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啟示的作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2W

啟示的作文(精品多篇)

生活的啟示國中作文 篇一

星期天,我和幾個同學到公園去比賽跑步。

當我們跑得滿頭大汗時,嘴裏非常口渴,要是有一瓶水那該多好啊!我連忙仔細的翻着我的口袋,哈哈!我從口袋裏找到了一元硬幣,我興奮地走向路旁的小店裏,我指着櫃枱上的牛奶説:“阿姨這瓶牛奶多少錢啊?”阿姨説:“一塊五。”“啊,要一塊五,可我只有一塊

啊!”慈祥的阿姨似乎明白了我的用意,以一元賣給了我,我高興地接牛奶,“咦,怎沒有這麼多灰啊?”我奇怪的問。“是馬路邊灰塵較多的緣故吧。”反正又髒不到裏面,我迫不及待地喝完了整瓶牛奶。

我剛走進家門,肚子就疼了起來,後來越來越疼,媽媽走了過來,説你一定吃了不衞生的東西,我仔細的回想着,到底是什麼東西吃壞了肚子呢?難道是剛才的牛奶,我從垃圾桶裏找出了瓶子,原來是一瓶過期的牛奶,怪不得賣得那麼便宜。

小朋友們,你們要吸取我的教訓,買東西的時候一定要注意保質期。

生活的啟示國中作文 篇二

在我人生的路途中,經歷過很多次挫折,每次在這時候那位“夥伴”卻在鼓勵着我,他就像一股無法抗拒的力量驅使着我前進,使我不被一次次失敗擊敗,他就是影響我一生的一句名言——失敗乃成功之母。是的,這句話一點也沒有錯,通過幾件事之後,我的感觸就更深了。

一次,我上街去買東西。突然,看到幾位大哥哥穿着冰鞋自由自在地滑來滑去,此時,我看到非常羨慕他們。晚上,我跟媽媽説:“媽媽,我想學溜冰,可以給我買雙溜冰鞋嗎?”媽媽説:“你有興趣學溜冰這是一件好事,明天我就給你買。”就這樣,媽媽爽快地答應了。第二天,我就去學溜冰了,爸爸也跟我去,第一次溜的時候,我摔了個四腳朝天,也哭了起來。然後就想放棄不學了。爸爸似乎看出了我的心思,對我説:“兒子,一次失敗,並不代表永遠失敗,從哪裏跌倒,就從那裏站起來,正所謂“失敗乃成功之母。”父親的這番話使我擁有了勇氣,我便站了起來,雖然也摔倒了好幾次,也很痛,但是我想到爸爸的鼓勵,我就忘了痛,堅強的站了起來。一次兩次……經過了反覆的練習,我終結了經驗,從每一次的失敗中,吸取教訓,最後學會了溜冰。

還有一次,數學測驗時,老師發下了試卷,我一看題目全是我做過的,我便開始得意忘形了。不一會兒,我便做完了,我看看前,看看後,發現他們都皺着眉毛,認真思考着。這時我沒有檢查的念頭,畫起了數學娃娃。到了交卷的時候,我是第一個衝上去的。回家的時候,我又唱又跳,像剛打了一場勝仗的將軍。回到家,媽媽問:“今天怎麼這麼高興啊?”我説:“今天數學測驗,我是做得最快的,而且那些題我全做過,絕對得100分。”第二天,事實出乎了我的意料,老師在讀前10名時沒有讀到我,讀前20名時沒有讀到我,到第25名時,老師讀到了我的名字,我當時驚訝極了。發試卷下來時,我發現許多不應該錯的都錯了,還有一行大紅字:“由於你的馬虎,由於你的大意,由於你的驕傲,使你的成績一落千丈。”在回家的路上,我垂頭喪氣,回到家,媽媽問我考多少分,我連頭也不敢抬起來,把試卷遞給了媽媽。媽媽看完後,不僅沒有大發雷霆,而且語重心長地對我説:“孩子,沒關係,一次失敗,下一次不一定失敗,這次是因為你的粗心大意,只要吸取教訓,下次一定會考到好成績。”不久後,又一次數學測驗,題跟上次一樣我都做過,可這次我可認真檢查。第二天,老師讀名字時,第一名就是我,這時,我高興極了,回家後,我告訴了爸爸媽媽,他們也高興極了。

在挫折中,是爸爸媽媽及時的鼓勵,更是“失敗乃成功之母,”這句話的激勵,讓我勇敢地面對每一次的困難,克服缺點,它——“失敗乃成功之母”會讓我一生受益。

以啟示為話題的作文 篇三

我的同學劉逸塵買了一支非常好寫而且很漂亮的藍色水性筆,我曾用過,的確好寫。

事情發生在一個星期一。那天,我在寫作業時筆芯用完了,就去找劉逸塵借那支好寫的筆,他爽快地答應了,我高興地連聲道謝。就在第二天,劉逸塵的那支筆不見了。因為只有我用過那支筆,而且我非常喜歡那支筆,所以偷筆的罪名便落到了我的頭上。我的好朋友都開始遠離我,也不跟我玩了,我真是懊惱。

放學後,我準備和劉逸塵解釋一下,可他説:“我已經找過了,那支筆真的不見了,那支筆是你拿的,對不?”回到家,不知道爸爸媽媽怎麼也知道了這件事,他們嚴厲地批評了我,要求檢查我的書包、文具盒和口袋。可都找過了還是不見那支筆的蹤影,我委屈地哭了,我確實沒有拿那支筆,為什麼他們不相信我呢?一個星期過去了,就在上第一節語文課時,我發現我旁邊的陳良正在用劉逸塵那支不見了的筆,於是我報告了尹老師。原來,那天劉逸塵的筆掉在了地上,被他旁邊的劉仁杰撿到了,可他並沒有交給老師卻佔為己有,還和龍美炫交換了。正好那天陳良的筆沒水了,龍美炫就借給他用了。事情終於結束了,劉逸塵不好意思地向我道歉,我們又和好如初了。

誤解,在常人看來是讓人委屈、令人煩惱、擾思緒,因而難以忍受。可當我們面對誤會的時候,能戒驕戒躁,冷靜處理,撥開雲霧見天明時,不是更讓我們學會了一種韌勁?讓我們都用一顆豁達的心去處理、解決問題吧!

本書的啟示作文 篇四

童年,像一串珍珠,光滑,圓潤。每一顆,都猶如一盞明燈,每一顆,都是那樣的珍貴。

它們,從內心引導着,啟示着我。這些,在長大之後,都會成為抹不掉的童年記憶。

記得第一次讀到楊紅櫻阿姨的書,我就被吸引住了。隨着幾次短暫的時光,我終於將這盤散落的珍珠連成了一串。這段故事,深深的刻在了我的心裏。

在一套書中,《能聞到孩子味兒的烏龜》給了我更多的思考與啟發。是啊,看到杜真子被她的媽媽的逼迫着看那些看似有用的“必讀書”時我們怎能不生氣?尤其是杜真子的媽媽説的那句:“你們愛看的肯定不是好書!”更深深的刺痛了我的心:為什麼我們愛看的書就不是好書?再説了,就算我們愛看的書不是好書,那些必讀書又怎能看得下去?

看到安琪兒在萬年龜的背上做着屬於她的夢,和她在夢中那甜蜜的笑臉,我心裏也甜甜的。笑貓和萬年龜的一次深夜長談,更給了我充分了理解。現在,真正有童真和快樂的兒童太少了,因為像杜真子的媽媽一樣的家長太多了。她們,把我們的童真與樂趣逼走了。

杜真子的媽媽每天讓他們這樣學習的確不對,就像馬小跳的爸爸説的那樣:“暑假上這個班,上那個班,給孩子留這麼多的作業,還不如不放假呢?”但是,有些家長説這是對孩子的愛。可烏龜説:“有些家長以愛的名義讓孩子天天學習,這樣孩子會失去許多童年的快樂。”所以,烏龜説現在的孩子味越來越少了。我覺着烏龜大師説的很對,很有道理,孩子就是孩子,不能為了學習而失去童年的快樂!我們要學會合理的運用時間,既要好好學習又不能失去童年的快樂。希望家長能理解我們孩子的心情,幫我們找回更多的孩子味來

她們是以愛的名義。”萬年龜説,“這些大人常常會以‘一切都是為孩子好’為藉口,理直氣壯地不尊重孩子,肆無忌憚地去做傷害孩子的事情。”確實,很多老師、家長都會説:“這都是為了你好啊!”之類的話為由去逼迫孩子學習。

在這個金錢氾濫、功利遍野的高速發展的時代,“童心”的同名詞恐怕應該兒童的是“痛心”了。就看笑貓日記也能看出端倪,比如杜真子的媽媽,就是功心急切,要求立竿見影;還有安琪兒的媽媽,童心的缺失將是未來一大社會問題。楊紅櫻阿姨靠自己的敏鋭抓住這一點,很策略地展開故事情節,虛構了一個近似“仙”的老烏龜,他神奇地靠吸入“孩子味兒”延年益壽,寓意多麼深刻。

萬年龜是靠得馬小跳身上的孩子味兒才能帶着笑貓來到馬小跳的家。你可能會問,孩子味兒是什麼味兒呢?其實孩子味兒是什麼味兒我也不知道,我只知道有孩子味兒的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛裏有一種純純的感覺,而且真正的孩子都有自己的小祕密,而那些小祕密是天真無邪的,是小孩子們心裏不能對別人説的一些事。

馬小跳的媽媽是他姨媽的姐姐。雖然杜真子的媽媽每天去美容院,可她還是沒有姐姐年輕。那是因為馬小跳的媽媽懂得:心不老,人就不老。楊紅櫻阿姨的這套書,寫出了我們所有兒童的心聲。

這本書,改變了我的夢想;指引了我的方向。它就像一盞明亮的燈,照耀着我,引導着我,是我童年的第一個里程碑!

一件小事的啟示記敍文 篇五

在生活中,每天都會有許多事情發生。新的來,舊的去,一件一件事情慢慢的過去,漸漸消失在我的腦海裏。可有一件看起來很平凡的小事,卻讓我至今都記憶猶新。

那個星期六下午,我和媽媽一起去人人樂購物。我們走了一圈兒,停在了冷櫃的前面,準備買幾瓶鮮奶當早餐。媽媽專心致至地挑選牛奶,我站在一邊無所事事的東張西望。突然,我看到了這一幕:一位阿姨在喝完導購小姐遞給她的試喝產品後,隨手就把紙杯丟到了一旁,揚長而去。緊接着,又有一位阿姨帶着她的女兒來品嚐牛奶。喝完後,那位阿姨正準備隨手丟掉紙杯,卻被她身邊的女兒拉住了:“媽媽,扔到垃圾桶裏吧!隨手扔垃圾是不文明的行為。”説完,她拿過那位阿姨的紙杯,丟進了垃圾桶。

看着這位與我年齡相仿的小朋友,我的心中不由得發出感歎:這位小朋友是具有多麼優秀的品格啊!把這位小朋友與前面兩位阿姨相比較,這才顯得我們的文明意識有多麼薄弱啊!人們口口聲聲説文明,可又有幾個人真正做到文明瞭呢?有些人為了圖方便快捷,闖紅燈,隨地扔垃圾……這些,難道就是我們口口聲聲宣告的文明嗎?文明,不應該只是動動嘴皮子,而應該腳踏實地,實實在在的做出來。因此,從現在開始,讓我們懂得文明的真諦,實踐文明的真諦吧!

啟示作文 篇六

童年是一條無邊無際的大海,每一朵晶瑩的浪花都有一段令人難忘的回憶。童年是一瓶調味藥,每一顆藥丸都儲藏着酸、甜苦、辣的故事。童年是一個魔術櫃,裏面保存着我成長中發生的故事。同學們,你們肯定也經歷過一件刻骨銘心的故事吧!告訴你們吧!我也曾經歷過一件難忘的事,想聽的話,就隨我來吧!

記得有一次,陽光明媚。小樹在地上懶洋洋地伸了伸腰,小鳥在天空中自由的飛翔。我和爸爸一起興高采烈的去魚塘釣魚。到了,到了。我高興的向河塘奔去。我拿起魚竿用力的往水中央甩去,就耐心的坐在魚塘邊的草叢裏。過了一會,我發現水面上有一個東西在動,我欣喜若狂,心想:哈!哈!我終於釣到魚了,我急忙叫爸爸過來看我的收穫。不料,釣上來的不是雨,而是一堆垃圾裝在黑袋子裏。我越想越生氣,把魚杆扔在一旁,氣呼呼的走了。爸爸連忙拿起魚竿來到我面前,和藹可親的説:世上無難事,只怕有心人,只要你堅持不懈就一定能把魚釣上來。我聽了爸爸的一番勸説,又來到河塘邊開始釣魚。不一會,我發覺有東西在動,就猛的一拔。你才出現了什麼?對拉!我釣到了一條又大又肥的魚。我看着自己的收穫高興的笑了。

雖然這件事已經過去了很久,但是還好像昨天發生過一樣。讓我感到久久不能忘懷。

一件小事的啟示記敍文 篇七

洋溢着歡樂氣氛的春節即將到來,過年的風俗可不能少。大家一起熱熱鬧鬧的忙着備年呢!只見爸爸在寫春聯,一筆一劃,十分認真;媽媽在廚房忙着切餚肉;爺爺正在一旁揀韭菜……奶奶見我正目不轉睛地一邊盯着電視機,一邊吃着零食,搞得桌上、地上滿是糖紙、屑子。便提醒道:”喂,周沁,你看大家都在忙着幹活,而你呢,什麼也不幹,而且還製造垃圾。我應該讓你做些事,這樣算了,你就掃掃地吧!“

我心想:掃地輕鬆極了,掃帚揮兩下就好了,哼,嘿嘿。我説幹就幹,左手拿着簸箕,右手拿着掃帚,左右開弓。可剛剛才掃了一會兒功夫,我就感到腰痠背痛,四肢痠麻,體會到了勞動的艱辛,可我仍不敢放棄。

……

掃着掃着,我突然發現了一塊污斑,怎麼掃也掃不動,我用指甲才能把它一點一點的摳下來。我有些着急了。突然,一個好主意從我腦海中閃現,我拿了一張餐巾紙沾了點水。果然不出我所料,果真污斑被水消滅了。咦?怎麼連水也”擦“不動了呢?我急忙求助奶奶。奶奶盯着”消滅“不掉的無痕,説:”這不用怕,只是裝修留下的痕跡。“

這次的勞動真讓我長了頭腦。

啟示的作文 篇八

勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類生活和文化幸福的基礎。——題記

八年級的五一小長假,爸爸對我和藹説:“正值五一勞動節,讓你體驗一下勞動者的辛苦。”於是開車帶我來到了一個偏遠的村子裏體驗生活,我從來沒有來過這兒,好奇地東張西望,好多耕地的東西都沒見過。到達這裏,爸爸對我説:“我們走吧,去看看。”他平靜地向前走去,我越發好奇,一連串問了好幾個問題,可爸爸不言不語。

過了一會兒,我們停下腳步,爸爸看了看,轉頭對我説:“看看這些農民,他們的艱辛。”説完向最近的農民走去,那些農民滿頭大汗,吃力地移動着農具。只見他們交談了幾句,爸爸就轉身回來了,爸爸説道:“你來試試怎麼樣?我跟你賭,你覺得不行。”我仔細地又看了看,輕鬆地回答説:“不就是耕地嗎,有什麼了不起的,多簡單啊,一定沒問題。”我嘟囔到,爸爸聽了,神情嚴肅地帶我來到了一個農民那裏,農民熱情地遞給我一些農具,爸爸説:“你好好試試看,到底感覺怎麼樣?”

我自信滿滿地準備像農民那樣耕地。我雙手緊握農具,一二三,一二三,我使盡全身力氣把農具往上抬,可農具一點兒也不聽話,待在原地不動。我不滿地看着農具,準備再一次把它抬起來,可事情並不像我想的那樣,別説耕地了,我連農具都移動不了一下。過了一會兒,我滿頭大汗,可不聽話的農具還是沒動一下,我多次嘗試,最終,成功地讓農具移動了一小段,我現在才真正體會到農民的不容易,勞動的不容易,糧食都是農民的一血一汗。

從那以後,我感受到了勞動者的艱辛與不易,我們應該最終他們的勞動成果,不浪費過一粒米粒,飯再難吃堅持把它吃乾淨,表示對他們的感激之情。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。我向全世界的勞動者致敬!

啟示的作文 篇九

小時候,我只知道蝴蝶長得漂亮,卻不知道蝴蝶到底為世人做了哪些貢獻。

如今我才知道五彩的蝴蝶可以在陽光下變換顏色,所以它們藏在草叢中就像小花,不容易被發現。在二戰期間,各國都死傷無數,於是科學家利用蝴蝶顏色鮮豔和周圍鮮花顏色相近不易被發現的原理,製造了迷彩服,果真大大減少了死亡人數。

我以前也觀察過蝴蝶,但沒過幾天就堅持不住而放棄了。唉,如果堅持下去的話,我説不定也能發現什麼祕密呢!現在,聽到“有志者,事竟成”這句話真後悔,但要像科學家一樣從觀察到發明可真需要好些時間呢,一般人總是堅持不下來。

通過蝴蝶,我的到了啟示:要好好地觀察身邊的事物。現在我打算好好地觀察含羞草,想知道它為什麼會那麼“害羞”,終於,我找到了答案,原來含羞草的葉子和柄裏含有很多水,當我用手觸摸它的葉子時,水便流到了其他地方,所以葉子便會向上卷,這下我明白了含羞草不是真正的害羞啊!

我此時感到非常興奮,因為在科學的園地裏我又摘到了一朵小花,在知識的'海洋裏我又捕到了一條小魚……,世界上還有許多自然之謎等待我們去揭開,我一定要努力學習,長大後去探索大自然中更多的奧祕。

啟示作文 篇十

有人曾提出這樣一個問題:狼是靠什麼在夜間捉羊的?

狼是在夜裏捉羊的,還能探路,不論怎麼樣,它就是能找着羊,就是很小的幼羊,它也能靈巧地找到。為了研究,有人做了千百個試驗,來證明真理。

有一次,那個人試圖把狼的嘴封住,在房間里拉上橫七豎八的鈴鐺,在對面放上一百隻羊,讓狼穿過鈴鐺吃到羊,可是,狼一個鈴鐺也沒碰到,輕而易舉地就能吃到羊,這證明狼吃到羊與嘴巴無關。

還有一次,他把狼的`鼻子塞住,他就像沒有鼻子的大象一樣亂跑,一隻羊也沒有吃到。

還有一次,他把狼的眼睛矇住,它就像沒頭的蒼蠅一樣亂走,鈴鐺響個不停,還是一隻羊也沒有吃到。

通過這三個試驗,使我知道:狼是靠眼、鼻子配合起來捉羊的。通過這三個試驗,我想發明電子鼻和電子眼,通過兩者的結合來尋找物體和搜救生命。

電子眼可以比看望遠鏡更省力,在白天甚至夜間都可以看得更遠,電子鼻可以聞到幾百米以外的味道,及其靈敏。

在生活中,我愛看科普書、學科學,善於思考,所以能通過狼的故事想到電子眼、電子鼻,同學們,這就是我想做的發明,你們感興趣嗎?自己也嘗試動動腦筋做一做吧,你會發現很多科學的奧祕,讓我們一起學科學,讀科普,做科學好少年!

大自然就是我們的老師,從動植物身上可以學到仿生學,可以幫助我們解決很多問題,讓我們一起來學仿生學吧,好嗎,同學們。