隨着開學的日子地到來，原來清靜的校園一下子沸騰起來了。
我來到了自己的`班級，從今天開始我們已經是一名五年級學生了。走進教室，喲！同學們一個個的都發生了很大的變化，有的長胖了，有的變瘦了，有的黑了許多，有的白了不少，也有的長高了。趁老師還沒有來，我們談起了暑假的所見所聞，大家有説有笑的，話匣子一打開，都收不住了。
正在這時，有一位同學衝進來説：“好消息，好消息，我們班來了新同學啦！”我聽到了又興奮又好奇，心想：“新同學是長什麼樣子的呢？”一會兒，竇老師領着一位小女生走進了教室，這就是傳説中的新同學吧，經老師介紹，她叫潘家蕙，長得高高瘦瘦的，梳着一根馬尾辮，揹着粉紅色的書包，樣子非常文靜。我們都非常歡迎她加入我們的大家庭。
新的學期，新的課本，新的同學……一切都是新的，在新的學期裏要我重新開始，展現一個全新的自我。
轉眼間，我升入國中已經一個星期了。
國中和國小就是不一樣。
首先，我所在的校園要比原來就讀的國小大得多，僅是操場就有三個，這讓人感到好似置身於一個巨大的迷宮一樣。
其次，在國小，我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學，居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的國小弟國小妹們。
變化最大的一點，就是教學方法的不同。在國小，一句話或是一個段落，老師能反反覆覆講上一個星期，唯恐同學聽不懂，這對於接受能力強的同學來説，就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學，老師當堂講過的知識，下次就不再重複了。所以，要想掌握所學知識，上課時，需要高度集中你的注意力，認真聽講；課後，還需要仔細複習學過的東西，這樣才可以學得更牢固，更紮實。
現在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有更多艱鉅的任務和有趣的事情在等着我。
今天是開學的第一天，下午老師宣佈明天學校將舉行開學儀式。
所有同學的心都繃得緊緊，期盼着典禮快點開始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀。“開學儀式”四個白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席台，校園中央的老槐樹成忠實聽眾！
接着，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長講話了，校長飽含深情地説，今天是個特殊的日子——開學儀式。他有對我們講了本學期的學習計劃和師生要求。話音未落，場上爆發出一陣熱烈的掌聲。
接着，該宣讀優秀教師。班集體和學生名單，激動人心的時刻終於來臨。老師的名字像一個頑皮的孩子於我們捉迷藏，可能逃脱得了“如來佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼裏為獲獎的那些同學高興，我也不會這樣輕易氣餒的。
今天的開學儀式順利的舉行了，最後祝願同學們在新的學期學習進步，天天開心。
過完了快樂的暑假，我們又迎來了新的一學期。今天，是開學的第一天，從今天開始，我正式成為四年級的學生了。從今天開始，我將會學到更多的新知識。
早上，我揹着書包，滿懷期待的走進美麗的蓉城一小，健步如飛的跑到我以前的教室門前。本以為馬上就可以見到想念已久的好朋友了，但出現在我面前的卻是很多陌生的面孔。咦？這是怎麼回事呀，難道是我們班加的新同學？怎麼這麼多？這時，我看到有我們班的同學上了三樓，我也跟着上去了。我們來到了一間新的教室。在這裏，我看到了一張張熟悉的面孔，我一邊跟同學打着招呼一邊找個位子坐了下來。
我對這個新教室充滿了好奇和新鮮感，就仔細地打量着它。牆上貼着好多畫和詩，還有格言，它們都深深地吸引了我。我正欣賞到一半的時候，幾個大哥哥、大姐姐走了進來，他們搬走了教室裏的鐘、掃把和其他的小東西。瞬間，整個教室變得怪模怪樣。
轉眼間暑假離我們遠去，我升入了8年級，這讓年紀小小的我該如何以對這種壓力。國中的困難已經向我招手走來。接下來看看困難吧。
數學的老師是任課老師中最厲害的一位，他的嘴可以説比利劍還要傷人。就是一個自學的題做錯了，他能把我們罵得狗血淋頭。
語文老師對於我來説就是已經再熟悉不過了，今年的我對於六年級我已經改變了太多太多的，我的作文水平屬於一般的。雖然沒有華麗的語言，但是有真實的感情讓我的作文水平一直屬於上升趨勢。
新的班主任，新的同學，新的任課老師，新的科目。讓我迎接來一個又一個的困難，我開始迷茫了，我靠如何面對這些困難，又該如何迎刃而解呢？
這些都是一個謎，但迷總是會有答案的，不過這些答案目前還是未定的。不過最後只有2種答案供我選擇。我選擇其中任意一個答案就能改變我的一生的。
開學的我就要好好的工作了。
這篇是我的第一篇在網上發表的作文，字數不多，但希望大家給出寶貴的意見。
春天陽光明媚，萬里無雲。開學第三週我就和我們擦肩而過了，也變得不那麼陌生了，交了很多朋友。學校對我們很好，班裏的老師也很幽默，但是高一六班的廖雪老師曾經催眠過無數個班級，被親切地稱為“滅絕師太”。據説她打人的時候還能笑着玩，還能吊着同學。這個你可能不信，但是她自己也承認了，她居然説我們中學大學聯考的大哥哥大姐姐都被她打了。我們聽着，雞皮疙瘩掉了一地。第二節課，這個班的一個同學因為沒有聽到交作業的要求而“被老師毀了”。他玩了整整八塊木板，還是舉不起來手。
下課後我們去問同學疼不疼，得到的回答讓我們吐血，“不疼，只是覺得麻木，不省人事。”我們當場暈倒，頭暈，這也叫痛。感情你麻木了！
簡單來説，這裏的老師都比較好，除了那個有打人傾向的女老師，其他老師對我們都很温柔！
總的來説，我還是感謝這所中學，它是我夢想騰飛的敲門磚。我的夢想將從冉冉這裏升起！加油，高哥！
有2年是在嬉笑聲，上課時的呼嚕聲，玩笑聲，網吧中的歡呼聲中度過的。
七年級時，班上的我與他與他，時刻過着提心吊膽的生活，整天擔心被班主任叫到辦公室。只怪當初話實在是太多，可以從天亮聊到天黑，上課也不放過。現在想想，七年級的記憶只有這些了。刺激而短暫。
八年級時，最大的收穫是認識了幾個要好的朋友，也懂得了。回憶那時候、我們逃學去海邊烤番薯，在海邊大叫，在海邊合影；我們上課在打撲克，被老師逮了個正着；我們在上課時説話，一幫人整天嘻嘻哈哈的……很多的我們，很多的回憶，都是我們國中的歷程，國中的記憶。
這兩年真的很放縱，玩得很開心，從來不用為考試而煩惱，我並不後悔有這兩年的經歷，這兩年懂得也了，自己也得到了很大的變化。
最終，我選擇了留級，開始另一條新的道路。儘管有的人對我的選擇不理解，甚至對我的是嘲諷，我不想理會，只想頂住壓力做下去。也祝福上了九年級的朋友們都能有更美好的未來。
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