聽蕭亞軒《最熟悉的陌生人》，總有一種淡淡的熟悉感，像有無數條荊條X不緊不鬆地纏繞着心裏的某個角落，有種説不出的感覺，有點痛，有點酸，很奇怪的瀰漫在心裏。第一次聽得時候，並不感覺有多麼特殊，甚至覺得這是一首再普通不過的歌，但是不知道是什麼讓我堅持聽完這首歌，並且單曲循環播放聽了很多遍。我也不明白為什麼每次聽都會讓我感到窒息，又帶有絲絲心痛感，讓我想一再想探究這首歌的情感。雖然我不懂心痛，但是我感覺那種心臟被揪了一下，又像是被冰塊包圍後滲入的冰冷感，那種被壓抑的喘不過氣的感覺就像心痛吧。
有的時候我覺得我真的很奇怪，又很矛盾。有時特別害怕孤獨，有時又特別喜歡一個人靜靜的呆着，不想任何人打擾，想找一個誰也找不到的地方，睡覺抑或是自言自語。有時會突然有一種放棄一切雜念去努力地念頭，卻又顧慮很多。轉念想想，有時候一些事情不須顧及結果，雖然我是一個注重結果的人。但是正是因為我注重結果，使我在途中就猶豫了，害怕了，甚至連邁進起點的勇氣都喪失了。事實上是我把結果想的太慘了。如果我努力去做的話，不一定失敗。我承認我不是樂觀主義者，但我會努力地。成長的路上誰都會有挫敗感，誰都會有迷茫的時候，誰都會咬牙暗下決心。但拼的不就是毅力和恆心嗎？那種自戀和敏感表現的刺不是錯，對嗎？每人心裏都有一株含羞草。之所以會迷茫，會叛逆，會恨，那是因為有心，能感覺到痛。
不痛，不迷茫，就不青春，就不是成長。
成長像一顆開心果，充滿歡聲笑語陣陣；成長像一條小溪，時而泛起朵朵浪花；成長像黃連，每當觸及時讓人苦不堪言；成長又像一瓶烈酒，讓人難以靠近……總之，成長像一個多味瓶——酸、甜、苦、辣盡在其中。
我的成長是酸酸的，甜甜的。
那天，朋友買了一枝最流行的安裝筆，來到學校，朋友可是大大地炫耀了一番。下午，朋友卻怎麼也找不到那枝筆了，很快，她的目光定在了我的身上，用冷冷的語氣命令我交出筆來，我急忙想為自己辯解，但是朋友沒給我機會並且把“我偷筆”這件事大肆宣傳。以後，同學們見了我就喊“小偷、小偷！”老師在上課時也因各種原因不時批評我幾句，聽到他們嘲諷的話語，看到他們懷疑的目光，我哭了。
三天以後，朋友低着頭告訴我，她的筆找到了，原來上思品課時，她急急忙忙把筆夾在課本里了，原來是一場誤會，朋友小聲地説了聲：“對不起，請原諒。”我點點頭，笑了。以後，每天都可以看到我和朋友手拉手，肩並肩出雙入對的身影。
我的成長是苦苦的，辣辣的。
因為我考試沒有考好，媽媽非常生氣，命令我每天做五張考卷，每當面對那密密麻麻的數字時，我感到非常無助，唉，我的成長是苦苦地。而後，我轉念一想：反正媽媽又不檢查，少做幾張也沒關係，但是這件事卻沒逃過媽媽的“火眼金睛”，媽媽知道以後，狠狠地批評了我一頓，我的臉上頓時火辣辣的。
啊，我的成長是“五味瓶”，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，雖然“味道”不同，但卻豐富了我的童年。
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長。又彷彿是一層朦朧的輕紗，能看清輕紗裏的東西，卻怎麼也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃裏，咬着奶嘴，沐浴着陽光，睜開朦朧的睡眼，薰陶着，露出最甜美的笑容。看着媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音叫：“媽媽！媽媽！”上幼兒園了，每當媽媽送我上幼兒園了，我總得“哇——哇——”哭上一陣，最後被老師拉進教室，我還不服氣，繼續哭，直到老師罰我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業時，感覺自己好偉大，好自豪，我終於長大了，可以上國小了。走出幼兒園，我竟沒有絲毫留念。一年級，與抹陌生的同學，老師慢慢認識，瞭解，是件多麼快樂的事。想當初，我認識第一朋友的時候，高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味，世家了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也是成長中的成功與失敗，不管是成功或失敗，過程是永遠艱辛的，在我心裏，成功，失敗，都是一樣的，都是喜悦，都是甜。
成長，是檸檬茶的味道，澀，雖然澀是我不喜歡的味道，但在我的長中，卻少不了他，那就是淚水，委屈的淚，然而，我最討厭的是被挫折打到的淚，是那種脆弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔，花有了花香，學會了芬芳，哭泣，是一種不滿，是一種發泄嗎？我無法找出正確答案。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘；現在，點點滴滴的憧憬杯我們點點滴滴的記起，永遠敍述不完的成長的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
成長是什麼滋味，是酸？還是甜？我認為成長不僅僅只有一種滋味，而是有酸也有甜……
“別玩了，第一次月考數學就不及格！昨天我給你買的數學練習冊做得怎麼樣了……”媽媽又開始嘮叨了！我賭氣地關掉了才玩了半小時的電腦，回到自己房間。“你數學一直不好，以後的週六週日別待在家了，昨天我給你報了一個數學班，下週六開課……”不知什麼時候，老爸已站在了我的身後。看我在皺眉頭，爸爸又説：“你已經是中學生了，也該懂事了。中學可不像國小，科目多，競爭激烈，你得更用功地學才行，否則就會跟不上。再説，現在有幾個中學生不補課呢？我向幾個同事打聽了一下，他們的孩子都在補，有的甚至補好幾科……”“唉，爸，您是不是看了《大話西遊》呀？怎麼跟唐僧似的嘮嘮叨叨沒完沒了的？行了行了，您快出去吧，還讓不讓我學習呀！”唉！學習的壓力，父母的嘮叨和期望讓人喘不過氣來，我的鼻子有點酸酸的……
在爸媽嚴厲的“關愛”下，我不得不利用一切能學習的時間來學習，而且絕不輕易放過每一道數學難題。深夜裏，我多想閉上自己沉重的眼簾；燈光下，我多想鬆開自己緊握的筆。但是，一個事實迫使我打消了所有的念頭——我是中學生了。功夫不負有心人，期末考試，我的數學竟然考了108分。成績公佈的那一刻，我哭了。淚水中有欣喜也有苦澀。那天，媽媽破天荒地允許我和同學出去瘋玩了一通。回到家，我撒嬌地問媽媽：“媽，今天您咋這麼開恩，竟讓我和同學一起出去呀？”“嘿，這還用問嗎？你數學考得不錯，也該放鬆一下了！再説，你都這麼大了，該學會獨立了，懂嗎？”我激動地抱住老媽，心裏甜甜的……
成長的滋味，有酸也有甜。或許，人就是在酸與甜的不斷交替中成長起來的吧！
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