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以欣賞為題的作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:9.08K

以欣賞為題的作文(精品多篇)

以欣賞為題的作文 篇一

同學們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以淨化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放鬆我們疲憊的身軀……

你會選擇什麼呢?

我會選擇欣賞自己。

我成績不是很優秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我並不為我的這些缺點而流淚,而傷心。因為,我也有優點,我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點,我還需要傷心嗎?

如果你為自己的缺點而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那麼我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!

每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。

如果你一心想着自己的缺點,那麼你就永遠不會成功,那麼你就是被害蟲咬過的蘋果。

如果你一心想着自己的優點,那麼你也永遠不會成功,那麼你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

如果你在想着自己的優點的同時,又改正着自己的缺點,那麼你一定會獲得最後的成功,那麼你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

各位同學,你是願意做相信自己可以成功的人,還是願意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。

欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!

以欣賞為題的作文 篇二

誰不羨慕青春不衰?

誰不希望才華橫溢?

春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節的美麗芳華;春風梳柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風塞北,這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些傑作,而我所陶醉的是情涵意藴的散文。每當讀散文時,我總抑制不住自己內心的澎湃。因為它言語平平淡淡,事件普普通通,物平平凡凡,內容甚至有點東拉西扯,但往往有精神睿智的閃耀,人格力量的震撼。好的散文始終都是“動人撼心而微痕不露”。此時,我才真正瞭解“作家永遠是現實生活的衞道士”這句話的真正內涵。

一次,朋友問我:“你讀散文的感覺是什麼?”我不假思索地回答:“感動。怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷的高潔和蘭花的幽靜,甚至風中的秋葉……一切都在微笑中繼續着。”朋友説:“噢。又引起你多愁善感了。”我説:“感動的意思並不是多愁善感,它只是讓人更清醒,更易喚起人的悟性。”

佚名的《心靈的小站》有段是這樣説的:“生活是燦爛的,每一個灰色的世界裏都有不肯敞開的窗户。花草樹木都是美的,正由於人間有美、醜之分,心境善惡之別,才把自然分出美醜,生活才有好壞。”這本是作者在曠野中觸景生情的感歎,卻是作者的生活態度。散文就這樣,自由的感歎,任意的抒發。我們閲讀散文,不必為其負擔太大的精神負擔,它就能使我們心靈既舒暢,又能散發芳香。

細品散文,你會慢慢地從中體會出“把讚美贈給他人,讓心中的真誠温暖人心,便能領略友愛温馨最濃。海有容而納細流,胸懷博大方能領略萬物有情人間有愛”的真切。

德是高的,心是誠的,愛是純的,心便會永遠是年輕的。這一切都是散文的饋贈。

以欣賞為題的作文 篇三

今天,我讀了一篇名叫《人間天使——邰麗華》的文章,深有感觸。

大概的內容是 : 邰麗華 2 歲時,因高燒注射鏈黴素而意外失去了聽力,從此進入一個無聲的世界人。 5 歲時,舞蹈無聲的美深深地吸引了她,令她愛上舞蹈。13 歲時,她刻苦練習楊麗萍創作的舞蹈《雀之靈》,令老師和師妹們敬佩不已。 15歲時,在意大利斯卡利大劇院與全世界秀藝術家同台表演後,獲得了“美的化身與人性的使者”的光榮稱號。

20xx 年邰麗華隨團訪問波蘭時,她表演的《雀之靈》,令全場觀眾為之感動,並以熱烈的掌聲送給這位美麗的人間天使。 20xx年中央電視台春節聯歡晚會上她領舞的羣舞——《千手觀音》,讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動。她帶領藝術團創造了人類特殊藝術經典《我的夢》,走遍祖國山山水水,出訪五大洲六十多個國家。……

這就是以頑強的意志追求自己所熱愛的舞蹈藝術、為世人奉獻着自己美與愛的,中國殘疾人藝術團副團長邰麗華。我從她的成長經歷中深深感受到:一個人,要懂得欣賞自己。

欣賞自己,你才會把握好人生;欣賞自己,你才會抵達成功的彼岸!欣賞自己,就要坦誠的面對自我;欣賞自己,就要勤奮刻苦堅持不懈;欣賞自己,就要肯定自己,為自己加油鼓勁;欣賞自己就要付出孜孜不倦的熱情……經歷人生的風風雨雨,學會欣賞自己,每天對自己説一聲“你很棒”!那麼你的臉上將掛滿笑容,你將會把那些美麗的夢想變成現實,把每一個平淡的日子打扮的五彩繽紛。最終,你會彈奏出一首像邰麗華那樣動人的生命樂章……

記住,要學會欣賞自己!

以欣賞為題的作文 篇四

欣賞如同一面神奇的鏡子,在照亮了世界的同時,也照亮了你。它將世界的神奇,世界的點滴,世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優點的同時,也收穫了自己的快樂。

欣賞如同品一壺香醇的酒,你在發現酒的美味的時候,你也嚐到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒,那是由你自己締造的機緣。在這個世界上,誰的眼睛更善於捕捉美好,誰就會更快樂。誰更善於欣賞,誰就會更幸福。

很多人不喜歡下雨。下雨的時候,常常是出行受阻,不能做許多事情,宛如被約束了自由一般。但是,為何不去雨中看看呢?不必撐傘,雨水順着衣服滑下,那是夏日的獨有清涼。累了,也可以撐一片蓬開的蓮葉,蹲在花園的角落,在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。

很多人不曾注意過那偶爾出現在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生,只不過多在水中反射了一次,便黯然收起了光芒。人們要麼不曾看見過它,要麼就認為它是虹的映影。可曾有誰欣賞過它?若是細細觀賞,就會發現,在水中比虹多反射了一次的霓,沒有虹那麼光鮮奪目,卻帶着水的靈氣和靈動,是水洗去了它的塵土,雖然以它的美作為代價,但是這樣的霓,反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓那些觀察細緻的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。

欣賞也是一種美德。欣賞他人,欣賞萬物,不僅讓你窺得了世界之美,也讓你自己領略了發現,是多麼重要,多麼貴重的禮物。

以欣賞為題的作文 篇五

總來不及去記錄一些過往,日子就已被消磨得沒有蹤影,等我在未來的某一天裏突然受到觸動而勾起這段回憶,記憶已不復存在,空留一地思想的`碎片!

“渴望災難,大大小小的災難”把我的生活鞭打得遍體鱗傷,面目全非。然後會在這樣的沼澤中掙脱,挽着月光俯瞰這一季的輝煌。喜歡把自己演繹成一個無堅不摧的英雄,活在自己的夢裏,訴説連自己也不懂的心情,揮霍!

是不是每個生命的外層都有無法滲透的膜,周遭的一切都只能成為背景,只是為了掩人耳目,不想讓人瞧見那落寞的黑白色調。沒有任何力量能夠刺穿那道虛無縹緲的門,理直氣壯的居住在另一個人的世界。

這個世界,覆蓋太多的傷痕,煙霧繚繞~風,也無能帶走這一片迷茫,所謂的“瞭解”似乎只能成為謊言,一個自以為是的藉口,什麼才算是瞭解,或許,我也不會懂。

大樹叫囂着落下了秋的痕跡,轉眼便迎來了冬,然後呢?然後,然後是周而復始的漫無邊際的循環。圓周上突兀地停留着一個點,是終點?還是起點?都不是吧,更有可能是一個轉折點。是我不小心編織的結,拉扯的網,絲絲縷縷糾結一起,填滿一大塊空地,嘈雜與喧囂~~~有一座山峯齊齊整整地堆疊起來,包圍了我,會呼吸的痛!

後記:寫得亂七八糟,其實也不知道自己在寫些什麼!

以欣賞為題的作文 篇六

一粒沙裏看出一個世界,一朵野花裏一個天堂,把無限放在手中,永恆在一剎那收藏。————布萊克

同樣是奮筆疾書的週末早晨,滿腦子化不開的思想,混混沌沌。但總覺的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚着我,驀然回首,一隻黃色的蝴蝶在窗櫺邊飛舞,那一瞬間,觸動了我心靈中的一根弦,所有的感覺排山倒海而來。

難得的閒暇,何不作為藉口的休憩。

移步向窗櫺走去,不願驚動那可愛的小生靈。陽光照射在那黃黃的翅膀上,也照入了我的心裏。

趴在窗邊,看蝴蝶獨自起舞,細數着那美麗的斑紋,但那蝶兒卻在我意猶未盡時,突然飛走。想伸手挽留,卻是多餘。心裏的失落與惆悵不言而喻。

可蝶兒卻給我驚喜,遠遠的飛到梧桐樹底,黃色的蝶兒,黃色的葉子,還有黃色的陽光。這才憶起,深秋已經來臨,微微的冷意在胸口瀰漫。蝶兒不冷嗎?難道縱使會有傷寒,也要讓大家欣賞它的美麗嗎?

這確實很美,落葉在落,而蝶兒卻在葉叢中樂不思蜀,它的歡樂成功的驅走了我的寒意,心湖平靜。

微微彎身,這才發現,並不只有蝶兒不畏寒冷,石欄上的點點花花草草也在風中枝枝舞動,像夢中的音符在搖曳,逸出美妙的樂章。

花花世界,美麗的風景需要欣賞,而人也可成為其中美麗的風景,摒棄外貌,欣賞才情。在不斷的欣賞中,陶冶心情。

煙花是寂寞的,因為短暫的絢麗之後是無盡的黑暗,但即使短暫也有人為其停留欣賞。

無人欣賞的風景,無人欣賞的人,不懂欣賞風景的人,不懂欣賞人的人,甚至比煙花更寂寞。

後來才發現,縱使是寂寞,也有人懂得欣賞:

你聽寂寞在唱歌……

以欣賞為題的作文 篇七

楓葉已經悄悄變紅,在風的呼喚之中慢慢飄走。一夜之間已經所剩無幾。

黃昏時分,夕陽的光是金黃色的,從那楓樹上斜照下來,光影被楓葉剪成了一個一個的剪影、走在這安靜的小路上,讓人逃出了城市的喧鬧,汽車的鳴笛聲,也讓人可以沉下心來靜靜思考。這雖然很美,但讓我卻覺得它已經面臨死亡。

今天的我考試只差了一分便可以拿到第一,但是我很粗心,每次都是因為如此,而錯過了第一。我難道是天生就沒有別人學習好嗎?我難道努力還不夠嗎?我的心情一點一點變得更加低落。媽媽曾告訴我:“只要你努力,拼盡全力你會有所改變。”但是為什麼我努力了,可是卻還是沒有用。我已經產生了想要放棄的念頭。

突然間,刮來了一陣風,楓葉一片片被吹了下來,鋪成了一天金黃色的小路。我一步一步輕輕地踩在楓葉上,我就如同是這一路的楓葉,被第一名一直踩在腳下。我的心口的大石頭越來越沉重。

這時,一片楓葉乘風而起,我本以為,它不會飛得太高,太遠,可是它卻打破了我對它的猜測,它就像是一隻金色的蝴蝶,乘着那一陣微風,在空中舞蹈,越飛越高,飛向了那已昏黃的天空,那片楓葉,也已經超過了那棵樹上的所有楓葉。

這是它那獨特的表演,台下的樹葉都是他的觀眾。它是最獨特的一片葉子。

這讓我知道了,我缺的那一股可以把我送上“天空”的風,正是我的努力與認真。我的心中也漸漸的明朗起來。

這樣美麗的景我們要慢慢的走,慢慢的去欣賞,才會明白這其中藴藏着的道理。

我也知道了用心去欣賞一個景,是多麼的重要。它使我放慢了腳步,去欣賞,去成長。

以欣賞為題的作文 篇八

有人説欣賞是一種幸福,欣賞是一種態度,新上市一種力量,而我覺得欣賞是一種滋味。

欣賞它帶給人的是快樂·是悲傷但也是一種滋味。

有一次,上了一節讀書課,我們都很高興,因為上了一天的課,終於可以不讀那些沒有歡樂的知識了。沒等老師説上課,同學們就拿出自己心愛的書了!而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來自鬼莊的九九》,那時我已經看了三分之一了,當時是一個被拋棄的小嬰兒,那時我和七七一起分享了自己可以有一個妹妹的快樂,可又看到七七看見九九變成了怪物的悲傷,我也感到無比傷心,因為以前他們一起玩耍的快樂時光,難道就因九九變成了怪物而分離了嗎?看着看着我的眼眶也有了點點淚花。可讓人驚喜的是,雖然九九變成了怪物,但以前從未傷害過七七,於是他們又再次的玩耍,嬉戲,那時的我好像已經裂開的心又慢慢痊癒了!但好景不長,七七的爸爸媽媽也都知道了真相!他們非要七七把九九趕走,因為他們實在接受不了九九是怪物的事實。那時我覺得九九無比的可憐,真相讓她去我家,我一定不會傷害她,因為她是一個善良的小鬼。但七七的爸爸媽媽又回心轉意了,又從鐵軌上把九九飽了回去,那時的我感到七七的父母不再麼絕情,我也和他們一起享受倆人莫大的快樂!

沒過一會,下課了,我的書也看完了,那節課讓我嚐盡了酸、甜、苦、辣、鹹。但這樣的結局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了,真期待下一本《來自鬼莊的九九2》那一本書的滋味,一定讓人難以忘懷!

欣賞是一種味道,欣賞是一種幸福也是一種享受,更是一種充滿快樂與悲傷的最滋味!

我愛觀賞,也愛這不同平常的滋味!更愛和我一起嚐盡酸、甜、苦、辣、鹹的七七!

以欣賞為題的作文 篇九

總來不及去記錄一些過往,日子就已被消磨得沒有蹤影,等我在未來的某一天裏突然受到觸動而勾起這段回憶,記憶已不復存在,空留一地思想的碎片!

“渴望災難,大大小小的災難”把我的生活鞭打得遍體鱗傷,面目全非。然後會在這樣的沼澤中掙脱,挽着月光俯瞰這一季的輝煌。喜歡把自己演繹成一個無堅不摧的英雄,活在自己的夢裏,訴説連自己也不懂的心情,揮霍!

是不是每個生命的外層都有無法滲透的膜,周遭的一切都只能成為背景,只是為了掩人耳目,不想讓人瞧見那落寞的黑白色調。沒有任何力量能夠刺穿那道虛無縹緲的門,理直氣壯的居住在另一個人的世界。

這個世界,覆蓋太多的傷痕,煙霧繚繞~風,也無能帶走這一片迷茫,所謂的“瞭解”似乎只能成為謊言,一個自以為是的藉口,什麼才算是瞭解,或許,我也不會懂。

大樹叫囂着落下了秋的痕跡,轉眼便迎來了冬,然後呢?然後,然後是周而復始的漫無邊際的循環。圓周上突兀地停留着一個點,是終點?還是起點?都不是吧,更有可能是一個轉折點。是我不小心編織的結,拉扯的網,絲絲縷縷糾結一起,填滿一大塊空地,嘈雜與喧囂~~~有一座山峯齊齊整整地堆疊起來,包圍了我,會呼吸的痛!

後記:寫得亂七八糟,其實也不知道自己在寫些什麼!