今天，爸爸為了慶祝國慶節，做了幾道好菜，還買來了許多飲料，一家人吃得很開心。
晚飯過後，我和媽媽一起收拾餐桌。收拾後，媽媽叫我把飲料瓶扔掉，這時，我想起我們手工課，老師説要用“變廢為寶”的方式來做藝術品，於是，我連忙説：“不行，這麼好的罐子，顏色鮮豔，倒不如讓我做成手工製作品吧！”媽媽聽了覺得有道理，就答應了。
我接過那袋易拉罐，再拿出各式各樣的工具，開始做了起來。
“要做什麼呢？”我想，“還是做個花籃裝飾品吧！”想完，就拿出一個大大的塑料罐，把它攔腰剪成兩截，再用剪下來的下截的剪口處，往瓶底的方向剪了大概三、四釐米長的一條線，直到整個瓶身都剪成有一釐米寬的小條條。接着，把剪好的小條條往外翻卷，最後用剪好的上截剪出一條約五、六釐米長的一條線，把那條線的兩端貼在花籃的兩邊作提手。這樣，一個漂亮的小花籃就完成了。
媽媽走過來看了我的藝術品，豎起大姆指，説：“我的兒子真是心靈手巧啊，竟能做出這麼好的藝術品，真棒！”我聽了心裏美滋滋的，心想：以後我要讓“廢”多多變成“寶”。
星期天，小明過生日。喝完飲料，還有很多沒用的瓶子。就在他媽準備扔掉的時候，小明看到了，靈機一動。他對媽媽説：“媽媽，後天你過生日，把這些瓶子給我，我給你做生日禮物，保證你滿意！”
首先，小明用剪刀把一個廢瓶子的頂部剪下來，然後把瓶子均勻地切成小條，但不剪，彎曲它，畫一些畫，一個漂亮的花籃就完成了。
今天是媽媽的生日。小明在花籃裏放了一束花，給了媽媽。他説：“媽媽，我愛你！祝你生日快樂！”我媽激動得淚流滿面，笑得很開心。
小明和小強是親兄弟。一箇中午，小明在學校考了一個第一名，媽媽很高興，一口氣炒了八個菜。吃完飯後，媽媽就去上班了，桌子也沒來得及收拾。
這小哥倆高興極了，心想終於有一次表現的機會了。於是他們爭搶着要洗碗。小明眼急手快，拿起那八個盤子一搖一擺地向廚房走去。突然，“砰砰”兩聲，兩個盤子掉在地上摔碎了。小明把剩下的六個盤子放進洗碗池，回頭撿起了地上的兩個盤子垂頭喪氣地説：“唉，真可惜，只好扔了。”小強説：“別，別扔！”他讓小明去拿水粉和美術書，小明翻箱倒櫃地找出了水粉和美術書，遞給了小強。小強看了看盤子的樣子，又翻了翻美術書，覺得最稱心如意的就是小魚。於是就全神貫注地畫了起來。小明看小強這麼認真，也照着小強的樣子畫了起來。不一會兒，他們畫完了，小明就找了兩根繩子把兩份藝術品掛在了牆上。
這時媽媽回來了，問：“這是誰買的藝術品？”小強説是小明把盤子打碎了，他倆用碎盤子做的。媽媽説：“你們倆真有創意，把廢物利用起來了，真是變廢為寶啊”。
一天，小方來小寶家做客。小寶開心地招待了他，煮了許多好吃的請他，他們吃完飯後，小寶就捧着一大疊的盤子準備去廚房清洗，一不小心最上面的`兩個盤子掉了下來“砰”一聲碎了。
小方聞聲跑來，急忙問：“怎麼了！”小寶説：“我不小心摔碎了兩個盤子，我得趕緊撿起來扔到垃圾桶裏，不然爸爸媽媽回來一定會罵我的。”小方説：“不要扔。”小寶説：“不扔了你可以把它補好嗎？你不怕被割到手嗎？”小方回答説：“你看看這兩個盤子破的地方是不是像魚嘴，我們可以在上面畫畫，讓它變為工藝品。”小寶想想，好像小方説得很有道理。
説完，小方拿來幾根筆和一盒顏料，他們就開始認真地畫了起來，過了半個小時，他們就把畫畫完了。
他們又拿來了錘子、釘子、線，在上面鑽了兩個孔，他們一起齊心協力地做着，終於大功告成了。小寶把這兩個一起製作的“工藝品”掛在自己家的牆上。看，一幅是一隻小魚在水裏快樂地游來游去，另一幅是一位仙女在天上飛來飛去，咋一看做得栩栩如生，惟妙惟肖。他們欣賞着自己化腐朽為神奇的“傑作”，不約而同地笑了。
一個星期天的早上，蕭薔和小明約好去小明家做作業。小明的母親中午離開蕭薔去她家吃飯，蕭薔欣然同意。
小明的媽媽給他們做了幾道菜，他們吃得津津有味。吃完飯，我媽匆匆出門，兩個人都搶着收拾桌子。蕭薔拿着幾個沉重的盤子走到廚房。他不小心打碎了兩個盤子。小明説：“把盤子扔了，省得被你媽罵。”突然，一個奇思妙想閃過蕭薔的腦海。他攔住小明，對他説：“別扔了，太浪費了。讓我化廢為寶。”説完，他拿起破碎的盤子，去廚房清洗。他讓小明帶上毛筆和顏料，小心翼翼地在上面畫了起來。不一會兒，精美的藝術品誕生了。然後他們找到繩子，把它們掛在牆上。從遠處看，他們就像兩條在水裏游泳的魚。小明歎了口氣，‘哇，多有創意的主意啊！"
這時，小明的媽媽推開門，看到兩件精美的藝術品，驚訝地問：“這時候藝術品是誰買的？”蕭薔大聲説：“小明和我用破盤子畫的！”小明的媽媽高興地説：“你們兩個真聰明，能變廢為寶。你們是兩個好孩子！”
今天是星期天，中午，小明在窗前做作業，忽然，看見媽媽提着一些易拉罐、塑料空瓶從屋裏走了出來，他連忙叫住媽媽問道：“媽媽，你要把這些東西提到哪兒去呀？”， “這些都是廢品，留着也沒什麼用處，我打算把它們扔掉，怎麼啦？”媽媽反問道。“別扔，別扔，留着我還有用。” 小明説着連忙從媽媽手裏搶過東西，轉身進了屋裏。
小明從屋裏出來，告訴媽媽他出去有點事，跑着出了家。一會兒，小明約來了班裏手工小組的兩個同學，他們找來剪刀、膠水、錐子、針線等工具，開始製作手工。他們根據材料，準備先做一個花籃，再做一個筆筒，剩餘的材料做些小裝飾品。
不一會工夫，一個用塑料空瓶製成的精緻、美觀的小花籃做好了；接着，另一個用易拉罐製成的小巧玲瓏的筆筒也告完工，剩餘的材料做成了小花、蝴蝶等裝飾品。他們把自己製作的手工製品擺放在小明的房間裏，房間裏多了這些美麗的景物，仿()佛增添了許多朝氣和活力。看着自己親手製作的作品，孩子們歡快地笑了。
媽媽看到他們做的這些裝飾品，心裏真高興，誇道：“孩子們，真不錯，沒想到，這些廢品還能夠做成怎麼漂亮的裝飾品，你們這真會變廢為寶啊。”
正所謂知識改變命運，科技創造生活。為了能讓我們的地球更美麗，我為環保出份力，這次我就教大家一種環保筆筒的做法吧。
這種筆筒我把它命名為呆萌企鵝筆筒，做法是這樣的。首先，用裁紙刀將兩個可樂瓶切出一段高的瓶身做企鵝的身體，再切出一段矮的瓶身作企鵝的帽子。之後，把矮的可樂瓶剪成荷葉邊以作備用。
接着，用白色顏料在高的瓶子上畫出企鵝的臉，在臉部外面塗上黑色顏料作企鵝的身體。然後，用紅色顏料塗上矮瓶身作企鵝的帽子，並用描線筆在帽子上黃色的小花。緊接着，把企鵝的帽子套進身體，然後在臉部畫上眼睛和嘴巴。然後，將白色絲帶纏繞帽子的邊緣一圈，用熱熔膠槍固定。再然後，把黃色的毛線纏在一張長方形的紙板上，取出紙板，在毛線中點處綁緊，用剪刀分別把兩頭邊緣處剪開，整理成一個毛茸茸的線球。之後把毛線球用熱熔膠槍固定在帽子頂端。最後，將粉紅色的絲帶系在企鵝的腰部，呆萌企鵝筆筒就大功告成了，帽子打開後，放十根八根筆進去都沒問題哦。
你們看，兩個可樂瓶都可以成那麼美麗的筆筒，我希望大家都為環保出份力，多做出一些環保的小作品，真正做到化廢為寶。
一天，阿姨送了我一大箱飲料，可沒過幾天，飲料就被我喝光了，只剩下一堆空空的塑料瓶子。看着這堆瓶子，摸着鼓鼓的肚子，我突然靈機一現：有了，我就用空瓶子做一個小燈籠吧。
於是，我拿出一個塑料瓶，想把上面的蓋子去掉，可瓶子好像在跟我作對一樣，就是不讓我手中的剪刀碰着它。我往左剪，它就往右跑，我往右剪，它又跑到左邊去了。好不容易抓到它，使出全身的勁兒才把上面的蓋子剪掉。我不由鬆了一口氣，擦了擦汗，開始進行下一步：剪瓶子身上的條紋。可是，這一步比上一步更難，要麼剪不進去，要麼就一直從手上掉落。唉，這不聽話的瓶子，真煩人！我一把把它扔到地上，然後又把它踢到了垃圾桶裏。
我氣呼呼地坐了一會兒，想一想，發現好像是我不對：如果我沒那麼浮躁，平心靜氣地剪，也就不會這樣子了。而且瓶子本身又不會動，怎麼能怪它呢？於是，我又重新把瓶子撿了起來，擦乾淨灰塵繼續做了。而這一次，瓶子好像聽到了我的心聲，也不亂動了。經過不懈的努力，終於，這一個小燈籠在我的手上大功告成了。
經過了這件事，我知道了一個道理：不管做什麼事都要有耐心，不能浮躁，堅持下去，才能把這件事做好。
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