今天，我和媽媽一起去看畫展，那裏貼滿了畫，彷彿把我帶到畫的世界。
我在畫裏看見了兩匹剛勁矯健摔在地上的馬，還看見了栩栩如的蝦……看完了畫展我慢慢的迷上了畫畫，在回家的路上我還在想着那幾幅畫，走着走着突然我的頭猛的撞到長電線杆的柱子上，頭上立刻紅了。回到家後我拿起筆在紙上畫了一隻狗，我給媽媽看，媽媽誇獎我畫得真好，我高興的一蹦三尺。
在美術課上我認真的畫，同學們都出去玩的時候我還在畫畫，回家後我還是在畫畫，爸爸叫我吃飯我説再等一下等會兒再吃，爸爸叫我睡覺我説等一下，直到畫完了這才上牀睡覺。元旦時學校舉行了畫展活動我畫了一輛帥氣的跑車，獲得了第一名。
我相信以後幹什麼事只要努力去學習，夢想一定能實現。
假如我是老師，我不會因為一丁點兒小事而大聲斥責孩子們，而是心平氣和的告訴他們應該怎樣改正，成為一個品學兼優的好學生。
假如我是老師，我不會佔有孩子們的課餘時間，不會只讓孩子們這頭的在教室裏學習、預習、練習、複習，而是和孩子們一起歡樂的玩耍，讓孩子的每一天都充滿快樂。
假如我是老師，在放假時，我不會佈置很多的作業，而是讓孩子們快樂的度過童年中的每一個假期，在人生的記憶中有一份美好的記憶。
終有一天，他們會成為我的驕傲！
每個人也有自己的理想，例如有些人想成為一個萬眾矚目的歌手，有的人想成為一位老師，為祖國培育新一代棟樑，還有些人……我也有許多理想，但是我最想成為一名戰地記者。
雖然，戰地記者的工作很辛苦，很危險。但是，從另一個角度看，戰地記者其實是一件很有挑戰性的工作，我也是因為這樣才樹立這個理想。因為我覺得人應該不斷地挑戰自己，像運動員們一樣，不斷創下一個個令人驚訝的紀錄。
可能有些人認為，戰地記者是沒用的。但是，又有沒有想過如果沒有了戰地記者，人們怎麼會知道最新戰況呢？就拿美國和伊拉克的戰爭來説吧，如果沒有了一個個勇敢的戰地記者進入戰區附近，人們有怎麼能知道當地居民的生活狀況呢？
我覺得戰地記者是一個任務，一個隨時會有生命危險的任務。所以，我不但想成為他們，我還敬佩他們的勇敢。雖然，他們不像戰士們般勇敢，可是他們再我心中卻是最勇敢的人。
我渴望成為戰地記者，但只有有戰爭才需要戰地記者，比起來，我當然比較希望世界和平。
我想變成大樹：那樣我就能懷抱着小鳥兒，在空中搖曳；我想變成大樹，我要看着人們在我的陰影下乘涼；我想變成大樹，看着小寶寶們在我身下快樂地玩耍。
我想變成另外一個孩子：看着媽媽在呼喚我卻不知道一個不相識的孩子就是她的孩子；我想變成另一個孩子，我可以以這個身份和一些沒和我交朋友的孩子玩；我想變成另一個孩子，我要以我這個身份給我一個被我欺負過的同學道歉！看着他疑惑地站在那裏發呆，我不禁好笑！
我想變成孫悟空，用七十二變變成主席，宣佈不用做作業了；我想變成孫悟空，用金箍棒把那些壞蛋打趴下，讓他們不敢做壞事了；我想變成孫悟空；一個筋斗翻到外婆家去看望久別的外婆！
我想變成玉帝老兒，把每個人的意識變得善良；我想變成玉帝老兒，讓控制人間的交通事故不再發生；我想變成玉帝老兒，看看別的星球到底有沒有人類，好解開這個千古之謎！
我想變成孔東，用他的酸梅糖去古代看看秦陵兵馬俑是怎麼製造的；我想變成孔東東，想用他發明的酸梅糖看看未來的我是怎麼樣的人；我想變成孔東東，利用酸梅湯讓他和我做朋友！
老師，一個多麼聖潔的詞啊！老師是辛勤的園丁，是培養祖國下一代的天使！我長大了，要做老師，一位教書育人的老師。
當一位老師站在三寸高的講台上，把自己的知識傳授給下面的同學，看到同學們那雙渴望求知的眼睛，吮吸着知識的甘霖，該會多麼愜意呀！當同學們滿臉好奇，帶着疑問向你問問題，自己把知識告訴他們時，那種感覺該會多麼美好啊！當批改同學們的作文，欣賞着上面的好詞好句，和同學們一起學習，互相之間架起一座溝通的橋樑，那種滋味該多麼美妙呀！一位老師，他教育同學改正錯誤，他傳授給同學們知識，他教同學們做人的道理，他培養祖國下一代的花朵！當一位老師，是這麼的光榮、神聖。
要當一名老師，就要從現在做起。好好學習，增加自己的知識，這樣才有資格教別人。發揚好的品德，教育同學們做人，首先要以身作則。博覽羣書，增加自己的閲讀量。書能讓人與人之間架起一座溝通的橋樑，不博覽羣書，那將來做了老師，怎能回答同學們的問題？不博覽羣，怎能傳授給同學們知識？
將來我要當一名老師，帶領同學們在知識的海洋裏遨遊，做一名辛勤的園丁，呵護祖國下一代花朵，當一支蠟燭，照亮同學們前進的道路。那麼，就從現在開始努力吧！
在頭個學期，我們班要選班委，我滿懷憧憬的向老師遞了申請書。
在後來的幾個星期裏，我真的是隨時都在幻想，因為憑我在班上的人氣，我當班長的機率可以説是十拿九穩。那幾天，我天天夢想着當上班長，一定要把班上烏煙瘴氣的紀律弄好，又幻想着第一次當班長會不會緊張，還夢想着我爸爸知道我當上了班長，會不會獎勵我。
等了一個月，依然沒有什麼動靜，我開始急了。但急也無濟於事，因為我不敢跟他説，他原來打我時的場景歷歷在目。就只有在憧憬和失望中度過。
等了二個月，終於有點迎來了選班委的那天，當他站在講台上那一刻，我彷彿看見了我當上班長後那肆無忌憚的笑，和那要好的朋友的祝福。但，他後來的幾句話，把我打入了地獄。“本來我是想讓大家選舉的，但為了我們班級不被帶歪，因此，班委的名單就由我自己選，你們沒有什麼異議吧”
這句話從他口中説出來，有異議的都沒有異議了。我的夢想和希望全在那一剎那化成了飛灰。
同學的安慰我什麼都沒有聽進，只知道，他是那麼的無情，絲毫不給我一個展現的舞台。我深信我自己可以把班級體帶好。但他最終沒有信任我。因此，到現在，我依然恨着他。我恨他的專制，我恨他的無情，我恨他斬斷我的夢想。
每個人都有自己的理想，有的人的理想是當一名救死扶傷的醫生，有的人的理想是當一名教書育人的老師，有的人的理想是當一名探索太空的宇航員，而我的理想是當一名滅火消災的消防員。
一個週末的中午，我們一家人吃完飯，正津津有味地看着電視節目。突然外面傳來一陣救火聲：“着火啦，救命啊！”。
我急急忙忙跑去陽台向樓下看去，原來是樓下的一家商店着火了，商店裏冒出濃濃的黑煙。
我急忙拿出手機撥打火警電話119報警。然後我和爸爸用水桶裝滿水跑下去滅火。我看到鄰居們也紛紛拿着大大小小的水桶提水往着火的商店潑水。
人們花了九牛二虎之力向起火的商店潑水，可是商店的火不僅沒有被滅掉，而且火勢越來越旺，還蔓延到旁邊的雜貨店。
這時，兩輛消防車鳴着警笛火速地開了過來。消防車剛停好，幾名消防員馬上從車上跳了下來，一名消防員衝進旁邊着火的雜貨店，抱着一位被火困的老人，從屋裏跑了出來。
幾名消防員觀察了一下情況，確認是電源短路着火，商店裏又有煤氣爐，他們立即從消防車上拿出消防噴沫槍，噴射着火的商店，白色的泡沫壓住了火勢，不出幾分鐘大火被撲滅了。
我看着離開遠去的消防車，我心裏在想，如果今天不是有消防員來滅火，人民生命財產就會遭到嚴重損失。我暗下決心，將來也要當一名消防員，拯救火災中的生命，保護人民羣眾的財產。
打這以後，我對消防員無比崇敬和喜愛，平時很喜歡看消防安全的圖書，我還當上了學校的義務消防宣傳員，傳播消防安全知識。
理想是奮鬥的目標，也是學習的動力。為了能夠實現我心中的理想，將來成為一名有知識有文化的消防員，掌握先進技術投身消防事業，我的學習更加努力了。有時我學習遇到困難，我刻苦鑽研不退縮，攻克了一個又一個學習上的難題。
一個炎熱的晚上，我做了一個奇怪的夢，我夢見我成了一名消防員，我穿上了一件防火消防衣，拿着消防水槍滅火……
在每個人心中，都有一個夢想，我的夢想就是考上大學，賺足夠的錢，買一架屬於我自己的飛機！
晚上，我們一家人正在吃飯，忽然，聽見外面有飛機飛過天空時的隆——隆——聲，我過去看，內心充滿了喜悦，因為，我又一次看到了飛機！我又從心中體會到了飛機的美麗，與駕駛飛機時的那種爽感！當我長大後，我會駕駛着飛機去探索宇宙的奧祕。月球上是怎樣的？宇宙中有外星人嗎？人類是否能在月球上居住？……
雖然説得輕鬆，但是，做起來並不容易。從現在開始，我將付出比別人高處十倍，甚至是百倍的付出，千倍的努力。這樣，我會成為一直在海洋上，與它搏擊的雄鷹。不管有多大的浪頭打來，我都不怕，我將會用敢的面對他，使出全身的力量，全力以赴，再大的困難我也不怕，我會以不屈服的態度來迎接他。在久久努力之後，我將飛到已經期待已久的幸福的大洋彼岸那兒，做自己想做的事，不管，這路程有多長，多辛苦，多艱辛，我都會接受，並克服它。
為了我的夢想，我會為此而付出，我會堅持的，我一定會成功的！
“週一的語文課就由你來上吧。”老師一道“聖旨”，把昏昏欲睡的我給驚醒了。
為了上好這節語文課，我真是費盡心思，不但絞盡腦汁安排流程，還上網查資料。也不知在這個過程中，我死了多少個腦細胞。一想到老師們每天都得這麼做，可真是辛苦啊。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”，我懷着忐忑不安的心情走上講台。“上課！”一聲令下，羣雄呼應：“老師好！”那架勢，還真不是一般人所能經受的。我強裝鎮定，按着設計好的流程來上。
最可怕的互動環節一會兒就到了。我們班的同學是出了名的沉悶。一個問題拋出去，老半天也沒人接。除了“積極分子”曉圳以外，別的同學都眼巴巴地看着我，等我念答案。如此以來，我只好出招了。——“驚堂木”一拍，煙霧繚繞。“45號！”。被調到的同學只能暗歎運氣不佳，不情願地站起來回答。
在我的“預謀“下，這節課終於能順利地上下去了。
突然，半路殺出個程咬金。樹陽舉手發難：“老師，您剛才説到‘本文的雨有兩個形象。那麼，這兩個形象是如何看出來的，作者又是如何進行過渡的呢？”哈，我暗自竊笑。雖説這兩個形象是我從網上找到的，但我也經過了嚴密的思考，又怎會被它考倒呢。於是，我從容不迫，將問題迎刃而解。
“鈴~”隨着下課鈴聲的響起，這節課宣告結束，我的教師身份也隨之解除，我不禁長舒了一口氣。
真希望下次還有這樣的機會。它既使我得到了鍛鍊，又加強了我對課文的理解。真是一舉多得啊。
小區裏發生火災，消防車迅速趕到。我看見消防員叔叔拉起水管就朝着着火的地方噴去，高壓水柱噴湧出來，衝向火源，大火很快被撲滅了。看着大火被消防員叔叔這麼快速地“消滅”掉，我心裏滿滿的都是崇拜。
週末，媽媽帶我去DO嘟城玩“角色扮演”，我一進門就看見了自己最嚮往的“職業”——消防員，毫不猶豫地跑去排隊報名。穿好消防服，我和小夥伴們來到草坪上進行專業訓練：先接上水管，再用最快的速度衝向着火點，然後打開水閥放水滅火……
我們努力學習着滅火要領。“釘鈴鈴”的警報突然響起，我們飛快地上了消防車，開往發生火災的地方。
現場“火勢”兇猛，濃煙滾滾，是一位奶奶燒菜忘了關煤氣就出門去買醬油，鍋裏的紅燒肉燒焦了，火冒了出來，點燃了旁邊的電線，大火瞬間將整個廚房都點燃。情況危急，我們用最快的速度跳下車，擰好水管，拉着水槍就向着火的地方奔去。這時，我聽到了一陣哭聲，原來是一個午睡的小朋友被困在房間裏了。夥伴們趕緊放出雲梯，我奮力破門而入，把小朋友從着火的房間裏救了出來。
這次救援很成功，我們歡呼着，互相擊掌慶祝，感到十分自豪。
當一回消防員，我感到很有成就感，雖然有點累又很危險，但是能滅火救人，保護人民的生命財產安全，多麼了不起啊。
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