在這個世界上，與我們最親的人是父母。可你要是問最懂我的人是誰，我首先會排除他們，因為成年人的世界和我們不一樣。
“那一定是你的同輩親戚了！”這時你肯定會説這句話。我只能祝賀你：“回答錯誤！”我的同輩親戚可愛打小報告了，我會把我的祕密告訴他們？
這個最懂我的人，其實是我的同學小杰（我們同學都這麼稱呼他）。雖然他有些矮小，看起來就如我的弟弟，但他是我的“知心大哥哥”。
我們平時經常一起打籃球，休息日也會一起打幾把遊戲。有時因為碰到一些技術差還推卸責任的隊友而輸掉比賽，我總會十分憤怒，想諷刺他們。此時小杰總會發來語音，“算了算了，就當他們是幼兒園小朋友吧。”，接着以“房主”（隊長）的身份開始了下一局。
上學期的一次語文單元考，我考得十分出色，媽媽為了獎勵我，説要微信給我轉五十元。我聽了欣喜若狂，微信通知了包括小杰在內的我的三個死黨，説要請他們喝奶茶。隨後我回到房間準備睡覺，想營造一個“睡醒之後錢從天降”的場景。
第二天放學一回家我就打開手機查看，卻發現自己並沒有收到那五十元。我急忙打給媽媽，卻收到了這樣的答覆：“先放我這兒，接下來幾天如果你還能保持高學習效率，我就把錢給你。”電話打完，我最擔心的不是還能不能拿到，而是該如何與死黨解釋。
我想着閉口不提，可時間一天一天過去，他們都忍不住詢問，沒辦法，我只能坦白。“哼，就知道你説謊，我們是朋友，可我們討厭言而無信！”其他兩位都很生氣，可小杰卻不這麼認為，“我相信幾天後一定能喝到奶茶。”
為了他的信任，我一定要努力！接下來的幾天，我努力地把作業本都讓老師打上了星，還積極發言，成功拿到了那五十元。我給他們都買了奶茶，而小杰的是超大杯！他笑道：“還是我最懂你！”
小杰並不是我的親人，我卻覺得他就像我的兄弟一樣。他帶給我的不止有普通的友情，還有高山流水遇知音的喜悦。
很多人都懂我，比如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學和朋友……但美中不足的是，他們還不是特別瞭解我，最懂我的人是我的一個老師，我們都叫她黛黛老師。
黛黛老師和我的喜好相似，她喜歡聊天，我也喜歡聊天，一天到晚有説不完的話。我們兩個碰面聊天，那可“不得了”，我一句她一句的，一聊就要一個多小時，整個中午也未必能聊完。我會和她聊一些開心事以及和同學鬧矛盾的事，她幫我調解衝突甚至教我和同學成為朋友的方法，她和大人的“講道理”不同，我並沒有因為聊太久而無聊，我們聊天的時間總是過得很快。黛黛老師會寫書法，我也會寫書法，但寫的不是同一種字體。她和我都喜歡看書……我們還有許多相同的愛好。
黛黛老師非常瞭解我，知道我的心事，所以我在學校裏與同學有矛盾或其他問題時，總是找她來調解。至於黛黛老師為什麼這麼瞭解我，原因很簡單，她是一位心理老師。在心理課上，她講的課總是很有趣，很好玩，甚至還有些幽默。黛黛老師很願意分享一些關於她自己的故事，遇到開心事，我也會第一時間找她分享。
我們兩個人雖然年齡相差幾十歲，但是她能讀懂我的心思，我早就把黛黛老師看成朋友。校園的生活因為有她，我和同學們的關係更好了，我要感謝黛黛老師，今年的教師節要親手做一份不一樣的禮物送給她。
“呼——”氣喘吁吁，整個人坐在了地上，陽光刺得我睜不開眼，玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然，什麼東西碰到了我，冰涼冰涼的，哦！是她幫我拿的礦泉水，她還拿了塊毛巾，抬手幫我擦汗，她的身體擋住了太陽，光芒卻是擋不住的，在她身後散開來了，她笑着，眼睛眯成了一條縫。
她是我的閨中密友，一頭烏黑濃密的長髮披在肩頭，眼睛不大，細長，但是很有神，嘴巴微抿着，聲音非常輕柔，個子瘦瘦的，站着就像是一根竹竿兒。
上幼兒園時，大概是突然到了一個陌生的環境，我有點怕生，每天都在哭鼻子，幸好有她陪在我身邊，安慰我，跟我説話。於是我倆每天都膩在一塊兒，形影不離，每天都有很多話兒要説。我比較話癆，而她特別文靜，我很高興我這個話癆能遇見這麼一個知心的、可以傾訴的人。
她很温柔，小時候我經常上她家過夜。她可以陪我聊好久也不會不耐煩。晚上睡覺，睡姿翻江倒海的我不但沒讓她踢我下牀，早上醒來的時候被子居然還在我身上好好的蓋着。
當然，隨着年齡增長，她也被我帶“壞”了，變得大大咧咧，我倆像是哥們兒一樣，互損對方，但卻是一個眼神就能讀懂對方的知心夥伴。
四年級分班了，我們隔得很遠，漸漸生疏了，遇見時只是乾乾地一笑，就連加了QQ也什麼話也沒説，每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會，我都像個旁人一樣，感覺兩人間隔了一道厚厚的牆，像是隔了幾個世紀一般，再也回不到從前了，那是温暖的回憶。
但如果將我從前經歷比作風雨，那麼遇見你就好比機車駛進了隧道，沒有風，沒有雨，黃色的燈光讓我感覺好温暖。雖然我知道隧道不是冬天，我將再回到風雨裏，但是，我是多麼感謝這一短暫的温暖曾經出現過，你最懂我。
坐在考場中，細細咀嚼作文的題目。一個名字毫不猶豫地蹦了再來。是的，無疑是她了。我們從國小便相識，即使國中並不在一個班級，心卻還是相通的，她便是暄暄，按我們的玩笑話來講：自己，自然是最懂得自己的。
曾想做一名浪跡天涯的詩人，踏破陌陌紅塵，走過幽幽古道，去尋找一顆懂我的心靈，一同沉醉在那優美高雅的文字中；一同沉醉在那引人沉思的哲理中；一同沉醉在那沁人心脾的書香中。我尋到了，她便是。
我們同伯牙與鍾子期一般，當她念起“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓低枝”時，我彷彿看到了她眼中的奼紫嫣紅，生機勃勃的春天。當我念起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”時，她也彷彿看到我眼中的熱情，奔放的春天。當她念起“野火燒不盡，春風吹又生”時，我也懂得她告訴我：只要不放棄，就不會被打倒的哲理。當我念起“會當凌絕頂，一覽眾山小”時，她也懂得我口中要努力拼博，向高處進發的哲理。
不需更多的語言，只需一首詩，我們便可明白對方的心意，她便是最懂我的那個人。
不止於詩文，日常生活中，我的情緒也彷彿透明一般。她總是很瞭解。在我難過時，她總會回以我一個微笑，彎彎的眉毛如同月芽兒般，眼神中寫滿了鼓勵的話語，微微凹陷的酒窩彷彿真的有酒般，迷醉我的心靈。她的笑如同清風徐徐，輕柔地撫慰我的心靈。她的笑如同一粒種子，在我的心中生根發芽，開出滿樹繁花；她的笑如同一縷陽光，照亮我的心房。不需要千言萬語，只需一個淡淡的微笑，我的心便會平靜下來，她好像我自己一般懂我，我的喜怒哀樂她瞭如指掌。説她最懂我，好像也沒有反駁的理由。
曾看過一篇文章，説友誼其實也有利益。那麼她帶來的利益定是那金銀珠寶也無法比擬的。她如同我心靈壁爐中的柴薪，兩顆心的碰撞與邂逅激起一串燦爛的火花，燃燒出一團熾熱的火焰。她懂得我的隻言片語，不需多餘的解釋，心意不言而喻。
手中的筆頓了一下，思緒飛向同在考試的暄暄。相信，她心靈的蝴蝶也一定在我身邊吧！
有人可以從你的一言一行，一舉一動之中，便可明白你的所思所想。他，是我的爸爸；他，是我的知己；他，也是那個最懂我的人。
青春的邀約中，一種朦朦朧朧的情感在我的心底裏萌發。這種情感，它有着幾分甜蜜，也有着幾分羞澀。在心底裏，我偷偷地欣賞一個人。
我們兩個從國小四年級就是同班同學，開始我們兩個一東一西，一南一北，根本互不相識。但是，一切皆有可能。我們兩個漸漸地認識對方，到後來我們變成了無話不談的朋友。不知道為什麼，一種從未有的情感漸漸流過心頭。好吧，我承認我有點喜歡她了。
這種情感在時間的鞭策下，越來越急地流過我的心頭。終於，在這長河之中，我向她表了白。可我始終也沒有想到，這一切的一切，都藏不過他的“法眼”。.。.。.
回到家，做賊心虛的我東望望西看看，突然間，我被他嚇了一跳。“兒子，你過來。”一聽是爸爸的聲音，小心臟被嚇得砰砰亂跳。我小心翼翼走到他的身邊，眼珠一轉，心想，我為什麼要這麼心虛呢？不行，這樣肯定會被他看穿的。想着我便把彎下去的腰板又挺了起來。爸爸終於發話了，“你是不是有喜歡的人了？”我一聽，腰板剎那間又彎了下去，我已經做好了面臨腥風血雨的準備，但是還想垂死掙扎一下。低着頭，微微顫抖地説，“沒，沒有啊！”
爸爸聽了哈哈大笑起來。他這麼一笑，我更加心虛了，忙問，“又，又怎麼了？”爸爸笑了笑，打破了這壓抑的氣氛。“哈哈。兒子，我真為你自豪。”我聽了，丈二和尚摸不着頭腦，“啥，為啥？”爸爸説，“其實吧，我知道你有喜歡的人了。”我一聽彷彿吃了辣椒一般，臉一下紅到耳根。爸爸接着説，“我知道那種感覺，小時候我也經歷過，這並不是所謂的愛情。而且，我在你身上看到了勇氣，爸爸相信你，不要因此而耽誤了學習哦。”我一聽，臉上彷彿是陰雨過後的彩虹。
爸爸，謝謝你的理解，謝謝你懂我。爸爸，你就是我的知己。那個最懂我的人。
在這個地球上生活，這幾十億的人，每個人都不過是茫茫人海中的一粒小小的個體。抬頭向天空望去，總會看到那顆最亮的星，低下頭目光平視，環顧四周，總能看到最美的她在遠處對我微笑。她就是最懂我的人——我的媽媽。
“成績出來了！”“走走走我們看成績去。”“走吧，我們一起去。”“算了，我不……”話音未落好朋友並把我拉了出去，面對榜上的排名，我一時間不知道説些什麼。
我喜歡冬至的暖陽，可今天太陽偏向是個小小的姑娘躲在雲層之後。
回到家我並不知道如何向母親開口，就一句話沒説回的房間。吳倩好像想與我説些什麼，但又回了房間。他從房間出來之後説：“媽媽有些事出去一趟。”聽到關門聲我走了出來，無意看到桌子上有一張字條：“寶貝，是不是成績出來了？沒考好？沒關係的，人生中有那麼多場考試，你還能保證次次順利？媽媽相信你，讓自己靜下心來好好反思下一次一定要比這一次的自己更優秀。”讀到這裏我笑了：“母親怎麼能這麼瞭解我！”我在心裏這樣想的，這一刻我空落落的，內心也有了幾分慰藉。
漫漫人海數億人只有她給我的內心帶來慰藉，只有她給我最多的愛與包容，只有她願富有耐心的待我這株含苞待放的花兒開放。也只有她最懂我。有了最懂我的她，我的少年時代才多了一抹色彩，回味從前的記憶，展望未來的芬芳，唯有她最懂我，永遠不變。
最懂我的人，是誰呢？
是爸爸媽媽或其他長輩嗎？不，他們只會告訴我要聽話懂事，他們只是記住我的壞毛病，讓我去改正。
是老師嗎？好像也不對，老師只懂得如何教導我們學習，怎麼懂學生藏在心底的想法呢？
我覺得最懂我的人是弟弟了。弟弟才三歲多，一個對世界還充滿好奇的小屁孩兒，怎麼會懂我這個大姐姐的心思呢？也許是因為他總能給我帶來温暖，比爸爸媽媽那些長篇大論的話要好些吧。
還記得網課期間，我們學了選自《三國演義》的《草船借箭》，老師要求我們畫出過程圖，正當我沒有任何頭緒時，弟弟卻抱着兩隻船和一包玩具炮彈跑過來，在我旁邊玩起了打炮彈的遊戲！看着弟弟把玩具炮彈從一條船發射到另一條船上，他那可愛的動作立刻讓我有了想法，我提筆在紙上飛快地畫了起來。太感謝我可愛的弟弟了，給了我靈感，真是跟我心有靈犀啊！
我的腦海中經常會時不時想起幾幅畫面。每次弟弟吃果凍的時候，他總不忘給我也拿一個，他總能記得他的姐姐也愛吃果凍；下樓玩時，弟弟都會提醒我，“姐姐，跳繩在那裏，今天一定要記得拿。”他總會記得姐姐每天要跳繩；在我心情不好時，他和我都一起坐在沙發後，看窗外的風景，弟弟沒有安慰我（他還小），但我們一起坐着，拉着手，我心中的不快總是不知不覺消失。
弟弟總能給予我無限快樂和温暖，有時不需要半句言語，他就能懂得我在想什麼……
因為有了雨露才能匯聚成海洋，花叢因為有了蜂蝶才能生機盎然，而我的生命中因為有了你——媽媽，我才得以快樂的成長。
北風呼呼的颳着，淅淅瀝瀝的小雨，從漆黑色的夜幕中落下來，拍打在我的頭上，樹葉沙沙的響着，似乎都在訴説着對我的不滿。
我拖着那張無比沉重的而又不堪入目的試卷回到了家中，因為節目排練，我學習時間明顯減少了，只是未曾想到考得這麼差！坐在餐桌上，一家人一言不發，空氣沉寂的令人瑟瑟發抖，我終於鼓足了勇氣説出了分數。爸爸也像忍了許久似的，火山爆發，洶湧無比。“你也知道你考了多少分啊？這是你應該考出來的分數嗎？平時驕傲自大，現在知道了吧！就你這樣忽高忽低的成績，以後還能幹什麼？”
這些話如匕首一樣深深刺入我心，我衝入了房間，忍了許久的淚水再也控制不住。爸爸那鋒利的目光，怒氣沖天的表情，深鎖的眉頭都令我歷歷在目。我委屈的想：考的差有原因，我也知道錯誤了，他至於這麼説我嗎？
媽媽悄無聲息的進來了，直到她温柔的手搭在我肩膀上才發覺她的存在。“孩子，別哭！哭，是最無用的一種方式，爸爸的話是不好聽，但你要明白他的出發點，他也是擔心你以後的生活呀！另外，這次考試媽媽知道這不是你的錯，有許多排練節目的緣故……“聽到這我不假思索的一把抱住了媽媽，她的話深入我心，令我在一片黑暗中彷彿看到了一束光芒！
媽媽帶着慈愛的笑容説：”所以你現在要把落後的補回來呀！要找找錯誤原因，相信你下一次的成績！"説着，媽媽張開雙臂一把拉開了沉重的窗簾，刺眼的光芒迅速照亮了我的整個房間，我笑了，是那樣的開心……
媽媽，原來你才是最懂我的那個人，是你讓我懂得了生命有裂縫，陽光才能照進來，沒有永恆的黑暗只有未到的黎明。當一個人很艱難辛苦時，那他一定是在走上坡路，當一個人很舒適輕鬆時，那他一定是在原地踏步或走下坡路。
“海內存知己，天涯若比鄰。”知己便是最懂我的那個人，也就是小悦悦。
她和我都喜歡唱歌、畫畫還有看書。國小期間我們就好比連體嬰兒，整天形影不離。我們都非常喜歡對方，也很懂對方。
那一次在校慶活動上要表演節目，我們倆不約而同的找到彼此排練節目。一起彷彿是我們心心相映感應到的，曲子選了同一首，並且每一個動作，每一個音，每一個細節，都是完美一樣的。同學和老師都目瞪口呆，不敢相信：“你們難道不是雙胞胎？”別人都在驚訝之餘，我們剛好四目相對，相視一笑。
我們也都參加了聯合國的“和平海報”繪畫評選活動，最後都得了“和平天使獎。”繪畫過程中，我們似乎互相是對方肚子裏的“蛔蟲”，對方想要什麼顏色，早已心知肚明，貼心地會幫忙拿好，她好像永遠都知道我要幹什麼。我們倆就是這樣要好，不為別的，只為這段珍貴而又美好的友誼。
我們一起去借閲圖書，結果看中了同一本，心領神會的我們放棄了這本，可再次挑中同一本書……
有一個最懂你的人真的是件很奇妙的事，她或他會知道你的一切，會知道你的名字、愛好、星座、血型、甚至是在什麼時間會幹什麼事。你會以有這樣的一個知己而開心，她或他會細心的照顧你，你會感到前所未有的幸福感和舒適，這真的很奇妙。
遇到這個最懂的人我真的很知足，一起“瘋”了六年，那是美好快樂的時光，這段友情也是刻骨銘心。與最懂自己的那個人分別是痛苦的，失去最懂自己的那個人也是痛苦的，所以要珍惜，珍惜那個最懂自己的人。但即使與她分別了，也別難過，要與她一同努力、奮鬥！
最懂我的那個人，我們一起拼搏奮鬥，努力學習吧！在未來的路上肩並肩翱翔，好嗎？
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