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變廢為寶作文二年級(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.78K

變廢為寶作文二年級(多篇)

變廢為寶作文 篇一

早上,媽媽把一個裝滿瓶子的垃圾袋手上,準備扔掉。正在做作業的我看見了,就追着媽媽問:“你拿着這些瓶子幹嘛?”

媽媽回答説:“扔掉啊!這些是廢物,留着幹啥?”

“當然有用啦!”

“那又用來做什麼?”

“做手工呀!”

“做手工?”媽媽很吃驚。

隨後,媽媽把我帶進房間,問我:“這些東西真的能用來做手工嗎?”

“沒錯”我堅定地回答。

媽媽無可奈何,將瓶子給了我。

可是,我心想:“我一個人做得不夠好,乾脆把紅紅和芳芳也叫來。”

我打電話把紅紅和芳芳叫來了,他們一起做手工………

媽媽參加居委會會議回來之後,看見桌面上擺着各種各樣的裝飾品:有金光閃閃的獎盃,旁邊掛着兩個把手;有精緻的小花瓶,裏頭插着一朵可愛的水仙花;還有水果盤,上面刻着精美的圖案。

媽媽特別驚訝,她問:“這些藝術品是你們做的?”

“是我們做的。”我們三個一致回答道。“我們變廢為寶了。”

媽媽誇我們是好孩子。

變廢為寶作文 篇二

“啊,多美的夢呀!”小勇從睡夢中醒過來,“如果我真的可以拿到自制玩具比賽的冠軍那就好了。”“咦,媽媽手裏提的東西是什麼?好像是易拉罐,不行,我要讓媽媽把易拉罐和塑料瓶給我。”小勇馬上下牀,跑到媽媽面前,説:“媽媽把這些易拉罐給我吧。”媽媽笑着問:“為什麼呢?不能留着,要拿去扔了。”“這是祕密哦。”小勇把袋子搶過後就跑了。媽媽心裏想:這小腦袋裏想的是啥呀?

小勇把一個塑料瓶剪了個像雨傘似的形狀,然後把一個易拉罐的下半部剪去,再用膠布把它們粘在一起。哇,一個像糧庫的小玩具出現了,怎麼看起來並不漂亮?原來忘記塗顏色了。小勇把一引起鮮豔的顏色塗上去後,小玩具變得更加美麗了。

小勇打電話讓兩個好友到他家裏看製作,小芳大胖聽見了,也帶着自己的自制玩具來到小勇家。“哇,你的製作好棒呀。”小芳笑眯眯地説,大胖也對小勇稱讚了幾句,媽媽一邊織毛衣一邊説:“你們這些小傢伙的製作都是最棒的。”聽見媽媽的話,小勇加快速度製作下一個作品。

變廢為寶作文 篇三

星期天早上,我正在寫作業,看見媽媽拿着滿滿一籃空易拉罐,似乎要去扔掉。他連忙叫道:“媽媽,媽媽!別扔呀!給我吧,我有用!”媽媽哭笑不得,問:“一堆廢品,你能有什麼用?”小桐神祕地説:“你給我吧!這是祕密。”然後小桐拿過籃子,奔向房間。

媽媽出去辦事了。小桐馬上撥打電話,叫小夥伴們過來。不一會兒,小夥伴舞靈和梧男來了,異口同聲地問:“小桐,你這麼急叫我們,有什麼事嗎?”小桐告訴他們:“你們看,這有一堆‘廢品’,我們變廢為寶,來個小製作比賽吧!”兩個小夥伴自信滿滿地説:“比就比,誰怕誰?我們不是縮頭烏龜!”於是三個人擺開了“戰場”。

大家深思熟慮,絞盡腦汁。“咔嚓咔嚓”的聲音,是舞靈帶着手套,靈巧地剪着一隻易拉罐,正把它做成一隻小籃子;梧男呢,要做一個獎盃。小桐拿着雪碧罐也不甘落後,認認真真地做了起來。看,舞靈在小籃子裏放上花,變成了一個小花籃;梧男把獎盃寫上字,獎盃變成了兵乓球獎盃;小桐給松樹做好了花盆,小樹變成了小盆栽。

媽媽回來了,看着這些工藝品,讚不絕口:“你們真是太棒了!”

變廢為寶的優秀作文 篇四

媽媽買菜去了,小明馬上打電話到小剛家,剛好是小剛的爸爸接電話。小明説:“叔叔,您好,請問小剛在嗎?”。小剛的爸爸説:“他在家,我去叫他接電話”。小剛拿起電話對小明説:“小明你好,有什麼事”。小明説:“小剛,我想請你和小紅一起來我家把易拉罐變廢為寶。小剛好奇地問:“怎樣‘把它變廢為寶’呀”!小明就説:“我們一起把它做成一個個獎盃吧!”小剛這才明白了。小明又打電話叫了小紅,他們一起在做獎盃。

他們想一起分工合作來做獎盃,經過討論,第一個要做的獎盃是一個花籃形狀的,他們準備好工具,小剛做底部的圓柱形,小明做中間的半圓形,小紅做上面的花環,因為做花環是小紅的拿手好戲,做好了,他們把圓柱形、半圓形、花環用膠水粘上,貼在一起,一個漂漂亮亮的花籃就做好了。當他們準備好做第二個獎盃的時候,突然門鈴“鈴鈴鈴”響了,小明去開門後看見是媽媽回來了,媽媽把菜拿進廚房後,走了出來,坐下去説:“我剛才聽小明説要把易拉罐變廢為寶時,我還不明白是怎麼回事,原來你們是在做獎盃呀”!小剛説:“阿姨,剛才小明打電話給我説要把易拉罐變廢為寶時我還大吃一驚,聽了他講解後我才知道是怎麼回事”。

小明的媽媽説:“是嗎,那我就不打擾你們了,你們繼續做吧!我去洗水果給你們吃”。第二個是一個盛開的花朵,小明做下面比較大的五個圓形,小紅呢做中間的五個小圓形,小剛呢就做上面的花朵,然後再把它們用膠紙貼在一起,這就算做好了,他們高興得跳起來,這時候小明的媽媽端來一盤水果,表揚他們不僅是巧手的孩子、還是有環保意識的孩子。

他們臉蛋個個笑得像兩個紅蘋果似的!

變廢為寶作文 篇五

一天,陽光明媚,小明正在家裏思考美術老師佈置的作業。忽然,他看見媽媽正提着一袋垃圾往外走,他連忙跑過去對媽媽説:“不要扔了它們,給我吧,我有妙用。”媽媽半信半疑地説:“這些垃圾有什麼妙用啊?”小明沒有回答,拿起垃圾就跑開了。回到家,小明拿起電話,叫來了他心靈手巧的朋友們,讓他們一起來幫忙把這些廢品變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想給吸引了,不一會兒,都來了。

製作開始了。只見小明拿起剪刀,將塑料瓶的上半部分剪掉,在裏面放上了泥土,種上了花,一盆盆栽就誕生了。好奇的媽媽走進房間,被眼前的一幕驚呆了,原來,孩子們在廢物利用。媽媽也加入他們,為他們出謀劃策。小剛拿起膠帶,將塑料瓶破損的地方補好,小紅把彩紙拿出來,剪了許多花,草,樹,貼到瓶子上。小紅將廢紙剪成雪花……一個小時過去了,花盆做好了,這是一個包含春夏秋冬景色的花盆。

媽媽看着他們的作品,情不自禁地讚歎道:“你們做的花盆可真美啊!誰都想不到這是廢品做成的。你們真是一羣心靈手巧的孩子,將廢品變成了好東西,真是會節約資源啊!”(九峯國小 艾陳辰)

變廢為寶作文 篇六

今天天氣可真熱,我喝完了一大瓶子可樂,正想把瓶子扔掉時,突然想起前幾天老師説:“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工製品。”可是它能被用來做什麼呢?想了又想,我就來用可樂瓶來做一個小花籃吧。

我拿來剪刀,在可樂瓶的靠近瓶口處一釐米的地方剪斷,然後剪一些差不多三毫米寬的長帶子,這些帶子離瓶底差不多三釐米,接着把這些長條分為四份,每份十三條。接着,我用編籃子的方法編了起來,上編下編左編右編,終於編好了一個花瓣,可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒關係,我用手指按幾一下,它就好看多了。我又用同樣的方法編了其餘三個花瓣,熟能生巧,這幾個花朵一個比一個還要結實美觀。然後,我再從兩個花瓣中間那裏弄了一個小洞,拿了紅、黃、綠三條細電線。把細電線像編辮子的樣,編成了一條提手,五顏六色漂亮極了。然後再把那一條線穿過去,一個精美的小花籃就做好了。

最後,我用平時老師教的做紙花的方法,用五彩皺紙做幾朵紙花,擺放在小花籃裏。啊,美麗的花配上精緻的小花籃,真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地説:“兒子,你的手可真巧,把一個報廢的可樂瓶做成這麼美麗的小花籃。”

啊,從中我懂得了不管是好還是廢的東西,通過靈巧的手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精美的寶。只要我們熱愛生活,細心觀察,其實生活中有很多被我們忽視了的有用的東西呢!這就叫做“變廢為寶”。

變廢為寶作文 篇七

今天,媽媽打掃衞生,收集到了一大堆易拉罐,媽媽把他們裝到袋子裏準備賣掉,我趕忙説:“別扔,別扔,我還可以做好多小工藝品呢!”我把一袋子易拉罐拿過來,就往外跑,一會兒,我請來了最好的同學:小明、蘇瑞。我大聲宣佈:“我們今天用易拉罐來做小工藝品吧!”在一陣歡呼下,大家紛紛從袋子裏取出五顏六色的易拉罐,開始做了起來,這時媽媽也來助陣,就這樣,你一個,我一個,做了起來,真是忙的不可開交。

過了好一會兒,大家都做好啦,先看小明的工藝品吧,原來是個帶花邊的筆筒,能放下好多支筆;蘇瑞把飲料瓶蓋上紮好幾個孔,做成了一個大噴壺;我的作品是用四個易拉罐和飲料瓶製成的,飲料瓶剪成一半,再和四個易拉罐粘在一起,合起來好象一個神奇的寶蓮燈,真是美麗極了;媽媽的作品誰也比不上,她做了一個又大又漂亮的花籃……

你看:有的東西看起來是沒用,只要充分發揮自己的想像力,就能把它利用起來,變廢為寶。

變廢為寶作文 篇八

最近在書上看到一篇文章,寫的是德國用垃圾焚燒發電,因為不夠他們焚燒,於是便大量進口垃圾。垃圾原本令人嗤之以鼻,如今卻被巧妙地利用起來了,真是變廢為寶的智慧啊。

晨風徐徐,給人帶來幾分愜意。我剛喝完一瓶安慕希,正準備將它扔進垃圾桶,卻忽地冒出一個有趣的想法——何不將它改裝成一個自制筆筒呢?想到這裏,我趕緊拉開我的書桌抽屜,拿出工具箱裏的小刀,準備一展我高超的技藝。

該如何操作呢?坐在“操作枱”前的我,忽然靈光一閃——先給瓶子開幾個“小窗口”吧!我小心翼翼地拿起小刀,用它的刀口,在瓶子上面開始的四分之一範圍內,刻劃一個“小窗口”的輪廓。這一次我劃的是圓形輪廓。輪廓劃好後,便先在那線上戳破一個小口,接着沿着輪廓把整塊都割下來。於是,瓶子上便有了一個線條均勻的空心圓。這格就用來放黑筆。

接下來,我又用同樣的方法,分別在瓶子的正背兩個面上割下一個愛心形和一個正方形的空心圖案,這兩個格子分別用來放鉛筆和尺子。此外,我還特意在瓶子的右側,割下一個寬度和我的橡皮擦一樣的小長方形。為什麼是按寬度呢?因為我考慮到,每次擦的時候,橡皮擦的長度會慢慢減短,如果按長度割的話,一會兒就不適用了。

筆筒做好後,我迫不及待地將要裝的東西通過格子放進去。等它們都入席後,乍的一看——可真精美啊!毫不謙虛地説,這可完全不遜於商場買的呢!

把本來要扔掉的瓶子,經過一點點時間,讓它變成能供我使用的筆筒,而且不用花費一分錢,也節約了在工廠製作筆筒所要耗費的能源,這一回,我算是真切地體會到了“變廢為寶”的效用與樂趣了。它不僅給我帶來快樂與成就感,也提升了我動手操作的能力。我看着自制的精美的筆筒,感慨萬千。

如今在微博上,許多新奇的小玩意兒,都是些像我一樣熱衷於“發現新大陸”的人們“搗鼓”出來的,包括一些有超高技術含量的科技發明,無不展現了現代人的創新意識,也似乎在告訴我們——要盡情創新,就要在生活中盡情揮灑自己的智慧!就如此次我的創新,簡單而又有趣。只要勇於嘗試,沒有什麼不可能!

看到這裏,你是否心動了?那麼,請拿起你手中的工具,讓我們一起來運用“變廢為寶”的智慧吧!

變廢為寶作文300字 篇九

上週末,我和爸爸一起做了一個漂亮的機器人。

我們用廢舊鼠標做機器人的胳膊,用塑料玩具球做它的身體。爸爸先幫我把細鐵絲捲成螺旋形,再把鼠標鑽一個小洞。接着,我把螺旋鐵絲的一頭旋進鑽好的洞裏,另一頭旋進塑料玩具球裏,這樣機器人的胳膊和身體就連接好了。下面就是裝機器人的頭了。我們用廢遙控器當機器人的頭,仍然用廢螺旋鐵絲,按前面的方法把遙控器和玩具球連接起來,機器人的頭就大功告成了。

最後就剩機器人的腿了。我估算了一下機器人★★的大小,決定用廢音箱做機器人的腿。我把AB膠塗在塑料玩具球上,再把兩個音箱裝上去,如此一來,機器人的腿就成型了。這個機器人的頭和手都可以動,但它的腿不能動,因為腿是用膠粘的。

我喜歡我的機器人。我希望將來能做出來一個什麼都會的機器人!

變廢為寶作文300字 篇十

在一個陽光明媚的星期六,小紅作為客人來到小明家。小明帶水果招待小紅。小紅道:“你吃,我在家吃過。”小明説:“吃吧,這麼熱,可以涼快涼快了!”小明説話的時候,不小心打碎了盛水果的盤子。

“這個我能怎麼辦?”小紅着急的問。小明拿着掃帚,正要把破盤子扔進垃圾桶。小紅道:“不,咱們把它變成寶!”“變廢為寶?”小明覺得奇怪。小紅道:“我們把它畫成一條小魚。”小明説:“好主意,就這麼做,我們開始吧!”“好。”小紅説,小紅帶了顏料,小明開始畫畫。他首先在盤子上畫了一個圓眼睛,然後畫了一個圓肚子和一個漂亮的鰭。不一會兒,兩條可愛的小魚就做好了。小紅道:“好極了!我終於把盤子變成了寶。”

在這之後,我明白了我們必須學會使用廢品。有句話説得好:“世界上沒有垃圾,只是它們放錯了地方。”只要多動腦筋,就能把一些看似無用的東西變成有價值的東西。