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人與自然作文【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.73W

人與自然作文【多篇】

人與自然作文 篇一

和諧,是一隻只翱翔於天空的白鴿;和諧,是一片片綠油油的樹林;和諧,是鳥兒們快活的歌聲;和諧,是人類與大自然的歡笑……可以説,這就是人與大自然之間美妙的和諧樂章,人與自然作文600。

然而,隨着人類的發展,白鴿沒了,樹林沒了,歌聲沒了,也沒了那爽朗的笑聲。多少年來,我們都把危害拋給了她——大自然。骯髒的大地,塵土瀰漫的天空,倒下的大樹……沒了整潔的公路;沒了蔚藍的天空,也沒了茂盛樹林。換成了無數高樓大廈來主宰這個世界。

我躺在牀上,想象着……突然,一隻白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載着我飛向天空。我抬頭仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎麼天空變得那麼藍啊!?我又馬上低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋着;小溪、河流沒有了一絲污染,歡快地唱着歌。我深吸了一口氣,頓時,一股清涼的氣息迴盪。“嘿,姐姐你在想什麼呢?”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原來是我想的太入迷了,剛才只是想象呀。

突然,我腦子裏閃現出一個想法:現在已經有些國家覺悟了,再這樣下去,整個地球就會被我們這樣毀了。其實,這些現象已經對我們做了一個無聲的警告,告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費、去破壞它們。

讓白鴿重新翱翔於天空;讓動物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新迴盪在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

人和自然是和諧統一的整體,大自然是人類的朋友。千百年來,它養育了人類,讓人類生生不息,不斷髮展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然,但決不等於人類可以違背自然的意志,否則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規律,人類才能綿延無盡,不然,會被一種更先進,更文明的生物所取代。

人類只不過是大自然中的。一部分,動物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”,不斷把自己抬出自然圈,並自以為是自然的主宰者。其實,你想錯了,大自然製造了多少生物,而人類,連一個簡單的微生物都造不出來,只能坐在一旁看着罷了,然後反覆研究,得到結論。

一些人類大量的殘害自己的“兄弟”,使生態不平衡,不斷受到大自然的懲罰。並把大自然“母親”看作仇人,責備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。

若人類的破壞更加嚴重時,人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發於世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那時,他們眼裏的人類就如我們眼裏的螞蟻。

因此,我們應該好好保護大自然,制止那些非人類的做法,那就是保護我們自己。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂趣,並讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂趣。

我們都是大自然的產物,動物也是,植物還是。不能因為權、財而毀了我們生活的地方,毀了我們自己。

我們是大自然的一部分,並不卓越於其他生物。

要保護人類,就要保護其他兄弟姐妹,更要保護大自然。

我喜歡的電視節目有很多,最令我着迷的是“人與自然”,它的畫面引人入勝,故事情節扣人心絃,語音委婉動聽,知識豐富多采…………把動物們的生活描寫得繪聲繪色,讓人百看不厭。

我在這個節目裏,看到過兇猛的老虎,看到過可愛的小白兔,看到過恐怖的蜘蛛,還看到過憨厚的白熊,這些動物們玩耍時的情態、憤怒時的咆哮、捕獵時的機敏都讓我目不轉睛地盯着看,猶如身臨其境。

看那一幕:跳蛛在向它愛慕的對象求婚呢,從節目中我瞭解到,雌蛛待在那裏一動不動,雄蛛慢慢地嘗試着向她靠近,它們之間還有一段距離的時候,雄蛛就開始跳起舞來,舞步輕盈而有節奏,隨即越來越瘋狂,腹部在微微顫動,腿也在有規律的移動着,如果雌蛛喜歡這些舞蹈的話,那麼他的求婚就算通過了,如果她不喜歡,那雄蛛必定會成為雌蛛的口中之餐。

昨天我還看到了四隻小虎和虎媽媽的故事,進入叢林的人們騎在高高的象背上指揮大象往前走,攝影機就掛在大象的鼻子上,攝影機把它們嬉戲、玩耍、捕食等的情景都拍了下來,同時也拍下了令人毛骨悚然的一面——它們的媽媽與侵入的陌生老虎搏鬥時的情景,在播音員的娓娓道來中,這些鏡頭就像一道美味的佳餚一樣,深深地把我吸引。

在現實中你可能不會去海洋、山谷、叢林、雨林等地方探險,但你可以跟隨攝影機的鏡頭瞭解它們的自然生態,瞭解那裏可愛的小動物和千奇百怪的植物。

親愛的同學,我熱情地邀請大家一起走進“人與自然”,分享動物世界的奇觀。

人與自然的作文 篇二

那是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌,茂密的樹林遮住了毒辣的太陽,叫天子忽然從草間直竄向天空……

它叫百花村,是一個山裏的小村莊。村裏的經濟不好,但是這裏的人們活得非常開心,因為他們的家園令村民自豪。

致富之風掃遍全國,這裏的人們也開始想方設法地賺錢,幻想着有一天也能過上小康日子。

三年過去了,張家靠砍伐樹木住上了小洋樓,李家因為開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼裏,心中羨慕極了,於是每家每户都尋找着自己的“發家之路”。

五年過去了,這裏的人家家户户都是樓房別墅,生活得十分富足,村民也不再種田,過着安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山,小溪成了臭水溝,鳥兒都飛走了,剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發現土地正在沙漠化,河裏漂着死魚,樹林裏幾乎只剩些木樁子……但是依舊沒人管,人們想着:過一天是一天,等將來環境壞到不能住再説。

沒過多久,這裏的情況也和鄰村一樣,村民們流着淚遷走了。

千千萬萬個“百花村”的教訓使人銘記:人要與自然和諧相處,否則“百花村”的悲劇將再次重演!

願人與自然和諧相處!我相信,人們只要善待自然,與自然和諧相處,昔日的百花村就一定會回來的!

人與自然的優秀作文 篇三

大自然是豐富多彩、神奇美好的,我們人類誕生於自然。

大自然賦予了我們生命,讓我們得以欣賞到如此壯美的風景。她為我們嵌上一對寶石,這是明亮的天窗,讓我們用眼睛認識世界。她還為我們調製出奇妙的香氣:茉莉的清香,玫瑰的芬芳……使我們心曠神怡。她教會鳥兒歌唱,教會溪流作曲,讓我們聆聽到優美動人的歌曲,並沉醉其中,流連忘返。她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛,讓我們能夠用心去感受生命的節奏。為了讓人類能在地球上更好地生存,大自然更是傾其所有,她將有限的資源無私地奉獻給我們,供我們使用。

可是,人類似乎是“受寵若驚”,在大自然的溺愛下,人類失去了理智,開始胡作非為,將利爪伸向大自然。貪婪的人類瘋狂地向自然索取資源,不斷地壓榨自然。還有一些人,甚至為了利益,而去做傷害自然的事,使她遍體鱗傷。終於,大自然忍不住了,她生氣了,開始報復人類。於是,森林消失了,取而代之的是一片片荒漠;新鮮的空氣變得越來越污濁……。還有眼下的這場疫情,也是大自然對我們人類的懲罰。

這場疫情是繼2003年非典之後在中國爆發的又一場大型瘟疫。該病毒學名為“2019新型冠狀病毒”,爆發地點為中國武漢。新病毒本身的傳播性就比較強,又趕上春運,人們不注意隔離防護,於是它就像是以武漢為座標一樣,不斷地向全國各個地區噴射,連外國也不能倖免。截至目前為止,中國的確診人數已有三萬多,一個多麼龐大的數字!

那麼,這場病毒大爆發到底是出於意外,還是預謀已久呢?有專家推測,百分之九十以上是人類食用野生動物引起的。

原來近年來,隨着人們生活水平的不斷提高,幾乎家家户户都能吃上大魚大肉。但是,總有一些人不滿足於現狀,他們想嘗試一些刺激的。於是,將貪婪的目光投向了野生動物。要知道,野生動物們為了生存,身上都或都或少地寄生着病毒,這對它們來説無關緊要,但對人類卻可能致命的。可這些人才不顧及呢,他們獵捕、售賣,食用野生動物,並以此來炫耀自己的與眾不同,殊不知死神正悄悄逼近。這一吃,把病毒吃進了身體裏,再經過感染,傳播,最後就使病毒蔓延全國。在這裏,我不禁十分痛恨那些吃野味的人,尤其是想到無數的醫護人員和專家此時正不眠不休地在前線奮鬥,想到無數患者正在同病毒頑強地抗爭,想到許許多多的人在家裏擔驚受怕時,這種恨意就更深了。雖然他們此時也在遭受病毒的侵害,但是,他們犯的錯,憑什麼要全國甚至全世界人民替他們買單!最後,我還想再呼籲人們:請不要捕殺野生動物,保護他們,其實就是保護我們人類自己。

人和自然是和諧統一的整體,大自然是人類的朋友。我們要愛護大自然,讓擺白鴿重新翱翔天空;讓動物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新迴盪耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

人與自然的優秀作文 篇四

我是一隻麻雀,長期寄居在人家裏,故名為家雀兒。此時,我正站在一根冷得刺骨的電線上,任寒風吹落我身上的羽毛。我想,我大概快要死了。因而,我特意在此立了一封“遺書”以表我的不幸與悲哀。

致我曾經的同居者及家人們:

我是雀兒,在你看到這封信時,大概我已飢寒交迫以致逝世。請不要為我哭泣,因為還有更多的“雀兒”也淪為這般田地。説到飢寒交迫,“飢”,的確,我已經很多日子沒有吃到東西了。我住的這塊地方,已經很少見到耕地了。更別説那如奢侈品一般的穀粒了。我曾親眼看到,金燦燦的麥稻被烈火焚燒時的慘狀,那噼啪作響的聲音——如果你能聽到,你會感覺像是求救與掙扎,不幸的是,我只能遠離,因為那些焦火根本不在意會不會燎燒我們的羽翼。飽含着同情與飢餓的我和小時的玩伴再回到這裏尋找殘食時,那一瞬間讓我們折服於人類的力量了——許許多多的人類居住的泥造物侵佔了整片麥田,有許許多多冰涼灰白的路交錯地鋪在這片土地上,唉?燒剩下的麥秸沒有了嗎?這不曾是大片麥田麼?妹妹睜大惶恐的雙眼問我,我,我……我只聽到身後哥哥的哽咽和姐姐悲傷的啼鳴。

我們很久前就寄人籬下了。因為我們出生的那棵老楊樹,在我們會飛後就被鋸斷,人類拿去製造一種叫“紙”的東西了。後來我們在路途中見到的滿是這類東西,便不禁回念起兒時巢的温暖,因而望着它們再無力揮動翅膀……我們搬過好幾次家,原因都是人類把我們的“家”帶走了。他們總會有他們的用處。而且他們大概覺得他們能在我們的巢上製造出更有價值的東西。人類啊,真的是比我們聰明太多太多了,擁有比我們更多的追求與慾望,擁有比我們強出百倍的智力與能力,能創造出我們一輩子甚至幾輩子也不會明白的“意義”。只是不知道,人類是否覺得幸福?反正,我要食物,我要家人,我要家,這樣我才會覺得幸福。只要不是佇立在這冰天寒地之中悲傷地哭泣,我就不會感到寒冷,只要有一棵樹也好,讓我懷念起故鄉,再不想住在人類冷冷的屋檐縫隙中,還要提防他們的“圖謀不軌”。好想有個家啊!

前不久,我收到各地兄弟姐妹的書信,這更讓我沉不住氣了。在南方住着的燕子,在信中寫道,不是燕兒不想回去,實在是回去了沒有我立羽之地啊!糧食被人吃光了,土地被人佔滿了,河水乾枯,湖泊涸竭,哪裏還有我們生存的地方啊!其實説實在的,哪裏都一樣啊……我流下淚,又想起那些舊事了。打開白鷗的信,竟是黑色的羽毛製成的,好奇地讀着內容,我的淚又如泉湧一般。那信上,竟都是逝者葬禮的請柬,密密麻麻、緊緊湊湊的名字讓我驚秫,讓我陷入巨大的哀痛……書上最後幾行寫着:我們生於藍色大海,卻死於黑色的大海。人類告訴我們,我們的家是寶貴的,具有無窮的財富,我們看着他們剝奪着家園,像強盜一般搬走了礦石、黑油、數以千計的魚蝦…但我們微薄的鬥爭不僅沒有奪回我們應有的東西,反而失去了生命,染黑了羽翼……

我無法面對我的同胞、我的姊妹,更無法面對做出這些事情的人類。我想,我只能以死明志。但我一隻小小的家雀兒的離開,改變不了一切,改變不了人類的作為。但也許,在人類更加肆虐般的侵蝕自然、破壞家園的時候,我的兄弟姐妹、我的同胞同類、我的朋友們都會面臨“飢寒”與絕望,那時,他們也會踏上同一條路,以此宣言。

請還我們的家園!請你們保護自然!我將欣然。

人與自然的作文 篇五

春姑娘來了,她是一位著名的畫家。她給草地塗上充滿生命力的綠色;給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧!那片草地上有一個男孩和一羣小動物一齊玩耍。他的名字叫傑克。

傑克和小動物玩起了捉迷藏的'遊戲。傑克一聲令下,小動物便紛紛藏起來。然後傑克看到樹後有一個影子,小小的,有兩個長耳朵,必須是小白兔。就這樣,傑克找到了所有的小動物,小動物們不情願的認輸了。他們玩地十分開心,沒有一絲倦意。

不一會兒,傑克已是滿頭大汗。一隻可愛的小鹿跑過來,用舌頭幫傑克擦汗。傑克十分高興,給了小鹿一些食物,小鹿吃了食物,又親暱地舔了舔傑克。傑克輕輕地撫摸着小鹿柔順的毛,洋溢出愉快的笑容。“小鹿,去和小動物們玩吧!”小鹿好像聽懂了似的,向小動物們那跑去。

傑克躺在花叢中,仰望藍天。天上的白雲飄飄悠悠地向傑克問好。傑克沐浴着金色的陽光,心裏有説不出的高興。傑克想:如果每個人都熱愛大自然,人與自然間的關係將協調。

人與自然作文 篇六

當人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時,不禁被它的美麗驚呆了這顆被夢幻般蔚藍色的海洋包裹着的橢圓形星球,就是我們人類賴以生存的地球!據天文學家推算,我們所處的銀河系中,大約有100萬個星球可能像地球那樣,擁有水並孕育着生命。但是,時至今日,人類還是沒有發現哪個星球真正存在着生命。所以,地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼,擁有森林、草原、飛禽走獸,擁有風霜雨雪、四季更替變換的星球,是目前我們人類所知道的並擁有唯一一塊宇宙綠洲,也是我們人類唯一的家園。在這人類的伊甸園裏,大自然賦予我們詩情畫意般的美景:茂密的樹林,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開的花朵,自由飛翔的鳥兒&&然而長期以來,人類為了自身和社會的發展,忽略了自然和環境的承受能力,許多發展是通過掠奪自然,甚至是斷子絕孫的做法來實現的。嚴酷的現實告訴我們,如果我們現在還不提高環保意識,不尊重自然,不以實際行動保護我們賴以生存的環境,大自然將會懲罰人類!試想,如果沒有了優美和諧的自然環境,就沒有了蔚藍色的天空,沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悦耳和諧音符,沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝,藝術家還能夠找到美的創作靈感嗎?像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會出現嗎? 嚴酷的現實告訴我們,人類只有做到與自然的和諧,才能減少或消除因生態破壞、環境污染和資源短缺導致的各種社會矛盾,人類社會才能持續發展。同學們,讓我們以人類的良知,人類的靈魂之愛去親近大自然,保持大自然吧!人和自然是和諧統一的整體,大自然是人類的朋友。千百年來,它養育了人類,讓人類生生不息,不斷髮展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然,但決不等於人類可以違背自然的意志,否則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規律,人類才能綿延無盡,不然,會被一種更先進,更文明的生物所取代。 人類只不過是大自然中的一部分,動物也如此。可一些人卻殘害他的兄弟,不斷把自己抬出自然圈,並自以為是自然的主宰者。其實,你想錯了,大自然製造了多少生物,而人類,連一個簡單的微生物都造不出來,只能坐在一旁看着罷了,然後反覆研究,得到結論。 一些人類大量的殘害自己的兄弟,使生態不平衡,不斷受到大自然的懲罰。並把大自然母親看作仇人,責備他的母親,使www.得母親如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。 若人類的破壞更加嚴重時,人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發於世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那時,他們眼裏的人類就如我們眼裏的螞蟻。 因此,我們應該好好保護大自然,制止那些非人類的做法,那就是保護我們自己。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂趣,並讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂趣。 我們都是大自然的產物,動物也是,植物還是。不能因為權、財而毀了我們生活的地方,毀了我們自己。 我們是大自然的一部分,並不卓越於其他生物。 要保護人類,就要保護其他兄弟姐妹,更要保護大自然。故鄉村旁有條小溪,彎彎的,清清的,繞村而過,四季不息。 春來了,溪邊盛開金針花,引得蜂飛蝶舞。冬天,水面結有一層薄薄的冰,晶瑩剔透,你能看到溪水潺潺流向遠方。自小溪的源頭龍王泉被填死後,便只剩下一灣乾枯渠道。説它乾枯也不盡然,每到雨季,總有一些積水留下來。微風吹過,水面倒也粼粼然。 兒時,在溪水邊常看到姑娘、村婦浣洗的身影。那時的我喜歡一個人靜靜地望着溪水,獨自傾聽嘩嘩的流水聲,出神地望着、想着。想些什麼呢?説不清,現在也記不得了。大概總有一些藉助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因為水本是可愛的。 稍長,知道 了仁者樂山,智者樂水這句話,不免感念聖人的高明。見過比故鄉小溪氣派得多的大河,面對渾濁的流水,思緒常被牽去很遠。但兒時在溪畔與水心交神會的懵懂感覺,卻很難再現。 再以後,漂泊輾轉,寄身他鄉,難得見到如故鄉小溪的一泓碧水,幾縷清波。偶爾行經名川大河,目光雖不免顧盼留戀,然行旅匆匆,身心難能與之交遊。心田總不免有種乾涸的感覺。 幸好,我的居處雖無水,案頭卻常有書。我發現書裏頭古人與水相會,留下了許多觀水佳話。

屈子澤畔行吟,魏武觀海遺篇,陶公問津桃源,東坡赤壁作賦騷人臨水之際,是何等興致淋漓! 你再看:范蠡五湖泛舟,達摩一葦渡江,宗澤三呼過河,苻堅投鞭斷流&&志士憑流之時,又是何等意氣風發! 人心靈對水的感受,或水對人心靈的昭示,常常是因人、因勢、因時、因事而大相徑庭。此謂觀水有術。水不同,人相異,不必不然,亦不必盡然。其實,流水無言。古聖先賢卻把如許沉重的人生感慨託寄給了它。 然而,流水卻是有情的。這情屬於生命,屬於用心去體味人生和歷史的人。 俱往矣! 詩人也好,英雄也罷,千古風流人物終為滾滾流水淘盡,留下的唯有與水神交的晶體。 正是因了這些晶體,心中便始終閃念着溪水的蹤影。每每一些憂與樂縈迴於胸時,它就會滌盪、滋潤着我的心靈,使我從前人的情思中受到某些啟迪,獲得釋然和解脱。 溪水如斯,包含了多少難言的會心與默契。 簡評 這是一篇詠歎水的隨筆。故鄉四季不息的溪水曾是一道美麗的風景,春、冬之景叫人流連忘返,可後來它只剩下一灣乾枯渠道,風光不再,村姑、鄉婦浣洗的身影只能模糊在記憶中了。年歲增長,輾轉奔波中更罕見故鄉小溪的碧水清波。靈秀的溪水雖遠離居處,但書中觀水的佳話卻滿足了我對流水之韻的痴迷與神往,再聯想開去,足以真切地感悟到它滌盪、滋潤心靈的魅力,給人幾分釋然和解脱。靜心讀水,溪水無語,但情在其中

人與自然作文 篇七

依據筆者的認識,“人與自然”類作文主要涉及三個話題。

1、欣賞自然,表述自然之美

《普通高中語文課程標準(實驗)》指出:“自然風光、文物古蹟、風俗民情,國內外和地方的重要事件,學生的家庭生活以及日常生活話題等都可以成為語文課程的資源。”由此,我們不難理解為什麼各種版本的語文教材中都有大量自然風光類的文章了。我們生活在神奇而美麗的大自然中,自然界藴含着各種美:動態美和靜態美互相補充,陽剛美和陰柔美兼而有之……我們不僅要將足跡留在山水裏,還要用自己的彩筆描繪大自然的如畫風光。

2、體悟自然,書寫自然美景引發的人生感懷

著名詩人徐志摩在名篇《翡冷翠山居閒話》中寫道“只要你自己性靈上不長瘡瘢,眼不盲,耳不塞”,大自然“這無形跡的最高等教育便永遠是你的名分,這不取費的最珍貴的補劑便永遠供你受用。只要你認識了這一部書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,窮困時不窮困,苦惱時有安慰,挫折時有鼓勵,軟弱時有督責……”。

3、敬畏自然,反思生態的惡化,呼籲人類善待萬物

有個叫西雅圖的印第安酋長,曾有一段發人深省的話:“人類屬於大地。但大地不屬於人類。世界上萬物都是相互關聯的,就像血液把我們身體的各個部分連接在一起。生命之網並非人類所編織。人類不過是這個網絡中的一根線、一個結。但人類所做的一切,最終會影響到這個網絡,也影響到人類本身。”的確,我們應把自己看成大自然生態鏈中的一個組成部分,思考人與自然的和諧相處方式。

總之,“人與自然”是一個內涵豐富的熱點話題。寫作這一類的作文,要注意以下幾點:①經常到大自然裏去感受它的奇妙,並在仔細觀察的基礎上認真思考;②收集、準備一些與生態保護、環境惡化相關的素材,素材不需要太多,但必須有典型性;③多讀含有哲理的、有真情實感的、有才識的“自然”類美文,閲讀後可採用類比、聯想等方式學寫數篇文章,以逐漸提高自己作文的底藴;④對人與自然的關係要有準確而深刻的認識,從而確保作文立意積極向上。

習作欣賞

題目

閲讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

地球誕生至今,已有46億年。46億年的漫長歲月。才造就了今天這麼一個鳥語花香的美好世界——人類賴以生存的世界。

可是,作為萬物之靈的人類竟愚蠢地毀壞賴以生存的環境:亂砍濫伐原始森林,亂捕濫殺野生動物,盲目開採地下礦藏,肆意排放工業廢水……於是水土流失了,綠洲消失了,土地沙化了,氣候惡劣了……環境污染與生態破壞已成為舉世關注的重大問題。今天,人們才發現保護環境的重要意義。

要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脱離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

例文:人,真的很聰明嗎

人類從亙古的荒原走來。一直走到高樓林立的都市:人類從愚昧落後的部落走來,一直走到文明和開化的現代社會。這一路高歌猛進,無不説明人類是這個世界上最聰明的生物,不愧為“宇宙之精華,萬物之靈長”。近幾百年來,人類的聰明才智更是發揮到了極致:蒸汽機、電、核能……這一切的一切,不斷顯示着人類的智慧和力量。然而。僅憑這些。就能斷言人類是最聰明的嗎?就能判定現在的世界優於過去,並預測未來的世界一定更美好嗎?

我的回答是:不能!

仰望天空。候鳥淒厲的叫聲,帶來遠方戰火依然的消息:馳騁高原,再難見到藏羚羊奔跑的矯健身姿……這一切,又是誰造下的孽?

大量的事實告訴我們,有許多人只受到功利的影響。而沒有接受智慧的啟蒙。近代的戰爭多數已不單純為了正義,更多的是為了物慾和私利。這充分暴露出人性中貪婪、自私和暴戾的一面。有些國家為了不可告人的目的,使用貧鈾彈等殺人武器,絲毫不顧對環境的破壞,導致受難地區的無奉百姓患癌症等疾病的比例大幅度上升。這不僅僅是愚蠢,更是道德的淪喪,是徹頭徹尾的犯罪。還有,由於人類無節制地向大自然掠奪索取,致使環境日益惡化。生物種類大幅度減少。300億年前地球上大約有25億個物種,現在僅存1億個左右。在已滅絕的約24億個物種中,有60%是20世紀滅絕的。從17世紀起,動物的滅絕進入了加速時期。據聯合國環境規劃署統計,現在僅存的約1億個物種中,鳥類每兩年滅絕1種,獸類每一年就滅絕1種。今後的趨勢是:植物可能以每小時1種的速度滅絕,動物可能每天減少1種。我不禁想問,僅有的這些物種在地球上還能支撐多久?大海雀、渡渡鳥、旅鴿、卡羅萊納鸚鵡、高加索野牛……這些早已被人類滅絕的動物,如果能夠復活的話,我們從它們眼中看到的將是平和、善意,還是憤怒與敵意?事實上,現在連看一看敵意的目光也成了一種無法實現的奢望。

人類只是地球生命之網上的一段繩索,人類施之於這“網”的,也是人類施之於自己的。人類的文明已經讓這張“網”變得千瘡百孔。人類用科技來防止小行星將地球“咬”出一個缺口,是聰明的,但自己將這張生命之“網”撕扯得破敗不堪。那就不能不説是糊塗之極了。也許有時殘缺是一種美,但對整個地球生態環境來説,殘缺決不是美!我們需要一個完整而美好的地球。造物主給了人類一個美麗的星球,人類應該懷着感恩的心與地球和諧相處。

21世紀的鐘聲早已敲響。可我們是否應該將20世紀乃至前幾個世紀人類的所作所為放在一架一頭是聰明另一頭是愚蠢的天平上稱一下,看看哪一頭會更重?或許,對於未來世界而言,這樣做能使我們免生許多遺憾。