網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

一年級六一兒童節的作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.49K

一年級六一兒童節的作文(精彩多篇)

一年級六一兒童節的作文 篇一

今年的六一節,我和媽媽、親戚一起去福利院。

坐在車上,我看見後箱有一個個紙箱,紙箱裏裝了很多東西,有糖、水果,還有衣服、褲子、裙子等。這些都是給福利院的小朋友的。

來到福利院,裏面的綠化多好啊!我不知不覺地和媽媽走進了“兒童世界”。一位叔叔説:“這個‘兒童世界’裏的孩子都是那些生病十分厲害,或者大腦有一點不正常的孩子,包括嬰兒,被父母丟棄的。”

到了嬰兒室,我看見有很多嬰兒都得了嚴重的病,有的嬰兒嘴脣的上方和另一個鼻孔連在一起,有的得了心臟病。我十分痛恨那些把嬰兒丟棄的父母們。我們來到一個大廳,那裏有一個很大的舞台和一台電視機,我發現了旁邊有幾個十歲左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那裏。叔叔説:“這一些就是大腦有一點不正常的小孩。”聽叔叔這樣一説,我十分心痛。媽媽把一大盒糖拿給了我,讓我把糖發給他們。他們見我手裏拿着一大盒糖,就向我跑過來説:“姐姐你好!”他們伸出手向我要糖,我馬上打開蓋子給他們發糖。糖發完了他們對我説:”謝謝姐姐!”

走着走着,我們又來到一個房間,我發現一個小男孩呆呆地坐在一個角落裏,我再仔細一看,這個小男孩的一半臉是紅色的。再走進去,看見一個胖乎乎的男孩在睡覺,十分可愛。我十分心痛這些小朋友們,我要伸出熱情的雙手幫助他們。我拿出了積累下來的兩千多塊錢捐獻給了這些小朋友們。我心裏不禁地唱起了那一首歌:“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”我也想對那些把孩子丟棄的父母説:“不管孩子一生下來得了什麼重病,他們也是你們的寶貝和親生骨肉啊!你們不能這樣做。”

今天是我過得最有意義的六一兒童節。

一年級六一兒童節作文 篇二

六一節是全國兒童昐望的節日,是全國兒童最快樂的一天,在我校也有快樂的活動。

六一的早上,我匆匆忙忙地吃了早餐,就背上書包坐車去上學,在路上心裏總是美美的想今天到底是什麼好玩活動。來到學校,同學作七嘴八舌地話着下午可能舉行的活動。

期待已久的時刻來了,下午先是表張大會,接着是踩氣球的活動。老師説兩組兩組比賽,哪組剩下的氣球數量多哪組就是勝利。老師先給一二組一人一個氣球,讓我們用繩子和腳絆在一起,一二組的比賽開始了,一會過去了,一連串的氣球都爆炸了,到最後第二組勝利了。到我們上場了,我拿起一個氣球,把繩子和氣球絆在一起,戰鬥開始了,我想:應該趁他們不注意悍一個猛殺過去把他們的氣球踩爆,有一人正在與我組的同學學戰爭,我想:時機到了。於是我在他後踩下去,可我不小心給踩踩偏了,他發現,正要來踩我的氣球,我馬上躲過了。在我放鬆時一名同學在我後面“拍”一聲我的氣球爆了,我只好退出活動的地方。過了一會兒,第四組勝利了,我們組輸了,我並沒有難過,我覺得快樂了就好,輸贏並不重要。

接下來的活動是畫嘴巴,畫嘴巴的祕絕就是你用手去摸哪裏有粉筆的感覺,再找出粉筆最多的地方在那裏就是畫嘴巴的地方。

在短暫的一天裏,讓我十分快樂,我真想馬上到明年的六一兒童節啊!

六一兒童節一年級作文 篇三

六月一日兒童節,下午我和孔婧雯一起去了新世紀國小過兒節。

那裏有許多零食比如麪包,餅乾,還玩了許多遊戲比如丟手娟,連連看。吳鈺鵬同學拿了一個大蛋糕。我們還吃子個大西瓜呢!我們還照相了舉着小紅旗。今天是我最快樂的一天了。

希望下次六一兒童節還在一起,我很開心!

六一兒童節一年級作文 篇四

六一兒童節,我在學校玩了兩人運球、連連看、丟手絹、傳話的遊戲,然後還給吳玉鵬過了生日。

我最喜歡的項目是連連看。連連看是這樣玩的:先畫十六個方格,一隊拿着花,一隊拿着紅旗,哪一隊先擺成四個,哪一隊就贏了。我是紅旗隊的,第一局我們贏了,第二局輸了,最終我們打平了。

我們還吃了很多好吃的,我們玩得很開心。

六一兒童節一年級作文 篇五

今天是“六一”兒童節,下午,我們一羣小朋友和親愛的阿姨們在校園裏樂翻了天。

我們一起做了合作運球、傳話、連連看、丟手絹的遊戲,一起給吳鈺鵬過了生日,我們都吃到了香甜的蛋糕、甜甜的大西瓜、酥酥的餅乾……最後,我們又一起合影留念。

在笑聲中我們依依不捨地離開了學校,這個兒童節,我們過的好快樂呀!

一年級六一兒童節作文 篇六

一天又一天,終於盼來了六一兒童節了,今天有説不完的事,但是那一天發生的事我記憶猶新。

我獨自一個人在大街馬路上徘徊,街上人來人往,我不經意地看了看人行道,那裏有兩個人在乞討。

它們衣服破舊,頭髮凌亂,又膝跪在地上,面前擺着一個破碗,這場景大約人們它是流浪的人。

每當有人經過時,他就伸出髒的手端着個破碗,向路人乞討,口裏念道:“好人的人呀,我已經處在絕境裏了”。邊説邊搖着破碗,意思是賞點錢給我吧!可是沒有人搭理他。

反而在另一邊人行道上的乞丐的情況就比這要好得多,那位乞丐是位殘疾人,只有雙手而沒有雙腿,坐在帶有輪子上的木板上面,旁邊放了一個音響,他在賣唱,唱得不意樂乎,路過的人看到他都紛給從口袋裏掏出一枚硬幣扔向他,甚至還有人誇他唱得好。

同樣都是乞討者,流浪的人,他們生活的生存方式完全不同,那位殘疾人靠自己的表演來嫌取人們的同情,另一位是完全卻只會伸手向別人索要。

果然有付出就會有回報,即使自己身份卑微,只要付出了就會有收穫,相比那些什麼也沒有乾的人來説,他們的地位就會遠無高無他們。

我想學習不正地是如此嗎?只要自己付出了汗水,努力了,就一定會有收穫的,即使沒有收穫,但自己至少是努力過的,盡了自己最 大努力,其過程永遠比結果重要。

一年級六一兒童節作文 篇七

六一是屬於我們兒童的節日,我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。

我們學校舉行了各種各樣的活動慶祝這一天。有故事比賽,有歌舞,有體育,還有書法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。

晚上我們觀看了師生同台表演,第一個表演是男同學和女同學一起表演是舞蹈,第二個表演是師生大合唱,他們在大舞台排着幾排整齊的隊伍,穿着五顏六色各種各樣的衣服,歌聲嘹亮,響徹雲霄,同學們看得目不暇接,津津有味。表演完以後,大家的掌聲,笑聲,鑼聲,歡呼聲響成一片,匯成歡樂的海洋,同學們真不想離開歡樂的六一晚會。

寫一年級六一兒童節作文 篇八

六一兒童節到了,我們北小的小朋友帶着小板凳,來到校園的草坪上,來觀看學校的文藝匯演。

這場節目真是豐富多彩,有唱歌、有跳舞、還有詩歌朗誦……我最感興趣的就是五年級的小朋友表演的歌伴舞《涼涼》。當五個小演員走上台,我們定睛觀看,只見一個穿着白色的長袍,纏着丸子頭的小姑娘領舞,還有三個穿着藍色的長袍,拿着兩把扇子,扇子的流蘇很長很長,十分飄逸。另外一位男生拿着一把笛子,當他輕輕開始吹奏時,優美的樂曲就飄到進我們的耳朵。四位女生隨着音樂翩翩起舞,邊跳邊揮動着扇子。好美的情景!我們被這優美的場景陶醉了。接下來的節目個個精彩紛呈,讓人耳目一新。快樂一直伴隨着我們。

我愛我的六一兒童節。

寫一年級六一兒童節作文 篇九

期盼已久的‘六一’兒童節終於到來了,當校長宣佈遊園活動開始時,我們想像小鳥一樣飛向自己喜歡的節目。

遊園活動可豐富了,有小貓釣魚,盲人打鼓,盲人畫鼻子,運氣好嗎?等等。

我先來到我最喜歡的小貓釣魚,小貓釣魚的規則是:要在一分鐘之內釣到三條魚以上,就得一票。剛開始玩的時候,我有點兒害怕,然後,老師説不要緊張,慢慢來,所以,我就聽了老師的話,突然釣到了一條,接着,越來越順手了,我剛釣到三條魚時,老師説:時間到,幸好我釣到了三條魚,因此,我得了一票。

接着我去又去了運氣好嗎那裏玩,運氣好嗎的規則是:把手伸進箱子裏,摸到紅色的珠子,就得一票,一共有三次機會,我第一次沒有摸中,第二次,老師告訴我,讓我把手伸進箱子裏,然後,動一下再摸,我就照做了,果然,我摸到了一顆紅色的珠子,我開心極了。

然後,我又去了玩別的遊戲,非常有趣。

這一天,我過的很快樂,也是我過的最快樂的一個‘六一’兒童節。

在眾多的節目中,我最喜歡的節目,就是‘六一’兒童節,尤其是四年級的兒童節,因為那次的節日,就是遊園活動。

六一兒童節一年級作文 篇十

今天是六一兒童節,我和媽媽還有小朋友們一起做遊戲,第一個遊戲是雙人運球,我和李念一組,我們兩個配合的很好,然後又一起玩丟手絹,又給吳鈺鵬過生日,唱生日快樂歌。最後我們大家一起在國旗下拍照。今天我真的非常開心!