很多年以後，我大概會有個綽號叫做炮筒。
其實任何人都可以變得意氣用事，只要你嘗試過什麼叫做血性。
我從不在乎別人怎麼看我，比如他們叫我糞青，然而那天對着台上的趙薇潑大糞那事，根本就不是我做的。
其實我並不希望看見別人也變得像我這樣。
因為，在很多年以後，我可能會坐上民用拖拉機被髮配奔赴邊疆開荒，然後回憶起當年坐在大學聯考教室裏埋首寫《談意氣當時一臉青春稚氣的我45度抬起頭，只能看見灰白的天花板和默默的留下了憂鬱的淚水。
事實上，在我跨入考試教室前的第291個小時，老師從學校右側門口公共廁所最後一間的門縫給我遞進了一疊資料(抱歉，我不能在作文中透露他的更多資料)。標題赫然是網絡引發言論轟炸，湖南人的血性被狗吃了。
我顫抖着緊握資料看完了最後一個感歎號後，一股灼熱之氣在我經脈裏亂躥，周身上下血氣一陣翻滾，禁不住嘩的一聲，終於拉出便祕多時的一泡屎。
是的。
我悟了。
我悟道了。
我悟到了今年的大學聯考作文題。
我的同學小明跟我説過一句至今令我記憶猶新的話：説生活就像xx，如果不能反抗，不如閉眼享受。我的同學小軍也跟我説過一句至今令我記憶猶新的話：我想做一個不良中年，一輩子在塵世間掙扎，走在法律的邊緣。我強烈的鄙視他們的人生觀和價值觀，人生應該是一場戰鬥，人生的真諦就是戰!戰!!戰!!!。
現代社會人追求聲色犬馬的生活，縱情於享樂，我們不再相信英雄、正義等大詞，只對本能的慾望頂禮膜拜;我們不再有意氣之爭，唯唯諾諾像條搖尾巴的狗，為花花綠綠的紙張和白嫩的胸脯屁股口水橫流!
行文至此，我想起了明未張溥在《五人墓碑記》記載了為救東林覺人周順昌而被捕殺顏佩韋等五位民間志士的就義經過：然五人之當刑也，意氣洋洋，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。無錯!
我也要意氣洋洋的説：會考制度去死!命題作文去死!斷頭今曰意如何，敢叫曰月換新顏!為有犧牲多壯志!讓我成為會考作文零分第一人!
哎!剛看到這題目時，我承認，我的荷爾蒙顆粒已經沸騰了!
因為這次考上高中已不是夢想!
在我沒考試的時候，老師就對我講：“你能考上高中簡直就是夢想!”但是我這次可以大聲地喊出：“我考不上高中簡直就是夢想!”可是我不能喊!我隱隱約約地感覺到監考老師的殺氣!那股殺氣真的很可怕!所以還得趴在這桌上繼續的考!師生之間?拜託出題老師你專業點!你是指哪位?我九年級都讀了四年了，可我還是考不上!我爸媽還是逼我考!
他們常對我説：“孩子!現在這個社會要的是學歷!有學歷才最重要!”所以我忍着別人異樣的眼光復讀了四年!但是!這次我不會啦!歷史不將會重演!好象有點跑偏題了!但是我説的是師生之間!“有啦!”我腦袋瓜突然大轉彎，險些衝出彎道!監考老師走了過來，對我説到：“我注意你很久了!動作太明顯!”我的大腦突然又開始加速度!今年大學聯考的一些三兩事馬上閃過腦海!對!就用那句話!我對監考老師説到：“以後我們還是有機會見面的!”此語一出!監考老師也愣住了!監考老師忙對我説：“你…你……你繼續!”哈哈!看了看錶!還有四十分鐘!字數也不夠!那就再寫點!哦!對啦!師生之間，就是老師和學生嘛!這種關係可有可無若隱若現電閃雷鳴日月無光驚天地泣鬼神……(哎呀!語文老師説作文裏要多用成語才能得高分!越多越好!可我現在沒詞了!)剛才計算錯誤，原來早就五百字!現在經濟危機，筆油可是要珍惜的!可我也衲悶，我怎麼會數錯?嗯!都是我幼兒園老師惹得禍!他竟然在我還沒成熟之前就告訴我一加一等於二!從此我幼小的心靈……你説這樣的老師我能和他有感情嗎!?尊敬的出題老師你想到了嗎?好了!不寫了!再説這作文格子也不夠了!
最後，我想説，我終於可以考上高中了!普天同慶!哈哈!
作為一個理科生，我看到這個題目的時候，立刻石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。
讓一隻鳥，叼着樹枝飛太平洋——什麼樣的智商才能編出這樣的故事呢?
我不知道命題老師養的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較，一個叼着樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏;
我不跟你計較，一個不會游泳的鳥，如何踩着樹枝捕魚;也不跟你計較，太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題：
你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一隻鳥浮在水面上?
鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?
可愛的命題老師，請允許我教給你一個關於浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動一隻鳥，那麼需要符合如下條件(出於對您的尊重，我不使用各種字母)：
木頭產生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力
為了能讓木頭髮揮的作用，我們假設木頭恰好被完全踩到水面以下。
那麼可以得出這樣的結論：
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度合併同類項並簡化之，得出：
木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量)
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權且當這個鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡單來説，就是這樣的結論：
如果鳥是1公斤重，那麼，木頭的體積-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米
2立方分米什麼概念呢?——我們常見的磚頭，大約兩塊!!!
一公斤中的鳥什麼概念呢?這麼説吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是隻小雛雞。
一隻小雞那樣大小的鳥，銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者説是一個胳膊粗細的木棒嗎?(不可錯過：大學聯考滿分作文《每一個生命都無需比較》曝光後，大家都看哭了)就算可以，風對木塊的阻力，也會讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會説他養的鳥大，鳥大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
總之，科學告訴我。不管是什麼鳥，都不會選擇叼着樹枝飛太平洋。如果一定要這麼幹，肯定是隻傻鳥——淹死在太平洋裏餵魚的傻鳥。對於建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會信。
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