我們班有六十多個人，他們各有千秋，各有特色，各有長處。我該誇誇誰呢？想來想去，想來想去我就誇誇我的好朋友王小明吧！
王小明個子高高的，濃濃的眉毛下有着一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。他那嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
王小明很愛助人為樂，有一次，我的紅領巾不見了，我很着急，就急忙告訴了我的好朋友王小明，王小明聽了以後，飛快的跑走了。正當我不知該怎麼辦的時候，王小明匆匆忙忙的跑過來，遞給我一條嶄新而又鮮豔的紅領巾，説：“快帶上吧！”我很感謝王小明，並且向王小明學習這種助人為樂的精神！
這就是我們班的王小明，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。
總有些人總在不停的説着話，他，就是那個人，他帶着一副大大的黑色眼眶，並沒有近視的他卻從不摘下眼鏡，他有一張大大的嘴，他的嘴巴從不消停，總是一張一盒，他喜歡穿綠色的衣服，他的衣服大多都是綠色的，他的話總是滔滔不絕的，別人叫他話嘮，他還驕傲的説“這是一個靠嘴説的時代，以後我的財富就是這張嘴給我帶來的”。他就是我們班最聰明的渣生，為什麼説他最聰明？因為他腦袋轉的飛快，他總是可以説一通大道理，有段時間腦筋急轉彎玩的特別火，見到一個人就是，“我打你猜個腦筋急轉彎……”那段時間他，是玩的最瘋的，但也沒人玩的過他，所以他老是特別得瑟，別人只要一誇他，他就飄飄然了。
為什麼説他是渣（)生？因為老師上課總點他名字，為什麼點？原因很簡單，上課講話打擾別人，他長被叫家長，搞得老師都知道他們家一日三餐吃什麼了。
他雖然話多但是他對人卻很好，怎麼個好法呢，那就是他對別人是有求必應，就比如別人喊一聲“話嘮，把你的書借我看看”他就會屁顛屁顛的跑去遞給別人，在比如別人讓他替別人掃地他也會好不猶豫的答應……所以別人對他話多才可以容忍。
他雖話多但卻善良，這就是別人寬容他的原因。
一聽“姜玉晴”這個名字，大家一定認為這是個可愛的女生吧。其實，他是個男生！一雙大眼睛，一個小個子，整天嘻嘻哈哈的鬧來鬧去，活像一隻小兔子——這便是他的真實寫照。説到姜玉晴，就不得不説他與“矮個”的淵源了。別看他已經上了五年級，那不到一米三的個子，還趕不上四年級的同學哩。因為這，他還得了一個英文綽號，美其名曰“ｘ”。這綽號聽起來像是給蜘蛛俠一類的大人物起的，其實是“矮個子”的諧音。這個“小矮人”成了我們班的頭號“搞笑大王”。
有一回考試，我考了１００分，他考了９９分的好成績。我伸出手掌和他擊掌。姜玉晴呆呆地愣了一會兒，手掌突然嘩地飛了過來，口中還“耶”地叫了一聲。這一聲叫，好似京劇中女子的唱調，女聲女氣的，好不有趣。正當我捧腹大笑時，他卻呼呼地吹着手掌，又用力地左甩右甩，見我大笑，也跟着“呵呵”地笑起來，令人忍俊不禁。
因為個子矮，又有幾分女孩的樣子，跳馬、打籃球等一些男生玩的遊戲，自然與他無緣了。不過，他卻變成了一個雙槓高手、摺紙大王。
“鈴……”下課鈴響了，姜玉晴以百米衝刺的速度向雙槓奔去。只見他雙手緊握雙槓，雙腿一蹬，身子向後翻去——一個前空翻輕鬆地完成了。然後，他又保持前空翻過後的姿勢，雙手反抓雙槓，身子向前弓，隨之兩腿又一蹬，又恢復了原來的姿勢——一個後空翻又爽利的完成。我看着十分詫異，為何我就不能那麼輕鬆地翻過去呢？姜玉晴對雙槓可是鍾愛至極，就因為沒有學會雙槓的一個招數，訴説這個苦惱的作文他寫了已不下三篇！好一個雙槓迷啊！
大家聽説過孫悟空會七十二變，有沒有聽説過姜玉晴的“八八六十四折”？他把他學會的六十四樣摺紙全寫在本子上，每一種的名字都清清楚楚地記錄在內，什麼“跳蛙”啦、“蝴蝶”啦……幾乎常見的摺紙他都會，可是個名副其實的摺紙大王。
這個個子矮小、女聲女氣卻也有獨門絕技的男生——姜玉晴，是搞笑大王，是雙槓摺紙高手，更是同學們的好夥伴、好朋友。
陳奕旭是我的同學，也是我的好朋友。他，長着一對濃眉大眼，還有一對招風耳，嘴脣比我的厚一些些。除此之外，他還剪了個蘑菇頭。大家一定覺得他很可愛，對吧？但是，如果你這麼想，那就錯了。陳奕旭可是深藏不露的，因為他學過武術。
記得有一天中午，我們幾個好朋友吃過午飯，就一邊商量等會兒玩什麼，一邊走向操場。我提議説玩抓人的遊戲，他們説：“不行不行，太老套了。”郭海峯説：“玩老鷹捉小雞？”“不行不行，太幼稚了。”於是，我們又沉默了好一會兒。這時，陳奕旭開口了：“要不，我來給你們表演武術吧！”我們想也不想，異口同聲地説：“好呀，好呀！”
“表演”開始了。第一個節目是空手翻跟斗，只見他兩手放在背後，以迅雷不及掩耳的速度，懸空翻了個跟斗，正當我們覺得不可思議的時候，他接着又翻起跟斗，但和前一個不同的是，這次，當他正要落地的時候，突然來了招劈叉。太精彩了，我們正要鼓掌的時候，他又騰空而走遍 ，還是翻跟斗，可招數又變了。這次，他的動作就像遊戲“拳皇”裏的春麗一樣，在空中頭朝地，雙腳朝天劈叉轉了幾圈，最後安全落地。太絕了，小夥伴位都驚呆了，心臟還在“撲通撲通”直跳的時候，陳奕旭説：“你們也來試試看。”我們聽了，個個都點頭同意，躍躍欲試。可事情並不像我們想象的那麼容易。我們全軍覆沒，連第一個動作都沒成功，更別提後面兩個“升級版”的了。我們很沮喪，但陳奕旭鼓勵我們説：“沒關係，功夫不是一朝一夕就練成的，以後我再教你們。”我們聽後都點了點頭。
這就是我的同學兼好友，雖然不是很高大，卻身懷絕技。
我的這一同學們呀！她和我在三年級就瞭解了。長長的頭髮，像細細柳枝。全切雙眼皮，還戴着一副粉紅色的近視眼鏡。她便是文媛媛。
今日，我和文媛媛興高采烈趕到作文班學習作文，來到寫一篇作文時，文媛媛大聲地嘟囔：“今日，我要寫李源源。”
“我倆有血海深仇，因此 我要寫李源源。”文媛媛嘴巴往上翹，二隻雙眼瞪的極大地。
把我弄的一頭霧水，李源源平常並不是她的最好的朋友嗎？
這時候，李老師走回來笑着説：“你需要那樣寫她，下星期星期一，我讓李源源看着你的優秀作文。”
“看就看，誰怕誰，大家對着幹！”文媛媛腦殼一偏，扯着喉嚨。
然後，大夥兒你一言我一語地説：“文媛媛，你不是和李源源是最好的朋友嗎？”
想不到，文媛媛就説：“我倆才並不是最好的朋友呢，她在作文本上寫我，今日我要寫她。無論！”
她頭都不回地趴在桌子上。過了一會兒，猛地站立起來笑道：“跟大家説笑的，。我不寫她呢。”
我有一個同學，他個子不高，很瘦。臉上長着一雙水靈靈的大眼睛。他是一個活波，調皮的小男孩。
記得有一次，上體育課，老師讓大家繞者操場跑步。只見他快馬加鞭的跑着。跑着跑着，他突然來了個“飛殺鞋”，一下子把鞋飛了出去。跑在後面的另一個同學可倒黴了：一雙臭鞋從天而降，正打在他的頭上，雖然沒疼，但把他薰夠嗆。弄的大家哈哈大笑。
還有一次，我在那裏思考一道數學題，他悄悄地走到我後面，猛一拍我的肩膀，大叫一聲：“嗨！帥哥，幹什麼呢！”嚇了我一跳，而他卻在向我做着鬼臉，弄得我哭笑不得！
他就是這樣一個活潑、開朗的人。你一定很想知道他是誰，告訴你吧，他就是我的同學—保工二校四年二班的陳瑞智！
六年風雨，我們一起走過，不怕痛，因為我們是朋友！
畢業鈴聲彷彿還在耳邊迴盪，國小畢業了。來不及説再見，來不及道保重，匆匆離開了學校。當時我們多快樂、多高興、多興奮。回到家以後，發現明天見不到一張張與我走過六年朋友的臉了。最後，只能用一句“不用上學，可以好好玩”之類的話來安慰自己。
我無法忘記這段友情，在夢中，在記憶的深處，勾出一幅幅畫面。每天清晨，我們迎着朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，因我們的晨讀聲音而熱鬧起來。上課的時候，我們一個個爭先恐後地舉手發言，在老師的鼓勵下，我們心靈得到滿足。下課了，大家一起出去玩，雖沒有作業，但是也有幾名同學坐在教室裏寫筆記，預習下一課；體育課時，大家一起賽賽跑，或坐在車棚裏的車子上説話。一到雙休日，那活動更是豐富多彩。約幾個小夥伴到湖邊小亭裏玩紙牌；找幾個竹竿，纏上鈎子，綁在竹竿上，釣魚。若是下雨，我們才不會在小亭裏躲雨，而是在雨中跑玩。春天，我們在小河邊捉蝌蚪；夏天，跑到假山上乘涼；秋天，來到楓樹底下撿楓葉，比誰撿的最大；冬天，一起在朋友家門前，堆雪人，打雪仗。
六年過去了，我們一起走過，是痛並快樂。我們犯錯時，最好的朋友會在辦公室門口等着；同學受欺負時，我們團結一起；同學需要幫助時，我們一定會伸出援手。想到這，我想到許多歌：《朋友》《祝你一路順風》等歌，還有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海內存知己，天涯若比鄰 ”……
國小的同學，與你們一起走過的日子我很快樂，願你們繼續努力，共同進步！
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