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以出錯為題目的作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.45W

以出錯為題目的作文精品多篇

以出錯為題目的作文 篇一

“人無完人”,沒有任何一個人是完美的,誰都會犯錯。作為學生的我們,課堂就是讓我們出錯的地方。

我是一個“馬大哈”,粗心,不夠細緻。“馬大哈”一直是我的“代名詞”,所以我出錯那都是家常便飯,再常見不過了,可有一次讓我真正懂得了“出錯的意義”。

因為我有着對樂器的熱愛和對音樂的天賦,所以我入選了校葫蘆絲隊,我們的輔導老師徐老師是一個温和善良,慈愛有加的一個人,對我們十分温柔。

那是在我上五年級的一個夏天,蟬鳴不斷。驕陽炙烤着大地,花草樹木正垂頭喪氣地耷拉着腦袋,之截然不同的是我們葫蘆絲隊成員一個個都鬥志昂揚地訓練,認真地應對着正悄悄走近的藝術節。“孔子文,你錯了,應該往左邊走。”徐老師喊道。“唉—”我歎了一口氣。我在這個跑位的環節,整整錯了三遍。我耷拉着腦袋,外面尖鋭的蟬聲正如一把把尖利的匕首,一下又一下深深地刺痛着我的心。“我要申請離隊!”我説道。大家都詫異地看着我,連徐老師都有些驚訝。過了一會兒,徐老師表情緩和了一些,説道:“批准,你走吧。”“是。”就這樣,我默默地離開了我曾經揮灑過汗水的地方,一言不發……

訓練結束,徐老師找到了我,跟我進行了一番談論。“孔子文,你為什麼離隊?”“因為……我……怕再一次出錯。”“哦,是這樣啊。其實出錯並不可怕,怕的是錯了不去改,不去反思,這樣就無法突破。從一個幼稚天真的孩子到成熟穩健的青少年,到一個身強力壯的中年人再到一個垂垂暮年的老人,要經歷多少次出錯,而你還只是一個少年,你的每一次出錯都意味着你從幼稚到成熟又進了一步。”“嗯!徐老師,孔子文申請歸隊。”“批准!歸隊!”“是。”我目光變得堅定,昂首挺胸地走進了我曾經“出錯”的地方。

出錯之後,我們在成長。出錯是一個不斷成長、進步、探索的過程。哪裏出錯了,就在哪裏改正,繼續在人生的道路砥礪前行。

以出錯為題目的作文 篇二

“你的手錶呢?”媽媽問我時,我怔住了。前天,在我苦苦哀求下,媽媽給我買了一塊手錶。

昨天,在學校裏,把那手錶弄壞了,粉紅色的新手錶,我非常喜歡。現在被追問,一時語塞,“我放在書包裏,弄——壞了。”我站在媽媽面前,根本不敢看她。可她窮追不捨。

“拿出來看看。”媽媽把手搭在我的肩上,安慰地説。

外婆也在一旁説,“拿出來看看,沒事。”我覺得好像沒有商量的餘地了,只有把手錶從書包裏慢騰騰地摸出來。媽媽看了看,説:“沒事兒,一會兒出去修一修,就可以了。要不,我陪你去?”

爸爸又過來了,瞪大着眼睛,説道:“自己弄壞的,就是應該自己去修理。怎麼會讓父母陪着?”

我心想,這可是我第一次獨自出門修理手錶呀,況且那個地方很遠,我怕。但是,我自己出錯,我也不能夠不負責任呀。平時最嚴厲的爸爸叫我去,我也不能不聽。

去吧,豁出去了!不就是修一修手錶嗎?我有錢,不求人。心裏這樣想,可是邁出去的腳步,總是顫抖得厲害,不聽使喚。

我迎着細雨,頂着寒風,忍住寒戰,竭盡力氣控制住腳不要踏在水凼裏。哎——真難走啊!

到了那個地方, 那裏坐着的慈祥的老人,黑髮中夾雜着縷縷白髮,“小朋友,你要幹嘛?”我小聲的回答説:“修手錶。”雙手把手錶遞給了他。只見他接過手錶,麻利的打開,修理起來。咦,沒有什麼可怕的呀。

我慢慢地覺得暖和起來,腳上好像有了力氣。按照老人説的,我給了兩元錢的修理費,走上了回家的路。抬起頭來,發現細雨多麼涼爽,寒風多麼融和,邁步格外堅強有力,彷彿媽媽開心的笑容就在不遠的地方招引着我。

我自己出錯,然後我自己去解決它,把手錶修好了,這是一件多麼快樂的事啊!

啊,原來修復“出錯”就這麼簡單。

以出錯為題目的作文 篇三

出錯是日常生活中常見的事。從古至今,每人個人都會出錯。但面對自己所犯下的錯誤,有的人選擇逃避,有的人選擇忽視,也有的人選擇積極面對。

我想,面對錯誤,我們不能選擇忽視。千里之堤潰於蟻穴,如果我們長期忽視或逃避,必會鑄成大錯。我們只有積極糾正錯誤,才能重返光明大路。

秦末漢初,項羽劉邦組織的農民軍推翻了秦朝的統治。然後就在之後幾年的楚漢之爭裏,項羽犯下的錯誤,使他自刎於烏江。項羽實在具有英雄風範,但從一個帝王的角度來説卻不及劉邦。在劉邦的約法三章”正得民心時,項羽卻火燒秦宮,造成百姓的痛苦,從而大失民心。鴻門宴時,項羽的謀士范增曾多次暗示他藉機殺掉劉邦,可他卻始終沒有行動。項羽幾次犯下的錯誤,導致後來劉邦有機會反擊、圍攻他。這位千古留名的英雄也只能長歎一聲:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何?”後自刎於烏江,對於江東父老無顏以對,對於他的帝王大業抱憾而終。

在新中國探索建設社會主義道路時,也曾犯下一個錯誤。由於當時黨和人民對建設社會主義的認識不足,經驗不夠,從而提出了“多、快、好、省地建設社會主義道路”這個後來被人們稱為違背客觀經濟規律的總路線。由於這個總路線,還發起了和人民公社化運動,具體表現為:高指標、瞎指揮、浮誇風和共產風的盛行。造成了1959至1961年的三年困難時期,人們的生活水平隨之下降。但後來,黨認識到了總路線的錯誤,調整經濟結構,積極恢復社會各項生產,使人們的生活水平逐漸提高。當時的工業方面也有所成就,大慶油田的建成使中國結束了靠“洋油”的時代。也湧現出一批全心全意為祖國建設出力的好乾部,好人民,如“黨的好乾部”焦裕祿、“鐵人”王進喜、“兩彈元勛”鄧稼先等

這兩件事足以説明,我們對於出錯,要積極面對,勇於承認錯誤並及時糾正,這樣才會有更美好的明天!

以出錯為題目的作文 篇四

古人云人非聖賢,孰能無過?我們不是聖人,做事不可能做到十全十美的地步,不可能沒有做過錯事。在我們短暫的一生中,犯錯是不可避免的,也許做的越多,錯的也就越多。錯有無心之過,亦有有意為之。無心之過,可以諒解,那若是有意為之呢?

出錯時,愚者怨天尤人,將錯誤視為不可攀越的險峯;出錯時,智者沉着思考,將錯誤視為生命的一個轉折點,並且及時尋找可以補救的辦法。出錯時,我願做一名智者。

我還是一個孩子,做不出一失足成千古恨的事。無非就是些學習上的錯誤,生活中的困擾。雖然不會導致他人受傷,但自己卻會抱憾終身。

那一次,我跟爸爸吵架了。爭吵的結果是:我們兩人都氣呼呼的,誰也不理誰。以往飯桌上的談笑聲不見了,只有夾菜時筷子碰到盤子時聲音。這種聲音在平常聽來十分清脆悦耳,而此時只覺得低沉幽怨。我扒了兩口飯,擦了擦嘴,對您説:我吃飽了,走了。本以為您會如以前一般叮囑我:哦,那路上要小心一點哦,上課時要認真聽講呀。可此時的您只是抬起頭,看了我一眼,便低下頭繼續吃飯。少了你的叮囑,我總覺得心裏好像少了什麼似的,空落落的。之後幾天,情況亦是如此。

週末,媽媽給我打來電話,對我説:你跟爸爸鬧矛盾的事我知道了,可是你也應該站在爸爸的角度想想啊。雖然現在他對弟弟要上心很多,可難道就代表他不愛你了嗎?他對弟弟上心,那是因為弟弟還很小,可是你已經長大了啊,自己可以獨立了,他也可以放心一些了。小潔,你要理解,天下的父母哪有不愛自己的孩子的呢?你就跟爸爸低個頭,認個錯就可以了,爸爸其實還是很愛你的。聽到這裏,我潸然淚下。是啊,哪有父母不愛自己的孩子。我錯了,我不應該跟爸爸置氣,爸爸,你能原諒我嗎?

其實錯誤並不醜陋,出錯也並不可怕。醜陋的是不敢正視錯誤,可怕的是知道自己錯了而不去改正。

以出錯為題目的作文 篇五

“寧寧啊!你怎麼老是出錯呀?”沒錯,這句話就是出自我爺爺之口。爺爺今年58歲,頭髮鬍鬚都白了,眼睛昏黃昏黃的。

暑假的一天早晨,我拿起了掃帚,囫圇吞棗地掃完地後,將掃帚一扔,正好甩到了鴨子喝水的石槽裏。正在收拾鴨圈的爺爺看見了,停下了手中的活計,説:“寧寧呀,你怎麼亂扔掃帚呢?掃完地以後,你在哪裏拿的,就應該再放到那兒,怎麼能這麼隨便的扔呢?”聽罷,我只好老老實實地將掃帚放到牆角。

第二天中午天氣很熱,我一邊吃着西瓜一邊寫作文。正在收拾米櫃的他看見了,説:“寧寧呀,你怎麼不把作業寫完了再吃西瓜呢?”我很不高興,嘴裏小聲嘀咕着:“爺爺真是的,我吃西瓜又不影響做作業。”爺爺從米櫃裏吃力地抱出一袋米,喘着氣説:“寧寧呀,不是我不許你吃,把作業做完了再吃不也一樣嗎?每次都要磨蹭到晚上。”頓了頓,爺爺又説:“你呀,老是出錯,要不是我的孫女,我才不會管你呢!你想怎麼辦就怎麼辦。”我感到一絲羞愧,爺爺説的都是為我好呀!於是,我放下西瓜,認真地寫起作業來。

開學的前一天,我去商店買作業本,給錢時,售貨員多找了我一元錢,我裝作沒發現,高興地跑回了家。正當我沾沾自喜之時,爺爺似乎看出了什麼,他放下手中的活,説:“寧寧呀,你為什麼老是出錯呢?爺爺以前不是告訴你了嗎?要做誠實的人,知錯就改的人,人家多給了你幾角錢,你就只顧高興了,幾角錢算不了什麼,但幾角錢能看出一個人心裏是怎樣想的,能看出一個人是不是老老實實。為幾角錢丟了更多的東西實在不划算啊!”聽了爺爺的話,我慚愧極了,跑到商店,把那一元錢還給了售貨員。

現在我到縣城讀中學了,長期住宿在學校裏,讀書、做題、掃地、吃飯、睡覺……總像少一件什麼東西似的,我感到有些不習慣。但我清楚的知道,是因為耳邊少了爺爺的那句“寧寧呀,你怎麼老是出錯呀?”

以出錯為題目的作文 篇六

星期六,我在家裏寫作業,媽媽在做家務,我把作業做完了,媽媽的家務也幹完了,然後,媽媽就去上班了。現在家裏就是我的天下了,我打開電腦玩了起來,一個小時、兩個小時,時間在慢慢流逝,突然,我聽見媽媽上樓的聲音,因為這聲音是媽媽獨有的,我急急忙忙把電腦的顯示屏關了,但沒來得及關主機,我的心像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳,只怕媽媽彎下腰一看,我會被發現。但是萬幸,老媽目前還沒發現。於是,我心安理得的去上作文班了。

上完作文班,中午的事早被我忘到九霄雲外去了。回到家,前腳剛進門就聽媽媽大喝:“電腦怎麼開着?”“不知道,會不會是爸爸回來用過?”我還想抵賴。“難道它自己會開嗎?”這時我才承認。媽媽又説:“你下次要還敢這樣,那你一個星期都別動電腦。”我知道,媽媽是為了我好,為了我的學習才這麼説的。“等你期末考完試,什麼時候玩都沒人管你。現在要好好學。”媽媽越説,就越説明媽媽越關心我。

還有一件事令我難以忘懷,請聽我往下講。

一次,我和一家人還有老爸的朋友吃飯。吃完飯在車上,媽媽對我説:“看電視最晚到10:00就去睡,我和你爸還有點事,晚點再回去。”回到家,我和姐姐看到10:15時,我忽然聽見腳步聲,心想:一定是媽媽回來了。便以迅雷不及掩耳之勢把電視關了,並迅速跑到卧室把衣服脱了睡下,整個過程只用了20秒。心裏卻忐忑不安。但還是被老媽發現了,媽媽又説:“怎麼這麼不自覺,要守承諾,你不是答應了10:00一定會睡嗎?好了,快睡吧。”原以為老媽會k我一頓但只是虛驚一場,卻讓我明白了做人一定要信守承諾,答應別人的事一定要做到。

這兩件事讓我感悟很深:犯錯了不要緊,關鍵是要及時去改正它。

人生的道路崎嶇不平,偉人也會犯錯,但他們勇於承認錯誤,勇於去改正錯誤。只有這樣,人生才會邁向一個新的高度!

以出錯為題目的作文 篇七

人人出過錯,就連偉人都出過錯,誰又能沒出過錯呢?我在6歲時出了一個令我終身難忘的錯。

記得那是在傑睿的英語課上,那天,老師宣佈要考試。按照以往的考試經驗,我知道這樣的測試不會太難,所以我根本就沒放在心上,只是粗略的複習了一遍,自認為都會了。這時,老師進來了,一發下試卷,我快速的看了一遍,一下子就傻眼了,因為我發現有四、五道題都不會,這可怎麼辦呢?來不及多想,先把會的做了吧。我三下五除二的把會的做完了,可剩下的這幾道題怎麼辦?空着不寫?肯定不行,這是明擺着丟分。懵一個?那樣得分的機會也不大。怎麼辦呢?對了,書就在位子裏,偷偷看一眼不就成了。可是要萬一被老師發現怎麼辦?被老師批評也不是好事,可要不抄又得不了第一。就偷偷看一眼吧,也許老師看不見。想到這,我偷偷的環視了一圈,發現老師正在判題,其他同學也都在低頭各忙各的。我便膽大了許多,我想:同學們也看不見,反正不抄白不抄。我又環視了一圈,確定沒什麼事,就把手悄悄伸到位子裏,偷偷的一翻就翻到我要的那頁。畢竟有點心虛,我再次抬頭看看,發現大家誰也沒有注意我的小動作,我一低頭,飛快地瞟了幾眼,迅速把答案抄了上去。這時,老師收捲了。

第二節課,老師把試卷發了下來,並講了一遍。老師讓全對的同學起立,我忐忑不安的站了一半,雙腿夾住椅子,彎曲着身子,心裏非常害怕,生怕那個同學揭發了我,但老師還表揚我,説:“這次XX同學答題非常好!”同學們一聽,都把羨慕的眼光投向我。我卻不敢看大家的眼睛,低下了頭。

這一節課我如坐鍼氈,心跳的像百米衝刺一樣,它讓我無法面對同學、老師。最終,我向老師説明了事情的真相,承認了錯誤,把獎品還給了老師。老師拍拍我的肩膀説:“你的誠實比你的分數更重要,應該為你的誠實而加分。”聽了老師的話,我的心情變得愉快了許多。

我做了錯事,但我最終改正了它。如果一個人做錯了事而不去改正它,最終也會被自己良心所譴責的,它提醒我,在以後的生活中,要做一個誠實的人。

以出錯為題目的作文 篇八

古人云:“人非聖賢,孰能無過。”“只要錯而能改,善莫大焉。”

我們的人生總不能一帆風順,這樣的人生也未免太過枯燥,淡而無味了吧。生活總會讓我們出錯。正因為這些閃光的錯點,我們才能真正感受到生活的美好,世界的精彩。

正視錯誤,是開往成功的金匙。所謂“失敗是成功之母。”也正是這道理。曾經在一則報道上看過“一位大學生入學時對英語一竅不通,可後來通過多講、多練,終於學會了一口流利的但帶有些家鄉口音的英語。在他練講英語,因帶點口音,曾被多少同學笑過,但他始終堅持多講。最終,憑着這一口帶點兒家鄉口音的英語在世界貿易中出些名堂。其實,在這位大學生身上我們可看到,正是因為他敢於面對自己的缺點,才能成就了今天的大業。試想,假如當初,他被同學笑完後,他就放棄了,從此不再學英語,對英語敬而遠之。那麼,他今天哪來的卓越成就呢?回到我們的生活中,不也是這樣嗎?我們學英語也應該具有那位大學生的“正視錯誤”的精神,不要怕出錯,課堂是出錯的地方,要坦然地面對我們的錯點,才能學好英語。有時,可能是現在的出錯,才會練就我們將來的成功。出錯了不要緊,最重要的是看你怎樣面對錯誤。是畏懼,是退縮,還是勇往直前?

古往今來,歷史造就了不少的英雄,偉人難道他們就出從來沒有犯過錯嗎?那當然不可能。即使是我們偉大的領袖,他也有犯過錯誤。在新中國成立後不久,他被“左傾”思想矇蔽,錯誤地實行了“”,一實施就是十年了。在那時,中國多少有知識有才能的文人被埋沒了,使中國的文化停滯了,造成的損失是如此之大。這不算是一個大錯誤嗎?但後來,他終於認識到“”給中國帶來的危害,停止了,從而吸取了歷史的教訓,深刻認識到,沒有知識是走不通的,轉而大手抓教育,為今天的教育的勃勃發展提供基礎。正是那時的知錯能改的精神,使中國又跨入了另一番天地。而“”的慘痛教訓,也使我們前車可鑑。

生活中,無論大事小事也少不了有點出錯,我們用不着去掩飾,我們只要勇敢地去正視它,改正它,使它成為我們的經驗。

不經風雨,怎能見彩虹!不歷錯誤怎能造不業!錯誤也能使我們的生活變得更豐富多彩!

以出錯為題目的作文 篇九

生活總有跌跌撞撞,出錯是固然不少的。我們應該如何對待出錯,這是個值得思考的問題。

早上起來,天陰暗陰暗的,沒有一絲朝氣蓬勃的氣息。我跑完步,便回家温習去了。

剛翻開書本,就聽到鄰居家傳來很不和諧的聲音,我本想專心致志地温習,可嘈雜的聲響一直縈繞着我,使我久久不能靜下心來。

“你給我滾出去,快!“鄰居小鑫媽媽像獅子大吼一般喝道。我被嚇一跳,心臟還顫抖着。好奇心催促着我要了解事情的來龍去脈。我踮起腳尖,悄悄地靠在他們家的窗户,豎起耳朵聽,咪着眼睛看。

“媽媽,不要,不要!”小鑫邊大聲哭邊死死地拽住他媽媽的褲腳苦苦哀求。

小鑫媽媽一把拉住他,不留情面地把他往門外推,口中還説道:“看你還敢不敢亂碰我的梳粧枱,幫我的口紅都弄成兩節了,你這個沒用的東西,生你出來真晦氣,你滾!看着你心煩!”

“嘭!”小鑫被無情地扔在了門口,他媽媽冷漠地鎖上了門。我探出頭,看到小鑫爬起來,嚎啕大哭地拍打着門,那門被搖得搖搖欲墜,發出“吱吱”的呻吟聲。

小鑫手都拍紅了,狼狽不堪地癱坐在門口,還不停地抽泣,我很想去安慰他。剛一踏出腳,小鑫媽媽忽然開了門,我立即縮回我那隻笨笨的腳。

“下次還敢這樣,就把你給賣了,走,別在這丟人現眼,進屋去!“她的眼神沒有一絲憐憫這個孩子的意思。

終於,一切都恢復了平靜。我知道了事件的緣由,心感哀愁。這只不過是小鑫小小的出錯而已,鄰居阿姨竟如此待他,用這種方式教育他,實在不妥。

一次,小鑫和玩伴在門口玩耍時,我聽到了兩個孩子的對話。老二問小鑫喜不喜歡自己的媽媽,小鑫當場毫不猶豫地説:“不喜歡,她很兇,天天罵我。”

唉,這最大的出錯源自小鑫媽媽不正確的教導和沒有以身作則樹立好形象給孩子呀!

生活中一次出錯可能影響深遠,我們要學會反省出錯的原因,學會先自我找錯誤,不能一味責怪對方的不足。

小小出錯,藴含大大道理。只要寬容,只要思考,口紅斷了一截,還可以用剩下一半,心碎了可再也修復不了了。正確對待出錯,你我要思考。