今天是“六一”兒童節，天氣晴朗，同學們高高興興地來到學校，慶祝“六一”兒童節的到來。
同學們到了教室，心裏都很高興。教室的上方掛着一條條綵帶，教室的黑板上寫着：六一兒童節快樂。老師説：“同學們，今天是‘六一’兒童節，為了慶祝‘六一’兒童節的到來，我特意請一些同學來佈置教室，現在就請同學們來表演節目吧!”
首先，主持人念節目名單，名單裏有吹泡泡、魔術、踩氣球等。
主持人説：“讓我們用熱烈的掌聲小東和小明表演吹泡泡。”頓時，班裏響起了一陣掌聲。表演開始了，小東和小明都上講台表演吹泡泡，兩人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着兩人一起吹了泡泡。只見小東吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那麼大。吹着吹着，由於小東的泡泡裏裝滿
了空氣，不一會兒，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小東嘴上，大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那麼大，不一會兒，泡泡破了個洞，裏面的氣體都散開了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家熱烈地鼓掌。
“接下來的節目是魔術，由小冰上台表演。”主持人説。老師帶頭鼓掌，小冰上了表演台。只見他右手從褲袋裏掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一塊紅布，紅布正中有一個洞，他點燃火柴後，朝那個洞燒起，然後迅速地把手一甩，紅布變成了一枝紅玫瑰!同學們一直鼓掌，可是小冰説：“現在鼓掌還早呢，瞧我另一個魔術吧!”於是，他向一位同學借了一張面巾紙，然後撕成兩半，分別放在兩隻手中，然後朝兩隻手間用力一吹氣，同學們都站起來嚷着：“左手有紙，右手也有。”小冰把手攤開，紙不見了，同學們剛要尋找，小冰卻説：“大家不用找了，兩張紙在我的口袋裏。”説着，便從褲子上的左口袋和右口袋裏拿出剛才那兩張紙，同學們目瞪口呆。
緊接着，小華、小飛和明明站在台下，只見他們的腳上都拴着氣球。表演開始，小飛就不顧一切撲向小華，把小華的氣球踩破，小華被激怒了，兩人激烈互踩，明明卻在一旁“袖手旁觀”。他想等到兩人爭到筋疲力盡，再動手把他們“一網打盡”吧?果然不出我所料，正當小華他們倆氣球越來越少，最後只剩下幾顆，兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當兒，明明馬上衝過去，把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎麼也沒想到“半路殺出個程咬金”，明明卻高興得跳起來，贏得了同學們的祝賀。
同學們還表演了課本劇、武術、小品等節目，都很精彩。我們都看得津津有味，還不停地鼓掌，手都拍麻了。表演結束我們還在學校裏拍照留念呢!
同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節，我們甚至巴望着天天是六一節呢!願我們的生活天天像六一節這樣快樂、輕鬆。
在這個炎熱的六一兒童節裏，我去了在白雲區新建的兒童公園，在那裏的經歷讓我流連忘返。
滿頭大汗的我到達公園內部後，並沒有因為炎熱而坐下來休息，反而還去參觀兒童公園去了。
我先走進了一個有哈哈鏡的地方。第一個哈哈鏡是我的腿變得很長，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“撲哧”一笑。第二個哈哈鏡讓我的整個身體都比原來大了一倍，活像一個大胖子。這個哈哈鏡又再一次的使我發笑了。
我懷着戀戀不捨的心情又向下一個美麗的地方進發了。
這是一個普通的遊樂場，許許多多的孩子在這裏玩耍。鑽尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙槓。真是讓人眼花瞭亂。好玩的器材讓我玩了個痛快，大汗淋漓。
遊樂場的沮喪並沒有讓我打退堂鼓，我反而感覺後面有更好玩的。
果然，又讓我發現了一塊好地方。在我發現之前，我走過了一座橋，看見了小溪裏頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見了一座像城堡一樣的遊樂場。我馬上飛奔而去，三步並作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在遊樂場的最高處往下俯視時，我看見了一個拐彎處很多的滑梯，於是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨着一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊!當我仔細觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時，才發現間隔的高度不適合我。那時的我突然明白了什麼叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過了!我不禁感覺有些失落。
六一兒童節，這是一個對於孩子們來説多麼有趣的節日，它的每一次都值得懷念。每一個孩子都想重複這一天的美好。
今天是六一兒童節，是一個屬於我們兒童的節日。今天，學校開展了“六一”遊園活動，讓我們每一位同學都去參加。
首先，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢，我們的“遊園活動”正式開始!
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終於輪到我時，卻沒有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時候，張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情願的樣子，心裏想：拜託了，就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒有獎品。
遊戲開始了，我由於太緊張，第一個沒有扔中，不過後來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。
我出了教室，原來紫渲在門口等我!我向她説了聲“謝謝”，便走向五年<四>班。
他們班的遊戲是“吹乒乓球”。哈!這個簡單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時，楊夢瑤把我拉到了另一邊，説：“佳沂，你吹這邊的吧。”
我深吸一口氣，用力地對着乒乓球吹氣。可那個乒乓球像一個頑皮的小孩，固執地“站”在那裏。這倒沒關係，可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強還是我的毅力強!我正這麼想着，楊紫軒把另一隻碗裏的水全倒到了這隻碗裏。遊戲彷彿簡單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩穩當當地落到了另一隻碗中。我好的時候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。
今天的遊園活動好有趣啊!我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等遊戲。六一兒童節真快樂呀!
以前的兒童節，我會穿上新衣服、新鞋子，把我自己裝扮得颯爽英姿，和我爸爸媽媽去遊山玩水，飽覽了大自然的琦麗風景，抒發了美好的心情。
今年的“六一”兒童節即將到來了，該怎麼過呢?還像以前那樣過，是不是有點俗?我想，今年還是換個過法吧!
以前的“六一”兒童節，一般都是許多人來關心我，可是今年“六一”兒童節，我卻要關心一下別人——我的老師們、長輩們和我的小夥伴們。
首先，我要對所有教過我的老師們打個電話，説聲：“您辛苦了!”因為，在這抗擊“非典”的特殊時期，正是您們堅守崗位，給我們列提綱，出練習題，幫助我們更好地學習;正是您們依然在為我們的學習操心，時不時地督促我們要好好學習，才能為升中學打下一個良好的基礎;正是您們一直關心我們的健康，每天都會詢問每一個同學的體温。您們為我做的這些事，我永遠會銘記在心，永遠會想到是老師在為了我們辛勤地工作……
其次，我會和奮鬥在“非典”一線的醫生護士的子女打電話，和他聊聊天，為他分擔一下寂寞的心情，同時也送去我的一份問候，以表達我對他父母的敬佩之情。我知道，許多醫生護士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線，而他們的子女卻寂寞地一個人留在家裏生活、學習，我應該去關心他們。
然後，我會和我的爸爸媽媽在一起敍敍舊，回顧一下我從小到大的事情，是他們把我一手養大的。説起來，我也很慚愧。因為爸爸媽媽總是把我所要過的節日記得一清二楚，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什麼，就更別説其他的什麼節日了。所以，我給爸爸媽媽一個驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿，就是涼拌西紅柿)，給我爸爸媽媽品嚐;還要主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。
最後，我會打電話給我遠方的親戚，祝他們身體健康，遠離“非典”這種疾病。我還會和我的小夥伴們道一聲平安，鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛鍊身體、好好學習，天天向上。
這就是我今年打算過的“六一”兒童節，大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好，就請同學們也來跟着做!
六月一日，是一年中唯一一個專屬於我們的節日。
節日前一天，外公送我一隻鳥兒作為禮物。看着籠內活蹦亂跳的鳥兒，我興奮極了，迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳着這小小生物：這是一隻多麼漂亮的鳥兒啊!棕褐色的羽毛中雜着一點點炭黑色，脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛，肚皮也是白色的，就好像身着一件高貴的呢子大衣，顯得十分優雅、紳士。小腦袋對不時地轉動一下，兩隻炯炯有神的小眼睛也透着一股靈氣，令我愛不釋手。
我把鳥籠掛在了陽台上，鳥兒似乎變得更活潑了，整天在籠子裏蹦來跳去，一刻也不停歇。
下午，我拿着食物去逗它，卻發現小罐子裏原先放着的食物和水竟然一點兒也沒動。我很驚訝，一直如此活潑的鳥兒竟然在六小時內滴水未沾!我在驚訝之餘，望着鳥兒兩隻機靈的小眼睛，心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透着些悲傷與無奈，那兩隻會説話的眼睛盯着我，彷彿正在向我訴説着什麼。一時間，我忘記了時間，忘記了身邊的一切，腦海中滿是鳥兒淒涼悲切的眼神，半天沒有回過神來。這時，夕陽西下，籠內的鳥兒安靜下來，靜靜地望着夕陽。我看着它，它此刻到底在想什麼呢?
這是一個令人徹夜難眠的夜晚，我想了許久……
第二天一早我又像往常一樣去看鳥兒，它在籠內落寞孤獨的身影又讓我陷入了沉思。這時，窗外傳來了幾聲清脆的鳥鳴，籠中鳥精神一振，也張開嘴迴應了幾聲。直到這時，我才終於明白自己應該怎麼做了。
在這個美好的六一節，隨着一聲歡樂的鳥叫，我打開了鳥籠，任那隻重獲自由的鳥兒在廣闊無垠的天空中自由飛翔。
雖然這隻鳥兒是外公送給我的節日禮物，但能夠在兒童節保護動物，放飛心靈，是我送給自己最好的禮物。
蒙田範文網