一米長的木頭桌子，上面還有玻璃隔窗，貼着簡單的廣告：專業修表。
首次見到那個坐在桌子後頭的表匠，不是我想象中戴着老花鏡的老人，而是一個20多歲的女孩。
媽媽曾説，上一次她的表是女孩的父親修的，技術挺好。那天，我的手錶沒電了，我便來到女孩的小鋪子。她正捧着一本書，陽光透過樹葉，在她身上灑下點點錯落的光影。
“我的手錶沒電了，姐姐，你可以修一下嗎？”聽到我的聲音，她連忙抬起頭，送給我一個大大的微笑。她有兩個酒窩，笑的時候露出牙齒，非常白。她接過我的手錶，看了看錶盤與背面。
“姐姐，你父親也是個表匠嗎？”“是啊！”她的聲音很甜，很清脆，臉上還漾起一種自豪的笑容，“我的父親也是個表匠，我的技術全部都是他教的。他很厲害，做這行很多年了，從他16歲起……”説話間，她打開抽屜，翻尋出一盒電池，用鑷子拿出來。
她説，她的父親不想讓修表技術失傳，因此把一身本領都傳授給她。她繼承了父親的職業，守着這個小鋪子。可是現在有些人手錶壞了就再買，不懂珍惜……
接着，她又問起了我的學習情況。我説：“我們學習也很累呢！”“沒事，壓力總有的，我們要樂觀些！”説着，她遞給我換好電池的表，燦爛一笑。陽光下，她是那樣美麗與快樂。
你，是人間的四月天，帶給我暖陽與春風，讓我染上你的快樂。
最美人間四月天，漫山遍野的桃花，微風拂過臉龐，小草從泥土裏鑽出來，就連身上的衣服都不冷不熱剛剛好，一切都那麼的完美，就像記憶中的那個人。
長着一張特別陽光又特別標誌的臉，能夠在籃球場上馳騁飛揚，也能夠安安靜靜的坐在教室裏做個安靜的美男子，學習成績那麼優異，好像不用怎麼努力就可以名列前茅。妥妥的別人家的孩子。
而自己只是醜小鴨一個，普通的長相普通的成績普通的家庭，普通的一踏糊塗。
有兩個人就應該像兩條平行線，永遠沒有交集可言。
就快要下晚自習了，最後一道題怎麼都算不出來。不知道為什麼文科生的數學還那麼的難，簡直是有些天理難容。
都快把頭皮抓破了，想要放棄又覺得心有不甘，再有幾分鐘就放學了，放學的時候需要交卷子的。
是不是最後一道題不會做？在A點和C點之間加一條輔助線試試。身後傳來的好聽的聲音。這樣子啊，突然之間解題思路在腦海中清晰起來。
趕在放學鈴聲響起的時候，總算是做完了這道題。紅着臉和身後的你説一聲謝謝，你説以後有什麼不會的題及時問就可以了，別再抓頭皮了。
放學的路上微風更加的和煦，走在四月的春風裏，而你，便是我的人間四月天。
《你是人間四月天》是林徽因的一本小説、詩歌、散文集。書名取自其代表詩作《你是人間的四月天——一句愛的讚頌》。一代才女林徽因在文學上著述不多，本書精選其詩歌、小説、散文佳作。其作品自有女性的温婉清麗，但並不為小格局所囿。她並非嬌弱女子，筆下流露出令人驚訝的對民間百態的深諳，實有創作天賦。書中選配相關圖片近200幅，栩栩如生地反映林徽因及其家人、友人的風貌。這位秀外慧中的民國女子，早已化為一代傳奇，於歷史中定格為“人間的四月天”。
看了這本書，我深深感受到了林徽因的魅力。同時，我想起了徐志摩。在近現代文學史上，“林徽因”這三個字似乎因“徐志摩”這三個字而存在，而響亮。我是因為讀徐志摩而認識林徽因，然後再因林徽因而認識樑思成的，相信很大部分讀者也跟我一樣。這樣説來，樑思成的頭上也就籠罩着某種悲劇色彩，讓我產生些許同情。（事實上，作為梁啟超的大公子，樑思成是1949年後中國建築學的奠基人，當代最著名的建築系——清華大學建築系就是由樑思成創辦的。但因為他不搞文學，他的名字少為人知，這跟李四光不如錢鍾書有名是一樣的道理。）
應該説，徐志摩對林徽因的影響是巨大的。他們之間的是愛情是友情，我無法清楚，但是他們的感情是很深厚的，情深至極，讓人迷惑讓人羨慕讓人可惜。
時至早春，萬物欣欣然的甦醒，暖風輕拂吹醒了綠芽，吹開了片片桃紅，你咧嘴一笑。原本浮在叢中的蝶展開雙翅，在春光中不停的變幻舞姿，頓時一陣陣芳香徐來。
不遠處的高山上，雲霧縹緲，隱隱約約勾勒出青山的輪廓。此時的天又藍了幾分，遙遙望去，山顛與雲層緊緊挨在一起，雲飛雲霧非霧，朦朦朧朧，亦虛亦實。不經意間雨點輕灑在眼前的土地上，是綿軟，是滋潤；一瞬間，以為自己是這方大地的化身，享受着眼前的美景和身旁的你。
雨停了，朝陽的光芒又少了幾分，更加平易近人。花綻放得更激烈，樹生長得更茁壯，剛被雨淋的池塘依舊泛着漣漪，上面彷彿有一朵聖潔的白蓮。雨灑後的院子充滿了泥土的芬芳，綠的更綠，紅的更紅，天際間又是一片暖意融融。風又起，你就像剛初放的新芽在輕輕的晃盪，葉子上的翠綠點綴着我的心境。
夜深了，將銀白的亮光散給漆黑的夜。繁星掛在夜空，無意的閃動着，月色下，青山綠水都被鍍上了銀邊，耳畔傳來燕子在樹上的輕語。因為有了你呀，每夜的月都如銀盤般皎潔明亮，給世間送來恬靜，送來和諧。
歲月靜好，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
改寫自林徽因的《你是人間的四月天》
《你是人間的四月天》是林徽因很有名的詩作，詩中一至四節句式結構基本相同，形成復沓，構成對稱的樂章，將心中的愛以一幅幅四月天豐美的畫面作比，節奏明快。“排比的句式將畫面連接，情感如水面漣漪層層疊疊盪漾起伏，作品不僅美而且易於吟詠，朗朗動人”。詩的第五節“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”是收束的樂章，也廣為傳頌。以抽象的愛、暖、希望來比喻心中的你，極盡盛讚，美不勝收“你是人間的四月天”與詩的開篇呼應，重複中有變化，詩情迴旋而流轉，毫無滯澀之感。如今，這一句“你是人間四月天”已經成為年輕人表達心中情意的寄託。
詩中是畫面和聲音交織在一起的，在鵝黃和白蓮之間有人們笑的聲音、風舞動的聲音、雨滴灑落的聲音、花開的聲音、和陽光一起浮動的流水的聲音、樹兒花開的聲音以及那春天最不可缺的燕子的聲音，在潔白温暖的畫面上，這些聲音喧鬧起來，但並不覺得雜亂，熱鬧而不雜亂。所以，透過這些表達聲音的文字，我們可以看到整首詩歌完整的情緒流，那是歡快的聲音，類似溪水的流動。
她的詩，就是這樣讓心境平靜下來，讓我多了些女兒才情，添了些少女情愫。
蒙田範文網