網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

關於創衞的作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.52W

關於創衞的作文多篇

創衞的作文 篇1

湛江正在如火似熱的開展創建全國衞生城市,全市人民都積極地投入到創衞活動中,我們中國小生也積極地參與,去美化我們周邊的環境。

我發現,自創衞以來,我們這裏發生了翻天覆地的變化,街道變得整潔乾淨了,不再有飛揚的塵土和隨地亂扔的紙屑,一條條柏油馬路寬廣平整,路旁的花壇裏栽滿了草木,讓人眼前一亮,充滿着盎然生機。以前,城市裏多難見到綠色啊,現在,這清新的綠撲面而來,讓人心情不知不覺地愉悦。各個校園裏處處綠樹成蔭,鳥語花香,那是多麼簡單又純粹的美啊。我經常見到有人到大街上來打掃衞生,不管是主動的還是被動的,至少精神可嘉,他們都為創衞做出了貢獻,貢獻出了自己的一份力量,即使微不足道。

但還有美中不足的方面。比如:街邊的小廣告還是難以徹底清除,走在路上還是有人亂扔垃圾。雖然我們有時會看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑,但是仍有一些現象令人痛心:仍然有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物,仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然還有人折斷樹枝,燦爛的花叢中常有不和諧的音符,漂亮的街道後面,還堆藏着太多的污垢需要清理,還有很多隨處可見的斑斑陋習。

讓我們用熱情去傳播創衞的理念,用行動肩負起創衞的重任,讓我們的校園更加美好吧!

作為學生,作為校園的一份子,創建衞生城市,共建衞生家園,就要從淨化綠色校園開始。我們需要自覺動起手來,改善校園環境,增強文明和衞生意識,做一名文明的學生。校園是我們學習的沃土,是我們快樂成長的搖籃,為了營造綠色的學習和生活環境,我們就要增強環保意識,養成良好的行為習慣,將綠色作為我們校園的主旋律。我們要從身邊的小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾動手清除,看到不文明的行為主動制止。更要多植樹,多造林,愛護每一棵小草,每一朵小花,每一株小樹,樹立以破壞綠化設施為恥,以愛護綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節約,防止浪費,珍惜資源,減少污染,做綠色天使,當文明標兵,呵護我們的地球,善待自己的家園。

我們是21世紀的主人,我們的美好家園已是滿目瘡痍。面對貪得無厭的掠奪,面對肆無忌憚的踐踏,面對日益惡化的生態環境,我們沒有理由退避三舍,我們沒有理由袖手旁觀,我們沒有理由麻木不仁,作為有理想、有道德、有作為的青少年,我們應從我做起,創建衞生家園。

創建衞生家園,要從我做起,從一點一滴做起。只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衞,才能美化我們的家園。每個人作出的貢獻就如是一盞燈,燈光亮多一些,我們身邊的黑暗就會少一些。我相信,每一個細微的動作都像是一扇窗,窗户打開,光亮就會進來。

空談誤國,實幹興邦。人類只有一個地球,我們只有一位母親,我們要從實際出發,要從身邊的小事着手,立即行動起來。

我愛我們美麗的家園,讓我們積極行動起來,萬眾一心,眾志成城,讓每一滴水都變得清澈透明,讓每一棵樹都直衝雲霄,讓新鮮的空氣永留人間。同在藍天下,共享美好家園。

讓我們共同努力,我們的天會更藍,水會更碧、花會更鮮豔,環境會更舒適。讓我們的家園永遠蜂飛蝶舞、水綠山藍。

創衞的作文 篇2

自去年以來,我的家鄉白水縣正在轟轟烈烈地開展創衞活動,決心把美麗的“中國蘋果之鄉”建設成為省級衞生城市。

我想家鄉既然提出了創衞目標,那是在美化我們的城市環境,使路變淨、水變清、天變藍、人變爽,我們就應該積極響應,那是我們每一個市民的責任。記得有一次,我打算幫外婆把家裏的垃圾清理掉,於是便將垃圾簍裏的方便袋提起來走出了家門。可是剛走到院子外面的垃圾桶旁,就看見一位十五六歲的中學生一邊騎自行車一邊吃蘋果,離垃圾桶還有幾十米遠就把果核扔了過去,結果卻扔到了馬路邊。想不到的是他連看都不看一眼騎着自行車揚長而去。這時一位老奶奶把那位小夥子攔住,批評道:“孩子你知道嗎?現在我們搞創衞活動,你應該自覺去保護環境衞生而不應該這樣隨便……”。這時,我走過去將那果核撿起來扔進垃圾桶。老奶奶立刻投給我讚美的眼神……

從這以後,我體驗到維護環境衞生的快樂。我們應該尊重那些環衞叔叔和阿姨的勞動成果,而不應該增加他們的負擔。這就要在日常生活中幹一些維護環境衞生的小事,講究衞生維護公共環境,這要靠我們每一個人去努力,也是在為白水創衞活動增磚添瓦。

白水是我家創衞靠大家,我們每一個小朋友都要爭做創衞小主人。

創衞的作文 篇3

談起創衞,我就想起了我們學校門前的清掃工叔叔,儘管我不知道他的姓名,但是我對他的一舉一動十分欽佩。他不圖名利,堅持不懈地維護學校附近的環境衞生,每天無數次地清掃這條小街,還能及時地把垃圾清運掉。

説到這裏,我對一些同學的做法感到很不自在這些小朋友,一下課就到學校門前的小商店買零食,把包裝物四處亂扔,給那位叔叔添了不少麻煩。

我們每一個小朋友都要爭做創衞小主人!我們每一個小朋友都要自覺地維護環境衞生!

幾年來,我從來不帶領花錢,更不想到小商店買零食。不是我不想吃零食,而是害怕污染了學校周圍的環境。我想,我們應該從小培養良好的衞生習慣。那些我有一這責任。一次,我打算幫外婆把家裏的垃圾清理掉,於是便將垃圾簍裏的方便袋提起來,走出了家門。可是剛走到院子外面的垃圾筒旁,就見一位十五六歲的中學生,以便騎着自行車,一邊吃香蕉,離垃圾筒十幾米遠把果皮扔過去,結果卻扔到馬路邊邊上了。他臉看都不看一眼,騎着自行車揚長而去。

這時候,一位老奶奶把那位小夥子攔住了,批評道:“小朋友,你知道嗎?現在攀枝花正在搞創衞活動,你應該自覺去保護環境衞生,而不應該這樣隨便……”

這時,我走過去,貓腰將那位小夥子扔的果皮撿起來,扔進了垃圾筒。老奶奶頭給我的是讚美的眼神……

從這以後,我體驗到了維護環境衞生的快樂。我想,我雖然不能像那位清掃工叔叔一樣每天都去清掃大街,但是在日常生活中幹一些維護環境衞生的小事,也是在為攀枝花的創衞出力。首先要管住自己,不隨地亂吐,不隨地亂扔,講究衞生,維護公共生活環境。把攀枝花建設成國家級衞生城市,這要靠我們每一個人的行動。攀枝花是我家,創衞靠大家,大家快快行動起來,爭做創衞小主人!

創衞的作文 篇4

這些日子裏,每當懷化市民打開電視、翻開報紙時,都會看到一個詞反覆出現在眼前―創衞。

為什麼“創衞”這個詞頻頻出現?原來是我們懷化市要創建省級文明衞生城市了(簡稱創衞哦)。如果創建成功了,我們的天空會更藍,山會更綠,水會更清,空氣會更加的清新。更多的鳥兒也會來定居在我們美麗的城市,那該多好啊。

現在政府加強了管理,馬路上都有分界欄,使車流井然有序,人走斑馬線,大部分市民都走斑馬線了,可有些人,竟然……不走!

你們也許會想,他們不走斑馬線?難道是走天橋?不!而是直接橫穿馬路。雖然有了欄杆,可是有些人就是很懶,直接跨過欄杆,不走斑馬線。這些市民可真“聰明”呀,倒是會走捷徑,君子走捷徑,應該取之有道。有些人就不遵守交通規則,不過斑馬線,偏偏要橫穿馬路。退一步講,你不講文明,亂穿馬路,也要考慮考慮自己的自身安全吧,萬一穿過欄杆,車子撞過來怎麼辦?後果不堪設想呀!

反過來看看我,我可是文明好市民,有天橋走天橋,沒天橋就走斑馬線,從不橫穿過馬路呢!呵呵!我真是守法的好市民呀!

咱們創省級衞生城市的難題中,最難杜絕掉的就是亂丟垃圾,結果城市有些地方看起來就是髒亂差。不講遠的,就講我們學校有些同學的壞習慣吧,好吃零食,吃完了怕麻煩,不願走到垃圾桶處去丟垃圾,就隨手一丟,這種行為是很不文明,結果街道上、學校裏的垃圾隨處可見,就象一個漂亮的小姑娘臉上沾滿了泥巴點。請問這些同學在家裏也會這樣隨手隨地丟垃圾嗎?我相信所有學生在家都不會這樣做的。學校是我家,懷化是我家,衞生靠大家呀!

讓我們的家園更靚麗,有何不好?大家何也不為創衞添光彩呢!大家有沒有聽説過這樣一句話:一紙一屑煞風景。不要亂丟垃圾!讓我們自覺地把垃圾丟進垃圾桶裏,讓懷化更潔淨吧;讓我們自覺地走斑馬線,多想想交通的通暢和自己的安全吧。大家想讓懷化成為省級文明衞生城市嗎?想?那就開始行動吧!

人總要有一個目標,現在我也有一個目標:要為創衞添光彩。目標不能口頭説,要靠實際行動。我也有計劃:管住自己的腳,不違反交通規則;管住自己的手,不亂丟垃圾,管住自己的嘴,不亂吐痰,不説髒話。這是我的三管住。

我還要做一個小宣傳者,讓大家都做到三管住,讓我們懷化變得更加漂亮!我衷心的希望懷化成功創建成省級文明衞生城市,讓我們的家園更美好!

創衞的作文 篇5

我能為創衞做些什麼力所能及的事呢?當清潔工,不行,我還太小;當志願者,也不行,還是太小不能當。咦,對了,何不用星期六、星期日的時候到一些有“牛皮蘚”、垃圾滿地的地方去呢?就這樣一個百思不得其解的問題讓我冥思苦想出來了。

一個星期六,我帶上鮮紅的水桶,潔淨的刷子,潔白無暇的抹布,還有閃閃發光的夾子,加上我無比快樂的心情出發了,真可以算得上是“全副武裝”了。

懷着喜悦的心情,我迫不及待地坐上車,聯想着路邊會有多少“牛皮蘚精靈”在和我“作對”。不知不覺中,我已經來到了公園,我悄悄地來到了電線杆旁,啊,嚇我一大跳,好多的“牛皮蘚”哦,可是我並沒有因為這些“牛皮蘚”灰心,你可要知道不是失敗戰勝成功,而是成功戰勝失敗。於是,我便邁力地幹起來。過了沒多久,一根電線杆上的“牛皮蘚”被我“剷除一清”了。可是要使電線杆煥然一新的話,可不是件容易的事哦!我先到公園的小河裏取了一些潔淨的水,然後用刷子在水裏浸泡了一下子,之後用刷子在電線杆上刷了起來,最後電線杆終於煥然一新了。我正在自我欣賞時,一些老人走來了,他們個個都豎起大拇指,説:“這個孩子真好呀!”“這個孩子真是創衞小精靈!”“這個孩子……”聽着他們一聲又一聲的讚揚聲,我心裏綻放出了喜悦之花。

沒過多久,整個公園都整潔了,我用夾子把垃圾也撿光了。這時,耳邊傳來各種各樣的讚揚,可是時間老人不留情,轉眼之間到了中午,我也該回家了。在路上,我想:創衞是靠大家的,光光是不能做好的,只要我們共同努力,國家衞生城市這個榮譽總會輪到我們的。

最後,我呼籲:為了我們乾淨而又整潔的城市,我們每個人都應該幹一些力所能及的事,一方面可以創衞,一方面可以為那些無所事事的人們找一些事幹,這不是兩全其美的事嗎?

通過這件事,我懂得了一個深刻的道理:做什麼事只要大家團結一心,肯定能行的,一定無所不能。一個人的力量是有限的,大家的力量是無限的,讓我們一起創衞吧!

創衞的作文 篇6

“你若文明,便是榜樣”“人人蔘與環境整治,天天享有健康生活。”

現在市長都在呼籲市民朋友們“創文創衞”,做為少先隊員的我們怎麼能袖手旁觀呢?我們少先隊員一定要助一臂之力!

在一個烈日炎炎的夏天,淑湘老師帶着我們浩浩蕩蕩地來到了一個滿地是落葉的地方。“只見有些落葉甚至還腐爛了呢!“迎接”我們的便是滿天飛舞的蒼蠅和蚊子。這……它們也太“好客”了吧!我們去拿勞動工具,一個個早已迫不及待地要打掃了。大家拿的都是模樣正經的工具,而我?哎!我拿的竟是一個像似極了的豬八戒的武器——六齒釘耙。不過,話雖如此,既然是勞動工具,就一定會自有用處的嘛!

漸漸地,大家都開始齊心協力地打掃了。我們任勞任怨,無論過路人是像看戲一樣帶着玩味的目光看待我們,還是怎麼指指點點我們,我們始終不忘初心——創文創衞,那場面簡直是熱火朝天啊!

有的和我一樣在用六齒釘耙來耙出碎石頭來;有的在用鏟子剷土,將土推平;有的在用拾撿器夾一些太噁心的髒東西或者是被很多泥土掩蓋或蒼蠅蚊子附在上面的垃圾,然後夾進垃圾桶。這種拾撿器夾東西雖然慢,可是,只要他堅持不懈,有毅力,他一定可以運用自如地夾相當多的垃圾,而且對於這種新奇的工具,大家用的覺得新鮮,也不怕苦不怕累。我雖然沒有拿到這種工具,可是我還是一絲不苟的勞動……我勞動完後,早已大汗淋漓了。

經過了一個半小時的艱苦清理“戰場”我們已經滿頭大汗,汗流浹背,可是原來有着很多垃圾的地方,現在已經乾乾淨淨了。看着乾淨的地方,我的心裏美滋滋。

這不就是我創文,我快樂嗎?

創衞的作文 篇7

在我很小的時候,我就跟着爸媽去了外地,故鄉的面貌成我模糊的惆悵。今年,爸爸轉業了,我們一家終於回到了闊別多年、熟悉而又陌生的故鄉——懷化。一到這裏,我就倍感親切,故鄉的面貌讓人甚感欣慰。一座座高樓大廈拔地而起,一條條水泥馬路寬廣平整;舞水河兩岸、太平溪河邊一條條綠化帶初具規模,五溪、香洲廣場裏綠樹成蔭。清晨的公園裏,到處是晨練的人羣;傍晚的夜色裏,華燈四射,美不勝收,遠遠看去,就象一副和諧而又美麗的圖畫。

當我欣喜地欣賞着這一切的時候,我時常在想:這舒心、宜人的環境真是來之不易啊!她凝聚了多少人辛勤勞動的汗水,我們應該好好珍惜!同時,我也發現,這舒心、宜人的背後,還存在着一些不和諧的音符:亂塗亂畫、亂丟垃圾、隨地吐痰的現象還隨處可見;個別歌廳的高音喇叭通霄達旦地響着,讓人無法入睡,等等。要去除這些不和諧的音符,還有待我們大家共同的努力!於是,一個關注環保的詞——“創衞”,在我們每個人的口中傳賞。

作為一名國小生,我雖然不知道“創衞”的真正含義,但作為一個懷化人,我深深懂得我自己身上的責任和義務,“懷化是我家、創衞靠大家”已烙入了我的腦海。我們的力量雖然微薄,但我們的言行,對“創衞”的影響是不可低估的。試想,我們小朋友都做好了,我們的大人們還能好意思不做好嗎?是的,只要我們人人都從自身做起,我們的城市就一定會更加美好!

“每個人只要邁出一小步,社會就會進步一大步”。“創衞我先行”,讓我們積極行動起來,用愛心去關注周圍的變化,用行動去肩負創衞的責任,家鄉的風景就會更美,懷化的明天才會更好!

創衞的作文 篇8

創建衞生城市,共建美好家園。

現在我們的城市因為日月堆積,垃圾變得越來越多,而葱蘢的樹木和五顏六色的花朵變少了。近期政府正在創建衞生城市,大家都想改變現在的狀況,讓我們小手拉大手,創衞一起走,為創建衞生城市做出一些貢獻。首先我們要從身邊的小事做起。

每當我放學回家的時候,腳剛剛踏上樓梯時,樓上的灰塵嗆得我喘不過氣來,於是,我便用飛快的速度跑上樓放下書包,拿起掃把,開始掃起來,從5樓掃到1樓,雖然只有5樓,但掃起來很費力氣,中間的地方很容易掃乾淨,但是靠在牆角邊的灰塵卻很難掃。我費了九牛二虎之力,才把樓道掃乾淨,我走了上去,樓道里再也不是嗆人的空氣,而是那新鮮的空氣。經過今天的勞動,讓我知道了真正做起一件事來,真的是很不容易啊!

違章建築被拆除了,馬路變的更寬敞了,有序了,人們出門再也不堵車了,公園裏鋪上了漂亮的花磚,栽種了花草樹木。所以讓我們動動手,動動嘴,把垃圾撿起來,別人丟垃圾,我們就提醒他,這樣環衞工人就不會那麼辛苦了,讓我們做一名文明的國小生吧!

創衞,讓我們的城市變得整潔,讓我們的生活變得更加美好,讓我們一起大手拉小手,共同創建衞生城市,建設美好家園吧!

創衞的作文 篇9

創衞是創建衞生城市的簡稱,主要是改變城市的髒、亂、差的面貌,使居民健康衞生水平得到明顯的提高。

創衞後的城市變得乾淨整潔,在創衞的時候,我非常注意自己在街上的一舉一動,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,哪怕是咳嗽也要把液體咳在餐巾紙上,找到垃圾桶扔進去。創衞不僅是工作人員的責任,也是我們大家的責任,要從我們日常生活的點點滴滴做起,一件小事也許微不足道,但千千萬萬的小事就是大事了,“保護環境,從我做起”。

現在的城市變得格外乾淨,街道、菜場、垃圾桶旁原來全是垃圾,現在變得非常整潔。走上街,會發現走一段路程就會有一個垃圾桶,不像以前有垃圾想扔垃圾桶都扔不到。在菜場裏以前地面上全是爛菜葉子,還會有人踩上去摔跤。現在的地面變得很平滑,不會再有人摔跤了。垃圾桶旁邊很乾淨,現在人都把垃圾扔進去,不會再亂扔了。這不僅是創衞的功勞,也是我們大家的功勞。

我希望所有的城市的天更藍,水更綠。城市是大家的,保護城市的環境人人有責。

創衞的作文 篇10

“創文”在這段期間掀起了狂潮,我們又怎能落後呢?

在社會和學校的呼籲下,我們班打算開展一次“創文”的班會活動。聽到這個消息,我就想時間快點過去,馬上開展活動。終於,度“時”如年地捱到下午。班會即將開始了,我們把桌子向四周拉開,中間空開讓老師和同學發表意見。老師宣佈:“班會活動正式開始!”老師發完言,就到我們了。我們剛開始很少人上台發表,因為我們覺得關於"創文“有許多話題可以討論,不知從何説起。這時,小可大大方方地走到中間,就在她準備説話的時候,她停下來,輕輕彎下腰,撿起一張廢紙,同學們都向她投向讚歎的目光。她繼續説:“創文是什麼?我認為是不亂丟垃圾;是不亂塗亂畫;是不講粗話。而這些我們在生活中都能做······”

小可話音剛落,頓時響起雷鳴般的掌聲。之後,同學們圍繞小可所説的,爭先恐後地出來繼續説。每個同學都説完後,就到老師總結了。

我們把桌子拉回原位,老師對我們説:“那張紙是我丟的,事實證明我們要去討論社會上‘創文’的不足,首先就要從生活做起,學會檢討自己。”我們聽了,慚愧地低下頭。不一會兒,小可站起來,把桌子擺整齊,把地上的垃圾撿起來,同學們也紛紛動起來。我們決定了,要從生活做起,從小事做起,一起支持“創文”。

老師看見了,欣慰地笑了。我們也幹得非常開心。老師説的對,創文必須從小事做起。

創衞的作文 篇11

人世間很多事,越是發展越容易迷失。清醒的人總會不斷自問每件事的原始定位,警惕自我迷失。寫作這件事,是寫作人與讀者的心理溝通,素昧平生的讀者有一些心理底線,這也就決定了寫作人的心理底線。我們應該多想想這些心理底線,以便找到一個立足點。沒有立足點,做出來的`姿勢再美麗也要鬧笑話。

寫作的人自己也是讀者,總該從自己的閲讀心理上領悟:不存在永遠忠實的讀者,不存在那個想像中的契約。

那就是説,什麼時候都沒有理由自我放任、鬆鬆垮垮,讓讀者去聽你的胡亂閒聊、重複嘮叨。每一篇都是一個新的開始,每一句都有一份新誠懇。曾國藩説,立身處事,在乎敬、誠二字,寫作人也要每時每刻以敬、誠面對讀者。不管以前的文章已經為你添加多少聲勢,你也不可以仗勢欺人;不管以前的文章已經為你集結多少讀者,你也不可以恃寵耍潑。

恭敬和誠懇極有感染力,人們從第一句話、第一個眼神就能領會,因此常常是一次美好交談的起點。相反,沒有恭敬和誠懇,即便滔滔言詞間充滿了機智、詼諧,即便人們也頻頻點頭、暢懷歡笑,心底裏總存著一層隔膜。

那麼,請別匆忙提筆。先把寫字枱收拾乾淨,然後再收拾一下自己的心情。靜靜地坐一會兒,吐出殘留的濁氣,胸襟是空靈的,空靈中有一個又高又遠的背景。在這個高遠的背景下你再仔細搜尋一下,剛才想提筆的衝動還剩下多少。如果它還存在,那就是一個好兆頭。

與這個衝動相伴隨,你一定已經有多種零碎的積累,有不少靈感的火花,有很多跳蕩的佳句,但這一切都不能直接通像文章。正如羅曼?羅蘭所説的,不要直接走進那個典儀,先在自己的房間裏安靜一陣。需要有這樣一個收拾心情的時間,因為你面臨的是一次隆重的交談,交談的召集人是你,交談的主角也是你。

創衞的作文 篇12

創衞是一件大好事,它會把我們居住的環境變的更美麗、更整潔、更舒適,所以我們要“人人支持創衞、人人蔘與創衞”,創衞你我他。

一個星期天,我和媽媽也參加了小區的自願創衞小組。這天天氣很熱我們居住的小區外面有好幾個餐館,生意很好來往人多,環衞工人們很辛苦手裏的掃帚不停地揮動着,我們就在這裏和他們一起忙活着,頭上的汗珠直線往下流我們誰都不理它,只想着趕在人們就餐前讓這裏變的更舒服,20分鐘後這裏真的變樣了,我們正準備收好工具離開,只聽後面“嘩啦”一聲,大家一下子轉過身,只見一位打扮時髦的中年女人隨手將剛喝完的空飲料瓶扔到了我們剛掃完的路上,我正要大聲喊住她,迎面卻跑來一個比我大一些的姐姐撿起了飲料瓶扔進了垃圾箱裏,我愣住了旁邊有幾個來吃飯的人也和我一樣停下了腳步,只聽有人説“現在有些大人的行為還不如個娃娃呢!”

回家後我想了很多,城市是我們大家共有的,需要大家共同來維護,創衞需要你、我、他,大家一起參加創衞城市會更亮麗!

創衞的作文 篇13

創衞,創衞,已成為漳州的核心。創衞,是每一個漳州人應盡的義務,神聖的使命。

街頭。一箇中年男子吸完煙,手一揚,煙頭落在了街道上。同行的朋友看見了,提醒他撿起來,中年男子竟不以為然地甩甩頭,説:“創衞只靠我一個人不亂扔垃圾有什麼用?要人人都這麼做呀!”説完,拉起朋友,有説有笑地走了,留下煙頭孤獨地冒煙。

明知道要擔負起責任,卻不以為然,這種人在城市裏太多太多了。人人都作好自己的一份工作,漳州這座城市就會成為真正的“衞生城市”!

巷尾。一個穿着羽絨服的小女孩提着個塑料袋,在巷子裏撿地上的垃圾,果皮,紙屑,煙頭,裝滿了塑料袋。可以看出小女孩家並不貧窮,那她為什麼在這陰暗潮濕的巷子裏撿垃圾呢?小女孩睜大那寶石般的眼睛,天真地説:“城市是我家,環抱靠大家!我每天撿這些垃圾,不久,城市就變得很乾淨了!”

小女孩以自己微薄的力量為創衞作出貢獻,又有多少人能有着小女孩這顆單純的心呢?

創衞,創衞。有人努力地保護環境,有人隨隨便便就糟蹋了街道的整潔。不亂扔垃圾,阻止亂扔垃圾,人的心就變得高尚、純潔,文明素質大大提高。市民的文明素質提高了,環境變好了,自然對市民的身體有很大的好處。城市的面貌好了,商人喜歡來漳州投資,又促進了經濟貿易的發展。整個城市因創衞不斷地進步。

創衞,創衞。讓我們用我們的雙手,來使漳州這座美麗的城市更加美麗!