有關真實作文六年級多篇

一首《我相信》：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”是啊，相信自己，做真實的自己，別因為自己沒有取得成功，羨慕別人，而去盜用別人的成功。下面給大家分享一些有關真實作文六年級，希望對大家有幫助。

有關真實作文六年級1

讀三年級那年，我們一家被親戚請去農家樂吃飯，可就在那天，發生了一件讓我難忘的事情。

農家樂有一半建在一條小河上。那天，吃完了飯，大人們在聊天，我跟妹妹就在旁邊玩耍，突然發現不遠處的斜坡上有個小碼頭。好奇心正盛的我們，一個拿起一把水果刀，一個拿着一雙筷子，開始了我們的探險之旅。

腳底下的木板晃晃悠悠，“吱吱”作響，令人不寒而慄。不久，眼睛適應了黑暗，我們這裏戳戳，那裏挖挖，玩得“不亦樂乎”。媽媽在上面大聲喊着：“快上來，那下面太危險!不要掉進水裏……”語音剛落，妹妹就“撲通”一聲掉進了水裏!“媽媽!爸爸……”我一邊驚恐地大喊，一邊死死抓住妹妹的手。我的腳開始打滑，與此同時，彷彿有一股巨大的力量一直把妹妹往下拉，妹妹只剩下一張臉在水面上了!電光火石之間，爸爸趕過來了，“咚”地一聲跪了下來，我感覺木板晃悠了一下，找回了重心，死死拽住了妹妹……

一切恢復風平浪靜後，我發現爸爸走路有點不正常，仔細一看，他的膝蓋紅紫一片，還有的地方正在向外滲血，可爸爸沒顧得上處理這些，而是急切地對我們説：“孩子啊，如果爸爸不在，那會怎樣啊?下次一定不要去危險的地方玩啦!”妹妹或者是怕了，她狠狠地點了點頭，跑上了房間裏哭了很久。

從此，每當看到爸爸的膝蓋上那道抹不去的傷口，我便會想起這件真實的事，到現在還有一些後怕。

有關真實作文六年級2

無論是美顏相機還是“反美顏”應用軟件，其中各有利弊。藉助美圖秀秀的神效，雖滿足了愛美之心，可這種自欺欺人是“聰明”還是“傻”，每個人心中都有個人心中都有一個答案。

迴歸真實在我耳畔盪漾開來。真實是陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”;真實是李白的“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”;真實是杜甫的“烽火連三月，家書抵萬金”。古人敢於面對真實，在真實中尋得幸福與慰藉，而今人為何要沉浸於虛偽之中呢?真實美化後雖能得到一時的短暫幸福感，可長此以往，當美化的真實被瞬間打回原形，你又該何去何從呢?真正的勇士敢於直面慘淡的人生，敢於直面淋漓的鮮血，為何你卻不敢直面真實的自己，不敢直面真實的生活呢?如果一昧沉浸在自己所美化的生活內，你又敢如何正確給自己定位，如何去追尋你內心真正所想，也許你所認為美化的美好可能會束縛住你，羈絆你。迴歸真實才是真理。那所謂的“美化”像一層薄薄的窗紙，不費吹灰之力，一捅就破。當現代人人都帶着虛偽的面具去生活時，生活還會絢麗多彩嗎?

當然，我們必須深省，如何迴歸真實?迴歸真實，必須正視自己，只己之短，補己之長。真實必須迴歸，虛偽必須被摒棄，當我們直面真實，虛偽將無處可存，在現在的社會，人人只有直面真實的自己，放下自己虛偽的心，才有機會獲得自己所想;只有人人迴歸真實，社會才能進步，中國才能更加富強。

有關真實作文六年級3

到秋天了。

是啊，秋天終於來了。窗外再也不會響起那煩人的蟬的叫聲了。

房間裏的光線有些暗，枱燈已經用了十幾年，舊了。我還是一如既往的喜歡寫作。作家用文字來表達心中的憂愁，喜悦，傷感和憤怒。我喜歡用鋼筆記錄，喜歡在墨汁裏面加一點香水，那樣，寫出來的東西也會是香香的。這種有些浪漫的方式是我的母親教給我的。不過現在，她已經離世了。我也曾在她的葬禮上，寫了一篇悼念詞，充滿了傷感與追思。以一個女兒的名義。以蘇幽的名義。

母親有一個作家夢，可她卻對文字沒有一丁點天賦。所以，她就將這種強烈的願望強加在了我的身上。

母親説我是個有才華，有情調的人。

我是個天生的作女，一生下來就是。從頭到腳，從裏到外，從上到下，都很做作，身邊的人説，從我的外婆，到我的母親，再到我，一大家子都是純粹的作女。

我不在意這些看似惡意的評論，我只知道，我的身上，肩負着母親的願望，一大家人的企盼，企盼我出人頭地，企盼我變得成功。我做作，我虛偽，我不真實，我真的不在意。

二十六歲的時候，我遇見了一個叫吳凡的人，他對我很好，我很想像小説主人公那樣，談一場轟轟烈烈的戀愛，不顧母親的反對，我們從相識相知相愛再到永生相愛，用了不過三個月的時間。新婚之夜，母親突發心臟病，離開了這個世界。臨走前，她不停地囑咐我要怎樣怎樣，雙眼飽含着淚花。真是作女，我想着。臨了臨了，還要那麼做作。但是我也流下了淚。母親操勞了一輩子，也作了一輩子，突然離開，讓我也猝不及防。母親她很留戀眼前這一切，她的手輕輕撫了撫我的臉，去了。我開始無法控制的痛哭起來。

孕育生命的過程，總是幸福而又辛苦的。醫院的產檢報告遞到我手上時，簡直激動到可以飛上天去。

距離預產期還有一個月的時間，小淘氣就開始不安分了，和平常不一樣，那是快要臨盆的陣痛，很痛苦。當醫生問吳凡，保大人還是保孩子時，他也慌了。這意味這將不是一次正常的分娩。我想到我筆下那些故事裏的情節，違心的吼着“保孩子!”不過幸好，我的求生意識很頑強，在昏迷了三天後，奇蹟般地生還了。孩子是在黎明破曉前出生的，天將明之時，就取了“晗”這個字。天將明。吳凡的工作也愈來愈忙了，為了養家，為了這個孩子。孩子滿月酒，他開着車，急忙往家裏開。等來的不是他滿心歡喜的微笑，而是死亡和悲泣。車禍，奪走了他的生命。

這樣，吳晗就只好由我來帶大。

一個風和日麗的下午，他和隔壁白賢去游泳，結果去了半天也沒回來。當我來到湖邊，兩個孩子不在水裏玩。還好沒事。

“小心點啊。”

“知道了媽媽”。

我站在湖邊，忽然他們開始呼救，“媽媽!快來啊!”

他們不停地揮着手，拍打着湖面。我只能救一個。我想到電視曾播放過的新聞。又是違心的，選擇了白賢。

身邊的人都説，我是個作女。為了名利，不去救自己的兒子。對，我是作女，蘇幽，是個作女!

對，我是個作女。

窗外的風吹着枯葉飄進來。春去秋來，花謝花開。時間真是個好東西，消磨着人的記憶。不過有些事情真是忘不了。現在想想，如果當初做一個真實的自己，不當一個作家，會不會，不會讓我的母親，成為我追求愛情的代價;如果我當初不做自私的選擇“保大人”，吳凡會不會，就這樣死去;如果我不做作，選擇去救吳晗，我的親兒子，就會有一個人，和我相伴。

我真想回到從前，不當作家，追求自己的理想。不為讓母親開心就選擇當作家，我想真實，不做作，我想做一個真實的自己。

“像是掌心的一條魚，我放開它，它最終還是遊向了我看不到的地方。”我的真實，一經放手，就回不來了。

我的真實，回不來了。

我是個作女，從頭到腳，人里人外的做作，我虛偽，我不真實。

我還有那個往墨汁里加香水的習慣，那樣真的很浪漫。

可我更想要那個真實的自己。

也更喜歡——那個曾經真實的自己。

有關真實作文六年級4

在一次比賽中失利了。消息傳到了教室裏，內心幾近崩潰，但還是故作堅強地與同學們談天説笑。

突然，不知從教室的哪個角落傳來了一個冷漠的聲音：“是啊，所以這次比賽全班就她沒有獲獎。”她的聲音不大，卻穿過人羣，直直刺向了我。頓時間，千萬雙眼睛盯住了我，有驚愕，有擔憂，也有嘲諷。“任爾東西南北風”，我的表情依舊安然自若，還向朋友投去了一個無所謂的眼神。其實腦海早就波濤洶湧：怎麼?怎麼會!這明明是我觸手可及的獎項，那些在日常訓練中表現略遜於我的同學們都無一例外的獲了獎，唯獨我名落孫山。我到底怎麼了?心中的眼淚已氾濫成河，沖刷着我的不甘與懊惱。

下一節是語文課，他是我的語文老師，也是這次競賽我們的指導老師，我不知道該怎麼去面對他。幸而，課前他剛走到教室門口，就示意我去他辦公室拿作業本，我像是找到了一條地縫，垂着頭飛快地跑了出去。回來的時候，正好在走廊裏與他撞個正着。我心中自嘲：瞧，還是躲不過這一遭，那就痛痛快快地批評一番吧。

可他一開口，卻讓我感到詫異：“你心裏明明很難過吧?那為什麼不能坦然地表達出來呢?從來沒有人要求你在受了挫折或委屈後還要故作堅強，把並不真實的笑容掛在臉上，這樣會把自己憋壞的。這次失敗了，我們下次再努力不就行了?……”他是唯一一個能輕易觸及到我淚點的人。同學、老師、父母，無論他們説些什麼，我都能把自己包裝得滿不在乎。只有他，常能一句話就戳破我的偽裝。就像此刻，我已在不覺間淚流滿面。

他也無奈，只好先讓我回教室。我伏在課桌上痛哭，朋友們一個個遞來了紙巾，低聲安慰我，我卻在內心認真地審視自己。曾有人誇我冷靜理智，但更多的人會説我捉摸不透。的確，失意的時候，我總會把自己躲藏在沉重的盔甲裏，然後戴上一個假意微笑的面具。

下課鈴響，同學們全被他趕去吃午飯，教室裏只剩下我。我知道，他是要給我留一些獨自思考和治癒的時間和空間。打開他之前塞在我手心的字條，匆匆看完，又是抑不住的淚流滿面。雖然裏面無非是些鼓勵、勸勉的話，卻讓我感動萬分。其中最令我難忘的，是那句：微笑面對生活的態度固然可敬，但偶爾為失敗而哭泣也未嘗不可，最真實的自己才是最好的自己。

對呀，生活中不會只有陽光下的笑臉，陰雨中哭泣的愁容也是最誠摯的表達。做一個真實的自己，用最敞亮的心態面對生活，這或許便是未來我最重要的“功課”。

有關真實作文六年級5

刻意安排的人生，有一種疲憊不已的感覺，盡力粉飾的人生，有一種違背良心的罪惡;做作的人生，更少不了內心惶恐的不安。那我們的人生該如何呈現出來，其實只須我們對它不加粉飾，呈遞出它那樸實無華的面貌，戰士我們真實的面龐。

粉飾人生，花錢費力不討好。為了讓我們的人生看起來多姿多彩，不那麼暗淡無光，我們在後面悄悄運用巨資及各種不正當的手續，甚至無視他人與自己的生命，極力裝飾自己的本是純真無華的人生，讓自己在別人面前閃閃發光，有一種眾星捧月的感覺。可是，回望內心深處的自己，那個她正在忍受煉獄之火的痛苦，此時的你為何如此視而不見。最終，在某個不經意的時刻，你的粉飾場面被憤怒的狂風暴雨席捲而飛了，呈現出來的不再是閃閃發光的你，也不是淳樸無華的你，而是另一個滿目瘡痍的你。這樣的你是你想要的麼?天真淳樸的你為了追求功名利祿而對你大加包裝，在你處於金碧輝煌的殿堂時，內部的你正在慢慢消褪，只留下了你金光閃耀的外面。倒在風雨中的你，慨歎時光流逝，年華易老，往事不復還!

安排人生，是需要順願的，而非刻意的，那樣的人生並非真的是自己想要的。在你還未出生的時候，你的人生似乎就已經安排好了，順着既定的人生路走下去，你會風調雨順，毫無波浪滔天的可能，因此你失去抵抗的鬥志，在舒適的毯子上歡快地卻又毫無追求地往前走。後來，你連最基本的意識都沒有了，在這刻意安排好的人生中越走與感覺負重之多，步履維艱。你當然不知道那是為什麼，只是很累而又不知所措。順着刻意安排的路線，你根本就不再是自由的你，你有點像古代皇帝的侍從，戰爭時的間諜，只是跟着某種使命在行走。最後，你會發現你忘了自己是誰，在漫無邊際的沙漠中艱難而又痛苦地行走，只有違己與疲憊相伴。

快樂的人生，自由的人生，誤會的人生……那都是真實的自己的化身。只有讓自己展示真實的自己，才會感受人生的舒心，才會感受人生的安逸!