一年級11班是我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有漂亮的裝飾。它很温馨，在這兒，沒有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸福……
走進我的第二個家，第一感覺就是很明亮，桌椅整齊的擺放着，桌上藍色的桌布乾淨整潔，它們是我們午休時的好夥伴。後牆上有“光榮榜”和“習字樂園”，“光榮榜”上每個同學的名字後面都有貼片，它的多少代表了同學們得到榮譽的多少，這大大提高了我們要求進步的信心。“習字樂園”教會我們生字的同時還教會我們拼音和組詞，就好像字典一樣，很厲害。前後牆角有兩個圖書角，有很多我們喜歡的漂亮繪本，朱老師組織的圖書漂流活動就是從這些繪本里選出來的，我很喜歡。窗台上有很多綠色植物，給我們的家帶來了蓬勃生機，朱老師告訴我們要愛護它們，因為它們也是生命，是我們家裏的成員。
我愛我的第二個家，它是一個愛的樂園，我們在老師的撫育下茁壯的成長着，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭開花結果，我們的心，緊緊團結在一起，共同閃爍着燦爛的光輝！在同學們的共同努力下，我們一年級11班一定會是温暖的家。
我愛我的第二個家作文
我有兩個家，也許你會奇怪，人人都只有一個家，為什麼我會有兩個家呢？其實我並不比你們多一個家，只不過我把學校當作了我的第二個家，它就是豐南三小。還有十幾天我就要離開這個可愛的家了，心中頓時升起一股眷戀之情。
説豐南三小是我的第二個家，這可一點兒也不過分。連家庭成員都非常齊全呢！老師就是我們的父母，而同學們就是我的兄弟姐妹了。在這個和諧的大家庭裏，我們共同進步，互相幫助，互相關心。其中，有一件事讓我至今難以忘懷。
那是一個星期三的下午，天灰濛濛的，下着稀稀瀝瀝的小雨。上第二節自習課時我的胃病犯了，肚子裏彷彿在翻山倒海，豆大的汗珠從我的額頭上滴了下來。劉陽華見狀，連忙問我：“趙雙榮，你怎麼了？我胃疼。”我勉勉強強説了一聲。不一會兒，有好幾個同學都來安慰我。可我的胃越來越疼，這時，譚婷崢二話沒説，背起我向醫院奔去。劉陽華和侯麗雪也急忙拿上傘，幫我遮雨。一路上，我們艱難地走着，彷彿老天爺也和我們作對越“哭”越厲害了，雨水和着汗水順着她們的額頭流下來。頓時，一股吸流流遍我的全身，我的眼晴濕潤了。雖然在家裏，我是獨生女，可在這第二個家裏，我同樣感受到了親人般的温暖。
老師是我們的媽媽，她關心我們勝過了關心自己的。孩子。
記得那是一個隆冬的傍晚，我們已經放學，可侯麗雪卻遲遲不走。原來她爸出差了，回家太害怕。老師知道了，早已把幼兒園的孩子拋在腦後，送侯麗雪回家，又給她做飯，又輔導她寫作業，直到侯麗雪睡了老師才離開了。這時，她才猛地想起女兒，連忙去幼兒園接她。看見她正在那兒一個人哭，連忙抱她回家了。啊！多麼可敬的老師，多麼慈祥的媽媽，我為有這樣的老師感到驕傲，更為有這樣一個媽媽而感到自豪。
在這個大家庭中，有親如兄弟姐妹的同學，有像媽媽一樣的關心我的老師，他們每時每刻都給我温暖、快樂，我已成為這和諧家庭中不可分離的一員，怎不讓我留戀！
啊！豐南三小，我的第二個家，我愛你！不論走到天涯海角，我都不會把你忘記。
走進校園，你可以看見一座巨大的雕塑：一個女子頭上頂着太陽，我覺得它象徵着光明、智慧和知識。
我的學校很大，有七八棟教學大樓，還有一個塑膠操場，跑道有400米長。中間是一個足球場，我經常在那裏看足球比賽。操場對面是一個網球場，旁邊是一個健身場地。在這裏我們鍛鍊了體魄，磨礪了意志。
連接中學部和國小部的二樓大廳是一個開放圖書館。在閒暇時，我經常來這裏看書。
校園裏環境優美，到處可以聽見朗朗的讀書聲，看見奼紫嫣紅的花朵和枝繁葉茂的大樹。
春去秋來，花開花謝，我印象最深的是那兩株廣玉蘭。到了夏天，一股淡淡清香彌散在空氣裏，不説十里飄香，但仔細聞，總能察覺到。這股清香好似一縷清風，在無形中吹散了夏天的悶熱，給人一絲涼爽。
校園裏不僅環境優美，而且人更美。
我在國中部學習，那裏的老師有的幽默風趣，有的和藹可親，還有的年輕漂亮，他們教學水平高，又深受同學們的喜愛。而我的同學們相互競爭，團結友愛，使我猶如置身在一個大家庭中。
回憶當初剛進學校時，我是那樣的惴惴不安，但我很快就融入了這個大家庭中。回首在這裏度過的六年半時光，有喜怒哀樂，也有更深刻的回憶。
師生間真摯的友誼與同學間深厚的情誼使我成長。現在我長大了，是你使我不再幼稚——我的母校。你還是我的第二個家。
你一定想不到我第二個家在哪吧，他就是我的學校，讓我向你們介紹介紹吧。
一走進大門，首先引入眼簾的是高大的教學樓，那裏就是我每天吸取智慧的園地，上課鈴一響，同學們一蜂窩地擁進教室，安安靜靜地聽老師講課，教學樓頓時變得鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都聽得見。下課了，同學們爭先恐後地衝出教室，好像遲一步就會被老師留下來一樣，同學們有的在玩寫王字，有的在玩拍皮球，好友的在玩抓人，教學樓立刻沸騰起來。
教學樓對面就是花壇，一年四季都很美麗，春天桃花開了，有的好像一個個害羞的小姑娘躲在花苞裏，含苞待放，有的全開了，像一個個翩翩起舞的小姑娘，夏天櫻花開了，美麗極了，像一個個紅着臉的小女孩，秋天來臨，金黃色的楓葉給花壇增添了一絲絲美麗的色彩。冬天一到，所有的花都凋謝了，但是梅花卻擋住了大風和大雪，這讓我們想到王安石的梅花，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
花壇左邊就是操場了，一到體育課，同學們排着整齊的隊走到操場上玩耍，有的在打籃球，有的`在踢足球，那帥氣的動作真讓人讚不絕口，還有的在跳長繩。
聽了我的介紹，你有沒有覺得我的第二個家也很美。
我有一個美麗的家：在那兒，我收穫了智慧；在那兒，我感受到了快樂；在那兒，我得到了最美的友誼。那兒是我的第二個家———羅芳國小。
我剛剛入學的時候，還是一個不識字的小不點。光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經能攻讀四大名著了。這個美麗的校園，裝載了我滿滿的回憶……
從認識第一個字，到讀第一本書；從用第一支鉛筆，到使用鋼筆；從交到第一個朋友，到一起去書城……
學校很是重視我們的閲讀，專門在一樓建設了一個圖書角———“芳草地”。每逢下課或放學，這兒總有一股很濃的，誘人的書香味勾引着我們的腳步，一步步地挪到芳草地。芳草地的圖書千姿百態，百花齊放。偵探類的小説令我如痴如醉；悲傷類的小説令淚如珠；讀到搞笑的部分，又讓我捧腹大笑……
我們學校獲得了許多獎章，這些獎盃，獎牌都擺放在一樓的榮譽廳。有的是舞蹈獲獎；有的是羽毛球；有的是電子琴；還有的是跳繩，這些都是靠大家的努力換來的。
一進校門，我們就會被那一股清香吸引到了一片小花園——桃李園。裏面有幾棵參天大樹，能與我們的教學樓一比。在酷熱的夏天，同學們總是喜歡到樹下的椅子乘涼，淡淡的花香，清新的空氣令人心曠神怡，神清氣爽。一天都能有個好心情。
這美麗的校園留給了我許多美麗的回憶：有快樂的，有難過的，還有生氣的。千千萬萬的片段點亮了我人生中一顆顆閃爍的星。
我有兩個家，一個是生育我的家，另一個就是我快樂學習的家。
一轉眼，英華20歲生日到了，我親眼目睹了英華這5年來的巨大變化。當我走進校園的時候，我看到了美麗的英華園，這讓我不禁想起來英華這5年來的巨大變化。
在這五年來，變化最大的就是操場了。操場原來是又黑又硬的瀝青操場，一摔倒就會碰破皮，流血，非常疼。而現在，操場變成了塑膠操場，有塑膠跑道，還有人工草坪，可以在草坪自由自在地踢足球或躺着草坪上，又或者在草坪上玩耍，特別舒服。
英華的樓也變了，原先，我們的宿舍樓很破，牆上全是黑影和裂縫，而現在，宿舍樓已經全部裝修了，我們的宿舍樓十分乾淨整潔，我們睡得很舒適。並且，有一棟樓給拆了，換成了嶄新地宿舍樓，都是最新換的，這些是給一年級小朋友住的，還有電視機呢！
我們學校的求知園也變了，求知園的樹木和草變得給綠了，花兒更多了，給鮮豔了，給美麗了。
英華門前的草坪也變了，這五年來，草坪上有了超大的電視機，多了一個騰飛。
啊！美麗的英華，我的家，我永遠都愛你，祝你20歲生日快樂！
家，多麼温馨的字眼，是每個人最熟悉的地方。家，有我們最親愛的家人，最心愛的東西。還有一個家，是我們最早接觸的社會，在這裏有和親人一樣呵護我們茁壯成長的老師；有互敬互愛共同成長的同學；在這裏同樣有着我們喜怒哀樂，酸甜苦辣的生活趣事。我們是有緣的人聚集在這裏，組成了我們的“第二個家”――校園。
我們的校園――致遠外國語國小，它像一座美麗的大花園。
走進學校北大門口，就會看見三棵高大的樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大樹下往上看就像是一個直插雲天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了，無論風吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那裏。它的肩背還那麼挺拔，像是我們學校的站崗士兵。
再往裏走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，長滿了青青的小草，每天都伴隨着我們的歡笑聲，快樂的成長着。再進去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓，它陪伴着我們學習，在它的懷抱裏，我們不用擔心和害怕風吹日曬和雨淋，在它那裏每天都傳出我們朗朗的讀書聲。
穿過學校操場，映入眼簾的是一條長廊，長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰士守衞着長廊。春天，梧桐樹點點鵝黃，片片嫩綠。夏天，它枝葉繁茂，彷彿把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光。秋天，幾場秋雨，幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。忽地一夜秋風來，黃葉紛紛落下。冬天，梧桐粗壯的樹幹和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒，鬥風雪，縮頸袖手的我們看到它，也會油然而生敬意，不由自主得挺起胸來。
走進長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看，長廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部，左右兩側是供我們休息的條形長凳，在長凳之間，大約每隔5米，有一根方形的柱子，在長廊的一側，栽種着一些花草樹木，它們是那樣的茂盛，給長廊增添了勃勃生機。
長廊前約十幾米還有一個橢圓形的魚池，魚池中豎着一個假山，水從假山上緩緩下流，魚兒們在池中嬉戲游水，快活極了。
我們每天都在這裏讀書識字，懂得做人道理，學會去愛身邊的每一個人；在這裏我們最先懂得了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”每一件小事都是大事，集小善成大善，集小事成大事；在這裏我們明白了要努力學習，做一個具有愛國主義情懷、尊敬師長、有正確價值觀、榮辱觀的合格學生！
這就是我們美麗而温馨的校園“大家庭”，也是初長成的我們最值得回憶的地方。
回想2008年5月12日的一場突如其來的里氏8級特大地震已有2週年了，記得那時我們的學校並不叫‘光明團結國小’叫‘團結國小’，因為在我們遇難時，上海光明食品集團出資為我們修建了一所嶄新的學校，因此，為了感謝上海人民這份濃濃的友情，我們學校的名字就取成這樣了。都江堰市光明團結國小象徵着回漢人民的團結。
2008年5月12日特大地震，是學校嚴重受損-----那一張張貼在牆上的磚早已被地震給搖落了，那一塊塊玻璃早已隨地震時的‘哐哐’聲弄的破爛不堪……可是這更增加了同學間的團結互助，友愛。如今，上海人民伸出援助之手，捐贈2千萬元於2008年7月重新修建的都江堰市光明團結國小，2009年8月工程竣工。
我們的第二個‘家’佔地近40畝，建有光明樓，團結樓，幸福樓等三座現代化的教學樓，功能齊備，設施一流的啟蒙行政綜合樓，兩層橢圓形餐廳知味堂和200米的環形塑膠跑道及人工草坪等，還有為了獎勵在教學中做出貢獻的教師和優秀的學生，光明食品集團還在第二個‘家’設立了獎教金和獎學金。
這所謂‘地震無情人有情，5月12日大地震摧毀了家園的校舍，但都江堰的小主人在全國人民的支持下，勇敢的面對災難，戰勝災難，經受住了考驗，還受到了上海人民的援助。我們一定會刻苦學習，健康成長，學好知識，將來更好的建設幸福的家園。
蒙田範文網