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關愛殘疾人作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.25W

關愛殘疾人作文精品多篇

關愛殘疾人作文 篇一

每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數達6000多萬人,所以有許多殘疾人等着我們去幫助他們。

很多殘疾人都認為自己沒用,但是張海迪阿姨那種鬥志讓她頑強地活了下去,她不僅沒有抱怨,先天為什麼那麼不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。

再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫凱勒,海倫凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經歷寫出來的。

關愛殘疾人要人人有責,關愛殘疾人要從身邊的小事做起,關愛殘疾人要多為他們着想。平時我們正常人的生活,幹一件事很容易,但他們幹起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來幫助他們。

作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會主動給他讓一個座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,讓他感覺這世界有愛,有温暖,有關心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們着想。

關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

關愛殘疾人

很多人都認為殘疾人沒用,是廢物,便去排斥、冷落,嘲笑他們。但人們有沒有想過,他們這種排斥殘疾人的心態讓殘疾人受到了傷害。現在,我們應該拋棄對殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的温暖。

殘疾人並不是廢物,他們對社會有着很大的奉獻與提醒。

我永遠也忘不了——5月14日,因為這天是“心靈之聲”藝術團到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術團裏的人都是殘疾人,從某種意義上説,這個羣體代表着殘疾人的奮鬥,殘疾人的抗爭。——他們不是失去腿就是失去光明,但他們沒有因此而垂頭喪氣,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛苦勞累,一直堅強地生活下去……

看完“心靈之聲”藝術團帶來的精彩的表演,最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失去光明和活在無聲的世界裏的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一羣真的殘疾人?當然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有着正常人沒有的東西——堅強無比的精神。

無意間,我突然用自己的手捂住自己的耳朵,那感覺真不是滋味,周圍的一切都變得安靜,讓人感覺到寂寞、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片漆黑,什麼也看不見,每走一步,都感到害怕,害怕碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,雖然沒有那麼辛苦,但想講話時,又不能講,真得很難受!……如果再把三者結合起來,無法想象接下來的日子將會怎麼過……

此時此刻,我們能張開眼睛,望着世界上的一切事物,但他們只能在腦海中想象美好的一切;無時無刻,我們能唱着美妙的旋律,沉浸在音樂的世界中,當他們想要享受美好的音樂時,但又無法聽見,卻只能活在無聲的世界中……與他們相比,我們比他們幸福多了,至少我們擁有完整無缺的身體。我們應該珍惜眼前的一切,像殘疾人一樣,憑着驚人的意志力,讓自己對任何事情都抱有永不言敗的精神!

世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活,他們便學會用腳寫字、學會讀盲文……他們永不放棄,堅強無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正常人都不得不崇敬他們,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!

謝謝你們,讓我們從你們的身上學會堅強、學會永不言敗……也讓我們忘記最初對殘疾人的歧視與不滿。

關愛殘疾人

同學們,每年的12月3日是世界殘疾人日。也許你會説,殘疾人不過才佔正常人的一小部分,需要那麼注重殘疾人嗎?你這可就大錯特錯了!不信,你就接下來看一看統計數量吧!

據統計,目前全球共有各類殘疾人6億多,約佔全球總人口的10%,其中80%分佈在發展中國家。我國的各類殘疾人總數達6000多萬人,佔全國人口總數的5%。也就是説20個人中就有一個殘疾人。所以我們身邊正有許多殘疾人等着你的幫助,當你知道了這個日子時,請你向身邊的殘疾人伸出你的援助之手,讓他們與我們一起享受工作、學習和生活的快樂。

很多人都認為殘疾人沒用,是廢物,但是張海迪阿姨那種鬥志讓她頑強地活了下去,張海迪阿姨不僅沒有抱怨,先天為什麼那麼不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來。這就是一個鮮明的對比,説明人們排斥殘疾人的説法是不對的……

再看看寫了《假如個我三天光明》的海倫?;凱勒,海倫?;凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經歷寫出來的。所以,我覺得她們身殘志不殘,她們的許多地方都值得我們學習……

我在一本雜誌上,看到兩張對比的照片:一張是一位拄着枴杖的殘疾人在為人理髮,一張是一個四肢健全的人蜷縮於街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活,兩個人的目的相同,但方法卻完全不一樣。

同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來説卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

雖然許多人犯了錯誤,可還是有很多榜樣值得我們去學習的:現在許多地方建立起了福利院,敬老院……有些好心人幫殘疾人幹活,做家務,給他們送錢送飯,有些無家可歸的還給他們找住所……這説明了什麼?説明了殘疾人應該得到人們關心愛護,他們也是人啊!讓那些排斥殘疾人的人來想一下換位思考,假如你是殘疾人,你會怎麼想?當你受到的是人們的冷漠,排斥,你會怎麼想?

在這裏,我再一次聲明:殘疾人是人,他們不是牲畜!他們不該受到冷漠,嘲笑,諷刺,排斥……而應該受到人們的幫助,關心,愛護!最後在距離殘奧會216天,我們儘自己的一切努力去幫助殘疾人,讓他們在殘奧會時發揮出自己的最大能力,為國家奪得一塊塊亮晃晃的獎牌!

關愛殘疾人作文 篇二

一天,小紅坐車回家,突然小紅看見一位殘疾人叔叔兩手拄着枴杖,小心翼翼地走上車。

前面一個年輕人翹着二郎腿,視而不見,後面一位老爺爺站起來讓座,説:“這裏還有位置。”小紅也站起了來,連忙拉着老爺爺,説:“坐着吧!”老爺爺説:“小朋友,你真懂事。”

幫助別人真快樂啊!

關愛殘疾人作文 篇三

生活中,有一些殘疾人,他們有很多都是缺胳膊少腿,或者是先天性小兒痴呆等,可是他們大都沒有自暴自棄,而且是很堅強地活下來。我常想,是誰給了他們生活的希望?是社會給予他們温暖的愛,還有他們身上體現的永不放棄的精神。對於殘疾人來説,這就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人看到一盞明燈;就像受盡炙烤的人渴望找到一片綠蔭;就像飢渴的人遇見一泓清泉。

海倫。凱勒是一個從小失明和聾啞的孩子,可是當她稍微懂事的時候,生活在漆黑的世界裏時,心情是何等的悽慘。這可不是一般的人所能承受的,她的媽媽看到女兒在痛苦中掙扎,心裏也無比地悲傷。但堅強的媽媽沒有放棄小海倫,而是給了她無微不至的愛和温柔的守護鼓起了她對生活的希望。當然也少不了她的老師——莎莉文的鼓勵和幫助,讓她更有信心面對病魔的糾纏,學會了盲文,學會了用心去感受世界的美麗和多姿,並且寫了許多盲文著作,極大地鼓舞了大批的殘疾人。

創造了這一生命奇蹟,靠的是有一顆不屈不撓的心,海倫在生命邊緣徘徊着,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明,最後以把慈愛的心靈奉獻給全世界。

還有英國的一位殘疾人——莉迪亞,五歲時因得了腦膜炎和敗血症,雙腿已經壞死,為了她的生命安全,醫生截去她的雙腿。當她醒來時,痛苦欲絕,對生命絕望了。但在親人的愛心感化下,醫生的努力下,給她裝了假腿,在一遍遍地練習中,她終於站起來了,而且心理方面也恢復了健康,學會了自立和幫助別人。

這些殘疾人創造了一個又一個的奇蹟,讓我們為之吃驚,讓我們學會關愛。它是一個眼神,能給我們無聲地祝福;它是一縷清風,能給我們身心的舒暢;它是一句問候,能給人以春天般地温暖;它是一場春雨,能給人心田的滋潤;它是一個自由微笑,能給人親切的關懷和鼓勵;它是一灣清泉,能給人以心靈的洗滌。讓我們一起關愛殘疾人,和他們共享同一片蔚藍的天空。

同學們,我們這些健康的人應該做點什麼呢?還是那樣為了一點難題就心浮氣燥嗎?我們要學習殘疾人的毅力,克服困難,堅強地面對一切,做一些力所能及地能夠幫助殘疾人的事。

關愛殘疾人作文 篇四

一天,小麗和爺爺去坐公交車。

公交車剛到一站,上來了一個殘疾人叔叔,他雙手拄着枴杖,小心翼翼地上了公交車,走的時候搖搖擺擺。前面的叔叔視而不見,雙手抱在胸前,翹着二郎腿。爺爺連忙站起來,説:“你坐我的位置吧!”殘疾人叔叔説:“謝謝你。”小麗也連忙站起來説:“爺爺,你坐我的座位吧。”爺爺説:“小麗,你真懂事,學會了助人為樂,真是個好孩子。”小麗對前面的'叔叔説:“叔叔,你真沒禮貌。”他慚愧地低下了頭。

幫助不幸的殘疾人,會給他們送去温暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

關愛殘疾人作文 篇五

今天,我和爸爸關愛殘疾人。

我和爸爸在鼓浪嶼坐船的時候,在船上看見了一位姐姐在賣中國結手工藝品,看她跟遊客用手比劃着賣工藝品,過了一會功夫,這位姐姐走到我們面前,她還是用手比劃着,我們才明白姐姐是一位聾啞殘疾人,她用手語和爸爸交流起來,爸爸告訴我這個姐姐自己做的中國結,要賣給我們兩個十元,而且把殘疾證給爸爸看,我看爸爸正在猶豫,我在想:“我還是叫爸爸買吧,我們應該關愛殘疾人,她需要我們的幫助。”於是我叫爸爸掏出了十元錢給姐姐,她就遞給我兩個中國結,她用手語比劃着謝謝我們,好人一生平安。她微笑的離開了我。我也微笑的看着她走開。

通過這件事,我覺得只要人人都獻出一點愛,世界都會充滿微笑。

關愛殘疾人作文 篇六

有一天,小明出去玩了。突然,有一位盲人叔叔站在路邊,好像要過馬路。

小明問:“叔叔,您要過馬路嗎?”叔叔説:“是呀!”小明説:“那我帶你過去吧!”於是,小明帶着叔叔過了馬路。叔叔説:“謝謝你,小朋友。”小明聽了不好意思地笑了。

我們要向小明學習,做個樂於助人的好孩子。

關愛殘疾人作文 篇七

我們可以享受世界上美好的一切,可是有一些人卻連自己親人也看不到,我們可以邁開腳步大跑,可是有一些人卻只能一輩子坐在輪椅上,我們可以放開喉嚨大聲歌唱,可有一些人卻只能用手語交流——哪些人就是殘疾人。在我們眼裏,殘疾人被我們瞧不起,地位很低,但我們不應該嘲笑他們,因為他們自強不息,身殘堅強。

海倫凱勒曾説過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會的。”張海迪就是這樣。她5歲時患了血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理但她沒有放棄生命,沒有放棄生活。堅強的和病魔作鬥爭,勤奮的學習。張海迪不僅自學完了國小、中學的課程。還自學了大學的英語專業,後來還堅持學日語,德文,世界語。創作了100多萬字的作品,但她還刻苦學習醫學知識,為周圍羣眾治病。1993年張海迪獲吉林大學碩士學位。1997年選入“世界5大傑出殘疾人”2000年獲得全國勞動模範的稱號。

貝多芬的父親希望兒子成為第二個神童,以便使他享受榮華富貴,所以強迫他學習鋼琴,稍有不遂,即遭毒打。就在這樣悽慘痛苦命運下,貝多芬過了童年。 貝多芬天賦過人,再加上後天刻苦的磨練,程度愈來愈高,連他的老師都自歎不如。十二歲時貝多芬受聘為宮廷古鋼琴與風琴樂師,也負起了養家責任。在宮廷中貝多芬逐漸受到重視,但他心懷遠大,在一七八七年遠赴維也納投拜莫扎特。但很不幸,他的母親在波恩病危,回家不久,母親就去世了。這對貝多芬打擊甚大,他又在波恩待了五年。為了實現理想,貝多芬於一七九二年再度前往維也納。此次華德斯坦伯爵援助甚多,為了報答,貝多芬日後寫出了鋼琴奏鳴曲作品五十三獻給了華德斯坦。到了維也納,貝多芬受教於海頓門下一年,又向申克、阿布雷茲貝格與薩里耶裏等名師求教,尤其是後者,他學了有十年之久。

世界上的殘疾人很多,殘疾人需要我們去關愛,去幫助。而不是嘲笑和歧視。

關愛殘疾人作文 篇八

世界上人可以有多種分法:黑人、白人;中國人、美國人;還有健全人、殘疾人……

毫無疑問,殘疾人是最弱勢的卻又是為數不少的一個羣體,關愛殘疾人。目前世界上有殘疾人6。5億,僅在中國就有3000萬殘疾人,其中包括778萬肢體殘疾人。這樣看來,殘疾人佈滿了大陸的每一個角落,而我們能為他們做些什麼呢?

肢殘人(肢體殘疾人),就是我們所説的盲人、聾啞人,以及手、腳處於基本功能喪失或完全癱瘓的人。這些人,在自理、閲讀、行走等方面多多少少會有些困難,而這時,作為健全人的我們,就可以在閒暇無事時,幫身邊的肢殘人做掃地、洗地、洗碗等家務,或讀書上的故事給他們聽,或跟他們聊天,甚至還可以在公路上扶一個盲人或一個殘疾人過馬路,這些都是些舉手之勞,做起來不會很難吧?我想應該不會。

殘奧會全稱“殘疾人奧林匹克運動會”,是世界殘疾人運動員的比賽樂園。2008年北京殘奧會有:射箭、田徑、硬地滾球、自行車、馬術、五人制足球、七人制足球、盲人門球、盲人柔道、舉重、賽艇、帆船、射擊、游泳、乒乓球(本站☆)、坐式排球、輪椅籃球、輪椅擊劍、輪椅橄欖球、輪椅網球等20個大型項目,共設471枚金牌。我國著名殘疾人運動員劉美麗、吳彥儉、謝兆星等人也將在殘奧會上一顯身手,讓我們拭目以待。

我希望,在殘奧會上,世界各國殘疾人運動員都能夠再創佳績,一展風采!

我更希望,在這個社會日趨文明、科技日益發達的年代裏,殘疾人越來越少,不是因為別的,而是希望沒有人被殘疾的痛苦所折磨!

我祝福所有的殘疾人叔叔、阿姨哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,希望你們能身殘志不殘,過好生命的每一天!

關愛殘疾人作文 篇九

今天是全國助殘日,相信很多人都不知道這個日子。每個五月的第三個週日是全國助殘日,是中國殘疾人的日子。

大多數人的身邊,可能沒有殘疾人。但是我們一定看到過,一些殘疾人。我身邊也沒有殘疾人,但是我也經常會看到。有些人可能失去過一條腿,我們很容易就可能看出來出。有些人可能天生就是聾啞,他們可能都不願意和我們交流,與其説是不願意,其實是不能。

殘疾説起來是一件很心痛的事情,因為如果一個人深陷殘疾的話,不給他的生活帶來很多的不便,首先是信心,自信心上的打擊,以及對家人造成的困擾。一個人一旦受傷,最先痛苦的都是他身邊的人。而且,殘疾人在我們眼裏都是可憐的,感覺他們的人生,就等於像是廢掉的感覺。但是事實上,這並不是絕對的。

提起殘疾,我就不得不想到海倫凱勒。我們都知道海倫是一個聾啞人。但是她是一個非常了不起的人。海倫無疑是一個很勵志的人,不論是對於我們自己,一個健康的人來説,或者是對於那些已經殘疾人來説,都是一個鼓舞人心的存在。

海倫的存在,讓我知道殘疾人也是可以有未來的。其實他們也是可以通過努力而獲得自己的人生的,但是他們需要別人幫助。很多殘疾人都需要一個,安妮 莎莉文老師。一個聾啞人,可以通過自己的努力,刻苦的學習,掌握多種語言,出版一本本著作。

還有一位,也是我喜歡的一個作者。他一開始也很健康。可是,經歷過一些事情之後,他後來自稱職業是生病,業餘是寫作。這人就是,我們熟悉的一位中國作家,他的名字叫史鐵生。

我們都知道,史鐵生先生的經歷。他後來是成為一個癱瘓的狀態,也是在寫作。我曾經讀過他的幾本書,我從他的文章裏,能夠獲得許多的思考。我想,也許命運真的是不公平的,可是不公平的命運,也是可以靠你自己活的更精彩的。人生不是從一開始就悲劇的。

我們常常對殘疾人同情的目光,但是他們更需要的是另外一種關愛。兩個人都是殘疾人,但是他們也是有用的,人也是偉大的人。是他們一遍一遍再提醒我們,我們所看到的那些可憐人,也可以,也可以很偉大,也可以為我們的社會帶來貢獻,他們也是同樣的人,他們也是有用的人。

所以讓我們,不要總是用關愛殘疾的眼光,去看待他們。而是讓他再這樣悲慘的命運上,能夠把自己的人生變得更好,而去鼓勵他們。總會更好的,要讓他們相信。

當我們在感歎別人的悲慘人生的時候,其實別人的心裏也不一定會是好受的。但是如果你告訴他你相信他會變得更好,我想他,多少也會有感覺到自己是可以的。

所以讓我們更加的去關心殘疾人,去讓他們相信這個世界,可以很美好,去讓他們相信,未來有更多的可行性吧!