時光的河入海流，終於我們分頭走。沒有哪個港口，是永遠的停留。腦海之中有一個，鳳凰花開的路口，有我最珍惜的朋友。
——題記
他，是我的國小同學。畢業時匆匆分離，我們各自去了不同的學校。在放假閒暇的短暫時光裏，手機中的問候成了我們唯一的聯絡。他的成績向來優異，常對我炫耀自己年級前十的優秀，我雖表面上不樂意聽，咿呀呀地淡淡應付着，但心中的確為他感到十分高興，並渴望自己也能同他一樣優秀。
他不擅長表達自己的情感，甚至讓人感到比較冷漠。他也曾因此被困擾過，失落地向我傾訴這樣是否會顯得不好相處。純淨明亮的你啊，表面冷漠堅硬，內心柔軟細膩，如此真誠美好的人又怎會孤寂。也因此他成了我難過失意時最棒的聆聽者，成了我在乏味單調的世界永不退縮的希望。
上學時，我並不能與他聯繫。記得有一次，我取得了難得的好成績，我知道後第一個想告訴的人竟然不是父母，而是他。和媽媽商量後，我獲得了些許自由玩樂的時間。
我想，最幸福的事就是我想你時你恰巧在線吧——因激動顫抖而打不對字的手、上揚的嘴角保持不變……有太多的話想要告訴你，也想讓你知道，我努力奮鬥就是為了和你並肩同行。
這些快樂，也終究怕失去。也常會想，我們也會因時間而轉身陌路、不再聯繫嗎？我們還會暢談到天亮嗎？還會遵守一起努力的約定嗎？
恍然間，我抬起頭，竟望見了豔紅刺眼的鳳凰花。在陽光的照耀下，風中紛飛的花瓣美得令人憐惜。
謝謝，我心中的你。
他，我們大家都很討厭他，但是現在就不一樣了。他長得非常醜，大家都討厭他，大家叫他都會説“醜八怪你過來”。他的爸爸去世的很早，別人都笑他是沒有爸爸的孩子，但他不會打他們也不會吵架。他考試試卷分數非常少，被説是拖後腿的人，老是讓班裏的平均分落後。可是有一次他讓我們對他的印象變了，他在上課時被老師表揚了，為什麼呢？哦，原來班裏同學都在鬧哄哄地説話，就他一個人在安靜地坐在那裏，別人叫他，他也不説一個字，老師重點表揚了他批評了我們。我們十分驚訝心想：他為什麼被表揚呢？記得還有次他看見小狗、小貓沒有飯吃時，他會把自己的飯給它們吃。他看見誰沒有筆，他就算是隻有一支筆他也會借給那個人，也許他認為自己考不好沒關係吧。
我們以前很討厭他，現在一點兒都不討厭他了。
他，在別人眼中是一個懦弱無能的，不像男生的男生，整天應付老師作業的差生。大家都這麼認為，我也是。但一次偶然，讓我從新認識了他。
一個平常的週四，平常的天氣，平常的人，平常的一次放學，我坐在公交車上，哼着小曲無所事事，突然看見一位老奶奶上車，當時車上已經沒有空位了，由於離家太遠，我考慮再三，終於沒有讓座，我想總有人會讓的，但沒想到是他。
再轉眼的一個瞬間，我看到一個轉身，把自己的座位讓給了老奶奶，當我正想知道這人是誰的時候，他剛好一個轉臉，沒錯，我沒有看錯，就是他，那個原本懦弱無能的他。我驚呆了，並不是因為讓座，而是因為是他讓座，同時，我的臉好像燒得火辣辣的，因為在當時，無論從什麼角度來看，我比他更應該讓座，他的家比我遠，在學校是個差生，和我比起來簡直是天壤之別，我一直認為他各方面的素質都不如我，對他甚至有些鄙視，但現在我對他的看法改變了，從那以後，我開始關注他。
我發現他除了學習不好外，還是有很多優點的，板擦掉了，他主動撿起來，大掃除時，髒活累活他搶着幹，對於他的所作，別人都回以藐視的一笑，而我，都真真切切的看在眼裏，不管他出於什麼，我對他的好感油然而生。
接着，我開始打聽他家裏的事，得知他父親常年在外打工，母親在單位做勤雜工，生活還算可以，我初步判斷他現在之所以這樣，是因為缺少關愛。我將我的發現告訴了老師，老師想了一會兒，召開了全體班幹部會議，説他缺少關愛，既然在家裏父母不能給他，那在學校，我們就要加倍的補償給他，你們都是班幹部，這件事你們應該身先士卒。從那以後，老師同學開始關愛他，幫助他，主動幫他解除疑難，他的成績也有所上升，但出人意料的是，在國小畢業考試中，他竟考到了班級前十名！被評為優秀少先隊員。那天放學，老師要三好學生留下打掃衞生，我也留下了，打掃完衞生我要走的時候，發現我的`桌面上有一張紙，好奇驅使我拿來看了一下，是他寫的，上面説：謝謝你，我知道是你幫了我，沒有你就沒有現在的我看完以後，我甜甜一笑，沒想到我百般掩飾，還是被他看出來了，幫助別人的感覺真好！
從那以後，我再也沒有見過他，我印象中他已經模糊，但我還記得那封信,記得他拿獎時的微笑。我印象中的他，不再是懦弱無能，而是一個華麗的轉身，一次高雅的讓座。
記得看過一段話，大概的意思是中學時代每個人總有一個朋友，和一個“敵人”。我就有這樣一個“敵人”，我看不慣他的張揚，他看不慣我的吹毛求疵；我看不慣他的自來熟，他看不慣我的孤僻
因為我們倆本質上的衝突，我們之間的“戰爭”竟然從吵架發展到了打架，但是現在想來錯還是我這裏。當天中午我媽就從好友那裏找到他家電話，“情真意切”的和他道歉，嚇得他下午找到好友，説了一句讓我們集體噴飯的話：“我家的電話這麼保密，她肯定是從你那裏聽説的。”
後來我和好友繞着三鋼散步的時候，路過他家附近。好友指了門牌號，説完就追悔莫及“下次你再找他麻煩，都不用打電話了。”可後來他先畢業了，早已經步入高中，我再也沒有機會和他吵架，更別談衝到家裏興師問罪了。
從吵架之後我們的關係在好友的調節之下稍稍有點緩和，但是看上去也像是那種老死不相往來的“敵人”，但是有一句俗話叫做“三十年河東三十年河西”，沒有用上三十年，僅僅一年多，我就和他的關係從“河東”到“河西”了。
九年級唯一的文體娛樂活動就是九月末的校運會，規模雖小，但它吸引了九年級所有體育愛好者的目光。他也是一個體育愛好者，曾經在八年級那年在800米上奪冠，但是在九年級他卻報了400米和實心球。
不想這兩項的前三名都與他失之交臂，在國小寬寬的樓道里，我居然看到他在哭泣。
我陪他在樓梯上呆了半個多小時大約也是他聽我的傾訴。後來和好友説起他躲在樓道里哭泣的樣子，好友用驚愕的表情告訴我，原來我們都不夠了解他。
他的張揚，他的開朗，他的幽默，都是他偽裝的面具。
之後他甚是玩命讀書了一陣子，我不得不説，他這個樣子確實和我剛認識他的第一印象有很大的差別。假如我的第一印象就是這樣一個內斂沉着的人，他會不會成為我的敵人？
“風水輪流轉”，因為一次活動他和我的好友鬧了一點不大不小的彆扭，結果我倒成為他們倆之間的“夾心餅乾”，原來好友為他説的一車皮“好話”都一字不落的被我重新轉述給好友。
偶然間，我聽起好友念道這樣一段話：“到了高中，國中的同學：見了面會抬頭笑笑的一半；會打招呼的一半；會聯繫的再一半。”傷感中，原來的那個“敵人”，居然也成為這一半的一半中間一個。偶爾在路上看到他特別晚的打完球回家，原來他變了那麼多，唯獨對籃球的熱愛沒有變。
現在聽説他的近況並不是那樣的如意，我只想對他説一句我很喜歡的話：上天會厚待那些勇敢的，堅強的，多情的人。
勇敢的人，敢於直面生活中的不如意；堅強的人，能夠抵禦時間的侵蝕；多情的人，可以從渺小之中發現大世界。
在我心中，他早已經是這樣的人。那麼，有什麼不如意能夠阻當他前進的腳步呢？
“姐！”他的聲音再度響起在耳畔，我急忙放下手裏的工作，去跟他討論數學問題。
他就是那個被我親切地喚作弟的人。
初識他是因為英語。我發音不好，而他卻恰恰是老師稱讚的發音最好的同學。我拿着英語課本去找他，非要讓他讀範文給我聽；起初他很謙虛地推辭，直到後來屈服於我的"胡攪蠻纏"之下，一字一頓地讀起課文來。聽他的聲音，平淡卻不失起伏的磁音，讓我為之傾倒——但心底總是有些小小的不服氣：他是一個很愛哭的人，連外號都被起作“會下雨”，身為一個男生，未免太懦弱些了吧！
後來我們之間有了更多的交流，一次我跟他比賽誰完成作業更快些，他輸了他叫我姐，我輸了則稱他為哥。結果卻是我輸了，他沒計較非要讓我叫他哥，我便反咬一口偏偏要一口叫他一個弟；我們的姐弟生涯便開始了。
可能是由於性格的問題，他有些過於敏感了。他的同桌是我的好朋友，所以只要他的同桌有個風吹草動，例如把頭埋在臂彎裏小憩一會啊，心煩時嘮叨個不停時，他總是要風風火火地跑到我面前，問需不需要幫幫她或其他的什麼，我笑着擺手説不用，一邊又看着他回座位的背影，竟不是柔弱，而是幾分可愛。
有一次班裏放電影是個鬼片，他恰巧不久前剛剛看過，所以在我的座位前無聊地擺弄手指。“哎，你低低頭。”我催他説。“哦。”他無意間瞟了下屏幕，突然轉過頭來“這個地方別看，可恐怖了。”坐在他身旁的男生卻大叫“看吧看吧，可驚險了！”但最終我沒有看，聽到身旁女生的尖叫，我很是感激。
還有很多很多的事情，他做得令我感動：當我受到表揚時他第一個向我祝賀；我值日感冒時是他天天幫我倒垃圾……
我腦海裏曾多次浮現他的面龐：黑黑的皮膚、圓圓的臉蛋、笑起來有個小酒窩，表面看起來很笨拙實則很心細的男生……
這天他被老師批評了，看得出他很難過；我拍拍他的肩，説了句：“沒關係，加油！”他又再度地笑起來，説：“有你這麼個姐我真幸福。”
其實有你這麼個弟我也很幸福。
現在，我再也不認為他愛哭是一種懦弱的表現了；在我心中的他，是個敏感、心細、能帶給別人歡樂、關愛和幸福的他。
天剛矇矇亮時，便早早下牀，覺得有些煩悶，毫無睡意，便拿着外衣踏出家門，原是想舒緩一下心情，不曾想天氣實在是不容樂觀。是我的設想一下全部落空。
出門，踏在小區的路上，在家依稀可以看見一絲的月光，而出門後只有路燈發出那昏暗的泛黃的微光與我相伴，即便是這樣，有的路燈甚至連着一絲光亮都不肯給，在一旁靜靜的閉上眼休息，那一片區域在此對比下顯得格外黑，格外冷，正在此刻大風吹過，我的臉頰彷彿已經裂開在滲血般的疼痛迅速襲擊了我的每一寸裸露的皮膚，甚至連躲在大衣裏的皮膚也感受到此般疼痛，此刻經過夜市，早已沒了白天的喧囂顯得格外寧靜，只是時常看見凍壞了的菜葉。不遠處能依稀辨別出人影，走近，原是一個園藝工人，他中等身材，單薄的藍色工作服、工作帽、手上的織線手套已破的如同蜂窩，大大的帽檐遮住了他的整個臉，卻遮蓋不住他所經歷的滄桑，手上的皮膚已皸裂，仍在此工作，寒風中他的身影顯得如此單薄，覺得無聊便走近與他閒談，問道：“這麼冷的天您咋還在外面工作，不冷嗎？”“還行。”他簡短地回答了我。“您剪他們幹啥，他們也怪疼的，不剪不行嗎？”他笑了笑，沉默了，我見他許久沒有回我便覺得氣氛有些尷尬，轉身就要離開，這時他開了口：“玉不琢不成器啊，疼也沒辦法呀，如果不剪就長歪嘍，長歪了就會有人將它整個砍掉。”“那您也不用這麼早呀，天怪冷的，小樹還睡着呢，您忙活，它們也看不見也沒法感恩啊，是吧。”我調侃道。“孩子啊，你不明白，你的父母不也這麼早就為你忙活，修枝剪葉的，他們讓你看見了嗎？他們做這些只為了你的感恩養老？你到我這年紀就會明白的！有時候做一些事並不是為了得到什麼”
聽到這我木訥了，此時太陽微微升起，光芒撒了過來，陽光給這個冬天帶來了一絲暖意，給小樹帶來一些生機，陽光映射在樹上，每一片樹葉上，以及我的心上，那陽光似乎讓周圍的空氣一下子變暖了，我彷彿看見了小樹在長大，以後的小樹，變的挺拔高大，開出一頂綠冠。
我踩着冰冷的石面踱着步，不知不覺已到家門口，屋內父親在看我的作業，母親則為我準備早飯，恍惚間明白了，父親何嘗不是園藝工人，在為我們修枝剪葉，有時也不忘了給我們澆水施肥，母親又何嘗不是陽光，時刻照射着我？
小樹少了陽光不行，少了園藝工人也不行，兩者缺一不可！而我何曾想過感恩？園藝工人，一個平凡的崗位，但他卻永留我心中！
我的哥哥今年上高三了，一頭烏黑的頭髮，兩條彎彎的濃眉，一笑起來，他那雙炯炯有神的大眼睛特別迷人，小巧的鼻子下面有一張能説會道的嘴，鼻樑上有一副黑邊框眼鏡。
哥哥很喜歡讀書。有一次媽媽不在家，我和哥哥去奶奶家吃飯，一到奶奶家，哥哥就拿起一本書津津有味地讀起來。到了吃飯的時候奶奶叫了他三次，埋頭苦讀的哥哥就是聽不到，氣的奶奶揪住哥哥的耳朵，哥哥才很不情願地放下書。可是，哥哥拿起筷子快速的扒拉兩口，放下碗又跑出去讀那本書了。看樣子，哥哥今天不把那本書讀完是決不罷休了，哥哥可真是一個死腦筋的書呆子。
哥哥也常常幫助我。記得有一次放學回家時，我的自行車壞了，我絕望地想：天呀！我怎麼就這麼倒黴！看來我今天又要步行回家了。哎！就當我推着車愁眉苦臉地向前走的時候，身後突然響起了一個非常熟悉的聲音“你怎麼不騎着車子回家，非要推着呢？”哥哥問。我驚喜地扭頭看着哥哥，就像看見了我的大救星一樣，我可憐巴巴地説：“我的自行車壞了。”哥哥拍拍自己的自行車後座説：“來，上來，我帶你回去，你先把你的自行車放在前面的維修店裏。”就這樣，哥哥一手騎着車，一手扶着我的破車子往前面的維修店趕。坐在哥哥身後的我心中非常感動，心裏想：哥哥對我這麼好，我以後一定要把好吃的東西都讓給哥哥吃。
哥哥很擅長下象棋。有一次，我和哥哥下象棋，我上來先走當頭炮，哥哥來了個馬來跳，我開始忍不住出了車，哥哥飛上來一個象，不久我們就擺開了陣勢。我把全部的兵馬都壓到了哥哥的陣地上，我的大車橫衝直撞，殺掉了哥哥的兩個馬和四個小兵，我非常得意地想：今天一定要把哥哥殺得落花流水。突然，我發現我的後方已十分虛。可是時機已晚，哥哥的車和馬已經趁虛而入，最後把我的大老將吃掉了。哎，大意失荊州。
這就是我的哥哥，他是我的好朋友，他是我學習上的榜樣，他是我的大救星。你想和他交朋友嗎？那就來我家找他吧！
他，一張大餅臉，濃濃的眉毛下長着一雙小眼睛，這就是我們班的“瞌睡蟲”。
下午，老師滔滔不絕地講着題，同學們個個精神抖擻，坐得筆直，唯獨他不一樣。他情不自禁地揉了揉眼睛，伸了個懶腰，張大了嘴，打了個哈欠。隨即像一堆泥巴似的倒在桌子上面，那無精打采的樣子像極了打了蔫的小草，他眼睛半眯着，本來就小的眼睛，看上去就只剩下一條縫了。我心想：他估計也不想睡覺，也想快點清醒過來，認真地聽老師講課吧！只見他伏着的身子“頑強”地向上頂了頂，可是很快，他的腦袋就不聽使喚了，又一次“搗起了大蒜”，終於，他還是敗下陣來，被“瞌睡蟲”打敗了，“瞌睡蟲”霸佔了他的整個身體，他的手也還是垂了下來，全然顧不上他睡夢之外的世界。這一幕被後面的我和同桌看見了，我們看在眼裏，笑在心裏。
不知過了多久，老師高呼了他的名字，他方才如夢初醒，擦了擦嘴巴，揉了揉眼睛，低聲地問我們：“喂，老師叫我了嗎？講到哪一道題了？”我們都哈哈大笑了起來。“你怎麼這麼瞌睡呢？”幽默的老師又説：“去幫豬八戒背媳婦兒去了，還是去給人家抱小孩了？”他不好意思地低下了頭，臉漲得像番茄一樣紅。
這就是我心目中的他——“瞌睡蟲大王”，怎麼樣，他的稱號一點都不假吧，名不虛傳！
我們因為緣分相遇，卻又分離。第一次見到你時，便已經對你傾心，可是，我們終是無緣。
七年級的時候，我們被其他同學説是夫妻，連你自己也這樣説過，可能就是因為這樣，我便對你傾心，可，你卻又像從未注意到我一般，與其他女孩子有説有笑，你知不知道，你與她們説笑時，我是有多麼難過，吃醋。總是覺得你喜歡的是別人，對我，只是是一個玩笑。
到了八年級，我們不在一個班裏，我卻總能在各自地方遇上你，想表白，卻又沒有那個勇氣，怕你會拒絕我，到時，我們連朋友也做不成，有時，我想，哪怕只是遠遠地看上你一眼，我也知足了，可是，這一眼卻永遠不能忘卻，你的微笑很暖，總是讓我沉醉其中；你的一言一語都像微風拂過水麪，讓我的心波瀾不已；你的臉，總是那麼讓我痴迷。
有時，我會想，有時我們真是情侶，該有多好，我多麼希望你和你成為情侶。可是，這，應該都是不可能的，你我之間，就像是月亮和星星之間，離得那麼近，卻又不能在一起。我對你的愛。奢侈而又微小，只希望，你有一天可以注意到我。
你，將永遠是我心裏的明珠，照耀着我，給我前行的動力。
你，將永遠是我世界裏的一陣清風，使我的心一直盪漾，你將永遠是我心房裏最重要的那個人，我一生都不會忘記你，希望我們還可以再次相遇。
我心中的他是邪惡的。
他是我在二年級認識的同學，那時我們班的孩子大多都是天真善良，純真無邪的，只有他還有幾個別班的給我的印象非常不好，他仗着自己的力氣大，欺負班裏瘦小的同學，在整個年級都是“大名鼎鼎”的小霸王，每個同學都要在他們的欺負下過日子。每當他們看到是麼好吃的好玩的都會被他們“借”去，他們雖然説是借，但是卻是“一去不復返”，我次也被他搶去很多“寶貝”，所以自然對他們很到了極點。
我心中的他是孤獨的。
期會考試我考得很好，是全班第一，而他三科加起來去還不過一百分，由於我們老師不願意放棄任何一位同學，便找我去談話，具體説了什麼我不記得了，總之意思很明確，要我去做他同桌，幫助他的學習。我起初就差沒和老師吵起來，結果老師説了一句話，讓我軟了下來，她説：“你是人，他也是人，你怎麼就知道他不能學好呢？”從此我就成了他的同桌。
我一開始並沒有逼迫他學習，反而問一些與學習無關的事，上課也偶爾和他講些小話，過了很久，他幾乎把我當成了他的知音時，我開始去他家玩。但是令我很驚訝的是，每次我去的時候，想見見他父母時，我都見不到。終於有一天我問道：“你的爸爸媽媽呢，我怎麼從來都沒見過？”他一聽，眼睛中的開心漸漸黯淡了下來，他説：“我的父母是開公司的，所以經常出差，連星期六星期天都很難回來一次，每次一回來，他們就急匆匆的拿個東西就走了，我很難見到他們”屋子靜了下來，只能聽見電腦中游戲的音樂。過了許久，我開口説道：“你好好學習吧，我的父母每次看到我考好了之後都是樂呵呵的，如果你考好之後，説不定你的父母會經常回來看你的。”他的眼睛又漸漸明亮了起來，他只説了一句話：“試試看吧”
我心中的他是上進的。
我就開始幫助他補課，有時在他家，有時在學校，每次只要他有不會的都來問我，我就耐心的給他講題，直到他會了為止。
終於到了期末考試，我與以前一樣，仍然是全班第一，而他卻放了顆“衞星”考到了全班第十。他的父母接到了老師發的短信熱淚盈眶，急忙從國外趕回來，為他開了一個party，他的父母邀請了很多人，親朋好友都來了，而他卻很淡定，只請了一個人。你們知道的，那就是我。
我心中的他是幸福的。
當他的父母問其為什麼請我時，他只説：“這是我的同桌，是你們不在時給我安慰與快樂的人，還有一點一定是你們最在意的，他是我學習的老師。”那一天我們都玩得很高興，我是物質上的滿足，而他一定是精神上的滿足，因為父母在他身邊。
我心中的他就是這樣的。
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