捨的回家了。

國小五年級下冊的第二單元作文 篇十

時光如梭,轉眼間,二十年的時光就匆匆而過。想起已經離別了二十年的家鄉,頓時倍感思念。如今已經三十歲的我飛快地奔向機場,飛向了故鄉——安徽。

大老遠,就看見了家鄉的變化,使我大吃一驚:天空中飛着一輛輛汽車,汽車排放的不是令人難受的廢氣,而是一股股花香,昔日的居民樓變得跟大廈一樣了。我後悔了,後悔當初沒為故鄉的更好發展出一份力。我向家的方向走去,昔日裏矮小的平房也變成了一幢小別墅。往日的小夥伴們也變成赫赫有名的大人物了,令我好不羨慕啊!

走進家門,80多歲的爺爺奶奶高興地把我帶進屋裏,我已是熱淚盈眶,按捺住心中的激動和興奮,歡樂地和爺爺奶奶聊起了家常。

家鄉的變化使我震驚,往日的小夥伴都邀請我去她們家坐一坐。這時,迎面而來一個長髮飄飄,帶着墨鏡,感覺酷酷的美麗女人,她一見我就説;“你是剛來我們這兒嗎?我帶你四處走走吧。”説完,便拉着我的手去“參觀”,看着看着,她突然説:“你好像我國小同學杜敏汐呀!”我笑着説:“我就是,你是誰?”她拉着我的手驚喜地説:“我是董婕啊!你忘了嗎?”我開心地説:“你變得這麼漂亮,我都不認識了。”説完,便拉着她問東問西……

我愛着這個美麗發達的故鄉。